通过一些新鲜事的触动,大家内心一定都有不少想法,那么是时候写好心得体会了,大家记得在写一篇心得体会时,一定要重点表达出自己内心所想,好老师范文网小编今天就为您带来了2023年假期培训心得体会优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。
2023年假期培训心得体会篇1
在学校的领导下,这次暑期政治期间我学习了一系列的与教育教学有关的法律法规,政策文件,如:《关于进一步加强对在职教师有偿补课等违规行为治理工作意见》、《关于进一步加强教师队伍管理的意见》、等等12个文件,通过学习,进一步增强了我教书育人的责任感和事业心,用教师职业道德准则来规范教书育人活动,做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。
对照教师法和教师职业道德规范的要求,结合自己教育生涯,作如下分析:
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。
对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。有人说如果有来生我再选择教师的职业,以表示对教师工作的热爱,但人并没有来生,所以我不想作假设,我只想说从事了这么多年的教育工作,我觉得没有虚度此生。
二、在教学的过程中能坚持正确的方向。
在教学过程中,我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣传知识来源于实践的观点。告诉同学们,任何知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,注意到许多学生认为知识枯燥无味,不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。
三、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。
解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。
总之,随着时代的发展和社会的需求,只有自己不断学习,更新观念,与时俱进,发扬奉献精神,“求真务实,开拓创新”,相信教育的明天会更好!
2023年假期培训心得体会篇2
多年以来,一直想参加学习培训。这次,我终于有了机会!因为自己确实有很多的地方弄不明白,自己的教学实践中存在这样或那样的问题。本着认真学习的态度,从20xx年12月1日接到通知,本天网上注册,一切都是怀着对学习的美好梦想而来的。非常感谢上级领导和学校领导给了这么一个好的学习机会,我将倍加珍惜,认真学习,消化吸收,并在教学实践中尝试运用。将培养学生各方面素质,提高学生各方面能力而努力!
我们可以看到:在有学生能在课外参与的活动时,我们的老师不是包办代替,就是自己找个理由放弃。让这么一次锻炼学生能力、培养学生素质的机会而错失。的确,综合实践课程提出了这么多年,如何进行,如何实施,我们仍有许多需要学习的地方。其实,我很希望在理论与现实教学中找到一个合理的结合点,让教学更精彩!但是教学毕竟是门遗憾的艺术,我们只有不断的努力,才会更容易地找到这个结合点。科学课中的课外种植养殖活动,语文课的课外调查活动,数学里的课外调查活动……综合实践活动涵盖了很多学科,很多时候都有涉及。希望能通过课程的理论和案例的学习研究,对这门课程、这个领域有更多的认识,也促进其他学科的教学的深入开展。
2023年假期培训心得体会篇3
推进教育,教师是关键,教师是教育发展的基础。在当今深化教育改革和实施素质教育的过程中,我们更深刻地认识到,教育改革和发展的关键在于建设一支高素质的现代化教师队伍,因此教师队伍建设是我们永恒的主题。
本期我们首都团队的建设以《幼儿园指导纲要》精神为指导,秉承“以幼儿园教育质量为基础,以教师和孩子的发展为基础”的理念,旨在建设一支具有职业道德和训练有素、乐于奉献的高素质教师和讲师团队。从我园实际出发,充分发挥教研工作功能,开展多方位互动研究,全面有效地实施《纲要》。坚持把提高保育教育质量作为第一要务,通过各种教研活动积极推动学前教育发展,培养一支专业能力强的教师队伍,使保育教育质量达到新的水平。
随着学前教育改革的深入,教师已经掌握了一些正确的教育理念。但是由于我们园区大部分老师都是小学转来的,所以我们园区有11个老师是这个时期小学转来的。他们的到来为幼儿园注入了新的活力和生机,但也给幼儿园教师的专业成长带来了新的问题和困难。在我们这一时期的33名教师中,只有6名幼儿园教师毕业,近三年有27名教师从小学转学。而且幼儿园有11个班,现在是一园两分。现在教师既要从事教学工作,又要从事护理工作,不像原来的教师和护士那样,给幼儿园教师的发展带来了机遇和困惑。只有抓住机遇,重视师资队伍建设,才能使整个园区的教育质量越来越高。
第一,利用园本教研小组的活动促进教师的专业成长
面对我园教师的现状,我们利用教研小组活动和培训来促进教师的专业成长。根据教师的需求,我们建立了教师培训的五个方面,即:师德培训、理论培训、教学实践能力培训、教育科研能力培训、现代信息技术培训。在教研组的设置上,将原来的学前教育中心组、园本教研组改为语言、科学等五个领域的学科教研组,以学术管理者和骨干教师为组长,使教研组的设置更加科学合理,充分发挥骨干教师的专业引领作用。教研活动的形式也更加丰富,理论与实际问题相结合,让教师真正进入培训的主体角色,更好地激发教师积极参与的积极性,让教师在学习中成长,在工作中发展。通过各种培训活动,许多教师和工作人员了解到幼儿园的工作需要团结互助的精神,需要强烈的责任感。在工作中,合作意识增强,大家互相尊重,不计较。大家在思想上达成共识,进一步认识到人不远虑,必有近忧。如果没有忧患意识,只有满足了自己的成就,才能走向失败。因此,教师以积极的态度面对一切,以乐观的态度迎接挑战
为了打造一支敬业、高素质的骨干队伍,实现“抓骨干、带骨干到整体”的目标。加强骨干教师和后备骨干教师的培养和使用,坚持做好园区教师帮扶工作,发扬各自优势,互助共进,缩短教师专业成长之路。不仅骨干教师起到了很好的示范作用,而且使新教师在思想和专业方面迅速成长,增强了幼儿园人与人之间的友好合作与交流。参加名师工作室学习的欧德娟,也积极将自己所学的新思想带到幼儿园,带动了一大批教师快速成长。为了进一步促进教师的专业成长,我们为他们提供参与各级开放式教学活动和竞赛的机会,让他们在教学活动中体验磨砺,快速成长,成为充满创造力和开拓精神的团队。在这个问题上,朝阳幼儿园的两位老师也起到了很好的传承和帮助他人的作用。他们带来了先进的教育理念和教学方法。我们园区的老师也积极向两位老师学习。他们的讨论之声在办公室、走廊和绿树下随处可见。这一期,同学们都积极认真的参与了,很多年轻老师脱颖而出。我们为他们的快速发展感到高兴。
第三,注重提高教师队伍的思想素质。
面对当今我校幼儿园教师的现状,师德培训是我们教师培训的重要内容之一。通过学习,很多教职员工都明白了,不能漫不经心地做事,不能以完成任务为目的做事。在工作中关注幼儿园的每一个孩子,不是根据个人喜好对待孩子,而是用心去爱每一个孩子,让孩子和父母感受到我们深深的爱,让我们的工作用行动获得父母的信任。
四、做好教师和护士的日常工作,规范和优化一日教育的常规。
这学期的教学常规制度和常规考核制度仍按开学时制定的执行。首先利用专业学习时间学习教师或护士的相关理论,明确教师和护士的职责,让大家分工明确,互相配合。进行现场讨论,思考怎么做才是一日教育的好套路。
2023年假期培训心得体会篇4
20xx年x月x日至x日,我参加了县名班主任培训。从教15年,从来没有培训过这么长的时间,从来没有如此认真的从头至尾的参与进来,从来没有感觉到培训收获如此之大。这一切要感谢xxx导师学院的xx、xx导师,感谢县教体局和县进修学校,让我学习到了很多很多,对今后的工作有了更多的思路和方法。
开始培训,一个“同舟共济”的游戏吸引了我,小小的一张报纸要容下12个大人。所有的班主任回到了学生时代,想尽办法来完成游戏。看似不可能完成的游戏最后大家都完成了,游戏告诉我第一个道理:没有什么做不到,只有想不到!团结就是力量!我开始接受和融入培训。
短短的六天,我们在xx导师以及助教们的带领下,学习了“创建和带动班集体”、“教师有效的教育理念”、“有效的教学方法和技巧”、“帮学生用信念管理人生”、“情绪管理及高情商的培养”等。操作性很强的游戏,让人放松的“健脑操”、精准的语言表达、团队的有效合作、教师的积极参与、各具特色的班级文化建设,都让参训教师充满了学习和参与的热情,在宽松的环境中收获颇丰。
对于我来说,我最大的收获有两方面:
一、12条前提假设给予了我思想建设的法宝
作为教师,要想成为一名合格乃至优秀的教师,我们必须思想上要肯定自己的职业,要爱上自己的职业,要甘于平淡、乐于奉献。可是现实是,社会、家长、学校、孩子对我们期望很高,我们在他们的眼里就是神,我们不能有缺点,不能说不行,我们是太阳底下最光辉的职业者。可是,事实上我们只是人,一个普普通通的人,会因为一点感动而落泪,为一点受阻而难过。面对工作上、生活中,我们有着太多的困惑,这些问题一直得不到很好的解决,积蓄着。职业倦怠渐渐滋生。
12条前提假设仿佛是远航的明灯,让我的心一下子明亮了。“凡是总有至少三个解决方法”、“在一个系统里,最灵活的人便能控制大局”、“所有行为背后总有一个我们可以接受的正面动机”、“情绪本身不是问题,而只是一个讯号”,这些话让我对问题有了新的认识,对情绪的产生和控制有了更好的办法。
二、爱自己为先,方能爱他人
一直以来,认为要学会大爱,舍小家为大家。志向高远,可是很难做到,也做的很累。比如教育孩子,对待别人的孩子,我做到了耐心、诲人不倦,对待自己的孩子,却缺少耐性,动不动就会责骂,或多或少的把在工作的情绪发泄在孩子身上,对孩子也是倍加苛刻。所以作为教师的孩子是痛苦的。
经过这次培训,我认识到自己错了,错的很离谱。家门不扫何以扫天下,一个连自己都不爱的人怎么去爱别人。今后我要爱自己、爱他人、爱世界。大爱从爱我开始。
培训结束了,但爱的教育、有效的沟通才刚刚起步,相信在我们参训班主任的共同努力下,我们的班主任工作艺术将得到进一步的提高,我们的教育会更上一层楼。
2023年假期培训心得体会篇5
今年暑假庆幸自己能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训。为期五天的培训中有_教授的《中小学教师职业道德规范》、__高级讲师的《解放思想转变观念,轻松搞好教学工作》、___讲师的《民俗文化与小学语文》、___副教授的《语文常用工具书》等以及__三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告,认真研究了教育教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是教师自身的需求,也是社会发展的要求。
通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。
作为一名老师,让我激动和回味的莫过于_教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。
在_老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。
作为教师,我体会到要终身学习的紧迫性是从__讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。但_老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比如何为“年”,民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。
体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。
这次培训是充实、忙碌、有序交织在一起的,通过培训我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力。
同时还要感谢市教院,为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师,在这里真诚的向你们表示感谢!
2023年假期培训心得体会篇6
20xx年暑期,我市教育局为全市教师进行了教师礼仪培训。在这次培训中我们进一步的了解了许多与我们教师相关的礼仪礼节。
我们的国家素有“礼仪之邦”的美称。教师更是人类灵魂的工程师,教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。教书育人、为人师表的教师更应该注重自己的一言一行,言传身教,给学生树立榜样,体现出自己的儒雅风采。因为教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而规范学生的言行举止。在自己的熏陶下,使学生也能提升自己的素质,成为一个尊师重道,言行举止符合社会的礼仪要求的一个彬彬有礼的人。
作为一名教师,要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然。因此作为教师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们是教师,面对的是模仿能力很强的学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象,所以在注重外在的衣着打扮之外,更要注重内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致。
教师的着装应符合身份简洁、端庄。当今的社会在服装上的变化日新月异,人们从服装上表现自己的个性,展现个人的独特,以不与众人一致为时尚,以奇装异服为前卫,以独出心裁为特色,以众人瞩目为光荣这些社会的变化和发展,影响着我们教师的视觉,激荡着我们教师的随潮热望。但教师从事教书育人的职业特点,就决定了教师的着装可以时尚,可以新潮,但不能独出心裁,不能奇装异服,应在简洁之中体现端庄,不能以前卫体现个性,不要过分张扬。因此教师的着装从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律、自尊,更重要的是教师时刻要注意为人师表。
总之,作为教师,就意味着我们必须秉承“学高为师,身正为范”的人生准则。我们必须在努力提高自己的知识技能的同时义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登,学习礼仪,提高自身素养,以良好的师德形象为学生树立一个表率。
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