心得体会就是将实践中得到的体会用文字书写下来的书面材料,心得体会是能够记录我们对事情看法和感受的文字,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的上亲子班心得体会通用6篇,供大家参考。
上亲子班心得体会篇1
这天女儿把已看了四遍的《窗边的小豆豆》又拿了出来,邀请我们一齐阅读。
女儿对小豆豆在“巴学园”的学习经历十分感兴趣,因为在那里原先在一般人眼里显得“怪怪”的小豆豆逐渐转变成了大家都能理解的好孩子。而这一切都要归功于小林校长深深的爱,女儿对此也深有感触。他能静静地听小豆豆讲四个小时的话,把教室安排在改装后的电车里,把午饭称为“海的.味道,山的味道”,上课能够从自己喜爱的科目开始,这一切的一切的确十分适合孩子的健康成长。
然而联想目前我国的教育,总体还是以学科知识为中心,应试教育的倾向较严重,家长也因此受到影响,注重孩子的考试成绩,而对孩子各方面兴趣的培养、综合素质的提高有所忽视。
读完这本书后,透过和女儿的交谈,我们感受到了她对“巴学园”的神往,这也让我们反思了对女儿的教育,值得庆幸的是女儿在实验小学学习的三年多时间里,我们时时能感受到学校教学改革的步伐,素质教育的展开、新课程的推进、孩子人文素养的提高等。学校开展了各种有益于孩子健康成长的活动。如艺术节、阅读节、英语节、体育节等等,既激发了孩子的学习兴趣,又提高了孩子的综合素养。遇到的各个老师也十分敬业,个性是此刻的班主任殷樱老师,深受小朋友爱戴,工作中很有创新。
尽管目前中国的学校,不可能也没有条件真正象“巴学园”那样,任由孩子的个性自由发展,但我们坚信象小林校长那样优秀的老师将会越来越多。
上亲子班心得体会篇2
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感交流的同时,也能启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解。在故事阅读中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质,所以亲子阅读写作网是家庭教育中非常有益的方式,也是一种美丽的休闲方式。孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的不仅是孩子,还有很多。
我的孩子从幼儿园中班时,就开始绘本阅读。幼儿园每周也有一次绘本借阅活动,平时一到双休日,我就会带孩子去就近的图书馆——西湖图书馆借阅绘本。那时候每张市民卡可以借十本,为期一个月,免费借阅。孩子每次都能认真地看完,那个时候只能是看插图,我们家长辅助阅读。在充满父女、母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
在亲子阅读中,让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会占用我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
其次是需要为孩子创造良好的阅读环境:让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
如果时间允许,大人多多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望。孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事。同时,告诉孩子:故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。
当然在亲子阅读的过程中,家长还要注意不能整体地去看书读书,还要适当地玩一些益智类的游戏,家长可把读书本身也变成一种游戏,使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后,我们就换成提问的方式,让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后,总会有成就感,家长要抓住时机表扬和鼓励,这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识,接受新一轮填空游戏的挑战。
总之,亲子阅读能给孩子带来愉悦感,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。
上亲子班心得体会篇3
“书,是人类进步的阶梯”相信大家从小就听到过,那么有多少人真正做到不间断地看书学习呢?说实话就我个人而言,在我小学时代是不怎么喜欢看书的,甚至到了大学也不会专门抽出时间去阅读,小时候忙着玩耍,长大了忙着学习,到如今走进了社会才发现“多读书、读好书”是多么重要。
良好的阅读习惯能够不断培养自己的思维方式,特别是通过亲子阅读更是让我体会颇深,这不仅是获取知识、开阔视野的一种学习方法,也是给孩子、家庭带来无限乐趣的一项亲子娱乐活动。
女儿现在已经是一名二年级的小学生,她特别爱看书,从各类书籍、报纸、绘本,甚至是教科书,只要是她感兴趣的,她都会捧起来读一读,我很庆幸,每天看课外书已经成为她的一个习惯。
下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得体会。
一、从倾听开始在女儿很小的时候就发现她超爱看书和听故事,虽然她看不懂字,但是她喜欢看图片。
我记得那时候家里买的第一本图画书是《狼来了》,还是翻不烂的那种,没事她就坐在地毯上饶有兴趣地翻阅,并且我们大人给她讲了一遍之后,以为就此罢了,没想到她要求我们大人给她讲第二遍、第三遍一个故事可能会被要求讲10几遍她才过瘾,听到最后她就能把这个小红帽和狼外婆的故事复述出来。现在回想起来,女儿爱上阅读应该就是从倾听开始的。之后我也在一本关于如何阅读的书上更是得到验证,书中有这样一句话“倾听也是一种能力” 。直到现在,虽然每天都有回家作业,但女儿每天都会见缝插针的听各类故事音频,这已经成为她生活中的一部分。
二、营造阅读环境要想培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。
孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话“潜移默化,自然似之” 。阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长。这还得感谢我们大家庭当中的两位成员,一位是爷爷,另一位就是爸爸。
爷爷虽然读书认字不多,但是很喜欢诗词歌赋和中国国学,没事他就喜欢给孙女讲讲古诗,念念三字经,也不管她是否有吸收进去,那时候的她大概只有2、3岁,根本听不懂这些古文,可能就是在这样的耳濡目染下女儿学会了念三字经;说到爸爸,也是个书迷,书房里的书整整有一面墙这么多,有空就捧着本书啃啃。现在看来,在这样的家庭氛围里长大,女儿爱看书也是必然的。
三、从读绘本到自主阅读小说在女儿还是幼儿园小朋友时,认的字很少,但很喜欢看那些画面精美字又少的绘本,所以我们的亲子阅读是从读绘本开始的,我们常常会带女儿去逛逛书店,从网上下载绘本或者音频,直到后来去图书馆或其他机构借书,甚至直接买一些比较值得收藏的书,所以女儿的书一直都是不断的。
绘本也就是图画书,大体字配图,图文并茂,是学龄前儿童培养阅读兴趣的启蒙书,绘本可以吸引孩子的注意力,激发孩子的作文想象力,培养孩子的观察力,孩子的观察视角以及理解能力和大人是完全不同的,她会表述她的认知以及想法,促进亲子间的讨论,这也是无形中培养了孩子的语言表达能力,更是为将来的写作打下基础。慢慢到了小学时代,女儿认的字越来越多,她可以自主阅读章节书,应该是坚持了这么多年的亲子阅读的结果,从亲子阅读到孩子自主阅读,我想这就是所谓的水到渠成。
四、挤时间阅读并加以坚持现在的家长都很忙很累,每天上班这么累,下了班回到家还要干这干那,加上孩子现在还要做回家作业,哪还有时间去阅读?但有句俗语说的好,“时间就像海绵里的水,总是越挤越多”,所以只要我们大人掌控好时间并培养孩子较强的时间观念,总是可以抽出点时间来亲子阅读,其实每天只需15—30分钟的时间。
我们家的阅读时间一般在睡前半个小时,大约从幼儿园开始,基本上是没中断过,直到现在睡前没阅读她会睡不着。所以有执行力的阅读计划加上坚持非常重要。自从女儿可以自主阅读后,她每天都会挤点时间自己读一些她喜欢的书,但我们的亲子阅读也并没有因此而取消,更可喜的是,可能是受到了亲子阅读快乐氛围的感染,这个学期爸爸也自告奋勇地加入亲子阅读的行列,给女儿读有一定深度的经典小说,每天1~2个章节,并做了录音,以备女儿反复听用。经典小说,尤其是获奖小说,丰富而曲折的故事情节、瑰丽的辞藻,给予孩子无限量的想象空间,完全是通过自己的大脑把抽象的文字转换为形象的图片,有助于孩子的抽象思维能力和想象力。
五、亲子阅读无形中给女儿带来的影响增加知识面:我发现她的知识远远丰富过我们大人,她会告诉我们什么是宇宙黑洞,太阳系八大行星是什么,最喜欢太阳系中的哪颗行星,它是长什么样子的,她能告诉我们所有迪斯尼公主的名字和特点,以及相应的故事,她还告诉我们红蚂蚁是坏蛋,它会偷黑蚂蚁的卵,等黑蚂蚁长大后就把他们当奴隶来使用。这些都是课本上汲取不到信息,所以阅读真的可以使孩子增加多方面的知识,对学习大有裨益。
上亲子班心得体会篇4
书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的,业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力,发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美好的,也许是残酷的,但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀,每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永远的特色,在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,达到阅读和理解的统一。
读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。
上亲子班心得体会篇5
xxx年6月x日上午,我有幸参加了父亲节亲子活动,第一个环节是孩子对自己的爸爸唱歌,孩子们的歌声让我想起了许多童年的回忆,我很感动。感受到了孩子们发自内心的爱着自己的爸爸,第二个环节是装贴自己和爸爸的照片,在贴的过程中我发现孩子们很认真,做起事来有模有样,当然这离不开老师们平时的教导。最后一个环节是拿着自己准备好的材料和孩子们一起制作小挎包,看,孩子们拿着自己制作的小挎包多么高兴!
作为家长总希望多了解孩子们的生活和学习,而通过孩子们知道的总是太少,所以感谢幼儿园和老师让我们有机会了解孩子们在园的一切……
现在的孩子们大多是独生子女,往往几个大人围着一个孩子转,导致很多孩子霸道、任性、自我为中心,不懂的家长的体贴和苦心,只懂得索取、不知道付出、今天,孩子们用真情,用行动回报母亲,相信虽然只是短短一个多小时的活动,但在孩子们心里留下的关爱是永久的,他们会学会感恩、学会付出、学会回报、这次亲子活动们家长懂得教育孩子要从身边的点点滴滴做起,要多和孩子沟通、要让孩子懂得感恩,感恩父母、感恩亲人、这样孩子将来才会去感恩别人、感恩社会。
感谢小x班老师精心组织了这次活动,为家长和老师、幼儿园搭建了一个交流的平台,通过这次亲子活动,我们相信只要老师和家长携起手来共同努力,我们每个孩子都会有一个美好的未来。
上亲子班心得体会篇6
上周末幼儿园组织了亲子活动,自愿参加,地点在邯郸周边的儿童乐园,启乐小镇。事前百度了一下,如下:
“启乐小镇是一个完全按照真实社会建造的微缩版儿童世界,专为3-15岁儿童提供社会职业体验,拥有60个不同的场馆,提供80余种职业体验,涵盖餐饮美食、交通运输、科技探索、文化艺术、医疗卫生、娱乐休闲、政府职能等多种职业系统。这里有医生、警察、消防员、宇航员、飞行员、空姐、模特、报社记者、厨师等社会角色,通过体验社会各行各业的成人角色和职业,了解真实世界。”
看上去很不错的样子,于是便报了名交了钱,跟儿子一起满怀期待的等待活动。周六按时前往,场馆挺不错的,孩子见了非常开心。只是没想到所谓的什么60个职业体验馆一个都没能进,幼儿园只安排了三个项目,第一个是磨豆浆,幼儿园全部参加活动的学前、大、中、小班小朋友全都在一个场地里,三个小朋友一个小石磨,再加上陪同家长,拥挤又吵杂。第二个项目,木头画。小小班的小朋友连画笔还不会握,乱画了一会便说,妈妈我们去别的地方玩吧。第三个项目,掏鸟蛋,在场地外面的稀疏小树林里,每个树上放着一个稻草窝,里面放着鹌鹑蛋,还是幼儿园的所有小朋友同时进行,排在后面,一个鹌鹑蛋也没有摸到。整个活动,从大人的角度上看真是没什么意思,家长们也在抱怨安排的不合适,小朋友应该分班进行。
讲了这么多,其实我真正想记录的是自己心态的转变。第一个项目,拥挤嘈杂,儿子与别的小朋友争抢工具,心里很是烦躁,想为什么不吸取前车之鉴,上一次参加亲子活动也是嘈杂,大人孩子都烦躁,想再也不要参加什么亲子活动了,还不如自己玩。等待第二个项目的过程中,儿子跟小朋友坐在一起分享零食,很开心的样子,我心里有所触动,意识到,其实小孩子和大人看事物的角度,体验是完全不一样的。虽然没力气转动石磨,只刷了几下豆渣,但是这是他没见过的东西,没来过的地方,有好多新奇的东西,有好吃的小零食,这些都足以开心了。我的烦躁也突然消失了,调整了下心态和做法,到第二个项目,看着儿子不太感兴趣,草草画了下,便带着他四处转了转,他在一个通往锁着门的仿真飞机的楼梯上,爬上爬下,透过窗户看机舱内部,不能进去,也觉得很开心。第三个项目,其实儿子也不太感兴趣,根本不想掏鸟蛋,倒是看到小树林旁边草地上的一些有些破旧的轮胎、小木头房子、秋千之类的开心的不行。于是便干脆不去理会大部队,让孩子在那边玩了起来,在破旧的木头上爬上爬下,荡荡秋千,开心的不行。
回来的车上,我问儿子,今天好玩吗?玩得开心吗?儿子大声说到“开心,好玩!” 回到家之后,我又把木头画重新涂色,玩得不亦乐乎,画了两幅新的画,儿子爱不释手,睡觉还一直抱着,说,我跟妈妈一起画的画真好看。
小孩子的世界跟大人是完全不一样的,整个世界对他们来说都是未知的,充满乐趣的,不能总是从大人的角度来看事情处理问题。孩子虽小,但是自我意识很强,如果总是把大人的意志强加给孩子,要么会限制了孩子的创造力和生命力,要么会让孩子变得更为顽劣。
在陪伴孩子的时候,我现在都尽量的去站在他的角度上看待事情,说话,做事,游戏。今天晚上,一直在陪孩儿子玩,涂色,唱歌,讲故事,明明困了,还不肯睡,我又困又累,他还说,再讲一个故事。我说,妈妈累了,嗓子哑了,不能讲了,我们睡觉吧。他死活不同意。从前,我会开始烦躁,要求他睡觉,但是根本没用,他会开始哭闹。现在,我换了方式,搂着他说,妈妈累了,然后假装哭泣。他会伸出胳膊搂着我说,妈妈你别哭啦,那好吧,我们睡觉吧。于是,闭上眼睛,乖乖酝酿睡去。
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