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活动教师心得体会范文篇1
在繁忙的工作之余,我庆幸地找到了我的良师益友———《小学德育》,它成为了我工作的指导师,活动点子的启发器,教育的好助手。其中几句话最为深深打动了我:"教育需要激情,需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意,需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智,需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力,需要以年轻的心跳昂奋地工作。教育需要恒心,需要毫不懈怠地追求与探索。"我不由得按着书中理想教师的"标准"去叩问自已:我是不是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师?我是不是一个自信、自强,不断挑战自我的教师?我是不是一个善于合作、具有人格魅力的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?我发现,我对上述问题的回答是脸红心跳。于是,在以后的工作中,我一直以这些标准来激励自己,要求自己,促进自己。当然这本杂志使我有了到了以下几点宝贵的认识:
一、理想是我前进的目标。
理想是人们奋斗的目标,有了它才有了前进的航向。有一则故事:三位砌砖的工人正在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同。一个说"砌砖",一个说是"赚工资",而第三个则自豪地说:"我正在创造世界上最富有特色的房子。"正是有了这一远大的理想,后来这个人成了一位著名的建筑大师,而另两位工人则一生默默无闻。
教师从事的工作是为了学生的一生发展负责,历史的使命感和责任感更需要每位教师都为自己设置一个目标,使自己的行为能锁定在这个目标上,不断地进行自我挑战。刚踏上工作岗位的我,面对孩子们渴求知识的热情,追求真理的执着,被深深地感染。我蹲下身子走进他们中间,和他们一起徜徉于学习的海洋,一起采撷智慧的火花,我快乐着孩子的快乐,烦恼着孩子的烦恼,幸福着孩子的幸福。我爱教育事业,因为教育赋予我崭新的生命;我爱学生,因为学生赐于我无限的动力;我更在乎学生,仅仅因为学生在乎!随着新课改的到来,现在的我心中经常追问,什么是真正的教育?爱因斯坦说:"教育应该使提供的东西,让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务来负担。"我豁然开朗。因为有了这些追问,才使我的工作和生命更有意义。
二、认真是我工作的态度。
如何让学生享受教育,享受数学?课堂是基点,是生命的源泉。一直记得一位名师的话:"用一生的时间去备课!"我感觉到这句话的份量,正是在它的指引下,踏踏实实地铺展我的教育历程。我认真学习教育新理念,创造性使用教材,为学生创设富有情趣和挑战的问题情境,引导学生主动参与学习。课堂中时而静谧无,时而欢呼雀跃,激烈的男女擂台赛总是让他们忘了下课,即使下课也意犹未荆在探究学习中,学生爱动脑筋了,会动脑筋了,胆子小的敢上台了,胆子大的俨然一个小老师。他们每一个会心一笑使我欣慰,每一个摇头皱眉使我不安,促使我深刻反思,及时调整。正因为时刻把学生装在心里,才使我坚持上好每一堂课,才使我教学能力得到提高,为学生的生动活泼发展,撑起一方蓝天。
认真的人会时时处处都完善细节。教育家乌申斯基说过:作为认真的教师,应懂得:教育无小事,事事为育人;教师无小节,节节皆楷模。教师的人格,就是教育的一切。我一直用它规范自己的言行,学为人师,行为世范。在与学生交往中我用一双认真的眼睛,对待学生成长中的问题,见微知著,及时指点,对于成长中的亮点,善于捕捉,及时鼓励。从试卷中一个不起眼的"≈",到数学日记中的一个错别字,我都认真细致对待。
三、学习是我进步的阶梯。
在知识爆炸的时代,学会学习,完善自己的知识结构,是教师最紧迫的任务。勤于学习,充实自我,这是成为一名优秀教师的基矗向书本学习,向同事学习,利用网络学习,向实践学习,向孩子学习,是我学习的法宝。
向书本学习,博览群书。一本好书像一艘船,能带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。教育名人薛瑞萍说:"教书的人啊,自己先就不读书,这可怎么得了!"所以,我要求自己用有限的时间"读"最多的书,用眼睛,用耳朵,用双手,用心灵,我读教育名著,读到了苏霍姆林斯基、马卡连珂、杜威、陶行知、魏书生……大教育家伟大的理想闪烁着智慧的光芒,照耀着我年轻的心;我读教育报刊,读到了优秀教育理念和教学设计,它们是我工作的好帮手,形影不离的好伙伴;教师必须具有一定的文学修养、道德素养,所以经典的文学名著更不应该束之高阁,而应该成为我们经常享受的精神食粮。
向实践学习,实践出真知灼见,实践长才干。在学习借鉴中尝到甜头,在尝到甜头中不断学习,我大量阅读各种教育教学杂志,由看教案发展到看论文,由此我成了学习的好手;然后在不断学习中不断实践,在不断实践中不断反思,思考教学成败,思考创新教法;接着在不断反思中不断总结,在不断总结中不断提炼;最后在不断总结中不断交流,在不断交流中不断升华。我的教学水平就是这样慢慢得到进步的。
一本书上讲到教师应当有三历:学历、经历和阅历。我不一定能行遍万里路,读遍万卷书,但我会使自己成为一个永不停止读书、探索、思考、写作的人,让它们成为我生命中不可缺少的习惯。"讲台上循循善诱,身后留下的,惟有藏书万卷。"这便是热爱读书,积极进取的我的真情告。
又是在这本杂志上看到这么一段话:"教育家和教书匠的一个最大区别,就是教书匠甘于平凡,而教育家追求卓越。"我想我会选择追求卓越。尽管我离卓越还相距甚远,我所做的很微不足道,比我优秀的人还有很多很多,但我一直相信厚积才能薄发,认真的人最接近成功!
活动教师心得体会范文篇2
秋风送爽、丹桂飘香的时节,咱们迎来了一年一度的教师节。
在教师节降临之际,我校策划了“谢谢您,教师!”感谢师恩活动,要求学生自己动手写一句话、或画一幅画、做一张贺卡,向勤劳培养自己的教师表达感谢之情。
9月8日下午,我校举办了路小学教师风貌大赛”,整体教师身着各种风格的服装走上t型台,赢得学生阵阵火热的掌声和喝彩声,学生评委高举评分板,“满分、又一个满分!”教师们以他们的另一面的风貌和魅力降服学生,赢得学生更多的尊敬和敬服,师生关系愈加调和调和。
热心的学生家长也为我校教师送来清凉可口的饮料,慰劳辛苦一年的勤劳园丁们。东区公安分局的领导为我校送来豆浆机,送来温馨的祝愿。管委会领导也为我校送来鲜花、月饼,送来领导的关怀和慰劳。9月10日正午,我校领导安排全校教师聚餐,同享教师节的高兴。每位教师都写了节日感言,对自己的作业有了更新、更高的知道。特别是本年新到东区作业的教师们更是激动万分,看到领导的深切关怀、搭档们的联合协作、校园的飞速发展及美好前景,感受到团体的温暖调和,纷纷表示要为东区教育事业奉献自己的毕生精力!
活动教师心得体会范文篇3
金秋九月是收成的时节,农场里农人在收成金灿灿的粮食,果园里果农在收成香馥馥的生果,身为园丁的教师也在收成,收成着门生满全国的高兴,收成着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收成着来自社会各界最真诚的赞许和认可!在教师节前夕,我校以“遵循大纲精力,宏扬崇高师德”为主题,坚持盛大、火热、务实、俭朴的准则,在上级领导的关怀下,在整体师生的共同努力下,展开了庆祝教师节五个一活动,我校整体师生度过了一个俭朴、火热而又充沛的教师节。将本次活动展开状况简要做以小结。
活动主题:张张贺卡传真情,句句祝愿暖师心,强身健体为学生。
一、进行一次国旗下说话
使用周一国旗下说话时刻,郭校长宣布了热心洋溢的教师节贺词,向整体教师致以节日的恭喜。
二、举办一期讴歌教师的黑板报
教师节前夕,校园政教处安置各班以讴歌教师为主题,举办一期黑板报,经过灵活多样的方法,五光十色的内容,赞扬教师的忘我奉献精力。
三、展开一次主题班队会
在教师节行将到来之际,我校展开了以我用真情颂师恩的主题班队会,同学们使用诗朗读、快板书、书法、绘画、讲演等方法,表达了对勤劳教育自己的教师的感谢,并致以节日的恭喜。
四、进行一次兴趣体育活动
校园举办了教师兴趣体育活动,经过这些风趣的活动,大大激发了教师的热心与斗志,为投身教育事业做好了充沛的预备。
五、在博客中发一次节日感言
每位教师都在博客中写了节日感言,对自己的作业有了更新、更高的知道。
本年的教师节庆祝活动展开的五光十色,成效显著。经过本次活动,教师们都振作了精力,鼓足了干劲,预备在往后的作业中大显神通。咱们整体师生将本次活动的效果向家长和社会传达,并及时使用播送、电视、网络收集先进教师以及尊师重教的业绩,及时学习和沟通,教师要在实践作业中,争夺完成自己的人生价值。
活动教师心得体会范文篇4
一大早,我们在园长的带领下,带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园,分别是:陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进娶敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。
在活动中,我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习,我感觉受益匪浅。通过看,我们了解了每所幼儿园的特色,如:兴福中心园环境创设丰富多彩:老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙,这样便于粘贴孩子的作品,也便于更换,老师布置的作品几乎没有,而展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角,植物角特别丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观察植物的生长变化,然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。
通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具:沙包、鱼类、水果等,如果不问,我们还不知道这些玩具的玩法,原来他们都是用扣子连接起来的,如:沙包可以一个一个的玩,还可以把几个沙包用扣子连接在一起,做成毛毛虫、长龙等玩具,鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上,一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子,孩子在玩的过程中,既锻炼了动手操作能力,又丰富了想象力。再如:老师们制作的多功能棋盘,即在硬纸板上画上线,中班可写上从1—10的数字,大班可延伸到从1—20的数字,孩子通过下棋,不仅开发了智力,还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展,使每个幼儿在不同水平上得到提高。
通过查阅资料(因为我是负责教育活动的项目),让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中,店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩,他们充分利用农村自然资源的优势,利用秋、麦二季让孩子走进大自然,去感受农民伯伯的的辛苦,去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动,"迎国庆,庆中秋"开展幼儿绘画比赛;"教师节"给老师送礼物;"重阳节"走进敬老院给爷爷奶奶送温暖
总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!
活动教师心得体会范文篇5
德育工作是一项至关重要的工程,如何帮助学生从小养成良好的做法习惯,树立正确的人生价值观,对学生的未来成长十分重要。而教师从中扮演的应该是一个引导者。如何当好这个引导者,下面我根据现实工作来谈谈自己的心得体会:
一)加强养成教育,提升管理水平。
1、教师平时的做法举止很重要,俗话说得好,教师应该为人师表,因为学生很喜欢模仿教师的言行,如果教师平时的言行举止都不规范,那就谈不上去教好学生。
2、帮助学生养成良好的习惯需要教师时常加以提醒,因为学生毕竟还是孩子,他们有的时候容易遗忘,所以需要教师给予及时的提醒,如我们平时的排队吃饭不能插队,不能在公共场所吃零食,教师讲课的时候不能插嘴等。
3、可以把一些文明礼貌知识渗入到我们的课堂,当那些内容与所讲的知识点有关的时候,我们就可以联系现实说一说,如五年级的学习内容“文明只差一步”,就可以拓展出生活中我们要讲究卫生。
4、批评与表扬并行,当学生屡教不改的时候,如排队的时候总是讲话,勾肩搭背等,可以适当批评,并让他站到队伍的最后面作为惩罚。对那些讲文明、讲礼貌的学生可开展适当表扬,并列为榜样,让其他学生学习。
5、学校要与家庭并行,教育子女不只是学校的事情,还需要家庭的教育,所以孩子生活中的家庭成员也应该树立好榜样,尤其是低龄儿童。
二)加强德育常规,重在实践教育。
1、每个学期开学的第一、二周,都是学校的教学常规周。校少先队大队部要求各中队组织学生学习贯彻《德育大纲》和《守则》《规范》以及我校规章制度,严格考核班级工作,每日一检查,每周一小结。
2、加强学校文明岗的执勤力度。每天安排礼仪卫生、纪律、两操、放学路队的执勤队员,检查监督每个在校学生的行为表现,对校园内不文明行为给予及时纠正。使学生养成良好行为习惯,取得了比较好的效果。
3、加强执勤队员行使管理、监督能力的培养,充分发挥少先队、值勤岗的职能作用,值勤队继续参与学校班级日常工作的检查评比,做好当日的情况记录,发现问题及时解决。
三)开展多种形式的主题教育活动,进一步深化未成年人思想道德建设。
1、爱国主义教育
每一个学期我校坚持抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,以激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
2、安全法制教育
加强安全知识的宣讲教育。持续抓好学生在校园内、外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。在每位教师和学生的脑海中树立“安全无小事,责任重于山”的意识。
3、环保教育
配合学校的校本研训,教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育
本学年,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
四)、开展丰富多彩的少先队主题活动
1、主题月活动
依托节庆日、纪念日等有意义的传统节日开展形式多样的少先队活动。如三月份:让大地披上绿衣裳——环保主题教育月。四月份:民族精神代代传——民族精神主题教育月。五月份:让真情满校园——感恩主体教育月。六月份:金色童年欢乐过——勤学善思学习月。七月份——八月份:(暑假实践活动)。
2、特色活动
依托校园美文诵读,书香墨香的特色,开展形式多样的少先队活动。
总之,学生的德育工作需要每一个培养孩子的人去用心、细心、有恒心地去努力实践。
活动教师心得体会范文篇6
今天是我国第xx个教师节,是我在xx园过的第xx个教师节。从事特教行业五年,让我深深爱上了这个行业,爱上了这群特殊的孩子。每次看到那一双双纯真的大眼睛,那可爱的微笑,那深情的一吻,总是能够深深地打动我的心。
9月9日,一个像洋娃娃一样的小姑娘,在我的脸颊上深深地嘬了一口,我很感动,也很开心,幸福了一整天。这在普通儿童中,这种表现可能是常有,但是在特殊儿童身上,主动以喜欢的方式去亲吻老师,是一件很不容易的事情。我知道,这是她对老师的喜欢,她的这一吻,是这个教师节里,我收到的的礼物,我感到欣慰。
特教老师的满足就这么简单,不需要更多的语言,不需要什么俗气的礼品,我们的心里最需要的,就是孩子对老师的认可。这是孩子成长的标志,也是我工作的动力,更是我们启智园康复事业的成就。
教师节到了,我把自己收到的这份特殊的礼物,用语言升华为一种精神,与大家分享。让我们为xxx孩子的康复共同努力,让他们早日融合到普通幼儿园学习,将来都有一个美好的幸福的未来。
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