在这字里行间的世界里，我先找到了一辆列车。是那个15岁的女孩儿迪伦，为了去见自己的爸爸，踏上的一辆列车。那辆锈迹斑斑的列车，像极了她枯燥而平静的生活：在反复中颠簸摇晃着。仔细想想，我们每个人不都挤过这辆车?枯燥无味的生活，谁没有过?感到厌倦了，它依旧行进着，又无可奈何。虽然这是辆“不归”的列车，可他偏偏又真实存在着，我们一直在做的就是绞尽脑汁从这辆车上下来。不过一部分人是下不来的，他们只能昏昏噩噩的在上面待着。我能找到这辆车，是因为我坐过它，因为它是真实存在的。

荒原，是属于这个世界的底色。同时更是你我心灵的投射。每个人都有自己必须走过的荒原，或草原、或高山、或峡谷，它是什么样子，完全取决于自己。你可以把它创造成翠绿的草地，用心情创造出晴空万里的天气;同样，你也可以将它破坏成悬崖断壁，把天气染成灰暗色的心情。这完全取决于自己。不过它再变成什么样，都是你自己必须走过的荒原。走什么样的荒原，这完全取决于自己。

“为什么荒原不能稍微平坦一点呢?”

“这是你的错，而且都是上坡路，也是你的错。”

安全屋，一个可以避风避雨的地方，无论它有多破败，每当升起火时，它依旧是你在黑暗中的光，用来阻挡黑夜与其中的魑魅魍魉。在荒原中，日复一日的颠簸后，都有一个这样的小屋，静静地等待着，专门等待着。一见到它，我们就没有了白日的紧张，我们的心也就知怎样安放。

“如果我真的存在，也是因为你需要我。”

摆渡人，灵魂的向导。在这个世界里，摆渡人找到灵魂，带他们走过荒原，渡他们步入天堂，他护送了成千上万的灵魂，遇到过各色各样的人。直到在列车上，那个摆渡人遇到了一个有趣的灵魂。他像往常一样引渡，带她日日穿过荒原，匆忙奔入小屋。但那个独特的灵魂，也逐渐让他意识到自己同样在这辆列车上。在不知不觉中，成了被摆渡的人。所以说，摆渡人也需要摆渡人。

生活中的摆渡人不亦是如此，师生间的教学相长，亲子间的相互成长。他们像船与船上的人一样，若人不乘船，便溺水而亡;船不载人，便无了方向。

千篇一律的皮囊离不开摆渡人，摆渡人也离不开万里挑一的灵魂。否则，都是挤在同一列车上的人。如果想下车，不然成为摆渡人，遇见有趣的灵魂;不然做个有趣的灵魂，寻找自己的摆渡人。

爱读书的读后感800字篇2

品读着王桂芝老师所撰写的《班主任成长日记》，王老师用一个个朴实真挚的故事带领我们解读着的三种境界，她在书中的点点滴滴让我温馨着、感动着，与孩子们一起成长。读了这些故事给了我很多启示与思索。

这多年以来的班主任工作，我感到忐忑不安，我给了孩子们什么呢？也许我过于注重结果，而忽略了许多的细节。“作为教师，面对，我总能想到一个词：滋润。我们教师的行为如果都能滋润到我们学生的情感，呵护到学生的心田，就一定会收获丰硕的果实。”看到这段话时，“滋润”触动我的心弦。我们的职业与其他行业不同，是教师和学生之间的生命与生命交流，生命与生命的相互滋润。

如果没有爱的前提，而是以机械的、冷冰冰的方式去从事工作，又怎能期望培养出健康、快乐向上的学生！佩服王老师，作为初中毕业班的班主任，在繁忙紧张的复习期间，还时刻不忘对学生思想的引领。她能在值班的晚上，和学生一起诗意地栖居。，我面对的是一个个鲜活的、有思维的生命啊！在自己的不经意中是否已扼杀了他的自信？我不敢检视自己，但又不得不。曾经为了一次迟到，不给他们解释的机会；曾经，为了一次接力比赛，我斥责他们；曾经，还有多少个曾经，我的孩子们，我多想说一声对不起，多想再回到事发之日，让我重新我的。我相信，下一次我会小心地拾起他们的自信，和孩子们携手并进！

书中给我感触最深的一个故事是《温馨提示——写给我坚持着的孩子们》。作者给我们诠释了对待胜利的态度，胜利并不仅仅指耀眼的光环，更应该是通往胜利这条路的过程。我们不应该苛求每一个孩子都是优秀，只要他为此努力了、坚持了，胜利也应该属于他。掌声也应该有他的一份。孩子来学校并不仅仅是为了几次考试，而是来磨砺自己的个性。在坚持中学会做人的道理，让他懂得人生的真谛！我想只要在工作中做到每天坚持一点点的行动，给孩子一点点的感动，那么就可以拉近与孩子之间的距离，跨越心理代沟，真正用爱去探索孩子，走进他们的心里世界，从而促进他们健康成长。教师的工作是琐碎而艰辛的，尤其班主任工作。

我们就用一句话来勉励自己吧：“最后的胜利，往往就在你再坚持一下的努力之中了！”让学生在享受被爱的同时学会爱人，这是的升华。夏丐尊先生说：“如果没有爱，就如同池塘没有水”；冰心先生则说：“有了爱就有了一切”。而王老师则以实际行动诠释着的真谛，相信我也能诗意地耕耘着这片沃土。

爱读书的读后感800字篇3

?摆渡人》是一部心灵治愈系的小说。起先，看到书名时，我还以为摆渡人的意思仅仅是在船上，拿着船浆，在河上渡人过对岸的人。看完了整本书才明白，“摆渡人”还有更深一层的意思，那就是那个默默为你指明前进的道路、带你经历挫折与坎坷的人。

在《摆渡人》中，迪伦是一个15岁的单亲小女孩，生活一片狼藉——母亲对她总是爱理不理的，在学校里同学经常捉弄她，唯一谈得来的好朋友也因为转学而离开。这一切的一切让迪伦悲痛万分。于是，她决定去看望久未谋面的父亲，可是，路上突发事故，一车子的人不幸身亡，而她的灵魂还存活在。她的灵魂拼命爬出火车残骸之后，惊恐地发现眼前是一片荒原。从这时候开始，她的灵魂便遇到了她命运的摆渡人——崔斯坦。崔斯坦不是人，也并非神，确切地说，他的正职是将死后的人的灵魂穿过有魔鬼撕扯的荒原平安送达天堂。但是，迪伦并未发现自己死了，相反她以为崔斯坦要带自己去找人救援。在荒原上，迪伦和崔斯坦度过了重重困难，摆脱魔鬼的纠缠，崔斯坦一直保护着迪伦，支持她，安慰她，帮助迪伦渡过难关。渐渐地迪伦喜欢上了崔斯坦，但崔斯坦有着自己的工作，他还要去保护更多的人，尽管这样，崔斯坦还是喜欢上了这个他一直保护着的女孩。终于，他们到达了目的地，命运还是残酷地把他们两人分开了。执着的迪伦就是不相信命运，于是，她又踏上了可怕的荒原，与崔斯坦一起回到了现实，永远幸福下去!

书中的情节一波三折，一次次经过荒原，进入木屋，又一次次从木屋出来到下一个站点，把我带入一次次的惊险之中，我的心情被着故事的情节拨动着。迪伦的s坚定执着，崔斯坦的勇敢无畏，让我无比佩服。书中有一句话令我难以忘怀——“如果生命是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人?”这句话引人深思，生命长河中，总是需要有一个人，为我们指明一条前进的道作文s/路，帮助我们去做出选择。

记得小时候，我和奶奶一起住在乡村，那时，我还十分的内向，不太爱交朋友。有同学来找我玩时，我总把他们排斥在外。可是，当我看到同学们开开心心地玩在一起，有说有笑时，我又十分羡慕，心中也渴望融入他们的世界里。奶奶见我那副样子，轻轻地笑了笑，拉着我走到后院，倒了两杯茶，一杯给我，一杯自己拿着。她让我闻闻茶香，和蔼地摸摸我的头：“孙女，知道这茶里面加了什么吗?”我闻了闻茶香，又噘了一口，细细地品着，可却不知道茶里加了什么，只觉得这茶比往日的香得多，我心中充满疑惑：“奶奶这茶里面加了什么啊?”奶奶语重心长地说：“这茶里面加了菊花，加了菊花的茶比一般的茶都要香，但是，并非所有的菊花都可以入茶，只有开得好的菊花，被蜜蜂和蝴蝶精心采过了花粉，才可以成为入茶的菊花。你现在就像那未开好的菊花一般，将自己的内心封闭起来，不让蜜蜂和蝴蝶进入你的世界，你就无法体会到友谊的珍贵与快乐了!”我万分震惊地看着奶奶，奶奶的话如同警铃一般，惊醒了我这个沉睡在梦中的人，我心中的雾霾一下子被奶奶挥去。“我孙女会有好多朋友的!”奶奶笑着提醒我。

现在想来，我才明白，奶奶就是我那时候的摆渡人，在我孤独无助，没有朋友的时候，是她为我指了一条正确的道路，让我打开了自己的世界，愿意让他人进入我的心中。现在，我已经结识了不少朋友，也渐渐明白了友谊的可贵。

记得我曾经听说过这样句话：“上帝在为了帮助孤苦无依的灵魂顺利找到回家的路，便给每个灵魂安排了一个摆渡人。”当我们孤独无依的时候，身边总会出现一些人默默帮助我们，悄悄给我们力量，陪着我们一起经历挫折与磨难，他们就像崔斯坦保护每一个灵魂到天堂一样，他们也一路地保护着我们，我们应该好好珍惜身边的“摆渡人”，感谢他们的倾心帮助与关心!

爱读书的读后感800字篇4

不知道大家有没有读过《雾都孤儿》这本书，这本名著出自英国著名作家查尔斯。狄更斯的笔下。寒假里我很认真地看完了这本书，我几乎是废寝忘食地读完这本书的，书里的情节和小主人公一系列的遭遇深深地牵动着我的心，同时也被小主人公坚强、正直和善良的品质深深打动。

小主人公奥利弗刚刚出生便失去了父母，成了一个可怜的孤儿，被贫民救济所收养，在救济所里，奥利弗吃不饱穿不暖，那里的管理远员曼太太是可贪心冷酷的人，她没有爱心，一次奥利弗被误解并送出了孤儿院，从此他就开始了流亡的生活，年仅十岁的他，吃尽了生活的苦，但他很坚强，对未来一直充满了信心，而且十分的正直。最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲倦不堪。他遇到杰克—一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意，逃了出来。读到这，我心中油然而生敬佩之情。奥利弗承受着痛苦，宁愿过着流浪的生活，也不愿意成为一个小偷。他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量。想想自己比他还要大一点，我现在过得可是饭来张口，衣来伸手的日子，有妈妈的爱，爸爸的呵护，但有时还要和爸爸妈妈生气，他的坚强我有吗?他的意志力我有吗?他的忍耐我有吗?也许是我们的生活太美好了，所以我们才不知道什么是苦。

另一个方面也让我看到了很多好心的人，让我想到了一个善良的人总能得到好心人的同情，善良的露丝小姐收留了可怜的奥利弗，把奥利弗当作自己的孩子一样对待。南希和奥利弗一样可怜，但还是死死捍卫奥利弗的生命，还有布朗洛先生，他们都是在奥利弗灰暗的生活里带来光明和温暖的人，让可怜的奥利弗感受到了人世间的真情和爱。这些善良的人和奥利弗非亲非故，但却对他像亲人一样，让我深受感动，让我流下感动的泪水。我想，如果我身处那个环境我也会像那些善良的人一样不顾一切地去帮助奥利弗的，让这个世界多一点爱多一丝温暖。

我们应该学习奥利弗的顽强、正直和善良，不要被困难所打倒，不要被邪恶征服。如果你还没有读过这本书，去读一读吧!

爱读书的读后感800字篇5

书中老人与一句话让我心中久久不能平静：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。贝多芬也曾说过类似的话：“我可以被摧毁，但我不能被征服”。挫折不能使他们屈服，即使是失败。老人在面对成群结队的鲨鱼时，老人在几乎没有希望的情况下，依然下定决心用“坚定的力量和狠毒无比的心肠”与鲨鱼战斗到底，老人的勇气令我折服，面对如此毫无胜算的情况，老人依然是选择直面鲨鱼群，直面困难，老人不惜血本，动用了手头所有的东西作为武器保护自己的劳动果实，筋疲力尽的老人在一望无际的大海上，先是用鱼叉，鱼叉被受伤的鲨鱼带走后就用绑在桨上的刀，刀子折了，鲨鱼依然源源不断，他依然心中充满了斗志：“只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想办法去揍死他们”。虽然到最后他的战利品被鲨鱼吃光了，但是鲨鱼也付出了惨重的代价，即使是这样，老人也可以说已经尽自己所能，他不会后悔。我想，贝多芬也是在拥有这样的精神力量的支持下，才能在失聪的情况下依然创作出那么多绝世的篇章，成为不朽的神话吧。在生活中，就是要有坚持到底的决心，无论是什么样的困难，都要有毅力坚持，不断地坚持，尽自己所能，不断地超越自己。我想，在这样的情况下，即使是失败了，但是我们却是成长了，自己变得更加的强大，这何尝不是另一种成功呢?对我们来说，每一次遇到的困难不仅不会使我们寸步难行，反而会让我们愈来愈强大，成为我们通向成功的垫脚石，每一次的挑战自我都是一次自我的一次新生。

读完这本书，我受益良多。面对前面八十四天的一无所获老人依旧始终相信自己能够有所收获，身旁善良的男孩儿在父母的要求下离开老人，老人在海洋中与大马林鱼互相僵持、互相角力，鱼叉、短棍、刀子、舵把，船桨依次作为武器与成群结队的鲨鱼战斗，老人疲惫不堪驾着小船拉着鱼头鱼骨归来的场景，一幕幕在我眼前浮现，最后汇成这样一幅画面：一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风与剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限。老人的乐观、勇敢以及坚持深深感染了我，从中我也学到面对生活，要有积极乐观的生活态度，对生活充满热爱，不轻言放弃;面对困难，要有迎难而上的勇气，不论是什么样的困难，都要认真思考，勇敢面对;面对挑战，要有坚持到底的决心，挑战自我，才能超越自我。

无论是与书中生活窘迫的老渔夫相比，还是与现实生活中很多生活艰难的人相比，我们的生活已经是非常舒适的了，我们更应该学会热爱生活，坚强面对生活中不期而遇的种种困难，在今后的生活中、工作中、学习中都要向《老人与海》中的老人学习他的坚强与对生活的热爱，迎难而上。

爱读书的读后感800字篇6

在中国现代文学史上，胡适，鲁迅，刘半农等作家都从不同侧面写到了人力车夫。但他们是从一个知识分子居高临下的观察和道德评价角度，对着这个职业中的下层劳动者或扩大或缩小地给予了同情和赞美，他们没有深入到一个车夫实实在在的生活和内心中去。

“让青春吹动了你的头发，让他牵引你的梦，”这首经典的老歌又在耳畔响起，一个追梦人的身影在我眼前飞奔，拉着他刚租来的车，好像装载着一生的幸福，这个人就是祥子。

为了实现自己的梦，他跑的更快了，更欢了。现实与理想真是不成正比，他的车被一群乱兵抢走了。经过打击，他一无所有，但是他还有梦。他一次次奋发，但梦想一次次被打碎。他结婚了，也很少拉车了，不再像以前一样随心所欲地跑了，也不再有以往的那股精神劲了。每天在生活的旋涡中挣扎，他希望能够爬到岸上去。虎妞的死是他的一切又都化为乌有。他奋发过，振作过，挣扎过，绝望过，他只是想通过自己的努力实现一个小小的梦想。小福子的自杀吹灭了他梦想的最后一朵火花。于是，他也就不再相信这个世界。

我羡慕过他，为他追梦的热情而感动;同情过他，为他的遭遇而埋怨世事不公;敬佩过他，为他的一次次重新燃起希望而高兴。可他带给我的是失望，无尽的失望。从前他是那么朴实，善良，讲义气。现在，却用他的朴实，善良欺骗朋友，利用朋友。他不在有梦，这让我心酸。

老舍幽默大师，但骆驼祥子却是悲剧作品。作家没有刻意幽默，而是摹写生活的本来面目。作品中的人物都在走下坡路，从祥子，虎妞，小福子，二强子，老马祖孙，到曾经扬威一时的刘四爷都在走向绝望，暗淡。由这些人物的悲剧构成了整个社会的大悲剧。

“人把自己从野兽中提拔出来，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。”这不是他的错，对，这不是他的错，是他生不逢时，是命运摧毁了他。我又感到庆幸，庆幸自己生在了一个民主的时代，这个时代有千万个像祥子一样追梦的人，却没有祥子那般的坎坷。祥子让我学会了珍惜，学会为自己的梦想出发，成为新时代的追梦人。

爱读书的读后感800字篇7

暑假中读了一些文学名著，其中就有一部是老舍的《骆驼祥子》，它以20年代的旧北京为背景，通过人力车夫祥子一生几起几落最终沉沦的悲惨遭遇，揭露了半殖民地半封建的中国社会下层人民的悲苦命运。

我认为祥子最终失去勤劳、朴实、忠厚、善良的品德是当时的社会造成的。因为当时兵荒马乱，社会动荡不安，祥子靠自己的努力买来的新车，被官兵们夺走;后来攒的钱又被反动政府的侦探拿走了;他委屈得娶了虎妞，但很快又不得不为给虎妞处理后事;他做出最后的抗争，要堂堂正正的做人，只要他拥有他真心喜欢的小福子，然而小福子被卖到了”白房子“，上吊死了。在这一次次的痛苦遭遇后能不让祥子失去对生活的期望和信心以及要强的性格吗?于是他开始羡慕有钱人的生活，最终走上了堕落的道路。读起来是令人十分悲哀与惋惜的。

老舍从小就与下层民众接触，以他对人民的了解和娴熟的技巧，成功的写出了祥子的苦难生活，也证明了生活在那个时代的劳动人民，想通过自己的奋斗来改变个人的处境，是根本不可能的!

如今也有这样的例子，比如现在一些原本爱岗敬业的干部，他们升了官职，变得有权有势，面对生活的种.种诱惑，渐渐变得贪婪，自私，失去了理智，最终走上犯罪的道路;有一些青少年看到电视上、书刊上的暴力内容，也想要去尝试，便勒索低年级的同学，在社会上称王称霸，变得越来越不喜欢学习……

我们现在处的社会是相对安定的，这对我们来说是幸福的，因为已摆脱了战争的危险。我们既要学习祥子好强、不肯服输的精神，也要用他的故事时刻提醒着自己。在面对社会中仍存有的以大欺小、以强凌弱、造假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税、贪污受贿等假、恶、丑现象时，不去效仿。不去盲目的模仿别人，不再重演祥子的悲剧。但是，与此同时，在当时的黑暗社会中，我们也可以看到一种向上的精神。

在文中，祥子最大的梦想是一辆属于自己的车，为了它，祥子省吃俭用，一天到晚的干活，是十分辛苦的。但他攒了三年后终于实现了自己的理想——买了车。我想，我们现在的梦想可能和祥子不同，但需要的是同一种精神!在遇到困难时要不放弃自己的理想，同困难作斗争，坚持到底，相信你我的理想也会实现。

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