一年级小豌豆读后感7篇

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Animai
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其实起草一篇读后感能够加强小伙伴们对书上思想的领悟,书写一篇读后感有助于深化同学们对书上片段的理解,因此可以认真对待书写,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的一年级小豌豆读后感7篇,供大家参考。

一年级小豌豆读后感7篇

一年级小豌豆读后感篇1

在这个快乐的暑假里,我读了《一年级的小豌豆》这本书。我觉得故事的小主人公—小豌豆是个天真、可爱、调皮的女孩儿。她调皮是因为有一次,她为了做一次公主,居然把爸爸的黑毛裤给拆掉用来做公主的假发!天真可爱的理由就更多了:比如小豌豆为了让自己可以吃到很多零食,竟能晚上故意把被子踢飞;吃饭前也不洗手,还故意用脏手拿面包吃;周末,妈妈买了一斤小虾,小豌豆不等妈妈烹饪,就抓起三只生虾塞进嘴巴里;口渴时还往肚子里大口大口地倒着冷水……结果,得的是肠炎,吃进去的东西过不了多久,就要被吐出来。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人,她为了不让小雪人化掉,就把妈妈的防晒油翻出来,认真地涂在雪人的身上。还有一次,小豌豆一个人在家,读着一本拼音读物,读到一半的时候,小豌豆住的楼房不知怎么停了暖气。她想起了窗台上的古典杯有一条小鱼。她怕小鱼冻着,就把古典杯连同小鱼一起放进了微波炉里,调好温度并设置好时间,那只古典杯在微波炉里旋转起来,像小小的陀螺般,转得人目眩神迷。突然,“砰”的一声,那只高贵的古典杯和那条小鱼瞬间化为乌有。这样的例子很多很多,我就不一一列举了。

如果你也想认识小豌豆,那就不妨去看看这本书吧。

一年级小豌豆读后感篇2

在假期里,我看了《一年级的小豌豆》这本书。她里面有很多有趣的故事,很好看。

我要向小豌豆学习的地方:第一点,因为她自己起床、刷牙、洗脸,我也要向她学习,早上起床、吃饭加快速度,养成良好的生活习惯。第二点,不乱发脾气,我要在新的一年,用心去改善。小豌豆很有爱心,因为她看见楼底下有一条小鱼,等到天黑也没有人来拿回去,就把小鱼带回家来自己养了。

我不要向小豌豆学习的地方:小豌豆很调皮呢,因为别人生病,她也想让自己变生病,其他小朋友千万不要向小豌豆学习。有一天,妈妈给小豌豆带了一块朱古力蛋糕,等午饭吃完后再吃。小豌豆嘴很馋,一上午都要想着这个蛋糕。小朋友们呢,你看见好吃的东西会怎么去看呢?因为我自己也是个小馋猫,特别喜欢吃蛋糕,经常吵着要妈妈买给我吃。

小豌豆去上学,碰到的第一位老师是一位神奇的老师。听我来介绍一下吧!

秀岩老师给小豌豆他们带了一颗小松树,说这是一棵许愿树。秀岩老师还给大家发了一张红纸条,秀岩老师说,你们可以把愿望写在上面。小朋友们也可以在过年的时候写一写自己的愿望。我的愿望是:想成为一名书法家。儿童节的时候,秀岩老师送给了小朋友们每人一本日记本,小豌豆很珍惜,小朋友们,你们有没有像小豌豆那么的珍惜新东西呢?

?一年级的小豌豆》这本书,妈妈还给我下载到ipad上,晚上睡觉前我都会听一下,我很喜欢这本书。它不仅教会我很多知识,还教会我怎样成为一个有礼貌的好孩子。

小朋友,你们有兴趣的话,也可以去看一看哦!

一年级小豌豆读后感篇3

暑假期间,我看了一本书,书名叫《一年级的小豌豆》,我觉得这本书很好看。从书中我了解到了小豌豆是一位调皮、聪明、可爱、开朗的小女孩,最让我难忘的是小豌豆的聪明和调皮之处。

下面我给大家说一下小豌豆有哪些聪明、调皮、可爱的地方吧!

中午吃饭的时候,小豌豆的几个同学都比较挑食,小豌豆就想出了好办法:几位同学在一起就餐,一起分享每人带来的午餐,有的同学不喜欢吃的菜,有的同学却喜欢吃,这样总有一道菜是自己喜欢吃的。我看到这里的时候:我想到了祁老师平时跟我们说:“好东西要大家一起分享”!生活中我们班的同学也是这样做的,我们吃过午饭的时候也把自己带的水果拿出来和小朋友们一起分享。

还有一件事就是:小豌豆为了扮演公主,她把爸爸的黑毛裤拆下一截,给自己做了一头卷发,结果爸爸的毛裤就变成了齐着膝盖的五分裤了。然后拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙,拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿,然后“美美的”走到妈妈面前,要给妈妈一个惊喜!这就是小豌豆的调皮之处。

读了这本书之后,我觉得我们一年级的小学生应该向小豌豆学习,做聪明、勇敢、活泼的小学生。

一年级小豌豆读后感篇4

?一年级的小豌豆》是我非常喜欢看的一本书,故事的主人公是一个聪明、可爱、善良、又乐于助人的小女孩,讲述的是已成为一名小学生的小豌豆在学校所发生的有趣事情——碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考试……每个故事都是那么的有趣而生动,就象现在上一年级的我一样,小豌豆的故事伴随着我渡过了一学期的美好时光。我有时也会像小豌豆那样经常做出一些让妈妈感到非常可笑又滑稽的事情,妈妈说我就象个“淘气的小豌豆”,听了这个称号我还美滋滋的呢!我喜爱这个一年级的小女孩,她与我一样爱美、爱做滑稽的事情,爱笑、爱想象,也爱学习。在小豌豆的身上我找到了自已的影子,我会象她那样真诚地对待身边的每一位朋友,做个人见人爱的小女生。

一年级小豌豆读后感篇5

这本书是我看过的最好看的书,我特别喜欢主角小豌豆,她是一位又可爱又伶俐的小姑娘。我很崇拜她,一年级的第一天,她独自一个人上学校,没有爸爸妈妈的陪同。短短的一周时间,她就结交了很多小朋友——蓝草、青果、吉布……

每天她脑子里都会冒出非常奇怪的想法,比如:给冰箱和台灯讲故事;喷水壶给花儿浇水,花儿能长大,那么莲蓬头给我冲水,我岂不也能长大;美术课上画青蛙,她画在了自己的口罩上,其他同学都跟着画了。

小豌豆的朋友中我最喜欢青果,青果聪明活泼还很善良。小豌豆吃剩下的饭菜都被青果吃掉了;体育课跳绳大赛上,青果得了第一名;下课后青果会找小豌豆去柳树下看书,教小豌豆认字。周三,青果是排队监督员,小豌豆站不好,青果会再给一次机会。

蓝草是小豌豆朋友中最聪明的小孩,她在读书大赛上拿了第一名。蓝草是我要学习的榜样。

吉布是位喜欢穿着小礼服上学的男孩,他每天好像不是来上学,而是要参加盛大的舞会。他很爱臭美但又很胆小,怕苍蝇,怕蚊子,还尿裤子。

看了这本书,我彻底地了解了一年级的生活,我也会很快地适应。

一年级小豌豆读后感篇6

第一次看到《一年级的小豌豆》这本书,是小凡刚升入一年级不久的时候。我在书店看到这本书先是被它的书名所吸引,因为小凡也是刚升入一年级,我就想着或许这本书里有经验是我们娘俩可以借鉴的,所以就买了回来。每天晚上睡觉前我会和小凡一起读一块小故事,每每读完小凡都要求再读一块,我说不行,要睡觉了,小凡就央求说妈妈你再告诉我下一个故事的题目是什么就行。然后她会自己感叹说原来上一年级这么好玩呀。她对这个活泼可爱、古灵精怪的小豌豆喜爱极了。有一天晚上,小凡偷偷的趴我耳朵边说,妈妈你知道小豌豆是哪国人吗?我说当然是中国人,小凡说不对,是日本人。我说哦,为什么?小凡说你不是说机器猫和蜡笔小新都是日本的动画片嘛,然后机器猫里有叫大雄的,蜡笔小新里有叫风坚和阿呆的小朋友,小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的,他们的名字特别的像。而我的同学都叫于博涵哪、杨凯博啊、宋廷威啊,和他们的名字都不一样。所以小豌豆一定是日本人对不对?听她这么说,我不禁一笑,孩子们的视野真是比大人们想的宽的多。然后在读到“生一场幸福的病的时候”,小凡对我说,妈妈我也生一场幸福的病,你也去超市给我买一堆好吃的回来好不好。我说可是你并没生病呀,小凡说不会假装嘛,我就假装真生病了,你就去给我买一堆汉堡包回来好不好?看小豌豆总丢手套,小凡就觉得她和自己很像,就问妈妈是不是小孩子都是这么糊里糊涂的。然后又因为看了圣诞老人是女孩,我说你看小豌豆多懂事,还知道给爸爸妈妈送礼物,小凡憋了好一会儿才小声说,可是你们也从来没送过我圣诞礼物呀。这些都让我和她爸爸不禁莞尔一笑。

这些小故事在给孩子带来阅读乐趣的同时,也能让孩子从中明白一些简单的道理,比如做事不能总是丢三落四,要乐于帮助别人,要爱护小动物等等。这样不但培养起她对阅读的热爱,也让我们家长重温了童真童趣。希望我们的孩子们都能像小豌豆一样幸福、快乐的生活下去。

一年级小豌豆读后感篇7

这是一本有趣而可爱的童话小说,为我们展现了小豌豆的成长过程和生活的故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼,可我却发现童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊!

从幼儿园进入小学,孩子要经历巨大的心理变化,小豌豆的成长过程唤起了我们对童年的温情记忆。

文中《浇浇水快长大》这一小段让我深有感触。小豌豆个子比较矮小,她听高年级的同学说花儿浇了水就能快些长大,于是小豌豆爱上了洗澡。因为莲蓬头里喷出的水流和洒水壶里洒出的水花十分相似,小豌豆想:我要是天天这样洗澡,个子不就马上长高了吗?于是,小豌豆每天放学回家都要求洗澡,她多么希望自己能够茁壮成长,长得和老师一样高。我想,虽然小豌豆的行为有些可笑,但是在这样的天气里我们就应该多洗澡勤洗澡,才能抵抗病菌的侵入,让我们健康的成长。小豌豆是那么的天真可爱,让我们忍俊不禁,又给我们留下长久的回忆和思考。

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