大家在作文的书写过程中，可以使用开门见山的方式，写作文是需要有严谨的格式和逻辑的，好老师范文网小编今天就为您带来了六年生活作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
六年生活作文篇1
时光飞逝，这六年的小学生活就这么悄悄的离我们而去了。这一个，我非常不舍，因为这六年的小学生活里，有着我许许多多美好而又难忘的回忆。
记得大概在四年级第二学期的时候，学校举行了班际篮球赛，那时候可以说我们第一次在校内接触篮球，同学们都很兴奋。但到了真正上场比赛时，就不太顺利了。因为我们都不太懂篮球，在技术和作战方案这方面都不熟悉，所以一上场就连连犯规，进球数字可谓惨不忍赌。最终我们输了。
有的同学很不服气，脸涨地红红的；有的高大威猛的男同学竟哭了起来，眼泪像断了线的珠子，看起来有点狼狈。这样的局面一直维持到五年级的第二学期，也许上了五年级我们长大了，在篮球技术方面有了新的突破，但常因练习的时间不足，球技常会生疏，从而导致了我们班班际篮球赛的排名常徘徊在倒数一、二名。
不过，在六年级的第一学期，我们的班际篮球赛却获得了第一名，这是个多么令人振奋的消息。可以说“六（三）班的朝代终于光复”了，在这成功的背后，我们挥洒了多少的汗水与时间，不管是同学还是老师，都为这第一名出了一份力，为六（三）班争了一份光荣！
正如徐志摩的《再别康桥》里的一句话：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。六年的小学生活就这样从我生命里消失了，六年，多么漫长但又多么短暂。过去的往事早已在脑海里挥之不去，同学们可爱的笑容，老师们亲切的教导都定格成了永恒的风景……
六年的小学生活固然短暂，不过，这六年的小学生活成为了我们人生中最难忘的美好的回忆，再见了，我六年的小学生活。
六年生活作文篇2
“时间过得真快呀，六年的小学生活马上就要过去了！”我感叹道。这时，身旁一个同学对我说：“光阴似箭，日月如梭，我们马上就要毕业，进入初中了。”听了这番话，我有些恋恋不舍。因为，在这座学校有许许多多的事情和人让我十分难忘。
记得有一天，我和同学们一起玩游戏，游戏的名字叫着撕名牌。我们先定好了游戏地点和时间，就期待着那场开心的游戏了。
好不容易等到了中午，我走到指定地点，发现同学们都在那儿等着我了。我见自己来迟了，有些不好意思。过了一会儿，我们各自分好了组。我这组有：王家豪，张强胜，邹捷。对方组有：张宇翔，王傲伟，张优，刘浩然。分好组以后，我和队友们走向我们的“基地”：梯梯口。这里是一个“寸草不生的地方”。我们刚站到指定地点，对面的张宇翔就独自冲了过来。我们看他只有一个人，就放下了那颗警惕的心。过了一会儿，我和队友们走向张宇翔。他看到我们一起走过来，那种眼神很怪异地看着我们。他心里肯定在想：敌众我寡，我还是先走吧。可是，经过一番激励争夺，我们还是输了。
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！那场游戏虽然过去很久了，但那天的场景却一直留在我的记忆中，十分难忘！
六年生活作文篇3
光阴似箭，日月如梭。不久我们将要离开母校了！我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到--团结就是力量。我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！
六年生活作文篇4
一转眼，还有两个月就要毕业了，真应了那句话“时光如箭，日月如梭。”在这难忘的小学时光里，有许多美好的回忆，也认识了许多好朋友。在开心的时候，有老师、同学们在一起分享我的快乐。在难过的时候，有老师、同学们在我的身边安慰我，让我重新变得开心起来；在遇到困难的时候，和老师、同学们在一起克服。无论什么时候我都不会感到孤单、无助，因为有老师和同学们在我的身边。和同学们在一起的时光是难忘的也是短暂的。
记得有一次，我和几个同学去公园玩，还带了一个特殊的小嘉宾——猫咪。它是一只全身雪白的猫咪。同学们看到它，都很喜欢它，争先恐后的要抱抱它，猫咪看到同学们都喜欢自己，撒娇的叫了起来。我们不知不觉间走到了游乐场看到有一个小妹妹在玩滑梯，想起了我在上一年级时和同学们在校园里玩滑梯是快乐的情景，我们一个接一个的爬上梯子，开心的滑下来······听到有同学叫我，才发现自己神游天外离他们很远了，我跑着跟上他们。我们去玩蹦蹦床忽高忽低，像鸟儿一样自由自在的飞翔在天上，下来的时候走在的上还有种“飞”的感觉。欢声笑语弥漫在整个公园里······
一段段美好的回忆使我难忘，之间的友谊也越来越深了，我一定要珍惜这短暂的几个月，更要铭记在一起度过的每一段美好的时光！
六年生活作文篇5
去年夏天我养了一只小鸭子，每天我都带着它在小区里散步捉虫，鸭子成了我的亲密伙伴。可是冬天来临，报纸上再次报道上海附近出现了禽流感，为了大家的生命安全，我们全家决定把鸭鸭送到郊区的农家寄养。
春节期间我和爸爸去看望鸭鸭。我们的车停在了几座木屋前，四周围绕着池塘、菜地和小树林。刚一进农家的院子，就有一只大黄狗摇着粗壮的尾巴来向我问好。我友好地弯下腰摸了摸了它。抬起身，我看见一群鸭子从我眼前走过，其中一只脚上绑了一根布条，那就是我日夜思念的的鸭鸭。农民叔叔把它抱了过来，它歪着脑袋，两只眼睛打量着我，看来它已经不认识我了。农民叔叔刚一放手，它就焦急地回到了队伍里，跟着其它鸭子摇摇摆摆走进了树林，啄食着地上的虫子和石头。
这时耳边传来了meme的叫声，我一回头看见一只老绵羊。它浑身长着柔软而洁白的羊毛，声音非常响亮，但听起来有点忧愁。原来它正四处寻找它的宝宝呢。羊宝宝听到了妈妈的呼唤，赶忙迎上前来，依偎在妈妈的怀里幸福地吃奶。
在这个小院子里还住着可爱的小白兔，憨厚的大白鹅和美丽的野鸭。我的鸭鸭虽然比以前黑了、脏了，但是它有了那么多的动物伙伴，有了这样一片自然的空间，一定能找到属于它的快乐。
当天晚上我做了一个梦，梦见我把家搬到了农家小院，每天早上骑着羊去上学，一回家就有鸡啊鸭啊来迎接我，晚上有一群小狗给我当被子……
六年生活作文篇6
在我们的小学六年当中，总有一些忘不了的人和事或者一些东西和一些抹不去的记忆我最难忘的是我们大家的字体。
我们大家写字有好有坏，有的写得“眉清目秀”，有的写得“龙飞凤舞”，每个人的字体代表了不同的性格色彩：吉吉的笔记直来直去，都不转弯的，让人一眼就能认出他，就像那只会走直线的人，“蹭蹭蹭”“嗖嗖嗖”快速的穿越在作业纸上，被我称为“直来直去体”李德德的字体是“龙飞凤舞体兼百思不得解体”撰写着他的生活，认真还好，不认真的话简直没法看啊，咋眼一看，像在画画一样，没法办，只能靠他后天“吃的苦中苦”了，才能“方为人上人”。加油！王连锐带着他那“绝世小小小字体”漂洋过海来看我来了，他写得字非常清秀，得“字如其人”这个词放在他身上简直不符。他，皮肤黑黑的，笑的时候漏出他那洁白的牙齿真的非常不协调，而且他是一个非常活泼的孩子，下课追逐打闹，上课说话聊天，但是他的字像一个美若天仙的女孩子一样，这是什么情况啊！小冯的字，他写成什么样可是要看他心情的，心情“狂风暴雨”的时候就乱写一气，“阳光普照”的时候就写的正楷字，写得那叫一个好看，好似“仙女下凡”似得。浩轩写字的没有不好看的时候，老师也常常表扬他，写得工工整整的，到处都流露了他努力写字的气息。
因为女生写字都差不多，在此不做介绍。
总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓！
恩天涯，发无边，虽然会分离，但友谊不变，聚也不是开始，散也不是结束，生活才刚刚开始。
六年生活作文篇7
难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园.更难忘那老师的淳淳教诲.难忘，一切都是难忘……
回想以前的小学生活，对我？一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境，我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰.我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起.让我来祝福我们的友谊天长地久吧！
在这离别之即，我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴....千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人......是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！
过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗？我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍.但我清楚的知道，那将是我另一所母校。
难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的.老师，啊！难忘的小学生活......
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