校内心得体会5篇

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我们都知道心得体会是抒发我们内心真实情感的,优秀的心得体会是能引起读者的共鸣的,你的心得体会准备好了吗,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的校内心得体会5篇,供大家参考。

校内心得体会5篇

校内心得体会篇1

在双减政策下,xx市小学数学学科在朱老师前瞻性的引领下,特邀xx市小学数学教研员雷老师为我们开启单元作业设计的主题培训。我有幸在本次主题培训中进行发言,和老师们一起交流单元作业。本次活动中有同伴的经验分享,有名师的高屋建瓴,让我收获颇丰。下面谈谈我的心得体会:

通过xx市每月数学名师讲坛活动和各类研修网中对作业设计的学习与反思。基于此,我对四下第五单元《三角形》单元进行了单元作业设计。依托单元设计框架,我从单元教材分析和学情分析的基础上,立足关键问题,体现学生核心素养,以基础训练、能力提升、思维挑战等三个层面去设计针对性的作业,在设计过程中我力求体现思维可视化,力求保证题目的一题多变、体现分层理念、说理素养与实践拓展。

作业设计的一个教师应该具备的能力,素养作业有别于教辅应注重精选、精编、精练。准备时,我从阅读课程标准、教材、教师用书、课堂作业本等资料入手,以知识要求、技能要求、水平要求和能力要求四层次为指向,abcd四个水平的为导向,合理确定单元作业目标。通过学生的学期存在问题,结合目标,设计基础性作业和发展性作业。以分层、素养、实践、联结四个关键词串联单元素养作业,让学生有基础知识的普及,有思维能力的拓展,有深度探究的实践,有理解运用的思考。

这次主题培训有幸邀请到xx市教学研究院小数教研员雷老师,关于“双减”背景下作业设计的框架,可以说解决了一部分老师的燃眉之急,给走在摸索阶段的老师指明了前进的方向。雷老师从“为何重构”、“如何重构”两个问题引入,深入分析双减的背景和意义,分别从作业改革,作业管理与设计,方案与制度,优化作业改革的机制等方面进行了阐述。雷老师指出作业不仅要符合学生的学情,以思维、联结、整体性和实践拓展丰富单元作业设计。雷老师指出作业需“紧扣目标、促进思维、形式多样、分层要求”,反思我们的课堂教学,是否以作业为载体,开启新的教学模式。

作业是学生开展自主学习活动的重要载体,引领在场老师认识到作业承载的新“使命”。雷老师通过解读省、市作业设计的实施要求和编写指导方案,为我们在座所有的老师指明了方向,对优化作业设计的专业指导,给出的案例令我印象深刻,原来《圆的认识》可以这样去教学,让学生从身边的事物提取数学素材,课堂生成关键问题,产生驱动性问题并通过自主学习的形式去探究,让学生素养落到实处。

我们日常基本是一些基础性作业,如何提高基础作业的质量,雷老师给我们指点了迷津,他说关键在于迁移的运用,情景变化,比如一题多用,结合学生学情本质,联系生活情景,通过数学阅读获取有用信息,使作业生动有趣,学生乐在其中。雷老师指出素养作业要避免重复性和机械性的作业,应从单一知识点到综合的运用,以前我们布置作业往往是知识碎片化,追求覆盖面,学习方式是反复记忆,重复讲解,大量训练,反而适得其反。通过大量案例分析,给在座的老师阐述了这样的作业设计的缺陷,我们的理念虽然走进来核心素养时代,但是行为却还是在双基时代。所以我们应该抛弃这种作业方式,作业要体现学生真实学习性,引导学习进程,可以在设计作业时给学生设计学习支架,控制好作业量,还要做到因材施教,布置差异性作业。

通过这次的以优化作业设计为主题培训,让在座的老师都对做好优化作业设计有了进一步的理解。这一次干货满满的学习,让我们再次携手共研,更好地优化单元作业设计,服务学生,助力“双减”。

校内心得体会篇2

这次的生产实习很快就结束了,短短的三周实习给我留下了深刻的记忆。生产实习是我们第一次正式的接触社会,了解真实的生产实践,是我们走出课堂迈出大学校门的桥梁。

真正走进生产车间才知道生活的艰辛,原来我们现在是如此幸福。工厂中不乏十七八岁的男孩女孩,他们比我们小,却已经用他们还不是很健壮的肩膀挑起了生活的重担。每当想到此情此景,我都忍不住有些惭愧。我们已经成年了,却仍在靠着父母,无论是学习还是生活。也是通过实习我们了解了父母的不容易,他们每天忙忙碌碌,辛苦赚钱养家。

原来赚钱真的如此不易,而工人们的体力劳动真的如此廉价。就拿我们做的包装工作来说吧,一般装一箱是两毛钱,一箱四十袋,一袋要有三步才能完成。正如有个同学说的一瓶可乐,工人们就要装十五箱,六百袋,一千八百次机械动作。算下来真是令人深思,一瓶可乐就需要如此多的努力。

在课堂上我们学到了许多理论知识,虽然也有实验与之相结合,可那毕竟是小规模而且许多步骤也只是一带而过。生产实习中我们有机会走进正式的厂房,见识许多在实验室中不曾有过的大型的机械设备,见识了完整的工艺流程。从原辅料的选择和配比到一系列的生产过程,再到产品出厂,这一完整的工艺生产过程使我们对理论知识有了更深入的了解。这里的大批量生产,完整的工艺流程,机械操作和手工操作相结合,为我们这些没见过世面的学生上了真实的一课。 通过这次实习我也认识到作为一个食品人的责任和义务。这几天最热门的新闻就是三鹿婴幼儿奶粉。卫生部9月11日晚指出,近期甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例,调查发现患儿多有食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的历史,经相关部门调查,高度怀疑石家庄三鹿集团股份有限公司生产的三鹿牌婴幼儿配方奶粉受到三聚氰胺污染。卫生部专家指出,三聚氰胺是一种化工原料,可导致人体泌尿系统产生结石。记者12日从河北省石家庄市政府获悉,经调查了解初步认定,石家庄三鹿集团股份有限公司所生产的婴幼儿“问题奶粉”是不法分子在原奶收购过程中添加了三聚氰胺所致。

正所谓“金杯银杯不如百姓的口碑”, 一个全国知名的企业,在百姓当中有着很好口碑的三鹿集团竟然让全国人民大失所望!是奶源的问题?还是集团的问题?我看都有,都是腐败惹得祸!!!面对着三鹿集团偌大的检验车间竟然检验不出奶源的有害无?谁会相信?第一次检验不合格,第二次检验就合格?我看是金钱的原因,面对着诱人的钞票,什么都会合格!

出了校门我们也会在食品行业大展拳脚,而应时刻记挂心中的便应该是消费者的权益。我会设身处地地为消费者着想,决不为了自己的私欲做出损人利己的事。

实习过程中我们也对内蒙古红太阳食品有限公司有了相当深入的了解。在实习接近尾声时的总结会上,同学们各抒己见,积极发表自己在实习过程中的感想和对红太阳公司的各种意见和建议。

首先,工人的工作时间过长,一般从早晨六七点开始到晚上七点,中间休息一小时吃饭,而晚上大多数人会选择加班直到十点以后。长时间的工作违反了国家的劳动法对工人工作时间不得超过八小时的规定。而且大多数工种要求员工不得而知坐着工作,所以工人们一整天都处于站立状态,并且由于工作单调,只有几个固定的动作,人体易疲劳并养成各种职业病,例腰肌劳损、腰肩盘突出等。同学们也提出几点建议:工作几小时后做广播体操,舒展劳累的身体,在车间放一些活泼的、能调动人情绪的音乐。

其次,公司规定员工出了车间要把工衣脱掉,这是一个很好的规定,有效地避免车间外的污染。但是前提是公司人员都要严格遵守规定。这种规定应该完善一下,让每个工人重视起来,才会使大家贯彻执行。

校内心得体会篇3

抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情,是当前最重要的工作。对卫生条件、防控基础相对薄弱而人员流动频繁的广大农村而言,让群众戴上口罩是第一步。

出门佩戴口罩,是一个人科学素质的体现。目前,新型冠状病毒虽然尚未被完全认识,对于它的来源、传播方式、危害程度、防治措施等有待进一步探索。但是有一点是肯定的,就是它主要通过飞沫和接触传播,因此,最简单有效的防治措施就是物理隔离,一是减少人员聚集,不到人流密集的地方去,二是出门佩戴口罩,以减少病毒传播机会,阻断病毒传播途径。三是加强个人锻炼,提高自身免疫力。由于疫情的消失不可能一朝一夕完成,人总要有一些外出活动,绝对的隔离也是不可能的,因此,佩戴口罩就成为一种简捷有效,人人都能做得到的防控手段。

出门戴口罩,是一个人社会公德的体现。作为社会的一个成员,遵守社会秩序,尊重公共利益,关爱他人利益,是基本的道德品质所在,是社会公德的体现。尤其是在诸如疫情暴发的突发性事件的非常时期,保证每一个社会成员的自身卫生,不光关系着自身的安全健康,而且对社会环境有着直接影响。当前,新型冠状病毒正在肆虐,每一个社会成员都有可能是病毒携带者和传播者,而佩戴口罩又是公认的最有效的防控手段,也是各级组织和社会公众普遍的吁请,这种情况下,戴不戴口罩,就不是一个人的卫生习惯问题了,而是一个人社会责任心的表现。如果每个人都能按照要求佩戴口罩,就能够限度减少病毒的传播机会,社会成员被感染的概率就会大大降低,疫情阻击战就能尽早获得胜利。因此,戴不戴口罩绝不是不关别人的小事、私事,实则是关乎群众利益的大事、要事。一只小小的口罩,影响着人民群众的健康,决定着当前群众的切身利益,更反映着社会公德的整体水平,反映着社会公德建设的状况,决不可等闲视之。

出门佩戴口罩,从某种程度上也体现了一个人的家国情怀。2020年,是我们全面打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的决胜之年,也是实现“两个一百年”奋斗目标的关键一年。在这个关键的时间节点,新型冠状病毒突然来袭,无疑给我们制造了很大的困难。为了克服这个困难,80多岁的钟南山院士,不辞辛劳,第一时间赶往武汉,为科学施治提供科学依据。不少医务工作者牺牲春节休假,纷纷请战。这些动人的事迹,是中华民族在灾难面前舍小家为大家爱国情怀的体现。作为普通公民,不可能人人都像他们那样,奔赴灾区,听从专家的建议,出门佩戴口罩,做好自我防卫。这既是自我保护的需要,也是爱国情怀的体现。

校内心得体会篇4

通过今天由学院组织的图书馆义务劳动,使我对“全心全意为人民服务”,“彻底地为人民的利益工作”有了新的认识和提高,对“三个代表”重要思想理论的认识更加深刻,深刻体会到全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,始终贯穿于党的不同时期领导人的思想言论中,是党员保持先进性的根本体现,需要我们全体党员在实际的工作生活中认真实践。

“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨,也是对每一个共产党员的基本要求,是共产党员党性的最重要体现,只有树立了全心全意为人民服务的观念,才能明确人生道路上的奋斗目标,才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。

“全心全意为人民服务”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意为人民服务”,要克已奉公、不谋私利,要顾局、识大体,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;“全心全意为人民服务”,是一个共产党员永远应该具备的精神品质。在不同的历史阶段,为人民服务可能会有不同的形式,但为人民服务的宗旨不会变。

共产党员的先进性,首先体现在思想上,就是“全心全意为人民服务”的思想,这是党章的要求,是每一个党员必须具备的,每个党员的岗位不同,但意义相同。作为一名研究生党员要时刻想着起模范带头作用,从自己身边事做起,将为人民服务用于实际行动中去。今天在图书馆义务劳动,我是在二楼的外文借阅室里边帮助整理书籍,按图书管理要求重新放置书籍,在劳动过程中不仅感受到团队的力量,更让我觉得自己在做些对同学有意义的服务活动,在行动上,紧跟着党组织走。

中国共产党成立八十多年来,始终把“全心全意为人民服务”作为自己的根本宗旨和行为准则。在当今这个日新月异的时代和绚丽多彩的人文环境下,知识经济迅猛发展,思想意识正在发生巨大的变革,但是,树立“全心全意为人民服务”的精神,仍需要所有党员不懈努力与不断追求。我们需要为人民服务的精神,更需要深刻领会为人民服务精神的历史意义和现实意义,“为人民服务”是我们工作的实质。

我作为一名党员应该结合自身实际,树立正确的人生观、世界观和价值观,有着坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,才能时刻发挥身教胜于宣教的作用。勇于开展批评和自我批评,及时改正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,使自己在工作中少说空话,多干实事,少享受,多为人民谋利益。把全心全意为人民服务的思想,把保持共产党员先进性落到实处,更好地服务于人民。更要在现代科学技术的发展日新月异,知识更新的节奏加快的时代下,不断加强学习,才能更好地完成党和人民交给的任务。

校内心得体会篇5

通过参加今天上午由省委教育工委、省教育厅举办“我们在一起——西安高校百万师生战疫云端大课”活动,作为一名高校辅导员我的感触很多,想用三个词来概括,分别是自信、感动和使命。

一是道路自信,制度自信。我为身在中国,坚持走中国特色社会道路,以人民为中心,为人民服务而感到自豪。自西安疫情发生以来,国家和地方政府高度重视,果断采取专项措施,上下一心,戮力同心,共克时艰,突显中国特色社会主义道路和制度自信。

二是心怀感恩,前路坦荡。在疫情大考面前,万众一心,齐心抗疫,每个人都是抗击疫情的参与者,没有身外人。无论是冲在抗疫一线的医护人员、还是留守后方保障人民生活的一线工作人员,他们都是最美逆行者,因为有他们我们才安全。正如视频中看到的一句话:“我们最大的幸运,是生活在这片土地上,总是被最勇敢的人保护得很好”,确实是这样,致敬每一位为抗疫付出行动,无私奉献,无怨无悔的人。每每看到这里,总是热泪盈眶,也正是因为如此,我们每个人都要多一分宽容,多一分理解,多一分体谅,多一分支持!没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来到!只要我们齐心抗疫,胜利必将属于我们!

三是使命在肩,强国有我!高校是疫情防控的重要阵地,辅导员是学生的主心骨、知心人。总是在学生需要的时候及时出现,不论何时何地。我热爱辅导员工作,我深知所肩负的责任和使命之重大。在打好这场疫情防控保卫战中,守好我们的阵地,守好我们的学生,让家长放心,让学校放心,让党放心!不问前路,不问归期,我们一直在路上!

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