崇尚英雄，勇立功勋。“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。”在新中国成立70周年这个特殊年份，为功勋模范人物颁授“共和国勋章”，有利于形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。英雄是一个时代的精神坐标，也是党员干部看齐和学习的精神旗帜。“氢弹之父”核物理学家于敏隐姓埋名28年，埋头于堆积如山的计算机纸带，为打造国之重器、推进国防科技事业改革发展作出突出贡献。在战争年代浴血疆场，到贫困山区深藏功名，张富清的“紧跟党走，做党的好战士”，是英雄无言本色人生传奇故事的最佳序言。俗话说，“文能定国，武能安邦。”英雄从来不是某类人的“特权”，也不会与某类人“绝缘”。党员干部要经常对照党章党规，深入挖掘先贤前辈、英雄人物背后的精神特质和成功密码，提高自我剖析、问题检视的深刻性和精准度，不断坚定理想信念，传承艰苦奋斗作风，努力成为不忘初心、不辱使命的时代先锋。

攻坚克难，担当在前。“惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。”尤其是改革开放以来的伟大实践说明，面对各种利益固化的症结和前进路上的阻拦干扰，必须以更大的政治勇气和有自我革新的担当，积极主动进行调查研究，科学提出创新突破的建议路径，及时消除妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，充分激发和凝聚社会创造力。主题教育中，中央组织部组织有关部门编选出版了“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例”丛书。党员干部要强化问题导向，静下心来研究先进案例中蕴含的处事智慧和管用办法，结合实际辩证选用，切实增强提高干事创业、攻坚克难的本领，努力成为本领域本岗位的行家里手和创新标兵。

总结得失，坚定自信。“以铜为鉴可以正衣冠，以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。”新中国胜利奋进的历史进程，是党带领人民奋斗、人民生活水平不断提高的历程。党员干部想要汲取历史的力量，关键是坚定“四个自信”，学深悟透历史赋予今人的启示录和方法论。回望新中国史全程，党员干部要从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃中，懂得渐进式积累的道理，“不驰于空想，不骛于虚声”，务实创新的事再小也要抓实做大，务虚的事噱头再大也要抵制到底。“前事不忘，后事之师”。习近平总书记指出，要“使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”对过去这段历史中经受的系列风险和挑战考验，不仅不能忘却，更应成为未来前行的坐标和基石。要学会立足部门实际，积极触摸世情、国情和地方实际，建立风险点、应急机制和目标责任制等制度，善于从历史的、具体的角度审视和查找推动治理能力现代化的科学路径，大胆探索应用服务基层的新模式并充分征求群众意见建议，顺利开启依靠人民创造历史伟业的新篇章。

国史2023心得体会篇2

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为不忘初心、牢记使命主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

近日，中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为不忘初心、牢记使命主题教育重要内容，如椽巨笔公众号整理，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。

历史是最好的教科书。欲知大道，必先为史。毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出：如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。习近平总书记深刻指出：历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。他强调：对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程，镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。

学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们，唯物史观是唯一科学的历史观，是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调：要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深化对不忘初心、牢记使命的认识，才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性，才能更好地增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。学者如登山焉，动而益高。习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维，要看到历史的连续性，避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度，如椽巨笔公众号整理，借鉴历史经验、汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白，才能弄清楚我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当，始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。

历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记指出：今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。他强调：要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。当前，实现中华民族伟大复兴进入了关键时期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，广大党员干部要切实把学习党史、新中国史作为必修课，通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨，传承红色基因，坚定理想信念，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

国史2023心得体会篇3

中国共产党即将迎来百岁生日，正式跨入世界上为数不多的百年大党行列。百年党史，不仅是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。党员干部只有立足新征程新使命，真学、常学、深学百年党史，才能走好新时代的长征路，让百年大党青春永驻、风华正茂。

学百年党史，须真学真用。鉴往事、知来者。今天的中国，正处在发展振兴的关键阶段，面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为“必修课”，始终做到往深里学、往心里学、往实里学，并内化于心、外化于行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，书写新时代新征程壮美华章。

学百年党史，须常学常新。“历史是最好的教科书”，百年党史完整地记载了无数革命先辈的丰功伟绩，谱写了可歌可泣的感人史诗。学习党史不仅能丰厚知识、提升能力，更能厚植人民至上的情怀，永葆共产党人政治本色。从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。党员干部只有经常学、反复学、比较学、创新学，才能掌握更多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧，为实现民族复兴伟大梦想注入强劲精神动力。

学百年党史，须深学深悟。学党史，有利于深刻认识、切实牢记、认真践行初心使命，只有在深学深悟中寻根守魂，才能真正补足精神之钙、坚定理想之魂，在新征程中乘风破浪。从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗;从党史中激发担当之心，发扬“功成不必在我，功成必定有我”的担当精神，走好新时代的长征路;从党史中激发为民之心，发扬“为政之道，民生为本”的为民情怀，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要。

国史2023心得体会篇4

上海市委四史学习教育领导小组会议5月9日下午举行。市委书记、市委四史学习教育领导小组组长李强主持会议并指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署。

准确把握四史学习教育的根本出发点和落脚点，深刻领会开展四史学习教育的重大意义。

一、思想要清醒坚定。鉴古可知今，学史可明智。习近平总书记多次强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂和最好的营养剂。面对党和国家事业发展新要求，不断重温党和人民共同走过的光辉历程，就一定能从革命的历史中汲取智慧和力量。党员干部多读历史、精读历史、深读历史，树立历史眼光、提高历史思维，使政治头脑更加清醒坚定，思想行动更加坚决有力，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，切实做到两手抓、两手硬、两手赢。

二、干事要平易踏实。宋人欧阳修曾说，圣贤者虽死而不朽，逾远而弥存。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既要学习在一个个关键时刻挺身而出的英雄，也要学习一个个在平凡岗位踏实干事的匠人。党员干部要以先辈先进为镜，学习他们面对困难时的坚持不懈，面对诱惑时的坦坦荡荡，做到既志存高远，又不好高骛远，拿出实实在在的举措，一步一个脚印地往前推进，以钉钉子精神持续奋战在疫情防控和经济社会发展两个战场，努力完成全年目标任务。

三、修身要乐学善思。人无志而不立，木无心而不活。习近平总书记曾指出：党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的squo;心学squo;。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，很多成功的经验可以借鉴，一些失败的教训可以汲取。面临百年未有之大变局，作为改革开放的前沿阵地，全市党员、干部更要注重学习历史，不断加强党性修养，真正做到知史爱党、知史爱国，并擅于运用马克思主义的立场、观点、方法分析思考解决实际问题，指导改革发展稳定各项工作健康发展。

我们即将迎来中国共产党成立100周年。上海作为中国共产党的诞生地，沪牌党员干部要更加增强责任感、使命感、紧迫感，奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利，努力创造新时代上海发展新奇迹，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献。

国史2023心得体会篇5

中国共产党自创建以来，无论是在艰苦卓绝的革命时代还是在意气风发的建设年代，无论是在锐意进取的改革开放新时期还是在奋力实现民族复兴的新时代，都在不断塑造生发助力前行的红色精神。尤其是新民主主义革命时期，中国共产党形成了独具特色的革命传统和优良作风，为新时代再铸辉煌提供了丰富营养。学好党史、新中国史，就是要继续发扬党的优良作风，把革命传统一代代传下去。

党的三大作风包括理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风，是毛泽东1945年4月在党的第七次全国代表大会上总结党的建设基本经验时提出的，它们也是党革命时期形成的优良传统。进入新时代，我们必须坚持从中国的实际出发，坚持中国仍然处在社会主义初级阶段、仍然是发展中国家的国情，以此为据制定路线方针政策。虽然在长期艰苦奋斗的基础上，我国社会主要矛盾发生转化，人民的需要更加多元，需要更高质量的生活，但我们还是要立足中国实际逐渐满足人民对美好生活的向往，量力而行、尽力而为。我们必须坚持唯物史观，牢牢记住人民群众才是历史的创造者、才是改天换地的伟力之源、才是我们党真正的依靠力量。过去我们尽努力和人民群众保持密切联系，取得革命建设改革的胜利，将来我们依然要尽努力和人民群众保持密切联系，继续夺取新时代的新胜利。必须牢记，如果失去人民群众的支持，共产党就会失去一切；有人民群众的支持，共产党就会永葆生机。在党的建设中，必须用好批评和自我批评这个利器，常常咬耳朵、扯袖子，让党员干部真正做到红红脸、出出汗，不断提高党的建设质量。

此外，信念坚定、纪律严明、组织严密、实事求是、统一战线、两个务必等都是中国共产党在革命年代形成的优良传统。学习党史、新中国史，不仅要重温历的重要会议、重要事件、重要人物，体悟革命传统的孕育，延续党的优良作风，还要结合新的时代条件和实践要求，把革命传统、优良作风熔铸于党的建设新的伟大工程，接力推进中国特色社会主义伟大事业向前发展。

国史2023心得体会篇6

历史是一笔宝贵的财富。它既能让我们了解过去，总结经验和教训，又能让我们看清前进的方向和目标。四史总的来说，就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。

建党初期，中国已沦为半殖民地半封建社会，民不聊生、怨声四起。中华民族处于生死存亡的危急关头。五四运动的爆发促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立创造了条件。中国的劳苦大众自此有了可以依赖的组织者和领导者。建国之初，中国社会百废待兴，全国各族人民在中国共产党的带领下，完成了社会主义改造。中国社会从此进入了一个新的发展阶段——社会主义初级阶段。而党的十一届三中全会的召开，开启了改革开放历史新时期，中国开启了一系列重大变革。党的十九大对实现两个一百年奋斗目标作出了新的战略安排，中华民族将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，不断谱写社会主义现代化建设的新篇章。中国共产党人把马克思主义同中国实际相结合，创立了中国特色社会主义理论体系，并不断推进理论创新、实践创新和制度创新。期间虽然也走过弯路，但中国共产党善于在历史中总结经验、认识规律，始终努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

历史是精神的故乡，是最好的教科书，也是最好的营养剂、清醒剂。作为一名入党积极分子，通过走进历史、学习历史、触摸历史，不断端正入党动机，提高自身素质，坚定信仰，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚定人民立场的信念，以老一辈无产阶级革命家和优秀共产党员为楷模，学习他们的政治品质和奋斗精神，始终保持蓬勃朝气，在以后的学习生活中学思悟践，以知促行，积极进取，不断进步。

国史2023心得体会篇7

作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。

一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。

四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。

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国史2023心得体会7篇