对喜欢的人作文优秀5篇

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善于观察和记录的人是可以写出令人满意的作文的,很多人提到写作文就手足无措,那是因为你没有积累相关的作文素材的习惯,下面是好老师范文网小编为您分享的对喜欢的人作文优秀5篇,感谢您的参阅。

对喜欢的人作文优秀5篇

对喜欢的人作文篇1

我家养着一只可爱的小猫,它是妈妈送给我的,我给它起了一个名字——咪咪。

咪咪长得真讨人喜欢啊!它长着一身白毛,像雪似的,它有一双蓝宝石似的大眼睛,一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球,总是这里嗅嗅,那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须,妈妈说,那是用来测量老鼠洞的大小。

咪咪很老实,白天,它喜欢找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也不过问,不管你怎么叫它,它就像没听见一样,理都不理你。有时你想逗一逗它,把它从美梦中弄醒,抱起来,它也不理你这一套,等你一松手,它就像一个软软的面团掉到地上,又顺势一滚,懒洋洋地到一边做美梦去了。

咪咪睡够了,就会变得格外活泼可爱。一见到主人,就蹭到脚边来。看到主人高兴了,就开始眨眼,摇尾,表演它的拿手好戏:时而站起来转圈,时而四脚朝天装死……等它表演完了,就依偎你,让你给它抓痒痒,似乎只有这样,它才能满足。

别看咪咪的淘气,可不要忘记它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙发上看电视,突然看见一个黑影悄悄地溜过,仔细一看,原来是咪咪。我想,咪咪跑到床底下干吗呢?我悄悄跟过去,哦!原来是咪咪发现床底下有一个老鼠洞,怪不得家里总有老鼠出没。

咪咪就趴在那儿,一动不动。过了好半天,老鼠终于出来了。咪咪猛地向前一扑,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看了很久,终于明白了,咪咪是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了,咪咪就开始享受起美餐来了。

咪咪给我带来了无穷的快乐!我爱我的小猫咪咪。

对喜欢的人作文篇2

老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人,是他们为

孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……啊!那一张张聪明、可爱的小脸,不正是老师培植出的花朵?那一道道正确的答案,不就是老师用汗水浇灌出的果实?

五年多来,教过我的数学老师有四位,这几位我都很喜欢,但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材,圆形的脸,还有着一双会说话的眼睛。

她已经离开我们两年了,但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大,穿得朴素、整洁……这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时,就会想起那她那双会说话的眼睛,注视着我,鼓励着我。

记得三年级开学的三节课,因为我开小差,被站起来罚站。当时我很不服气,一时冲动,就找理由跟韦老师顶起嘴来,韦老师没有批评我很多。下课了,韦老师叫我去办公室,我一想,肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室,低着头惭愧地对韦老师道歉:“对不起,是我不好。”韦老师犹豫了一下,亲切地说道:“这次我不严格批评你,是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头,我看着韦老师,韦老师看着我,我们都会心地笑了。

韦老师啊韦老师,我喜欢您。您,肩负着人民的希望,你为我们操碎了心……我永远不会忘记您的。

对喜欢的人作文篇3

记得我童年时,每到夏天,我都会回乡下爷爷家去一阵子,也就是在这段时间里,我便不知不觉的喜欢上了夏天。每到夏天,大山上的小草,小花还有动物们都会展现出生机勃勃的景象;每到夏季,小河边会展现波光粼粼的一面,每到夏季,我便会浸泡在水里,奔跑在山坡上,尽享夏日的一切。

7岁那年,我夏天回到乡下爷爷家的一天下午,天气实在酷热难当,爷爷说: ‘'天气太热了,你和妹妹一同去小河中玩水吧,这样会减轻一些炎热。" 说完,我便与妹妹一同兴高采烈的跑到两山间的小河中去玩耍,河水不深,只到我们的膝盖,我和妹妹连忙挽起衣袖,扑通一声跳进水里,满心欢喜的打起水仗,你泼我,我泼你, 啪啪的打水声和 哗啦啦的流水声组合成一篇有节奏的乐章,我们的脸上洋溢着欢乐的笑容,心好像也被夏天带入了欢乐的殿堂,酷热顿时消失的无影无踪,我们在被强烈阳光照射的河水中尽享夏水的快乐。

除快乐外,我眼中的夏季还是充满活力的。一天上午,我迎着夏日的朝阳跑到爷爷家背后的山坡上去玩,哇 ! 好多熟透了的果子,我急忙跑到果树下,一手摘一个,手不够用了便把果子顶在头上,夹在脖子和胳膊里,装在口袋里 一眨眼的功夫,我便浑身像长满了果子一般了。

摘完果子,我又跑到山坡上一片茂密的草丛中去看蟋蟀搭窝了,我偷偷地用草遮住头,透过缝隙,只见几只老蟋蟀带着一群小蟋蟀,每人都搬一小块土,就这样一点一点地搬,看着这些,不由得让我感受了夏天的活力,再加上随风跳摇摆舞的小草小花,真是一片充满生机勃勃的景象啊! 满心欢喜的我一直玩到黄昏才依依不舍地回家了。

这就是我喜欢的夏季,它让我感受到了无尽的快乐,看到了活力的体现,啊! 夏季,我爱你。

对喜欢的人作文篇4

我们这些做学生的,总会有几堂令人回味无穷的课被铭刻在心。而我最喜欢的,要数前不久的那堂语文公开课了。

“语文要上一堂公开课。”听了这消息,我顿时头皮发麻,要知道,我最不喜欢公开课了,教室后面一排旁听老师那充满审视意味的目光令我浑身不自在,不敢乱动,一节课下来好不难受,连回答问题都变得战战兢兢了。

上课铃敲响,老师微笑着走进教室,看到老师那如沐春风般的笑容,我的心也安定了许多。“同学们好,今天我们来学习第四篇课文《安恩和奶牛》,请同学们做好笔记。同学们……”老师显然为这堂课做了充分的准备,一上来便直奔主题,语言生动、流畅,那入情入理的讲课不一会儿就将所有人的心都牢牢抓住了,使我几乎忘却了旁边老师的存在。首先是朗诵课文,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,字正腔圆,将文章所表达的情感从声音中传递了出来,感染了每一个同学,一幕幕的故事情景如同活了一般展现在我的眼前,好似身历其境,自己的情绪也随着故事的.发展而变化着,先是疑惑,再是紧张,最后真相大白时便释然了。同学们的目光难以从老师的身上移开,笔记也不做了,整个人都陶醉了。听课老师手中的笔所发出的“沙沙”声也消失了,也许是不忍心打扰这意境吧。

接着,老师从“寻常故事,不寻常的构思”入手,层层递进,揭示了作者这样写的魅力所在,体会作者从中表露出的情感、意图。这篇文章本身写得就很好,而老师那精彩的解说、独到的点评,更是在我心中雕镂下了深刻的印象,主人公安恩的形象已深深刻在我心上,这都是老师的功劳啊!

叮铃铃,下课了,同学们却都还沉浸在刚才的课堂中,仍是意犹未尽,老师笑笑说:“今天的课到此结束,欲知后事如何,请听下回分解。”

这就是我最喜欢的一堂语文课。

对喜欢的人作文篇5

我喜欢。

喜欢每天活动课上的跑步时光。

最后一节课,阳光早已退去午日的强烈,变得温和柔软,余晖披在主席台上。同学们可以上去点歌,都是些我们所喜欢的,如《lovestory》、《wolf》、《bangbang病变》等。耳朵边回响着那些熟悉亲切的音乐,在脚下这片土地悠闲地散着步。在操场上挥洒汗水,聆听青春的奏歌,是我喜欢的。

我喜欢。

喜欢中午趴在桌子上的时光。

中午,大多数同学们选择去小卖部买小零食或是去操场上玩耍,教室里就剩下零零碎碎的几个同学,很安静。手表放在桌上,趴在桌上,头靠在桌面,能听见秒针走动的声音。“滴嗒”、“滴嗒”,仿佛时间也慢了下来。这时的思绪早已不受限制,随着云朵飘浮,飘出学校、飘过大楼、飘出中国……甚至有时飘到宇宙。身体是禁锢的,但思绪是自由的,让思绪漫无边际地去漂洋过海,去它想去的地方,是我喜欢的。

我喜欢。

上课时看着老师的字迹。

虽然有些老师的字并不好看,但还是很喜欢偏着头看他们写字。他们写字的时候无一不是特别认真的,一笔一划,写得有力且方正。尤其是下午的英语课,看着老师在黑板上写“q”和“g”。阳光洒下,“q”就特别像一颗刚煮熟的鸡蛋,暖暖的融化了下午的困倦。是我喜欢的。

我喜欢。

喜欢周末躺在沙发上追剧。

周末,洗完澡之后,靠在沙发上。茶几上有切好的水果和提拉米苏,也有几瓶酸奶和几包薯片。一边吃,一边看自家的idol在荧屏上的精彩表现,是一种享受。特别是看《明星大侦探》和《二十四小时》时,总是尖叫地从沙发上跃起。真是每逢必追,每追必看数十遍才过瘾。看着他的球鞋,看着他的笑容,看着他的发带。每当看到他,心中就算是有百般的不悦与委屈都会烟消云散。看着他努力地工作和付出,一周的疲劳都会散得无影无踪,是我所喜欢的。

我喜欢。

和同学一起笑,自己一个人在图书馆泡一整天不被打扰。喜欢一个人去小吃街上,去吃一整天。也喜欢站在阳台上看远处的玉兰花树和树下的小狗。喜欢聆听公交车的到站声和孩童的嬉笑声。

我喜欢。

这一切我都深深地喜欢!我喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!

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