传统的德育观念必须改变，如孩子必须无条件地服从家长（即使不对的）、父母常常居高临下地批评孩子、时刻想着让孩子出人头地、光宗耀祖等等。应该培养孩子的创新精神和实践能力为重点，培养孩子自立、自强、团结拼搏的精神，重视良好的心理素质培养和人际关系协调能力的发展，把孩子培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的，德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。

二、家庭教育的基础原则：

1、父母对孩子的教育态度要一致。要与学校教育保持一致和统一。

2、因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长发展，又要重视各方面素质的协调发展。

3、做父母的要以身作则。父母的一言一行，对孩子的影响都很深刻；要求孩子做到的，父母首先做到。

4、经常和孩子讨论各种问题。加强双方思想感情的沟通和交流，理解了解孩子的想法和做法，正确的加以鼓励，错误的加以引导、指正。批评孩子时要允许孩子辩解和反驳。

5、任何时候都对孩子满怀希望。经常鼓励孩子，培养孩子的自信心，让孩子体会学习的快乐，生活的快乐……

三、交流家庭教育信息和经验。

多听一些家庭教育专家的讲座，多看一些家庭教育的书刊，和学校，老师，家长多进行沟通，多方面了解家庭教育的问题，共同完成培养高素质新人的任务。

总之，家庭教育是一项长期，复杂的艰巨任务，需要我们做父母的共同来承担，希望我们的孩子做一个对社会有用的人才。

藏地密码心得体会篇2

写读书笔记是训练阅读的好方法。读书笔记栏目的小编精心为您准备的读书笔记心得体会《藏地密码》，希望对您有所帮助!

这是一个西藏已经开放为全世界的旅游胜地却依旧守口如瓶的秘密。多年之后身在美国宾夕法尼亚州的藏獒专家卓木强巴突然收到一个陌生人送来的信封，信封里装着两张照片，照片上惊现的远古神兽，促使卓木强巴及导师、世界犬类学专家方新教授亲赴西藏。他们在调查过程中震惊地发现，照片上的动物竟然和帕巴拉神庙有关……不久之后，一支由特种兵、考古学家、生物学家、密修高手等各色人物组成的神秘科考队，悄悄从西藏出发，开始了一场穿越全球生死禁地的探险之旅，他们要追寻藏传佛教千年隐秘历史的真相……西藏，到底向我们隐瞒了什么?!

带着这一系列疑问，我开始《藏地密码》的阅读之旅，从此便被这部书深深迷住了。小说的故事很简单，用作者自己的话说，就是一个人找一条狗的故事。故事从一张照片说起，引发出一串串神奇的故事：紫麒麟传说、巴桑的回忆、横穿可可西里、史前冰川惊魂记、笔记之谜、帕巴拉神庙是否存在?当我看完最后一章，合上书本的刹那，心头怅然若失，为了这个不是结束的结束。

小说给我感触最深的，有2个方面，一是对情这个人世间最美好的字眼的叙述。尤其让人动容落泪的是岳阳、张立这两个生死之交的兄弟情。张立中蛊毒快要不行了的时候，是岳阳在旁边艰难地用口中唯一的一点唾沫帮张立降温。当所有人都放弃了希望，连一向不服输的卓木强巴也表示无能为力时，是岳阳在一旁坚持着：强巴少爷，不要放弃张立啊……还有什么能比得上这同生共死的兄弟情?连强巴最后也忍不住哽咽道：我卓木强巴，不会放弃任何一个人的……家人，就是指，没有任何人会被放弃，没有任何人会被忘记……好一个不抛弃，不放弃!

卓木强巴与灰狼三兄弟之间生死相依的情谊读来也让人感慨不已，尽管有点神话意味，

当强巴把羊羔皮料送给灰狼三兄弟时，它们就已经把强巴当成了自己的家人。于是就有了香巴拉那感人的一幕：当卓木强巴被莫金夺去一切物资被驱逐，全身赤裸独自一人行走在冰天雪地的香巴拉，冻得奄奄一息之时，是灰狼三兄弟不离不弃，紧紧贴着他的身体，用自己的体温给强巴带来温暖。比起人类的勾心斗角尔虞我诈，灰狼三兄弟的那种相依相随的真情更让人觉得弥足珍贵，至少它们不会背叛自己。在那天寒地冻的冰雪之地，强巴就这样与灰狼三兄弟紧紧相依相偎，与狼同居，点亮了人世间唯一的温暖之烛……

另一个感触比较深的，是关于生命的意义，关于追求，关于信仰的思考。生命因何而存在?人类因何而存在?这是卓木强巴对自己的疑问，也是我们对自身的疑问。带着这个疑问，卓木强巴毅然放弃了如日中天的事业，执着地去追寻自己的理想，去找寻传说中的紫麒麟。他是多么富有激情，多么自信!在追梦的过程中，他犹豫过，彷徨过，失败过，但却从未放弃过!没有什么能挡住为梦想而拼搏的脚步，即使是失败，也是值得的。人的一生不能甘于平庸，要做那敢于搏击海浪的海燕，在乌云和大海之间高傲地飞翔!为了每个人心目中的信仰。

虽然我们诞生在永恒的黑暗中，光明只是短暂的一瞬间，但正是这短暂一瞬的光芒，诞生了生命和希望。因此，虽然我们都自黑暗中来，却注定了要用此生追随光明。这或许就是人存在的原因。我们的祖先一生追随生命和希望，从此，地球上到处都是人类，一片欣欣向荣的景象。

生命是因何存在?人类因何存在?做为一个人，又为什么活着?存在的意义是什么呢?

读了《藏地密码》，除了书中唯美的文词，令我感动的还有主人公卓木强巴那种执着、坚持的精神，在当今社会里，很难再有这种不为名利钱财而耿耿忠于自己理想的商人了，而他却为了自己的理想弃亿万家产于不顾，他是多么富有激情，多么自信，是一个勇于追求自己理想的年轻人。

追求目标达成的坚定精神，遇到困难勇往直前的勇气，都是现代人在生活中，在工作中应该具备的品质。也许我们终其一生都无法遇到这样的故事，但是，我们却终其一生都应该去追求，追求自己坚定的梦想，追求卓木强巴这种顽强的精神。

千百年来，西藏一直被一种神圣而又神秘的氛围所笼罩，接受着全世界范围内对其怀有向往之心的人们的虔诚仰望。即使今天西藏已开放为全球旅游胜地，成为大众谈资、文化符号，我们依然对她的历史知之甚少。而《藏地密码》为我们揭开了西藏神秘的面纱，带领我们走向西藏，走进那神秘的古代文明，走进那跌宕的佛苯历史。()如果没有《藏地密码》这本书，我们也许很少会触摸到这个神圣地域最不为人知的古老机密。感谢这本史诗般的探险小说，它用一种通俗易懂的语言，为我们讲述了西藏这一千年来最隐秘的故事。

读了这部还未完结的着作后，更加深了我对西藏，对藏文化的敬仰与好奇。希望有一天我会亲自到西藏来看一看、走一走，亲自体验一下西藏雄浑秀丽的自然景观、高大奇绝的地形地貌、异彩纷呈的人文景观、色彩缤纷的民俗风情，听一听关于西藏神秘的民间传说，品一品藏族人民香甜的酥油茶。

藏地密码心得体会篇3

带着这一系列疑问，我开始《藏地密码》的阅读之旅，从此便被这部书深深迷住了。小说的故事很简单，用作者自己的话说，就是一个人找一条狗的故事。故事从一张照片说起，引发出一串串神奇的故事：紫麒麟传说、巴桑的回忆、横穿可可西里、史前冰川惊魂记、笔记之谜、帕巴拉神庙是否存在？当我看完最后一章，合上书本的刹那，心头怅然若失，为了这个不是结束的结束。

小说给我感触最深的，有2个方面，一是对“情”这个人世间最美好的字眼的叙述。尤其让人动容落泪的是岳阳、张立这两个生死之交的兄弟情。张立中蛊毒快要不行了的时候，是岳阳在旁边艰难地用口中唯一的一点唾沫帮张立降温。当所有人都放弃了希望，连一向不服输的卓木强巴也表示无能为力时，是岳阳在一旁坚持着：“强巴少爷，不要放弃张立啊……”还有什么能比得上这同生共死的兄弟情？连强巴最后也忍不住哽咽道：“我卓木强巴，不会放弃任何一个人的……”“家人，就是指，没有任何人会被放弃，没有任何人会被忘记……”好一个不抛弃，不放弃！

藏地密码心得体会篇4

?藏地密码》总共有九部，我刚看完第一部。

藏獒是世界上最凶猛的犬，而“紫麒麟”是藏民传说中的獒中之神！故事从主人公见到“紫麒麟”的一张照片并为之着魔，立即开始追寻开始，以可可西里无人区恶劣的自然环境为背景，通过三个疯子展开线索，故事情节惊险刺激，主人公与自然环境斗、与阴险狡诈的神秘跟踪者斗、与藏羚羊的盗猎者斗，最美丽的天堂时时伴随着恶魔的阴影，随时都冒着丢失生命的风险！

小说人物角色多样，功成名就的藏族富豪、年轻美貌的小姑娘、博学多识的教授、年轻的特战队员、阴险狡诈的跟踪者、以及三个疯子……伴随寻找的脚步，带你经历神秘而惊险刺激的探险之旅。

随着故事的深入，凶猛异常却又无比忠诚的藏獒、神秘的藏传佛教、美丽又命运堪忧的藏羚羊、茫茫无人区、美如天堂的自然风光、恶劣的自然环境……神秘的西藏正慢慢呈现！

那么，看完《藏地密码》系列，我们能不能慢慢撩开西藏神秘的面纱，破译多少人为之魂牵梦萦的密码呢？别着急，且随我一部部看下去，让我们一起来期待吧！

藏地密码心得体会篇5

前段时间，阅读了培育室推荐书目《课堂密码》。这本由教育学博士周彬编写的书，开本并不像流行小说那样大，封面也平淡毫不起眼，但是书名中的“密码”二字让我眼睛一亮。转而又想，这一类的书铺天盖地，该不会又是哪一位“大家”将以前的谈论稍稍改装一下而冠之以名吧！于是我随手翻了翻目录——打造“有效课堂”、营造“有趣课堂”、塑造“有序课堂”、课堂中的“学生”、课堂中的“教师”——倒是很有条理，系统性很强。随手又翻到书中某一页，语言很平实，没有让人感觉深邃的理论，没有让人觉得自己很渺小的1、2、3、4条说教，和我们平时的教学随笔差不多。从第一页开始看起，感觉这本书如同此时心境应该冲泡的一杯绿茶，陪你梳理已被纷杂的事物扰乱的心绪；又如同工作中的导师，系统地阐述了他关于课堂教学的思考，又引领你反思自己的课堂教学??

作者带着我们走近课堂，既不远离课堂，也不走进课堂，才发现课堂远没有我们想象中的那么简单。正如作者所言，我们需要成绩，但却不能从学生身上抢成绩；我们需要趣味，但又不能偏离学科来讨好学生；我们需要有序，但又不能用权力和体力去管制学生。当我们不再用要什么就取什么，看不惯什么就改什么的心态来行事，而是尊重学生，尤其是学生的生活，才可能在有序的课堂中获得乐趣，在有趣的课堂中获得成绩。

我结合自己的教学实践对此深有体会。首先在课堂纪律上，记得刚工作当老师时，总觉得孩子们多么可爱，不忍心拉下脸来，一段时间过后，发现孩子们倒是对我很亲热可上课“神游”的现象与日俱增。无奈之下，只好一顿镇压，孩子们个个面面相觑，大气都不敢喘。这下自己反倒觉得可能课上得太枯燥乏味，课堂气氛不够活跃，理想中的课堂应该是很活跃，大家积极参与讨论的。不过想法好，方法必须也好，不然课堂气氛就很难控制，越到后来课堂气氛越“热烈”，几个调皮的学生也借此机会“争先恐后”。提出一个问题，更多的时候不是大家积极讨论分析这个问题的本意，而是有些闹哄哄的吵问题之外的东西，让我不得不制止他们的“奇思妙想”。这其中作为教师我在引导方面做的很不好。

其次在上课节奏上，我属于慢性子的人，事情要慢慢干要干得精。刚开始教书总是在课堂中洋洋洒洒地说上一大片，随自己性子，想到哪说到哪。慢慢地，我发现自己的问题了，在充分相信学生学习能力的同时也需要明白学生的接受能力是有限度的，如果说上课的时候没有注意循序渐进，一下把难的简单的都灌下去这课基本就上不下去了。有时候上课过程当中因为没有注意过度，从书本上的基本知识点直接过度到一些比较难的实际练习，学生往往就比较“迷惑”地看着我，这个时候一般都是自己教学出了问题，需要我重新结合知识点把要解决的问题解释再解释，因此也浪费了不少时间。到现在好多了，我会在课前先预测学生易于接受和难以接受的知识，易于接受的知识或学生有一定基础的知识一语带过，就重点难点着重讲解，注重练习。这样课堂节奏有条不紊，任务总能在预定时间内完成。还有是在学生与教师主体与客体的处理上，发挥学生的主体意识对于提高学生积极性，学习效率都非常重要，但是发现自己的课堂我易于向孩子以灌输为主，很少让学生主动参与操作，他们的主动性被我遏制着，往往是我牵着他们走。其实这样孩子就失去了独立思考解决问题的能力，久而久之思维也发生了变化。

面对着这些问题自己一直在思考：针对这样一个好动好玩的班级，我的课堂教学从哪方面如何入手？我想我从《课堂密码》一书中受到了一些启发，是值得我遵照和学习的。

一、面向全体，面向基础，注重因材施教。

全面发展的人要通过全面发展的教育来培养，但全面发展并不等于平均发展。我们的教育不是让每个学生变成统一规格的“标准”，而是造就充满活力的、具有个性的一代新人。我们美术课上学生的基础参差不齐，有个别是毫无基础可言。因此，在教学目标上，即要有全体目标，又要有分层目标。也就是在课堂中实施分层教学，使每个学生都能在课堂上学有所得。课堂评价时也不能一锅端，应遵照其原有的水平来进行评价。这样，才能充分调动每个学生的学习积极性，从而提高全体学生的水平。

二、强化学生主体意识，教给学生解决问题的方法。

课堂教学中，我们要注重开发学生的潜能，强化学生的主体意识。课堂教学要以教师为主导，学生为主体，努力实现教师主导与学生主体的最佳结合。这就要求教师在教学中打破“传授——接受”教学模式，采用“问题——发现”教学。让学生在教师引导下通过独立自主研究来发现问题，获取知识。教师的主导作用主要体现在能提出探索目标，激励学生学习动机；能通过质疑、设问，引导学生独立思考；能精心讲解、适当点拨，教给学生解决问题的方法。学生的主体作用于主要体现在学生能积极思考；能主动动手、动口、动脑学习知识；能提出问题，并创造性的解决问题。这样的师生关系民主、平等，学生成了学习的主人，课堂教学才能达到良好的效果。

三、培养学生的创新钻研精神。

“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭”，在新世纪没有创造能力，就只能在别人身后爬行。教学最本质的规律就是教会学生学习、教会学生生存，教会学生钻研，教会学生创新。教师在教学中应做到只花最少的时间和精力达到最佳的教学效果。促使学生由原来的“学会”变为“会学”，教师也由原来的“教”到达“不教”。从而达到教学的目的与归宿——学生独立探究和创造力得到发展。也可以尝试使用“指导——自学”式、“提问——讨论”式、“引导——探究”式等创造性教学模式。在课堂教学中充分培养学生的探究、创新精神。

教学是教师的主要职责，课堂教学是教学中至关重要的，在一边学习一边实践当中，我发现了很多问题，也发现了很多行之有效的方法。不过问题总是接踵而来，不知何时能成为一名成熟的，优秀的教师，我将为之不懈努力。

藏地密码心得体会篇6

读懂脱贫攻坚制胜密码创造更多“中国奇迹”

2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记庄严宣告，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!

脱贫攻坚是一场波澜壮阔的伟大工程、伟大事业。脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，让我们明白了“中国精神”;中国提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标，让我们明白了“中国速度”;李保国、张桂梅、黄文秀……25.5万个驻村工作队、300多万名第一书记和驻村干部，同近200万名乡镇干部和数百万村干部一道奋战在扶贫一线，让我们明白了“中国力量”;改革开放40年间，中国共减少贫困人口8.5亿多人，对全球减贫贡献率超70%，创造了世界减贫史上的“中国奇迹”，而这奇迹的创造离不开脱贫攻坚的制胜密码。

党的坚强领导，是脱贫攻坚的制胜密码。脱贫攻坚是一项涉及多个方面的伟大工程，单靠某个人是无法完成的，而是需要充分调动全社会力量和资源。正因为有党的坚强领导和中国特色社会主义制度的强大支撑，才有了9899万农村贫困人口全部脱贫，走上脱贫致富之路;正因为有党的坚强领导，把亿万中国人民的智慧凝聚起来，把亿万中国人民的力量聚焦起来，形成攻坚克难的磅礴之力，才有了832个贫困县全部脱贫摘帽;正因为有党的坚强领导，充分发挥党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势，一支支扶贫工作队驻村、一个个对口帮扶项目落地生根，各行各业发挥专业优势，开展各种扶贫，汇聚起排山倒海的磅礴力量，才取得了丰硕的扶贫战果。

精准扶贫，是脱贫攻坚的制胜密码。脱贫攻坚，贵在精准，重在精准。从明确脱贫攻坚时间表和路线图后精准识别，掌握扶贫脱贫的关键，到实行全国一盘棋，做到识大体、顾大局而形成合力，再到聚焦深度贫困地区脱贫实际，及时解决“两不愁三保障”的突出问题，集中优势兵力打歼灭战，解决“最后一公里”，亦或是从“输血式”扶贫到“造血式”帮扶的转变，都离不开精准扶贫这一打赢脱贫攻坚战的制胜法宝。正是因为我们拿出了过硬的举措和办法，因村因户因人施策、因贫困原因施策、因贫困类型施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗，下足了“绣花”功夫，用尽了“滴管”技术，才取得了脱贫攻坚的全面胜利。

干部群众齐心协力，是脱贫攻坚的制胜密码。团结就是力量。不团结，一个人本事再大，也办不成任何事情。脱贫攻坚取得全面胜利，得益于各条战线的干部群众心往一处想、劲往一处使、汗往一处流，凝心聚力、合力攻坚，共同啃下“最难啃的骨头”、攻克“最难攻克的堡垒”。东西部扶贫协作，推动省市县各层面结对帮扶;定点扶贫让所有的国家扶贫开发工作重点县都有帮扶单位;各行各业发挥专业优势，开展各种扶贫;构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局，形成跨地区、跨部门、跨单位、全社会共同参与的社会扶贫体系。正是团结了一切可以团结的力量，凝聚了一切可以凝聚的智慧，才取得了一系列丰硕的脱贫攻坚成果，创造了减贫奇迹。

站在向第二个百年奋斗目标迈进的历史关口，广大党员干部要真正读懂脱贫攻坚的制胜密码，巩固好脱贫攻坚成果，全面推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，在把实事办得更好、好事办得更实中，创造更多“中国奇迹”。

藏地密码心得体会篇7

花了两个半月的下班休息时间。终于把一百二十万字的《藏地密码》从第一部看到第十部!刚刚看完，内心还真有点小激动。意犹未尽的感觉!如果何马还想写，再编几部应该是没问题的。貌似这个故事，就这样终结啦!

看着这个故事、仿佛故事中的主人公都活在我心里啦!卓木强巴、吕竞男、张立、敏敏、方教授、岳阳、亚拉法师、巴桑……有时候会觉得看书比看电视有趣!我们看书可以自己细细品味推敲!看电视容易受演员的表演等诸多客观因素影响。

这么长的故事、能让人坚持读完!这本书一定有些他自身的魅力所在!这是部探险小说，里边有很多关于格斗方式、如何穿越原始森林、如何观查气候变化、野外求生、间谍反间谍、关于佛教、关于历史、关于哲学，里边还有我感兴趣的可可西里，玛雅文明!因有尽有、堪称一本百科全书!所涉及的知识面真的太多太多!

这里边我最欣赏卓木强巴!他确实是幸运的大智若愚。我欣赏的是：在他身上我读懂了一种叫做信仰的东西!因为信仰、所以无所畏惧……我也欣赏张立和岳阳。那种几次都在绝望边缘，始终不离不弃共度难关!我读懂什么叫铁哥们!如果不是后面作者有意给张立安排了位女神、恐怕张立和岳阳会被我们误会!不由让我想起《断背山》。

就像何马本人说的一样，开始构思是想写一个人找一条狗的故事!我刚看第一部开头的时候，只是觉得这故事很普通!作者喜欢运用大量的修饰词，像玩捉迷藏、埋下大量伏笔!或许、这个故事也是被作者写着写着就越发顺畅。我们读者也更加被吸引!

这个长故事、带给了我许多乐趣!让我感悟到很多。具体都有哪些，只能说很多东西都在潜移默化的进行着…

就像网上流传的一句话：如果你们觉得我变了!那是因为我没按照你们所认为的.方式生活。

香格里拉、那个我一直向往的地方!从此，你就只在我心中!看到网上，许多地方都声称自己才是香格里拉!其中的目的，是不言而喻的!都是被现实利益给熏陶的。就像藏地密码中当他们找到了传说中的香巴拉时，他们同时也失去了……

藏地密码心得体会篇8

近日，《海航的神秘密码系列丛书》出版。有幸能够结缘此类丛书。

古有六律六经，今有《海航的神秘密码系列丛书》：从海航集团内外两个不同的视角，从战略转型、精神哲学、经营理念、hnaer、管理密码、实践案例六大维度，全方位揭晓了海航集团成功的秘诀。

这六本书中《海航的神秘密码—解密之六》令我感触颇深。该书揭开了世界顶尖商学院—哈佛商学院眼中的海航集团的成功秘密。哈佛商学院案例研究团队三次以海航集团作为研究对象,并撰写出教学案例,从其发展历程、战略布局、国际化经验、企业文化、面临挑战、战略目标等方面，进行了全面的剖析，肯定了海航集团的成就。

自93年成立以来，海航集团从偏居一隅的海南岛走向了全国，再到世界;历时24年，从一家单一的航空运输企业快速成长为大型的跨国企业集团。总资产已逾万亿元。2015年7月，海航集团更首次登榜《财富》世界500强，以营业收入256.464亿美元位列第464位。2016年7月，海航集团再度荣膺2016《财富》世界500强，以营业收入295.6亿美元，位列第353位，排名较上年上升111名。走过了摸着石头过河成功的改革开放时代，也走过了互联网创业风起云涌的时代，海航每一次都走在前列，在商业史上创造了一个又一个的奇迹。

商业，就本质而言，是一个关于幸存者的游戏。—吴晓波(《大败局》作者)。自改革开放的大潮以来，纵观中国商业界的兴衰往事，不少昔日辉煌一时的大企业诸如：秦池、华晨、爱多等，不过只拥有昙花一现般的短暂生命。市场竞争刺激优胜劣汰。在大浪淘沙中，又有多少企业能够经得住考验?

当下，各种商业高速发展，企业的持续竞争优势将不复存在，就如同在优势的浪潮上冲浪一样，一朵浪花来了，然后又走了;另一朵浪花来了，然后也走了。斯图尔特·克雷纳&戴斯·狄洛夫(《战略的本质：开启战略新时代》作者)

只有在竞争优势的浪潮上游刃有余的企业才能够妥善应对这种局面。而如何保持这种竞争优势，其重要因素在于该企业在瞬息万变的外界环境下，采用的何种战略战术取胜。

?海航的神秘密码-解密之六》告诉了大家海航集团屹立不倒的根本原因：善用战略。

海航从一开始一直到现在，非常注重战略规划的制定，修改，完善和调整，所采用的战略通常不同于行业标准。其中，本人总结了以下四点：

第一：颠覆传统，不落窠臼的创造性战略：

但凡创造性的战略，大多需要革命性思维。记得世界一流的战略大师，当今商界战略管理的领路人加里·哈默尔(gary hamel)曾说过：战略具有颠覆性，战略家即规则破坏者，或者说革命者。海航集团在创立初期，并非是一家纯粹的国有企业，而是混合所有制企业。这种混合所有制模式能够有效避免落入国有企业或家族企业的传统窠臼。海航致力于成为一家与政府维持高接触关系的混合所有制企业。

深入领悟十六届三中全会《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中的精神。海航集团在经济全球化的新形势下，通过不断的制度改革和创新，实现股权由内资、外资、法人股、a股、b股、h股及战略投资人构成，股权的适当比例为职业经理人提供了大显身手的平台，没有一股独大的情况，没有各种不必要的干预、限制。

第二：不走寻常路，反其道而行之的错位竞争策略：

自初创以来，海航坚持走不寻常路线。在大部分航空公司起步时都会经营支线飞机，在积累了一定的经验、财力和航线之后，才开始运作干线飞机。

然而，错位竞争战略要求企业做到人无我有，人有我优，人优我新。当你以行业确定论的视角审视你的企业时，就会成为行业的牺牲品;当你打破了固有思维时。伟大的观点才会诞生。

海航便以顺错位定位的战略，颠覆了改行业所接收的机遇经验积累的增长轨迹，也拒绝了传统的飞机选择方法。当时，许多国内航空公司购买了俄罗斯制造的图波列夫飞机，事实上该飞机因受反噪音限制已被北美和欧洲禁止采购。经过沟通、谈判和交涉，海航最终说服了政府合作方购买波音飞机，此举满足其当前需求，利于长期发展战略。

第三：多元化战略和国际化战略：

海航自创业至今，坚持多元化经营的企业战略，其产业涵盖航空、酒店、旅游、商品零售、金融、物流、船舶制造、生态科技等多个方面。

此外，海外并购的国际化战略，一直是近年来海航发展的重点。海航先后收购世界最大地面服务及货运服务供应商swissport、世界第五大集装箱租赁公司seaco、飞机租赁公司avolon，入主法国第二大航空公司蓝鹰航空。去年，海航又以60亿美元收购美国信息技术企业英迈(ingram micro)。

其广泛的业务，看似形散，实则神聚，都是面向航空旅游、现代物流、现代金融三大主攻方向，整合集中资源，控制核心环节，布局全球网络，构建现代服务业综合运营体系。

第四：企业的灵魂和根基—企业文化战略

企业文化是企业的上层建筑，也是企业的灵魂及根基，对企业战略的制定有着重大的影响，一个企业的价值观是该企业对内外事务与资源的价值取向。

海航企业思想的精髓是慈爱，海航企业文化宣示着一种慈爱的精神，而慈爱的核心则是慈悲、利他。

海航在企业文化中强调四个共同的核心价值观：共同理想、共同信仰、共同追求、共同理念。海航的共同理想是造福于人类的幸福和和世界的和平;海航的共同信仰是真、善、美、爱;共同追求是大众认同、大众参与、大众分享和大众成就;共同理念是诚信、业绩、创新。

受这样的企业文化影响下，在国际范围内，海航一直践行企业的社会责任(csr)，坚持打造一家对社会有担当的企业。为国家、社会、全人类的发展做出了突出的贡献。

凡是以预立而不劳，一个好的战略具有一种预见性和前瞻性。好战略使企业能够在不断变化的外界环境中，提前做好准备，应对未知的未来，创造有利于企业自身发展的条件以更好的迎接未来。

20余年来，海航之所于能够在激烈的市场竞争中持续获取竞争优势，其制胜法宝在于放眼世界，不断创新，采用先进的企业战略。而且这样的战略促使它能够基业长青(buit to last)，且在经济全球化的今天，在国际舞台上不断取得成功。

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