初心得作文最新7篇

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通过记录心得,我们能够在经验中找到前行的动力与方向,书写心得时,我能更好地分析和解决复杂的问题,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的初心得作文最新7篇,供大家参考。

初心得作文最新7篇

初心得作文篇1

什么叫森林防火,大家肯定知道。但是如果说有谁知道森林被火灾烧毁了多少,那知道的人肯定就不多了。

在每天,几乎都要发生几起火灾,引起火灾的原因大概可以分成两种:第一种是人为,这种情况大多发生在人们在上山的时候,因人们不注意用火而导致引发火灾的;第二种是由于天气情况而引发的。

森林火灾频频发生,每年都要烧毁许多的林木,看看下面发生的重大火灾事故吧:6月15日,丽水龙泉浙江龙鑫化工厂发生爆炸,造成2死1伤;6月17日,杭州市下城区石桥街道杨家村有一民房发生火灾,造成了3人死亡。6月30日,杭州市萧山区戴村镇佛山村1组一民房发生火灾,造成4人死亡。7月16日,杭州市萧山区衙前镇一化纤厂发生火灾,烧毁了大量布匹、化纤等原材料。

7月28日,绍兴上虞化学制品仓库爆炸火灾……这是多么令人震惊的数目啊!有人说:“树木撑起了天空,如果森林消失,世界之顶的天空就会塌落,自然和人类就会一起死亡。”也有人说:“树是生命的摇篮,也是生命的源泉,应该珍惜,应该爱护。”不错,如果没有树木,那么我们的氧气从哪儿来?

动物的氧气从哪儿来?纸从哪儿来?俗话说的好:隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。森林防火人人有责,让我们将消防安全记心中,让更多的人加入到我们的行列当中吧!让我们一起守护这绿色的家园吧!

初心得作文篇2

今天下午最后一节是体育课,同学们都很高兴,因为我们终于可以出去活动一下自己的筋骨了。

终于到了体育课的时间,同学们像小鸟一样地“飞”出教室,排好队,来到操场。王老师让我们排成四队,进行接力比赛。我们女生听了,都有气无力地说:“咳,我们女生肯定会输的。”可是就算我们再抱怨,还是得跑步的。

第一轮比赛开始了,男生们飞也似地跑了起来,而女生呢?不用说,你们闭着眼睛也能猜到——女生肯定落在了后面。终于轮到我跑了,我飞也似地跑过去,努力的想缩短我们落下的距离。我使出了吃奶的劲,可还是没追上。

比赛结束了,我们队是最后一名。听老师说,跑输的队要接受惩罚——做五个仰卧起坐。我们女生都吓得往后退。可男生呢,则在那边起哄说:“来一个,来一个。”我们生气地不肯做。

后来回到教室,我的脚都开始麻了。我便不由自主地趴在了课桌上。我这才知道,虽然我的学习成绩不错,但是健康的身体才是最重要的!就像陶行知校长在他的演讲“每天四问”中说的那样:第一问,自己的身体有没有进步?因为身体是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。

同学们,让我们一起来锻炼身体吧!

初心得作文篇3

今天,我观看了关于中小学生安全警示的系列节目之交通安全篇。

这个节目主要演示了几种中小学生多发的交通事故:第一种,是两个行人在路中间争执,一辆自行车迎面而来,骑车的人大喊着:“让开!让开!”我想,这回肯定是自行车撞上行人了。但行人待了大概几秒钟之后让开了,而就在这个时候,一辆汽车闯进了画面里,自行车来不及闪躲被撞飞了。以前我只在科幻片中才看到这种惨烈的场景。第二种,一辆摩托车正经过路口,此时,一辆大卡车隐约出现在画面左边路口的尽头,摩托车正常行驶。到了大卡车亮灯准备右拐时,摩托车竟然毫不在意。我想:“难道摩托车真的是安全的吗?”画面中继续播放,当大卡车的前轮和中部右转完成的时候,摩托车突然被大卡车的后轮绊倒了。接着,实验道具换成了汽车和自行车,出现了和刚才同样的情况。节目后来用科学模型演示了为什么会产生这样的交通事故,主要原因是“内轮差”和“盲区”。我虽然对这些专业术语不是太明白,但知道了要分道行驶的重要,以及在骑车时要尽量躲避大车,不要靠近它们。

接下来,节目中又演示了中小学生上学、放学路上的种.种安全漏洞并展示了其存在的危险,提醒同学们注意。

最后,节目中又教给我们如果遇到交通事故时该怎么办等诸如此类的知识,然后又用平常的一些“鸡毛蒜皮”的小问题举例说明这些行为将会为交通事故埋下伏笔……

看完这个节目,对我触动很大,交通安全真是不能大意啊!

初心得作文篇4

进入中学后,科目增加、内容拓宽、知识深化,尤其是数学从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态学生认知结构发生根本变化。加之一部分学生还未脱离教师的哺乳时期,没有自觉摄取的能力,致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降,久而久之失去学习信心和兴趣,开始陷入厌学的困境。这也往往是初二阶段学生明显出现两极分化的原因。因此重视初一阶段数学学习方法的学习和良好学习习惯的养成是非常必要的!根据学生学习的几个环节(预习、听课、复习巩固与作业、总结),

从宏观上对学习方法分层次、分步骤加以说明。这种学习方法具有普遍性,可适用其它学科。

1.预习方法

初一学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。在预习时应做到:一粗读,先粗略浏览教材的有关内容,掌握本节知识的概貌。二细读,对重要概念、公式、 法则、定理反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作 出记号,以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。

2. 听课方法

在听课方法的指导方面要处理好听、思、记的关系。

听是直接用感官接受知识,应在听的过程中注意:(1)听每节课的学习要求;(2)听知识引入及知识形成过程;(3)听懂重点、难点剖析 (尤其是预习中的疑点);(4)听例题解法的思路和数学思想方法的体现;(5)听好课后小结。

思是指思维。没有思维,就发挥不了自主学习的主体能动作用。在思维方法上,应注意:(1)多思、勤思,随听随思;(2)深思,即追根溯源 地思考,善于大胆提出问题;(3)善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;(4)树立批判意识,学会反思。可以说听是思的基础、关键,思是听 的深化,是学习方法的核心和本质的内容,会思维才会学习。 记是指课堂笔记。初一学生一般不会合理记笔记,通常是教师黑板上写什么学生就抄什么,往往是用记代替听和思。有的笔记虽然记 得很全,但收效甚微。因此在作笔记时应注意:(1)记笔记服从听讲,要掌握记录时机;(2)记要点、记疑问、记解题思路和方法;(3)记小结、记课后思考题。要明确记是为听和思服务的。 掌握好这三者的关系,就能使课堂这一数学学习主要环节达到较完美的境界。

3.课后复习巩固及完成作业方法

初一学生课后往往容易急于完成书面作业,忽视必要的巩固、记忆、复习。以致出现照例题模仿、套公式解题的现象,造成为交作业而做作业,起不到作业 的练习巩固、深化理解知识的应有作用。为此在这个环节上要每天先阅读教材,结合笔记记录的重点、难点,回顾课堂讲授的知识、方法,同时记忆公式、定理(记忆方法有类比记忆、联想记忆、直观记忆等)。然后独立完成作业,解题后再反思。在作业书写方面也应注意写法指导,要求学生书写格式要规范、条理要清楚。初一学生做到这点很困难。应注意(1)如何将文字语言转化为符号语言;(2)如何将推理思考过程用文字书写表达;(3)?正确地由条件画出图形。这里有意识的学习模仿教师的示范开始时候显得极为重要,通过不断的练习,逐步养成良好的书写习惯,这对今后的学习和工作都十分 重要。

4.小结或总结方法

在进行单元小结或学期总结时,初一学生容易依赖老师,习惯教师带着复习总结。我认为从初一开始就应培养学生学会自己总结的方法。在具体指导时可给 出复习总结的途径。要做到一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间的关系,这相当于写出总结要点;三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决

问题。最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。应该说学会总结是数学学习的最高层次。

初心得作文篇5

我在外国语学校虽说才刚刚生活了半年,但是对这里的任何一样东西都相当的满意,先说说老师吧!这里的每一个老师看见上去都是那么的和蔼,你遇到了不会的问题去问问他们,保证认认真真的给你讲题。你遇到快乐的事情也可以和老师们一起分享,而遇到伤心的事情,你去找老师,没准他还会好好的安慰你一顿呢!

老师们从来都是不偏向一个人的,我们的老师也是,就像某某同学和另外一个同学闯祸了,老师就会明辨是非,判断出他们两个到底谁该去罚站,谁该请家长。而且呀,老师从来不会因为同学仗着学习好就不去惩罚他们的。所以啊,老师们在我们心目中成功的树立了一个大公无私的高大形象!

再来说说同学们,我们班级里个个都是精英(当然我也拿不准谁不是)!你看看那两个班长,指挥起教室纪律来是多么的快,多么的得心应手,同学们都很乐意听他们两个的话。在上晚自习的时候虽然有同学闹得不可开交但最后还是被他俩成功收场。但是有一些大的情况就不得不请老师出场来收拾残局了。

其余的班干部们也很负责任,各自履行着自己岗位上应该干好的事,从来都是一丝不苟的做。而剩下的“平民老百姓”们就更值得一说啦!有的有着一副侠义心肠,调皮但决不搞乱;有的乐于助人,就像默默奉献的清洁工一样;还有的整天都不知道在干些什么,神秘但不是怪人。大家在这个班级里都各有各的事情要做,有的虽然性格古怪,还有的举止可笑,但在这个大家庭里缺少了一个人都不可以。

总而言之,我觉得在这个学校里学习可真是一件好事,我希望我们能够一起努力来把这股良好的学习风气继续“刮”下去!让校园生活变得更加美好!

初心得作文篇6

?开学第一课》作为一节小学生的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对小学生而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

安全当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全的一个“瓶颈”。这次部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全的不足之处。

学生的安全问题,其实并不单纯是一个学校问题,而是一个社会问题。学生的“安全”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。任何一个学生意外安全事故的发生,宣传的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。

我期待,《开学第一课》能成为中小学安全的“催化剂”,成为安全的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

初心得作文篇7

“看我六班,勇夺桂冠。齐心协力,共创辉煌”,喊着响亮的口号,迈着整齐的步伐,我们班子训练场上训练着。军训生活又苦又累,而且注意力要时刻集中,但同时也是一种享受。首先要克服早起的困难,平时里舒适的被窝在这一刻不再属于我。看着室友们一个个起床了,我也不甘落后,带着睡意叠好被子,然后下床洗脸刷牙。等妻一切任务都完成之后,便一路小跑到训练场集合。

军训的首要内容便是站军姿。可不要小看这站军姿,初中的训练都是小儿科,胸要挺,背要直,两臂夹紧,两手紧贴双腿,中指按住裤缝,膝盖向后压,重心处于前脚板。每次站立时间约为30分钟,每每站立时我都坚持用最标准的站姿展现自己的风采。除了站军姿,其余的训练稍许轻松点,基本内容是立正、稍息、蹲下、跨立、原地踏步、齐步走等。每次训练都恰到好处,每当我达到极限时,教官就会让我们休息15分钟,这足以使我恢复过来,有足够的精力应对下面的训练。

这四天的.训练时间说长不长,说短不短,而我在四天中一改变了很多,很多小毛病坏习惯都改正了过来。这几天的军训是快乐与痛苦并存,只有经历了痛苦,才会有收获。我很感谢着几天的军训生活,它是我人生中最重要的一课之一,我一定会牢牢记住!

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