九月，那是一个丰收的季节，一切都好像那么和谐，人们忙着在田间劳作，忙着忙着九月好像变短了。我，在这个丰收的季节，嗅着淡淡的清香，听着朗朗的读书声，走进了我高中的校园。一走进正厅，一种浓郁的学术气息扑面而来，优雅的钢琴，古朴的地球仪，衬托出一种庄重优雅的氛围，就如对学问研究所应抱有的态度一样。绕过正厅，便是一条宽敞的走廊，在其间漫步，就如走过一条没有尽头的文化长廊，展示着我们校园生活中的点点滴滴。沿着这走廊继续向前，那便是我所爱的那个班级—高一五班，也是我高中生活的开端。

十二月、一月，北风静悄悄地来了，几场瑞雪沉淀了空气中的阴霾，空气显得格外清新。尘埃退去，书香逐渐发酵。大家都在奋力备考，为了期末考试准备着，在这短短三个月中，我们都经历了成绩的起起伏伏，我们也懂得了接受失败，弥补不足的道理，使我们更加坚强，走向成熟……

三月，本应是桃花盛开，春回大地的景象，可是今天的春姑娘却格外害羞，迟迟不肯到来，可是我们的心却已有了七八月的炽热。我看到英语口语大赛上各位参赛选手尽情的展现着自己的才华，选手、评委、听众们都享受其中。这让我懂得了原来学习中也蕴藏着极大地乐趣，那一刻，书香之中还夹杂着几分香甜……

五月，校园吹起读书风。读书漂流活动中，卖书的同学尽显创意，拉拢客源；买书的同学也买到了心仪已久的书籍。当本本图书在大家手中传递着，我感受到了夹于其中的喜悦与满足感，原来生活之中处处有知识，书香洋溢校园……

在书香伴随的时光，我懂得了团结，坚强，努力……我向着梦想伴着书香，走向成熟。

校园暖作文篇2

春天来了！浓浓的春意溢满了充满生机的校园。

校园里的草坪上，调皮的小草探出头，路出嫩绿的新芽，看上去很柔弱，但却充满活力。矮小的灌木丛长出了黄绿色的小芽，衬着它青绿色的叶子，仿佛是春妈妈为它戴上了一顶崭新的帽子。迎春花露出它最灿烂的笑容，淡黄的花瓣向我们示意着春天的到来。腊梅已经过了它最好的花期，看上去不是很精神，但它还想在春天里在炫耀一下自己美丽的身影。

这时一阵微风吹来，接着一阵阵清香扑鼻而来，这清香令人神清气爽。我顺着香味向前走，哦，原来是玉兰花呀，玉兰树上长着雪白的花朵，看不见一点绿色，像一个个仙女穿着雪白的纱衣悄悄降临在我们的校园。满树乳白色的白玉兰花如玉一般的纯洁，有兰花一样的幽香。玉兰花的姿态各有不同，有的才展开两三片的花瓣，底下的黄绿色的花托捧着蓬松的花朵，有的完全展开了，像一个个绽开笑脸的胖娃娃；有的还是花骨朵。看起来圆圆的、鼓鼓的，好像饱胀得马上要破裂似的。玉兰花看起来是那样的纯洁、朴素、高雅；是那样的美丽啊！我爱玉兰花，我爱着充满春意的校园！

校园暖作文篇3

又是一年春至校，吹面不寒杨柳风。春风，在期待中拂过脸颊；春雨，在想象中如约而至。久别矣，春，你是否和我面生呢？

茶花再笑

我随一阵轻风走入校园，春光悦鸟性，树影空人心。朝远方望去，天空已露出湛蓝的笑容。缓步往前，我渐渐看见了久违的朋友，她唯美依旧。不过她的身影少了几般红色那是她的眼睛。没有眼，她就像盲人一般独立在寒冷的凛风中，她无依无靠，直到乍暖还春，她抹上一层淡红的眼影，便有了一线生气。瞧，那些玲珑的花骨朵，似珍珠，似钻石，似温柔的面庞上嵌着两只灵动的眸，还一眨一眨的。有一朵红已经绽放，它娇嫩，它柔弱，但仍在料峭的初春里闪着熠熠光辉。

我相信，春会祝福它，会祝福整整株山茶，以她迷人的微笑，绘出世间最美丽的容颜！

苜蓿浅吟

忽闻阵阵清香，低头，是一簇簇苜蓿在冲我张望。啊，多少天没见这些小家伙了！我突然想起了什么，弯下腰，在茫茫三叶草之间寻找四叶草那传说中的幸运草。但显然我没有这么好的运气哎，要是她在的话，肯定能找到许多。可惜岁月无情，她已转校了。数月未见了罢，连苜蓿都有点想她。哎，春景已至，苜蓿也开花，她还打算回来吗？苜蓿生得茂盛，仿佛是来加入这个短暂而别有深意的仪式，然后悄然低吟：花坛外，长廊边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊晨露未晞，残雪已化，岁月是一去不返的逝川，唯有这簇苜蓿渐添青意

同桌小谈

踏入教室的大门，才发觉忘了自己的座位。这时有个人朝我招手，脸上挂着笑意。走上前去，原来是同桌的男孩，他温和地向我问好，我也笑着跟他道好。你可听见昨夜的春雨？他问。昨夜睡得可香了，何来的春雨？昨天我老师睡不着，老想着今天要开学，又可以见到你们了。于是我便数雨，一丝丝像牛毛一样，落下来几乎没有声音。不知不觉，就睡着了。呵呵！我们会心一笑。我望着窗外，校园里还透着湿气，想必是昨夜的雨罢。瞥过头，同桌的男孩早已不见了人影定是去寻其他男生玩耍去了。不经意间，嘴角微微上扬，我庆幸有这么一个洋溢青春之气息的同桌！

冬去春来千鸟叫，欢声嘻语总是春。春啊，你何时来到了我们的校园，为灰蒙蒙的学习生活添上了斑斓的一笔？

校园暖作文篇4

变了，我们的学校变了。学校的天空，多了一颗颗“小星星”，学校的地面，少去了许多陈旧的斑点，学生们的心灵——美了；学生们的成绩——好了，这是多么令人振奋的变化啊。

学校的变化始于我升上五年级之后。首先改变的是学校的停车场。经过一番“整容”后，就成了一条七彩长廊，学生们的杰作和所取得的佳绩，都可以在长廊中展示。这长廊就成了同学们课余或放学时的必经之处，许多同学都会停下来驻足观赏。

下午，同学们来到学校，广播响起来，它安排巧妙、内容丰富，有时播放音乐，有时播放故事，也有时播放新闻。在午写时间，同学们一边听广播，一边做作业，又惬意又有收获。

每当放学后，同学们就会跑到田径场去。这个新田径场和老田径场比起来可是大不相同的哦!原先的跑道是黑沙子，现在成了塑胶；嫩绿的小草代替了原先的棵棵杂草。原先生锈的的运动用具也都换成新的了，四周装上了强光灯。放学了，同学们像自由自在的小鸟，飞向了这块令人向往的“乐园”。瞧，有的三五成群，正在玩单杠或双杠，打羽毛球或篮球，有的同学则去跑步……这时的田径场就像一个市场，热闹极了，欢声笑语坠满校园的上空……

呵，这就是郭锦源我们多姿多彩的校园生活。

校园暖作文篇5

每个人都向往着和谐的社会环境。和谐就是没象征，从远古的男耕女织，到如今的信息时代，和谐的环境人们才可以生存延续，和谐校园先应该充满无限生机和活力。

学校是我们生活学习的场所，所以我们要爱护它、珍惜它。现在我们学校的大操场上全是灰，太脏了。只要穿一双干净的小白鞋在操场上走一圈，小白鞋马上就变成脏脏的小黑鞋了。学校的老师性格各异。有的老师很温和，有的老师却很严肃。同学们的学习态度不是都很端正，学习热情不高。我们学校的电脑差不多都有病毒，桌子、椅子大多都已经坏了。

如果全校的老师能再温和一点点，这样我们的压力就不会那么大。课堂多些放松的小游戏，我们就可以每节课上全神贯注的听讲了，课堂也更活跃、更精彩了。我们在学校的操场上多种几棵大树，就可以美化环境，让空气更清新。把大操场上的沙子地换成水泥地，这样大操场就不会有灰尘了，在学校的草地上插上一块小牌子，上面写到：“小草青青，脚步轻轻！”。小草就不会被破坏了。同学们要尊敬老师，看见老师要说：“老师好！”。不论在学校还是在校外，都不能随地乱扔垃圾。每一年都评一次文明小天使。学校把教室里的课桌换成单人课桌，那么同学之间就不会有争吵了。把教室的地面换成地板，那么教室就更干净了。

和谐校园里充满着诚信和友爱。同学们在学习生活中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩到脚，不小心相撞，还会无意间说错话、办错事。这个时候，双方都要以友善的态度，一方要真诚的陪礼道歉，另一方要宽容，谅解对方。

校园暖作文篇6

我们学校旁边有一片青翠欲滴的竹林，那就是青竿碧叶的竹子。

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，还可助消化、防便秘，翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”竞相为诗人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破泥土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力这是一种人们看不见而确实存在的品格。

如同诗人郑板桥《竹石》这首诗中描绘的竹子一样，坚韧顽强。

我惊异地望着那尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在那头上僵石般地硬土。转眼间长得同先年一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊，竹子未出土时便已有节，直到凌云高出依然虚心。它的纯洁，使人想起清晨的露水，想起那雨后草原上的云影，和那首描写竹子的诗句：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。它的清竿碧叶显示着大自然中最朴素的美，无数人的坦直、忠诚都保留在它的时代传说中。它是学校老师辛勤工作的最好见证者！

每当我踏着野草淹没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，竹子摇曳着碧绿的枝叶，扫掉积聚在我灵魂中的尘埃。清新的晨雾里叮咚的泉水声，和那鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的沉静。

我坐在长满青苔的岩石上，描写这潇洒而又挺拔雄健的劲竹，愿你的情操和美德，潜藏在我生命的深处。

这就是我们学校旁边的竹林，他枝繁叶茂、四季长春，是我们学校的独特风景，你想亲眼见证一下坚毅的竹子吗？那就来我们学校永兴街道双溪坪完小来参观吧！

校园暖作文篇7

夏日清晨，车来车往的街头却显的不喧嚣而人声鼎沸的校园里又增添了开满花儿的丁香树，那定丁香苞蕾就像装满趣事的大盒子。而这‘’大盒子‘’里就有件事让张明改变了一生！

在一日早晨，‘’淘气包‘’张明在充满幽甜气味的校园中急速奔跑，有时撞着老师，有时撞着同学，还有时不小心路踢着花花??。让对着太阳公公整天微笑的花朵都惨死在淘气包张明的脚下。可尽管绵明跑多快，也得被上课铃声叫回班级里上课。课上了一节，有的班里同学告诉雷厉风行的班长王寒冰。班长听后迅速下楼，他像一只猎犬一样扫视学校的地面，只见地上一片狼藉，花草都翻到，有的甚至土都被踢出花盆了。王寒冰气呼呼的想：“校园是我家，我觉得每人都应该爱护校园，看见校园成这个样子，我的心里也很难受，这个张明，真淘气。还是我收拾一下吧！”雷厉风行的班长三下五除二就把地面打扫完毕了。于是班长就迅速的回班找”淘气包”张明。让张明去班主任李小军办公室去承认错误。从班门口到办公室门口共需要十五步。而曹植七步成诗。在班级到办公室，张明的大脑急速运转，同时心想：“完了，完了！“我把校园弄得翻天覆地，班主任老师会不会骂我呀！哦!到了！不，还没有。唉！骂我也活该，谁让我淘气呢！可他心里虽然这样想，但班主任李小军是一位年轻充满活力的老师。竟说：”唉！张明，放心，我不会骂你的。“听说你跑步速度挺快的，要不，以后我们放完学可以去学校体育队，把你培养成人才，你意下如何?”张明感动的热泪在跟眶里打转，不禁的雄纠纠气昂昂的喊了一嗓子：”好！“从那以后，张明就在体育队奋起，出类拔萃，学习也有所进步，老师和同学们看在眼里，都喜在心里。

淘气的张明一飞冲天，成了优秀的学生。最后班长王寒冰叹道具：“干什么事都要脚踏实地，全力以赴，不能光有才华，而不用到正点啊！“

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