春天的初中作文参考8篇

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作文的写作能够培养学生的批判性思维,使其更好地分析和解决问题,作文的题目往往会影响学生的写作思路,因此选择合适的题目至关重要,下面是好老师范文网小编为您分享的春天的初中作文参考8篇,感谢您的参阅。

春天的初中作文参考8篇

春天的初中作文篇1

二月的风,吹过树木的额头,轻轻地抚着小河的脸,瞬间用另一种语言向我诉说——春来了。

我踏着轻快的步子,行走在这美丽的季节,去感受那份独特的韵味。

春在枝头,绽放着隐隐约约娇嫩的绿;春在屋檐,吟唱着鸟儿啾啾欢快的歌;春在水中,划飞一双双或灰或白的翅;春在芬芳的阳光里,让大地充满温暖的气息;春在绵绵的细雨里,让万物充满勃勃的生机。我脱下厚重的棉袄,迈着轻快的步子走出户外。在暖暖的春色里,抓一把芬芳的阳光,掬一捧甘甜的细雨,把自己置身于春的怀抱,尽情地陶醉。

我迎着春风舞动着身影。春天,像太阳从我身边缓缓升起,她用充满热情的双手,拥抱我,抚摸我。顿时,冬天里侵袭过的我,对着新生璀璨的太阳,脸上漾起了幸福的笑容,胸膛鼓起汹涌澎湃的热情。我高兴地与阳光牵手漫步,我忘情的与春风翩翩起舞,仿佛回到了无忧无虑的孩提时代,一切显得那么悠然,那么自得!

我曾读过一个关于“春”的由来的故事:在《诗经》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在吃草时,感到草汁丰富;一个孩子在放风筝时,感到心在随风筝飞腾;一双患痛风的腿,在猛然间感到舒适;千千万万双手在河边浣纱时,感到了水流动的血脉……当他们惊呼,奔走互告的时候,他们决定将嘴撅成口哨型,用一种愉快的耳语的声音来命名这个季节。于是,“春”诞生了!

春天的美,美在她充满着创造的活力。从小听父母说过,“春”的含义就是“耕”,一开春,人们手握锄把,劳作在苏醒的田野里,把汗水种下,把希望种下。

我觉得自己很荣幸能生活在这美丽的春天里,走在这迷人的春天,充实了生活,见证了美。我要趁夏天没来之前,抓紧时间享受这美丽的春天!

春天的初中作文篇2

春天到来了,小区中的绿叶们脱下了深绿色的棉袄,穿上了翠绿色的夹克,迎接这惹人喜爱的春。

春之雨

春天雨是细的、是密的、是凉的。春雨滋润了口渴的花草树木;唤醒了所有在冬眠的动物;洗礼了新生的植物。

它无声的洗着这个世界;他无声地昭示春天;她静静的滋润着土地。它让世界焕然一新;他让春天随之到来;她让土地从新湿润。它让这个世界重新干净,漂亮了起来。

春之绿

春天就的绿是翠的,是新的,是亮的。春绿的翠使眼中的雾霾消失不见;使鼻中吸到了新鲜的空气;使心中的忧愁,烦恼抛之脑后;使耳中得到了一丝的宁静;使脑中得到了片刻的休息。

它让干枯,无叶的树枝有了新的生命;让这个单调,乏味的世界多了一丝色彩;让这个冷漠,无情的时代多了一点温暖。

春之天

春天的天没有想象中的湛蓝,有的,只是一成不变的白天,使天空变得乏味,变得无聊。还好,天并不是孤独的:鸟儿纷纷向北飞去,回到家乡;五颜六色的风筝在空中自由的飞翔。

春之人

春天终于来了,人们纷纷走出了房屋,呼吸到这久违的新鲜空气,走到了这个长期没有来到的天地,脸上也绽放出消失的笑容。他们看到这焕然一新的春天;看到这久违的春天;看到这百花争艳的春天。他们,笑了。

冬天走了,春,他回来啦!

春天的初中作文篇3

对春天,我想每集体都有本人奇特的看法,正如一千个读者,就有一千个哈姆雷特普通。我最酷爱的春,是大海边的春天,不百花全抬,相互争媸的繁荣,有的只是海天共色的艳雅。

海边的四季向来没有显明的划分,无论何时,海都是那般蔚蓝的色彩,太阳都是那般高挂于天穹之中,未曾改变。假使必定要说有什么变更,恐怕就是海边的那一大片红树林了吧。

红树林是一种独特的植物,它生长在咸咸的淡水里就像胡杨生长在极其缺水的沙漠里,四周的环境促使动物转变成更适应生长环境的物种,因而红树林可能在海水里领芽,成长成果。

一年早春,我跟表姐单独到离野不遥的一个海滨公园游玩。一入进私园,就有一条狭小的石子路通返红树林。兴许是气象太功于暖和的缘故,那时的红树林未经在新生的枝干上冒没嫩绿色的叶芽了。要晓得去年这个时候红树林仍是如枯木个别的光秃。这些新叶虽然共平时望到的那些榕树的新叶差异不大,青翠欲滴。可在那样的环境下,能长出新叶皆是件不轻易的事。

春天,不应当是一个懦弱的节令吗?小草从洋里探出头去,鲜活的小性命授不了一丝一毫的损害;色彩斑斓的花朵争相凋谢,没过多少天就枯败了;就连春雨也惯着那些新生的娇弱的生命,像牛毛一样的绵绵细雨,哪里能伤害到它们?

可是红树林不一样,它的坚韧使它能在海边生存到当初。

咱们就像暖室面的花朵蒙不得击击。固然这个比方很老套,可它的事实意思值得尔们沉思。

我们要像红树林一样,在越艰苦越艰难的环境里,生命越要绽开得自豪,在春天里绽置出别样的出色!

春天的初中作文篇4

大地上到处都回荡着一个声音,春天来了,春天来了……

看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。

春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的时节。

我盼望来年的这个时刻。春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的'颜色,重新散发温暖的光芒。

春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的,所以春天才象徵着新希望。

冬天如果是毁灭者,那麽春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

春天的初中作文篇5

终于,雨停了,窗外射进一束阳光,这一切表明:春来了!

回想昨夜,还是冰冷刺骨的寒风,而今朝,却是和煦的春风,它拂过我脸庞,奔向远方,回首望去,我看见一两片小芽,如此苍翠欲滴而富有生机。

“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”让我们竖耳倾听,一两声清脆的鸟啼敲打着我的耳膜。那是燕子,剪刀般的黑色尾巴,剪断那冬的寒冷,后面的喜鹊则是来为世界涂上春颜色的粉刷匠。它们向那地平线飞去,无比快速,无比快乐,它所热爱的春与生活也总算来到了它身边。

“结庐在人境,而无车马喧。”在老家的春天,一切多么寂静,除了一两声鸟的问候与春风的歌唱。一切又多么寂静,刚起身的我伸了伸懒腰,便走下楼去给小草打声招呼。

“天街小鱼润如酥,草色遥看近却无。”万万没想到,下楼后,我发现刚才的那片绿毯变得零散,如一盘散沙,原来是草太稀疏了,才导致它近看很稀疏,但它们却有一个非凡的意义——新生。

“好雨知时节,当春乃发生。”不久后,阳光便被遮挡,天空下起了小雨,天气变化可真快啊!雨的脚步跟着春的节奏,一滴滴的下,一个个像歌曲的音符,动听!而迷人!

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天,如同凌晨后的艳阳;春天,如同黑暗中的灯光,光彩夺目,而我在这个光芒万丈的春天中醒来,望见了如此清晨之美,实在是一种我的幸福啊!

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,你的手,抚摸着我的头,用风来与我对话;你的脚,踏遍天南地北,用新芽来留下你的足迹;你的眼,悬挂在天上,用艳阳来注视大地的风光;你的泪水,化作春雨撒向大地,滋润万物,如今的蓬荜生辉,全是你的功劳,现在的朝气蓬勃,全因你而闪耀!

今朝,我与你相遇了,春!

春天的初中作文篇6

春雨是七色的!

花园里的花儿们可以证明!

在雨中洗澡的鸭子们知道吗?

在雨中飞舞的燕子们知道吗?

在窗前观看的眼睛和细听的耳朵们都知道吗?

我想,都会知道的!

因为我看到和听到了快乐和高兴!

春天的初中作文篇7

春的气息浓了,春的声音响了,春的颜色绿了,春天的脚步近了,我迫不及待地踏着那“遥看近却无”的草芽,沿着河畔去领略春的风姿。

春是柔的,而万般柔情尽在春风中。杨柳岸边,这是风的家园。东风吹来,如轻纱一样,拂动我的面庞,拂动我的心灵。春风送来一阵阵泥土的清香,闭上眼睛,尽情体会春天的气息,我仿佛置身于万顷良田之中。哦,这是小麦的香味,这是花朵的芬芳,那是说不尽道不尽的大自然的味道。睁开眼睛我看见了柳树婀娜的身影,在随风舞动。柳树和风,本来就是一对舞者。风依偎在柳树边跳舞,柳树边伸出手来拥抱风。这东风,给柳树送来了希望,使她那沉睡的心灵苏醒。风吹着,吹着,便吹出了柳枝上的新芽,吹绿了大地,吹来了生机。

春是轻的,而轻盈的春天尽显于雨中。不知何时,天空中下起了毛毛雨。虽是雨天,但并不阴沉,并不使人感到寒冷。太阳光穿透薄云,照到雨滴上,天空中尽是熠熠生辉的珍珠。风和雨是一对情侣,它们缠缠绵绵,飘飘洒洒,向远处飞去。没有冬雪的凝重,没有夏雨的狂躁,春雨留给人们的是轻快的感觉。将自己置身于这天地间,嗅着风的气息,享受着雨的滋润,那是何等的惬意!恐怕“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”说的也就是这种意境吧!春雨一到,万花争俏,桃花、杏花、梨花次第开放。但毕竟是早春,花儿没有“白的似雪、红得似火、粉的似霞”的浓重的色彩,但也别有一番情趣。树上星星点点的白色,那是含苞欲放的花朵,嫩绿新叶,经过春雨的洗礼,终于去掉了面纱,使人眼前为之一亮。

春是活的,而春的“活”都表现在了种种生灵身上。北归的燕子正在忙着筑巢,一群群鸟儿在天空中盘旋、嬉闹,春天给它们带来了力量。小虫子也都出来了,趁着这大好的时光,筹集食物。还有人们,脱去了厚厚的棉衣,换上了轻便的运动衫,在河堤下劳作。春天使大地热闹了起来。

惜春,赞春,赏春,读春,春天给我们了生机,给了我们活力,给了我们希望,让我们在这美好的春天里,开始新一年的耕耘吧!

春天的初中作文篇8

初春悄悄的来了。像一个淘气的精灵,不知不觉中给周围的一切都换上了新装。春泥散发出醉人的芳香,花草儿们绽开了如青春少女般的微笑。使得,初春来了,来得如此迷人,来得如此诗意。

几处早莺争暖树

金色的春光洒在嫩绿的从林中,阳光暖暖的,透过丛林中的新叶将春的气息投射在刚刚苏醒的大地上。几只黄莺也从睡梦中苏醒过来,睁开惺忪的双眼,扑愣着轻盈的翅膀争相飞向阳光下那温暖的枝头。初春的黄莺是歌唱家,甜美的鸣唱,嗓子间迸出的音符,组成了一支最美妙的乐曲,弥漫在空气中,好似郑板桥笔下飘逸洒脱的竹,又如王维笔下清静幽雅的萧。别有一番“间关莺语花底滑”的意境。

万条垂下绿丝绦

经过了一个冬季的漫长的考验,校园图书馆门前的几棵垂柳在初春的召唤下欣欣然睁开了眼。一场春雨过后,垂柳上那嫩绿中微微泛黄的新芽在春光下越发显得迷人。纤细的树干上跳下几根柳藤,如一位美丽的芭蕾舞者,来不及站稳就随春风一起翩翩起舞了,婀娜多姿的舞步和着校园音乐室中传来的银铃般的音符及同学们清脆悦耳的歌声,组成了一支春的舞曲。它虽然没有夏日的动感,秋日的成熟,冬日的纯洁,却最具生机与活力。

草色遥看近却无

初春是浅色的,她不是浓妆艳抹的舞女,却充满着自然的和谐与淡雅。看,初春的草色就别有一番情趣。站在阳台上望着花坛里那刚刚抽出嫩芽的小草,仿佛芭比脸上那抹淡绿色的眼影。微风拂过,一排排,一片片小草随着风儿舞动着娇小的,坚韧的腰肢,那景色煞是好看。可是当我走近再想仔细品位她的姿色时,她却似乎和我捉迷藏,将那淡淡的绿色隐匿了。呵,这如此诗意的画面,大概就是初春小草的高雅情趣吧!

初春,虽不及正春的万紫千红,仲夏的郁郁葱葱,金秋的硕果累累,隆冬的冰清玉洁,但是她却赋予了大地诗意与活力,带给人们无限的遐想和希望。我爱初春的诗意,爱她“草色遥看近却无”的意境,爱她“万条垂下绿丝绦”的唯美,爱她“几处早莺争暖树”的生机勃勃。初春,我愿与你同住!

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