陕建心得体会7篇

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为了让自己的经验得到很好的积累,是可以通过写心得体会的方式来的,根据事情发展的不同,我们写出的心得体会内容也是大不相同的,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的陕建心得体会7篇,供大家参考。

陕建心得体会7篇

陕建心得体会篇1

20__年我公司各部门都取得了可喜的成就,作为公司出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,特别是在非典期间,仍按时到银行保险等公共场合办理业务。在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:

一、开学期间日常工作:

1、与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资发放工作。

2、清理客户欠费名单,并与各个相关部门通力合作,共同完成欠费的催收工作。

3、核对保险名单,与保险公司办理好交接手续,完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。

4、做好20__年各种财务报表及统计报表,并及时送交相关主管部门。

二、其他工作

1、迎接公司评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。

2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅。

3、按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作。

三、在本年度工作中

1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。

2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。

3、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。

4、坚持财务手续,严格审核算,对不符手续的发票不付款。

陕建心得体会篇2

三天了,从九月一日开学到今天,已经过去三天了。三天里感受很多,因为这三天是紧张忙碌的三天,也是劳累并充实的三天。每年的这一周,作为体育老师都是很忙的一周。因为开学第一周也是七年级新生军训的日子,虽然军训有请的教官,可是我们体育老师要干的工作就是教学生做校广播体操。我们学校总共有两套操,一套是校园瑜伽——雀之灵2,一套是快乐拍手操,这两套操都是我们学校的一名体育教师创编出来的,非常的实用。

往年教操的时候,都是两个王老师在指挥并解说,我们需要做的就是示范并组织学生就可以了。可是今年指挥解说的任务落到我和刘老师的身上了,突然感到身上的担子很重,心想一定要做好充分的准备工作,争取圆满完成学校交给我的任务。经过这三天的努力和实践,感觉自己还比较胜任这个工作,也能做到指挥自如。看来,无论做什么事情,只要提前做好充分的准备,再认真贯彻执行,成功的几率还是蛮大的。

再有两天,新生军训就结束了,看到一张张稚嫩的小脸蛋,心中在想这些爸妈的心肝宝贝能否坚持下来?可是时间证明这些孩子是好样的,他们都很坚强。不但坚持下来,而且他们都一个个的都在争强好胜,都不想做一个落后者。看来今年六中又招来了一批优秀的学子,让我们拭目以待他们的表现吧!

陕建心得体会篇3

“强基达标、提质增效”,作为一名工务设备维修养护车间主任,我认为“强基达标”就是强化基础、达到标准,就是要让安全管理、设备检养修、设备病害整治、规章制度落实等实现标准化;“提质增效”就是提升设备质量、增收创效,全力延长设备使用寿命和保证设备安全,助力路局增收创效。

一是彻底转变观念,严格落实标准。一线生产职工中存在着“我一直就是这么干”的错误认识,把“错误行为习惯”当成标准。思想引领行动,强化基础首先要转变职工的观念,让他们从根本上认识到标准化作业的重要性和必要性。我认为转变职工观念,既要重视日常党的提示引导,也要重视关键节点的警示教育,比如利用班组安全生产会、工会小组会以及学习会等各种方式进行经常性的提示强调,利用微信、qq、短信等开展多样式的安全教育,有针对性地组织学习工务典型事故案例等,增强职工标准化作业意识。

二是继续完善制度,规范管理体系。制度建设是规范管理的前提,只有构建完善的制度体系,用制度来规范管理行为,才能有章可循、有据可依。要定期对制度进行梳理,需要建立的建立,需要补充的补充,需要完善的完善,剔除与当前管理不相适应的规章制度,真正做到以制度规范行为。完善标准化作业流程、考核和激励办法等制度,加大过程考核力度,激发职工主动作为的积极性。

三是强化能力提升,提高设备质量。职工的业务能力直接决定设备的检养修质量,要努力提升现场职工的业务能力和应急处置能力。因此,要在日常劳动安全、业务知识培训的基础上,切实提升现场操作能力,充分借鉴学习其他单位好的做法,促进职工学业务的积极性。同时,发挥好车间微信群的作用,随时交流业务问题,技术骨干定期设置问题,组织交流,分享检养修技巧,共同提升业务能力,提高设备质量,延长设备使用寿命。

陕建心得体会篇4

今年暑假,我和社区的叔叔阿姨们一起去慰问了贫困家庭,我们先到了一位双胞胎女孩家,经叔叔阿姨介绍,他们的父母在他们很小的时候就弃她而去,一支由他们的姑姑着他们养着们,看他们那天真的目光,我的心忍不住颤了一下。在他们的目光中,我看不出她有什么伤心的事,他们显然对这样的生活很知足,她们不嫌弃这个屋子又小又破,不嫌弃他们的衣着又小又脏,他们每人的嘴角都挂着微笑,好像毫不在乎以前发生的事情,但我相信,在他们的内心深处,还有一道无法愈合的伤口。这道伤口会随着时间的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回忆。但他们很乐观,很开朗,用他那幼小的心灵默默承担着这一切,没有躲避,没有否认。我曾问过她们:“你们对这种生活满意吗?”她们笑着回答:“姑姑给我们的生活,我很满意;在爱中成长,我很知足。”听了这句话,我的眼睛湿润了,那么小的孩子,竟没有一句怨言,竟没有报愿世界的不公,竟还是那么开朗。

经过这次采访,我感受到了温暖,也让我意识到自已是多么的幸福,我从小就在爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱护下长大。我也不会在无理取闹了,要做一个爱学习、听话的乖孩子。

这次采访使我懂得了:无论遇到什么事,都要对生活充满希望,都要乐观,要学会知足,不要对自己说“不”,你就不会被挫折吓到。

陕建心得体会篇5

星期五我们观看了网络安全小知识的几个视频,看完后我又知道了许多小知识。

在第一、二个视频中,两个小孩的qq号都被盗了,都是因为点击了带有木马病毒的文件。qq号被盗以后,我们应该先下载杀毒软件给电脑杀毒,再到qq账号服务中心找回密码,然后再把自己的密码进行修改,就可以有效防止qq号被盗了。要想防止被盗,就要提高警惕不要去点击一些陌生文件,就不会是电脑中毒,嫌疑犯也就没有可乘之机了。

第三个视频中,一个高中生再打开播放器的同时,就已经进入嫌疑犯的圈套了,他打开的淘宝,其实是播放器附带的虚拟软件不是真的。所以他购买的材料也就没有订单记录了.

要想防止这种事情的发生,我们要相信天上不会掉馅饼——不会有免费的电影观看,还要选择正规安全的一些网站观看。

第四个视频中,只要嫌疑犯下载一个软件,就可以随意冒充各种银行,给受害人发信息,当受害人输入自己的账号密码时,这些信息已经被不法分子知道了,他们就可以随心所欲的受用受害人的银行卡。其实当我们收到不法分子冒充银行发来的信息时,可以打电话咨询银行真实消息,也可以下载安全卫士软件,点击左上角的照妖镜来鉴定网站安全不安全。

虽然网络现在很发达,给了不法分子可乘之机,但只要我们使用安全的网站,下载杀毒软件,提高警惕,就可以保护自己网上秘密的安全,让不法分子远离你。

陕建心得体会篇6

虽然今天只是军训的第六天,却感觉已经度过了漫长岁月,并且每天都充斥着汗水与艰辛。还剩下9天,曙光还未出现。

昨晚做梦自己又回到炎炎夏日下的篮球场站军姿,汗水顺着面颊淌下,在下坠的过程中气化。我猛然惊醒,寝室里静悄悄的,只有舍友甜美的鼾声和自己的心跳声。

起来后,又是紧张的训练。小小的篮球场不知道被我们走了多少个来回,不知道端正步时左脚离地右腿挺直支撑,右脚离地左腿挺直……如此重复了多少遍。可我知道,当劳累了一天教官为了犒劳我们让我们坐在草地上看见的烟花有多么绚烂,可我知道71个兄弟一起看烟花时自己激动的心情。当烟花的光芒在所有兄弟的面庞上升起,绽放;当兄弟们一起指着星空大声的欢笑;当我们为了骗普通生自己看到的景色比他们全而集体欢呼……这所有的一切连同兄弟的情谊,一起成为我生命中很靓丽的风景。

教官告诉我们,每一届从湖南师范大学毕业的学长都很优秀。的确,来到这里的几天,我感受到了领导的期望,教官的关怀,兄弟的关爱,部队的温暖让我铭记。我们是一个集体,我们的番号是湖南师范大学国防生,我们的口号是流大汗不掉队!兄弟烦了累了,安慰一下;兄弟跑不动了,推一把;兄弟们开心了,分享一下!就像首长学长们不断教我们的:军队中某个人强,不算强,只有集体强,才算强。

陕建心得体会篇7

汉语拼音是小学一年级语文教学的主要内容,汉语拼音是识字、阅读的基础工具,在我教学拼音的一年来,对拼音教学有以下几点体会:

1、 字母教学的体会。对于字母学习分为声母和韵母,我认为对于声母和韵母的教学可以利用直观教学法和卡片法让小学生更易识易记易懂,在教学时,对字母的发音口形和发音部位要准确拼读,如果结合儿歌,使有智力障碍的学生也能基本掌握。

2、 拼音拼读教学体会。拼读是拼音教学中的重中之重,就是如何把声母与韵母连贯衔接起来,使之成为相应汉字的读音,而拼音拼读正确与否,关乎以后字词的积累和阅读能力,甚至于影响汉语言的学习。同时,汉语拼音的学习,特别是汉语拼音的拼读,更需要老师的耐心和毅力,把正确的读音准确无误的传授给每位学生,让每位学生能熟练掌握,只有通过反复训练,才能熟能生巧,在拼读训练过程中,为了让学生好记,我常采用模仿拼读,尝试试读,直至能独立拼读,进而掌握拼读方法,并运用拼读方法去拼词句和短文。

3、 学生存在的问题。(1)首先是发音不准,对于我们北方的学生来说平舌与翘舌的区分是个难点,如:zh、ch、sh与z、c、s。(2)发音部位不准,前后鼻音韵母的区分,如:an、en、in、un和ang、eng、ing、ong。(3)拼音的声韵母拼读的过渡不会,如:tiang、guang等。(4)j、q、x与u的拼读,有此致同学总分不清u何时发呜,何时发鱼音。

总之不伦怎样,只有把重点难点突出讲解,着重练习,把易混淆处理清来抓,坚持不懈,总能收到良好效果。

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