红领巾是红旗的一角，它凝聚的是无数个有节气的中国人的血液。从一年级开始入队，到如今我已是五年级的小学生了。五年了！五年了啊！红领巾已成为我形影不离的好伙伴了。而对于红领巾，我理解它吗？红领巾在我身边，它代表什么我知道吗？其实，红领巾像一个闹钟一样在我的身边，时时提醒我：作为一名少先队员，我要不惜一切代价为人民群众做出贡献，时时刻刻尽我的全力帮助我身边的人。只有这样，红领巾才体现了它的真正价值；只有这样，我才成为了真正的红领巾。

暑假里的一天，我和妈妈去植物园玩，我们坐264公交车的时候，人并不是很多，后来，人越来越多，越来越挤。车子里的味道也越来越难闻，我便把头伸出车窗外。这时，风吹来了，胸前的红领巾飘起来了。我心里一怔，心想：老师不是常说公交车上要让座给需要帮助的人吗？于是我站起来，把座位让给了一个孕妇阿姨。她对我说了声：“谢谢”我说“不客气”。这时我体会到了帮助别人自己也快乐。

我们班上也有许多优秀的红领巾，他们不但学习成绩优秀，而且他们品德高尚，助人为乐。没错，红领巾在我们身边，只要你睁大眼睛，你就会发现他们身上的美，他们一直在感化我们。

红领巾在我身边。

少先队课观后感篇2

我回忆起上小学一年级的那段时光，真是令人难忘。那时的我还是个懂事不多的孩子，我在班上学习成绩可棒了!当时老师决定在同学中间选一批少先队员，这时班上的同学跃跃欲试，都想争取第一批加入少先队，我也不例外。

为了这第一批的少先队员，我每天都在努力着。每一次作业我都精益求精;每一堂课我都认真听讲、积极举手发言;每一次考试我都尽最大努力考得最好。终于，我成了第一批入选的少先队员。为了获得这一荣誉，我经历了许许多多，有一件事令我久久难以往怀。

一天我们班上来了一位年轻的男老师，他姓何。听说他是来教我们英语的，我一听惊呆了，因为我最害怕学英语，生怕学不好，何况还是一位男老师。所以每次上何老师的课我都会紧张无比，甚至连呼吸都急促些。一天何老师郑重其事地告诉大家，要进行单元测验了，同学们听到这个消息，心都提到了嗓子眼，我也害怕极了，赶忙抓紧时间复习。这一天来到了，老师像往常一样，抱着一叠试卷走进了教室，教室里鸦雀无声，同学们吓得声都不敢出，因为这次考试的好坏直接影响到评选少先队员的结果。我虽然害怕但是沉着应战，终于认真完成了答卷。

没过几天，卷子发下来了，当同学把一张九十八分的试卷搁在我的手上时，我的心里比吃了蜂蜜还要甜，因为我考得很不错啊。我就要戴上鲜艳的红领巾啦!

没过多久，我和许许多多的好伙伴们一起戴上了我们最渴望的红领巾，它那红彤彤的颜色映衬着我的脸庞，我感到无比的骄傲和自豪。

少先队课观后感篇3

凉风轻拂的金秋十月，当我们还沉浸在国庆阅兵的激动和自豪之中，又迎来了中国少年先锋队成立73周年的纪念日。在这个属于少先队员们的节日里，学校举行了隆重的庆祝活动。

早上8点多，体育老师和卫生老师就忙开了。体育老师把七彩小旗拉起来，把各色的彩旗插起来。卫生老师在铺着红地毯的大舞台上，用针线一针一针地缝制背景板和活动标题。两位清洁工阿姨搞好卫生后也过来帮忙。就连高年级的大哥哥大姐姐也踏上了舞台。看着他们手脚麻利地穿针引线，我暗暗夸赞。低年级的小弟弟小妹妹就在一旁兴致盎然地观看。

校园内热烈的气氛，从背景板被悬挂起来的那一刻，更增添几分。背景板的上面，“向祖国母亲献礼”、“庆祝新中国成立73周年暨建队日”、“大队会”等24个大字被排成三排，牢牢地被缝在朱红色的绒布上;正下方是庄严的天安门城楼，特别引人注目;两旁鲜花盛放，灿烂鲜艳，洁白的和平鸽仰向蓝天，欲展翅高飞。

下午2点刚过，鼓号仪仗队几十个队员，穿上了蓝白相间的依仗服，精神抖擞地列队站在升旗台前，准备迎宾。大约10分钟后，陆续有嘉宾到校，铿锵有力的鼓号声即时回响在校园的上空。每班一名家长代表，加上社区领导受邀参加“三结合”领导小组暨家委会座谈会。我带着行政班子的成员，在会议室里与他们一起畅谈了一节课。

随后，伴着《歌声与微笑》的轻快旋律，我指引来宾去到操场指定的位置就座。庆祝活动在孩子们热烈的掌声中拉开了序幕。在大队辅导员的细致安排下，各个环节有序地进行。

一位又一位的老师踏上红地毯，自豪地从我手中接过教学评比或教科研活动的奖状;一位又一位来宾踏上红地毯，欣喜地从我手中接过“三结合”领导小组的聘书;一位又一位的班主任踏上红地毯，高兴地从我手中接过中队辅导员的聘书。台下的孩子们显然也是兴奋非常，欢呼声、鼓掌声响成一片。

琶洲街老年舞蹈队的《欢迎锣鼓》，击出了整齐的鼓点，敲出了洪亮的钹声，拉响了文艺汇演的”头炮”。紧接着，学校仪仗队的花样操表演，鼓号齐鸣，延续了先前的热烈气氛，时而变动的队形，充分展现了孩子们的朝气活力。接下来的四个歌舞节目，歌声飞扬，舞姿摇曳。从音乐剧《doremi》中我们看到了少年儿童的天真烂漫;学校合唱队表演的《今天是你的生日，我的中国》，引来了台下孩子们的齐声和唱;舞蹈队的二十多个阿姨们身着明黄色的水袖舞衣，随着乐曲扭起了欢庆的秧歌。不同的表演形式，却传达着同一样的心情和愿望——为祖国母亲的繁荣昌盛而喝彩;为身为一名中国人而骄傲;为神州大地的国泰民安而祝福!

在将近一个小时的时间里，小演员们和老演员们淡妆浓抹，盛装打扮，投入表演，把全场观众们带进了一个激情奔放的节日庆典里。场上气氛自始至终高涨热烈。将近五点，庆祝活动圆满结束。

今天，作为一名观众，我体验了激情和快乐。而作为学校管理者，我收获了感动和幸福——我被家长和社区领导对学校工作的真诚赞扬感动了，我被琶洲老年舞蹈队的阿姨、叔叔们的友情演出感动了，我更被为这次庆祝活动的筹备、组织而做了大量细致周到的工作的台前幕后的所有师生感动了。正是有大家的团结协作，今天我们学校这台为新中国和少先队而唱的“戏”才这么响亮，才这么精采!

少先队课观后感篇4

少先队是一面火红鲜艳的旗帜，引领少年儿童留下信念坚定，理想远大的成长足迹，少先队是条进步向上的阶梯，承载少年儿童留下快乐生活，茁壮成长的精采足迹，少先队是一个温情和睦的家庭，陪伴少年儿童留下互帮互助全面发展的温馨足迹，少先队是一支茁壮前行的预备队带领少年儿童留下蓬勃发展，蒸蒸日上的坚实足迹。

这个用多少先烈染红的三角形的红领巾，戴到我们的肩膀上，我们的责任就是要继承这些先烈的遗志，我们一定要像先烈那样为别人、为人民做好事，努力学习，鲜艳的红领巾永远系在我们的心里。

“少年强，则国强，少年志，则国志”，作为新时代的少先队员，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为少先队员我们能做的还很多很多：

首先，我们要争做理想远大、信念坚定的有志队员。毛泽东说过：“自信人生二百年，会当击水三千里”。拿破仑也说：“不想当将军的士兵，不是好士兵”。这些伟人告诉我们，做人应该有信仰、有信心。美好的前程来自于自强、自立、自信的品格。面对“山重水复”，唯有勇往直前，义无反顾。想成就一番事业，就要敢于干大事，揽难事。立下志向，树立目标，人生才有希望。心在那里，路就在那里；心有多大，舞台就有多大。所以，我们应该经常反躬自问：我的志向在哪里，我对自己充满信心了吗？

其次，我们要争做道德高尚、富有教养的文明少先队员。中国是一个讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论事世如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不变的美德，多少古圣先贤更是视之为传家之宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，而大事业的成功则要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教养的人。有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。所以，我们应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明少先队员。

第三，我们要争做知识丰富、勤奋刻苦的优秀少先队员。树美的是绿叶，人美的是知识。知识是力量，知识是幸福，知识可以改变人生，知识可以改变世界。我们正处在学习文化知识的黄金时期，更应该刻苦钻研，做好每一件小事，不断地充实自我，提高自我。

少先队课观后感篇5

我爱红领巾，它飘扬在胸前，就像一位形影不离的好朋友，时刻给我力量，伴我成长。

小时候去公园玩，我经常看见一些大哥哥、大姐姐们戴着鲜艳的红领巾。随着他们欢快的奔跑，那一抹耀眼的红飘来荡去，让我十分羡慕。上小学后，我终于也和大哥哥、大姐姐们一样，拥有了自己的红领巾。第一次戴上红领巾时，我如获至宝，非常开心兴奋，仿佛自己就是世界上最幸福的小朋友。上学戴、放学戴，出去玩时也戴，甚至睡觉时解下都恋恋不舍，还要多看几眼。从那时起，红领巾就成了我的好朋友，我们形影不离。

渐渐的，我了解了更多关于红领巾的知识。我知道，红领巾是国旗的一角，是我们少先队员引以为荣的标志;我还知道，它的红曾经浸染了无数革命先辈的鲜血，激励着我们好好学习，奋勇向前;我更知道，对待红领巾，要像对待自己的眼睛一样去珍惜它、爱护它。了解的`越多，红领巾越发令我心生敬意，引导我不断成长。当我学习遇到困难挫折时，胸前的红领巾总是勉励我勤于思考、积极面对;当我坐上公交车，看到没有座位的老爷爷、老奶奶时，胸前的红领巾总会提醒我主动站起……

戴上心爱的红领巾，我们就是共产主义事业的接班人。作为一名少先队员，我们只有不断努力学习，积极锻炼身体，才能为红领巾增光添彩，让它永不褪色、永远鲜艳。

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