小时侯，我与婆婆相依为命，在乡下的田野溪流边长大。婆婆有闲，我赖在婆婆身上;婆婆不空，我就和农家丑娃们一起用腐臭的鸡肠钓螃蟹，裹门后的蛛网粘秋蝉……妈妈来看我，忧虑地对婆婆说再不读书这娃娃就成了野女娃子了!于是决定带我回城读幼儿园。野惯了的我怎么也不愿进幼儿园的大门，扭股糖似的扯着婆婆的衣角不放。妈妈就说你要听话，如果你乖，婆婆星期六就来接你，不然她从此不要你了!生怕婆婆从此真地不要我，只有松开手。

我到现在还记得老师姓任，很瘦，个子只及我妈妈的肩膀。她领我走进教室时，小朋友已在围得像马蹄样的小椅上坐好。顺着老师手指的地方，我怯生生地走到“马蹄”转角处的一个空位上坐下。老师也在“马蹄”的缺口中央摆上一张大一点的椅子坐了下来。

老师及时制止了小朋友对我的张望，说：今天是开学第一天，我要给小朋友提个要求……我正在想婆婆的乱七八糟的脑瓜一下子捕捉到了“要求”这个词，就丢开了婆婆，开始使劲儿想“要求”是个什么，圆不圆，我抱得动不?

当然，一周中肯定还发生了很多事，不过我都记不得了。反正，星期六终于在我无比焦灼的等待中来到了。

下午，小朋友在家长的带领下一个个向老师说着再见离开幼儿园。我抓着木栅栏，一万次想着婆婆马上要来接我，真是“望穿秋水”!守门的'叔叔和妈妈熟识，在小朋友走完后只嘱咐我不要跑远，说妈妈开完会就来领我便忙他的去了。

我走出木栅栏，向街口张望，没有婆婆的影子，就往前走，边走边望。现在说来肯定有人不相信：一个才四岁多的孩子，居然就凭着婆婆带我走过这条路时留下的记忆，一个人走了近十里路，回到了婆婆的身边!等我无比委屈地号啕着扑进婆婆怀里时，天都黑透了。

那时，我当然不知道妈妈发现我不在了，带着幼儿园的老师到处找我找得翻天覆地的情景。

我第一次上幼儿园的历史为漫长的一周。

小学六年级写事作文篇3

记得那是个阳光明媚日子。外婆对我说：“孙女，反正你闲着没事做，不如跟你表姐一起去割草吧!”我一听把嘴翘得高高的，撒娇的说：“不嘛，我才不去呢!叫姐姐一个人去吧!”“就会撒娇，我是想锻炼你们这两个城市小姐!”看着外婆严肃的样子我便说：“去就去。”说完牵着外婆最喜欢的一只狼狗——安乐。有它在我身边我就不怕了。

我和姐姐走啊走，走到离外婆家很远的地方割草。这一路上，我发现安乐走一段路就小便。我心想：安乐今天怎么了?是不是喝水喝得太多了。我和姐姐忽然看见前面有一大片青草地，我俩高兴极了，心想：这下可以向外婆“交差”了。我们割了满满一筐草正要回家的时候才发现自己迷路了。这里四处无人。我着急的对姐姐说：“姐，这可怎么啊?”说完，哇哇大哭起来。“别哭了，哭有什么用啊?还是省些力气想想办法吧!”这时安乐用嘴叼住我的裤脚。好像要我跟他走。我对姐姐说：“反正都回不了家了，不如跟着安乐看它要带我们去哪。”姐姐叹了口气说：“现在只有这样做了。”安乐一边带着我们走一边用鼻子闻一闻地面。我心里觉得很奇怪，但是没作声。就这样走了差不多半个小时。我看到外婆的家了。我和姐姐感动的说不出话来。

晚饭时，我问妈妈：“妈，为什么安乐能带我们回来，是不是它的记忆特好啊?”“当然不是啦，它肯定是根据自己的留下的记号找到路的。”“怪不得安乐一边走一边小便。”

呵!今天我有增加了一个知识!

小学六年级写事作文篇4

在我的脑海里，记载着许许多多的难忘的事情，其中一件事我终身难忘。

这件事发生在六年级的时候，一次数学考试的第二天，老师发卷准备评讲。我满心以为自己能考个高分，可一看发下来的卷子，卷子右上方那鲜红醒目的60分是那样刺眼。顿时，我的心象钢针扎进去一样，甭提有多难受了。老师的评讲，我一句也没听错，只记得老师讲评完试卷，最后多大家说：“今天晚上叫家长签字，明天交来。”我把卷子放进书包，无精打采地往家里走去。

回到家中，我象作了贼似的坐立不安，妈妈看见说：“你今天怎么了，身体不好还是考的不好?”我连忙说：“没，我们根本没考试。”妈妈因为要煮饭，也没多问，我的心这才放了下来。吃过饭，我坐在办公桌前想：怎么办呢?给妈妈看吗?不行，少说也会被骂一顿，说不定还要受皮肉之苦呢!可不给妈妈看，这签字——啊，有了!我眼睛一亮，急忙从抽屉里拿出上个单元考了的100分，妈妈给我签了字的考卷，我把这个单元的考卷放上去，认认真真地描了起来。第二天，真是谢天谢地，老师竟没发现，这件事就这样过去了。

时间过得真快啊!一转眼工夫一个星期过去了。星期日的晚上，妈妈在帮我整理书包时发现了这张卷子。妈妈拿着卷子对我说：“我好像没有签过这个字。”听了妈妈这一问，我的脸唰地一下红了，不敢隐瞒了。我把事情如实地告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头说：“考不好不要紧，只要你认真读就是了，可是你私自签父母的字，这不是不诚实的表现吗?”我低下头，流下了悔恨的泪水……

小学六年级写事作文篇5

一天下午，上课铃响了，老师走进来。看到老师手中拿着卷子，同学门立刻坐直了听着，恨不得把耳朵变成声音回收器。一个个名字从老师口中飞出，一个个分数想彻教室，听到自己有出人意料的好成绩的兴奋不已，而听到坏成绩的则垂头丧气，连声叫苦。怎样还没有我的呢?焦急的情绪促使我都离开了凳子，快站起来了。“吴金秀”啊!最后听到了，我屏息凝视的听着，老师念到着儿，略停了一下，紧之后不慢的念着：“71。”啊!这一声“71”声音不大，却像一道闪电打在我的头上，我仿佛被人泼了一盆冷水，全身麻木，这可能吗?

71分，这在我的成绩史上是少见的。但是事实是无情的，望着那画满“×”号的试卷，我想起了昨日考试的情景，同学们都在写，只有我打“冲锋战”抢先做完了卷子，还轻蔑的瞧瞧别人，“完了，万事具备，只欠脚卷了。”我一面唠叨，一面完起来。唉，此刻想起来，我后悔万分，当时我为什么不检查检查呢/如果检查就不会出现那么多的错误;如果检查就不会出现这天的状况;如果检查就不会有着个人利益1分。千错万错都是我粗心大意。此时想哭，但有哭不出来，只有认真的改错，而对这些错题，我认真的检查。抢先交卷换来了什么?71分?是我的成绩吗?我只有在改错中弥补这些错误。此刻，我才真正的明白了细心检查的重要性，明白了了检查是一百分的保证。

老师的话又在我耳边想起：“必须要细心检查。”对呀!不一会，我便从检查中找到了错误。我这时按下决心，今后必须要细心检查。

小学六年级写事作文篇6

当看见电视里的篮球明星投篮的飒爽英姿，我就不禁蠢蠢欲动，真想拍拍那只出神入化的篮球，一显身手。

有一天，我和爸爸站在了篮球场上，原以为我们会“大战三百回合”，谁知在球星手里仿佛有魔力的篮球，到了我的手里却怎么都不听使唤，不是投高了，就是扔低了。球篮也似乎高不可攀，张着“大口”，任凭我满头大汗，就是不让我的球进去。爸爸耐心地教我投篮的动作，告诉我带球的规则，我对篮球才有了一点了解。

我的好朋友郑佳操是我们学校的“篮球高手”。有一次，他约我去打篮球，我哪里是他的对手，刚开场就被打了个8比2。我连忙向他请教，他说投篮手腕的力量很重要，一边说着一边压着手腕给我做示范。从此我们俩有空就到楼下院子里练球，我和他的比分渐渐缩小了，有一次居然打到了10比7，尽管还是他赢，但他夸我投球的腕力大有长进。我越来越爱打篮球了。

在一节体育课上，同学们练习运球和投篮，轮到我了，我接过老师传的球，腾空一跃，手臂自如地一伸，篮球飞向篮板，在篮筐边上转了个圈，像被施了魔法似的钻了进去。第二次，我在空中单手将球送入篮筐。不知谁大叫了一声“好”，我更加有劲了，仿佛借了“上帝之手”。第三次投篮，眼看队友传给我的球快要落地了，我大步流星，一个“海底捞月”把球接住，起身奋力一跃，球不偏不倚，径直飞进篮筐，同学们都为我这个漂亮的“空心球”喝彩。

打篮球真是太令我着迷了，它不仅能锻炼身体，而且带给我许多快乐，我爱篮球，我是快乐的“篮球小子”。

小学六年级写事作文篇7

今天，是充满野趣的一天，也是欢声笑语的一天，更是回味无穷的一天。这就是我们期盼已久的《乡村野趣游》主题亲子活动。

一大早，我们坐着高大豪华的大巴车上路了。一路上我们猜数字、唱歌、讲笑话。大约过了3个小时，我们终于到达了目的地——安吉文化村。车刚一停，我们就迫不及待的“跳”了下去。映入眼帘的是一片片金灿灿的油菜花、一片片绿油油的茶地以及层峦叠翠的山峰，真是美不胜收!

开始抓鱼了，爸爸们脱了鞋子，卷起裤脚，下水去抓鱼。爸爸们似乎跟鱼儿们在比赛看谁速度快，最后当然是爸爸们获得了胜利。他们眼疾手快，没多久都抓了一条又肥又大、活蹦乱跳的大鱼。

接着，我们开始生火烧菜，我和小伙伴们帮助生火，生火有诀窍：生火时要留一个小洞，让空气进去，火才能烧起来。就这样，我们小心翼翼的放入柴火，火焰慢慢地升了起来。爸爸妈妈各自分工，忙的不可开交，用半只鸡、一条胖头鱼、排骨一斤及其他蔬菜做出了各种美味的菜肴。还在竹筒里装满了米做出了香喷喷、让人垂涎三尺的竹筒饭。我们围在一起品尝爸爸妈妈们做的美食，吃的津津有味。

吃完饭，我们一起做青团、做风筝。在做风筝时，我的手不小心被刮破了，让我疼痛难忍，但是我还是很坚强的自己完成了风筝的制作。风筝很坚固，虽然总是会从天上掉落下来，但依然没有摔破。在爸爸的帮助下，风筝飞的越来越高，最后风筝的线没了，就向远处的天空飞去，不知去了哪里。

这真是一次难忘又有趣的亲子活动!

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