军训虽然非常艰辛，但是意义重大。军训，既锻炼了我们的身体，更磨练的我们的意志。它让每一位人都能在遇到难关时学会百折不挠，持之以恒。我们每一位人都必须有一颗不服输的心，时时刻刻必须做好身边的每一件事，突破每一个难关，让自己再这漫漫人生路上得到锻炼，不断超越自我，挑战极限。为将来保家护国，作国家栋梁打下基础。

五天下来，每一名军官的坚强意志我们都铭记在心。他们这群铮铮铁汉，这群深爱国家的军人，他们每天承受着比我们还要辛苦几十倍的训练，日日月月，这一切的一切都是那颗永远爱国的心让他们坚持了下来，他们时刻准备着为自己的祖国而奉献一切。

五天的军训，我没有倒下。汗水流遍我们的肩背，疼痛盘绕我们全身，但是，坚持必胜之心刻在我们骨头里。我们必须变得更加坚强。随着社会的发展每一个国家的经济都在提高，我们要铭记落后就要挨打。所以，我们必须全力以赴，成为国家的栋梁之才，让国家繁荣昌盛。

军训已经告终，但这段难忘，是最美好的回忆。

升初三心得体会篇2

俗话说得好：不当兵不知道当兵的苦，不参军不知道参军的累。经历了军训，我才真正理解了这句话，知道了什么叫坚持，明白了什么叫团结，懂得了什么叫坚强，认识了什么叫拼搏，了解了什么叫自立。

以前，我们就如温室里的花朵，经不起任何风吹雨打，经历了为期一周的军训，我们从温室中的花朵变成了一棵棵不畏风雨的小树，变得坚强勇敢了。刚开始军训的时候，我们很不情愿，因为军训真的特别辛苦。我们这些一直被父母宠爱着的孩子，何曾真切的体会过风吹日晒的煎熬、汗流浃背的苦楚?但是，渐渐的我们明白了:军训是我们进入初中的‘‘开学第一课’’，必须竭尽全力去完成，我们的态度也发生了很大的转变。

站军姿时，我们在大太阳底下站的笔直，被太阳晒得头晕眼花，而且一站就是半个小时、一个小时，头很晕，腿也特别疼。个别同学受不了晕倒了，但是休息一会儿，他们毅然决然返回队伍里接着训练。练习齐步走，我们一遍一遍的反复练习，根据教官的指示按照‘‘一二一’’‘‘左右左’’的口令边喊边走，每个人都腿疼脚也疼，汗水湿透了衣衫，布满了脸颊，豆大的汗珠一滴一滴往下掉，但是我们都咬着牙坚持，因为我们是中学生了，我们长大了。在这一周的军训里，我们还学习了蹲下起立，立正与跨立，停止间转法，跑步等。

每一项训练，都特别辛苦，但我们不服输，在我们坚定的目光下，无疑是在向老师家长们宣布:我们可以在这片蔚蓝的天空下展翅飞翔!痛，我不会忘记，但是军训中的快乐与温暖更让我永远铭记于心。我不会忘记，夜幕下班级拉歌时，那久久不息的笑声和歌声;我不会忘记，帅气的教官为我们带来的炫酷的街舞表演;我不会忘记，班主任老师每天在烈日下陪着我们一起军训，为我们买水;我不会忘记，军训过程中，我与同学在训练的苦痛中建立起的深厚的友谊;我不会忘记，每天熄灯之后班主任老师和查寝老师对我们的深深的关切;我更不会忘记，军训结束与教官分别时，我们流下的不舍的眼泪!

升初三心得体会篇3

谁都没想到，今年的春节会发生如此大的变化。除了每天宅在家里，关注每天疫情变化，最不适应的恐怕是学生不能按时正常去学校上学。看最近一段日子的朋友圈，家长们各种吐槽，神兽不去上学，家里简直没有宁日。

实际上我们在原定的开学日都已开始了网课教学，这种教学方式以前也在生活中出现，但不是主流的教学方式。它弥补了人们个性，灵活的学习方式的需要。因为不是主流，所以我们没怎么关注。只是听身边很多人念叼，将来网络教学会成主流，很多老师会失业。当时因为没有大面积的实施过，所以我不置可否。但经过了两周的网络教学，我有了很多深切的体会。

网络课堂的优越性毋庸赘言，它可以跨越空间距离和突破时间局限，学习灵活方便。但现在实践中出现的问题比比皆是，需要我们来解决。

最突出的问题是老师对学生的学习不好督促管理。比如有的学生不按时学习，老师虽然可以提醒学生，但能否有效很难说。更难的是学生点开了学习任务而不认真学。也就是说学习质量很难保证。有的学生说把钉钉打开，接收了任务便去玩去了，据说还是普遍现象，走神，开小差很常见，在课堂上，有老师督促，有学习氛围，但网络课堂全靠自觉。对于很多本来就不自觉的学生来说，网课就让他们更加放纵。

其次是学习工具的问题。网课学习工具最好是平板和手提电脑。但很多学生的学习工具是手机，有的学生甚至是用的家长的手机。前两天我问老家的乡村小学的教师，他们告诉我他们根本不可能上网课，因为大多数学生都没有手机，就更别说手提电脑了。家长也很为难，给学生配了手机，但大部分学生不会正确使用手机，不但不利于学习，反而对身体的健康不利。

还有作业问题也是困扰我们的。一是有些作业不能用网络形式来完成。比如背诵默写，如果不利用家长来督促，很难完成。而要让家长来督促，又增加了家长负担，家长怨声载道。二是作业的质量，从这两周来看，抄袭的情况很普遍，学生自觉性差，网络的便利使它们很容易不劳而获。如果是照抄作业，那布置作业又有何益处呢?

最后长时间的利用电子产品学习对师生的健康都不利。缺乏语言文流互动，对心理会产生影响。枯燥的学习方式容易让人产生倦怠。老师面临的巨大挑战是每天在网上批阅作业对眼睛造成的伤害。

面对这些困惑，更需要的是大家一起来思考，讨论交流，互相取长补短。

升初三心得体会篇4

军训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受，虽然有教官陪我们一起站，可我们还是坚持不住，头上顶着火热的阳光，我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦，这还不算苦的。联系正步的时候，教官让我们控腿，一控就是十分钟，当然有教官陪伴，十分钟不到，我们已经东倒西歪了。可教官却稳稳地站在那，还和我们聊天呢。我不禁佩服他们的毅力和耐力。

第一天军训，暴雨骤至，给了大家一个下马威——好象老天有意告诉我们，军训不是闹着玩的。大家一起学习立正，稍息，一遍遍地做着枯燥无味的四面转。渐渐地，太阳又露出来。被雨水打湿的衣裳刚刚晾干，就又被汗水所浸湿。然而，汗水浸湿了衣裳，却无法打败大家的坚强。第一天，我们学会了坚韧不拔。

第二天军训，艳阳高照。同学们腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而，只要教官的命令，就没有人会擅自休息，即使脚下磨出了水泡。这一站，就是半个小时。教官不发话，整个班级就是一支整齐的队伍，没有一死一毫的动摇。第二天，我们学会了服从命令。

第三天军训，要迎接下午的会操。为了班级的荣誉，每个方阵都一丝不苟地练习着集体的配合。从最简单的立正，稍息，到向右看齐，再到四面转法，最后到整个方阵的齐步行进，都不允许任何一个人犯一点差错。俗话说：差之毫厘，谬之千里。不错，前排同学小小的一个错误，就会是整个排面变乱，操场上，没一个方阵无数次地从这一头走到那一头，再从那一头跑到这一头。无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致。教官说：步调一致，整齐划一才是真正的军队。今天，我们又学会协调一致。

三天的军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。经历了军训，我们获益匪浅;通过了军训，我们无比骄傲。

升初三心得体会篇5

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，咱们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在咱们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，咱们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上咱们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？

也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，咱们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！

那么，咱们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让咱们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于咱们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是咱们中学征途中的一次次成功。成功中是咱们的喜悦，成功背后是咱们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

因此，对于即将升入高中的咱们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！同学们让咱们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在咱们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下咱们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！咱们即将充满激情，踏上征途。未来是咱们的！

升初三心得体会篇6

我是初三xxxx老师所带的11班孙梦同学的家长，针对我家情况、我所掌握的知识及见解，列出了几点，和家长们一起共勉，不妥之处，还请各位老师、家长们批评指正。

一、父母者应先受教育

这个话题有点另类，有点“语不惊人死不休”之感，但确实是我开篇之讲重要部分。望子成龙，盼女成凤，是每个家长的梦想。为人父母，都期盼自己的孩子成长成才，人之常情，但成龙成凤不是一蹴而就、一厢情愿容易做到的事情，因为孩子的成长是多重因素累加的结果，要经历家庭教育、学校教育、社会教育等共同的作用。可是在这些所有因素之中，家庭教育来自父母的“言传身教”起着最基础也是最重要的作用。我们知道：言传和身教，都是教育手段，传是传承、传授；教是教育、教导。二者相得益彰，相辅相成。单点地说，没有言传身教，就无法实施教育。

因为父母是孩子的最好老师，言传身教是教育孩子最有效的方法。父母的一言一行都会对孩子产生影响，从襁褓中婴儿的一颦一笑到成年后说话做事的一章一法，身上都有着深深的父母的烙印，口口相传和耳濡目染的力量真的很强大。但在当今社会中，由于生活节奏加快，受物质因素等影响，再加上信仰缺失，道德水平的下降，一些家长对如何教育孩子或怎样教育孩子确实感到很茫然。有的家长容易被人裹挟着、热衷于跟风，盲目地对孩子进行培养，人家孩子学什么，他就让自己的孩子学什么；有的家长舍得给孩子花钱，却舍不得给孩子花时间，陪在孩子的`身边见证孩子的成长；有的家长表里不如一、言行不一致：一边给孩子讲“孔融让梨”，一边争先恐后地排队加塞；一边讲要听老师的话，一边对老师妄加评论，甚至侮辱谩骂。

想，都是问题；做，才是关键。其实很多家长对孩子教育无从下手，或抱着“管不了”、“没办法”的时候，没有静下心来考虑一下自己，看看自己是否真正起到了言传身教的作用，是否愿意为了孩子的教育心甘情愿地去学习、去改变。简单地说，你希望孩子阅读，你就阅读给孩子看，你希望孩子勤奋，你就勤奋给孩子看，你希望孩子少看手机，你就把手机收起来。

古人云：“天地者无形之父母，父母者有形之天地。”对于孩子们来说，父母是他们的人生楷模，不倒的丰碑。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我国著名教育家陶行知先生也曾说过：“要想学生好学，必须先生好学；唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”为了使孩子健康成长，想要丰碑不倒，作为家长的，需要反思、反省，最应该接受教育，让学习成为一种自觉，最应该树立榜样，成为孩子学习借鉴的楷模。

二、民主平等地对待孩子

相互平等及尊重中的关系不只存在于成人之间，也存在于成人与孩子之间。从孩子来到这个世界上，伴随着孩子成长的过程中，做父母的就应该意识到孩子是一个有自己权力的个体，同家庭其他成员一样都是平等的，家长应当给予尊重。

可实际上，成人主义的家长总是对孩子挑剔指责过多，要求过高，总是认为孩子这也不行，那也不行，更谈不上针对家庭中的重大事情去征求孩子的意见，去倾听孩子的心声。长此以往，渐渐地孩子们失去了独立性和积极性，也就失去了运用自己的思考去探索社会的兴趣。因为在家中，孩子们容易从父母那里产生关于社会的印象，感受到人们对他的期望和关怀，体验到社会、他人与本人的关系，形成基本的生活态度和行为方式。

有人把人生比作长河，家庭则是长河中航行的小船。长河时而平静，时而波涛汹涌，孩子们则是凭借父母之船遮风挡雨。小船之外的事情，家庭无法把握，但小船自身情况，需要父母共同经营。那么如何把孩子培养成一个自信、自律、有道德、人格健全的人呢？首先要给孩子营造一个轻松、和谐、民主和充满爱的家庭环境。一定要记住：“幸福的家庭是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。”其次把孩子视为家庭平等的一员，尊重孩子的人格、尊严，让其独立思考、自由选择。再次争做孩子的朋友，让其信任家长、理解家长、体谅家长。

三、用沟通架起家长和孩子心灵之桥

人是社会动物，有人存在，即有沟通存在。学生与学生需要沟通，学生与老师需要沟通，老师与家长需要沟通，同样家长与孩子也需要沟通。可是遗憾地是随着生活节奏的加快，有相当多的家长宁愿花较多地时间去同朋友聊天、去喝酒、去玩手机、去打麻将，也不愿意抽出点时间同孩子沟通交流，即使有沟通也是仅仅限于关心孩子的学习或分数上。

有一项研究表明，许多父母在一周之中，其听孩子说话的时间不到30分钟，这是不够的。所以说，现在缺少的不是对孩子的教育，而是缺乏沟通，因为有的家长没有意识到沟通的重要作用。实际上，孩子们在成长和学习的过程中会遇到很多问题，有喜悦，有挫折，有烦恼也有忧愁，这时他们非常希望家长倾听他们的诉说，并能提供支持和安慰。如果家长们忽略同孩子的沟通，时间长了孩子们也不愿意表达自己的心声了，而且家长会失去把握孩子成长的脉络，也会失去用内心真正去感受孩子感受的机会，所以不要以忙为借口了，挤出点时间与孩子交流，在茶余饭后拉着孩子去散散步，互相谈一谈白天的所做所想及所闻，多一分理解，少一分唠叨和指责，用无限的沟通架起家长和孩子心灵之桥。

四、鼓励孩子多读书，读好书

书是孩子进步的阶梯，让孩子多读书、读好书可以使孩子终生受益。如果说教育孩子有捷径的话，那就让孩子读书，让孩子们尽量地去接触可以使他们深受感染和鼓励的书，给孩子渴望知识的心田浇灌及时的雨露。然而并不是所有的孩子从小就喜欢读书。尤其在当今社会，价值取向多元，再加上学习功课紧也使孩子们无暇静下心来去读书。当孩子们聚会时，大谈的是影视明星、游戏、高档品牌，而很少去谈一部好的作品或一本畅销书。因此，家长肩负着一种义务和责任，竭尽全力地去鼓励孩子多读书。好的办法就是为孩子营造一个良好的家庭阅读氛围，家长们要身体力行，首先要读书，然后循序渐进地培养孩子爱读书、多读书、读好书。当然有的家长文化层次不是很高，很难把读书作为一种习惯，那就更应该自律。

五、用赏识激活孩子的天赋与潜能

“没有激励就没有教育。”这是美国一位著名教育家富有哲理的论断。心理学家威廉·詹姆士也说过：“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，这是人类之所以有别于动物的地方。”根据马斯洛需求层次理论，人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏，从而达到自我实现。就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

但在实际生活和学习中，家长们往往不重视鼓励，他们更关心的是怎样“对付”孩子的不规范行为，根本不考虑孩子的行为究竟是表现了怎样的心态；对有的老师而言，更多地把注意力集中到学习较好的孩子身上，很少去关注学习一般或较差的孩子，更谈不上去发现分数背后后面的进步。其实每个孩子都是天才，孩子的潜能需要父母、老师赏识的星星之火来点燃，所以需要家长和老师们在日常生活和学习中相信我们的孩子，仔细观察孩子们闪光的一面，学会赏识、鼓励、表扬孩子，给予他们赞美及掌声，帮助孩子们树立自信。当家长和老师们都成为表扬孩子的艺术家的时候，就会发现孩子们魅力四射，当然，家长和老师们的赏识是客观的、公正的、及时的、多样的、与必要的惩罚相结合的。

以上是本人在教育孩子或在家庭教育中的一些粗浅的认识，更谈不上方法，因为家庭教育是一个综合性很高的艺术，是一项非常复杂、庞大的工程，需要因人而异、因势利导，不能一概而论。希望家长们在孩子身上多花点时间，多投入点精力，最起码把孩子培养成一个心地善良、自食其力、不被社会所累的人。

升初三心得体会篇7

所有事情都有结束的时候，为期七天的军训在一个大雨天里结束了。

原本定在最后一天的汇报演出因为一场大雨的不期而至而取消了，但是我们对军训的热情却没有因为这场雨而降低。没有再到操场上集合，而是在此来到了报告厅，这个军训开始的地方，这也算是从哪里开始就在哪里结束了吧。

我们的队列汇报表演取消了，但是教官们却准备了很多节目。教官们脱下了帅气的军装，换上了早就准备好的迷彩服，不变的是教官们的帅气，已久的是教官们整齐划一。

一个个极其标准而又不可思议的动作讲台下的同学们震的目瞪口呆，下面的掌声、叫好声此起彼伏、震耳欲聋。

教官们被分成了两组，分别进行军体拳的表演。分解动作看的是力度和标准程度，总教头在一旁喊号，依旧不变的是他那洪亮的出奇的声音。教官们在每个口号后都像机器人一样做着统一的动作，一顿一停，没有丝毫多余的动作。连贯动作看的是速度和整齐度，另一组的教官们同样是十分标准，几个人排成一排，就像是一个人在做着动作。虽然由于场地的问题出了一点小的瑕疵，不过也不影响教官们的表演。

下一个环节就是精彩的双人对打了，顾名思义就是两个教官一组，进行实战对攻。精彩程度就可以想象了。不过夜真为教官们捏一把汗，生怕他们出什么状况，因为那些动作都是十分的危险，不是练过很久是不可能做的出来的。对战环节的最后，是以总教头的以及惊世骇俗的一记掌劈结束的，看起来没什么，不过也算得上是最危险的一招了。

最后到了演出的高潮，每个班在教官的带领之下同意演唱一首歌曲。我们当然还是那首“过得硬的连队过得硬的兵”，其他班也是不落下风，纷纷拿出本班的水平，近乎疯狂的拉着歌。

这七天的军训在窗外的雨声中结束了，七天的军训在我们的汗水中结束了，七天的军训在我们的笑声汇总结束了，七天的军训我们的歌声中结束了。

升初三心得体会篇8

又是一年的五月，又是一个端午，又是一个值得纪念的日子。纪念我们伟大的爱国诗人—屈原。

公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

后来为了纪念屈原，就把米装入竹筒中投入江中，再后来就用芦叶把米包起来煮熟自已家人吃。我们把它称作粽子。粽子是端午节必须要有的食品。赛龙舟是必须有的活动。其次就是洗艾草﹑喝雄黄酒﹑扣绒线﹑挂香囊等。

包粽子可是门技术。首先要把芦叶放在锅里煮一下。这样芦叶就不容易破损。而且颜色会更绿更亮。把芦叶捞起来放在冷水中等它冷却。在芦叶最宽一段的三分之一处，将其绕成圆锥状，然后将泡好的糯米装进圆锥里，再放上一些枣﹑花生﹑腊肉之类的东西之后就可以封口了。将剩下的芦叶按照粽子的轮廓再裹上几圈最后用绳子扎起来，一个粽子就算包好了;接下来的事情就简单多了。只要把粽子放在锅里煮酒可以了;看着碧绿粽叶，雪白的糯米，中间又镶嵌着一颗大红枣。光是听着就让人垂涎三尺。吃的时候再撒上一把糖，别提有多享受了。吃完了粽子就该去看赛龙舟了。

龙舟跟普通的船是不一样的。龙舟两头很窄，它的宽度正好够一个人坐在里面。每条龙舟大约可以坐20个年轻力壮的小伙子。船头还放在一面鼓，是用来掌握节奏，控制速度的。大约有20多条这样的龙舟都整装待发;赛龙舟终于开始了，号令一下每条龙舟就像是离了弦的箭一样在震天的鼓声中有节奏地向前划去。没一个小伙儿都不敢有丝毫的懈怠。看到他们这样的努力，我早感动不已了。这就是中华少年﹗这就是我们强大的祖国。

现在的许多年轻人都不愿意过我们的传统节日，他们更愿意过外国的一些节日。这是很不好的。我们中华民族的传统节日时要靠我们自已来传承下去。中国有特色的民族文化要靠我们来发扬光大。我希望大家都能够爱我们的传统节日，都能积极地参加和组织活动。这样我们的国家才会经久不衰，更具特色。

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