以梦为安身之道。生于盛唐的李白才华横溢，腹有诗书，却一生未却从政报国的梦想。李白年少有为，名声响彻京师，皇帝召他入宫之时，他以为多年壮志终寻得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鸟一般的光阴中，从政为官的梦想让他清醒，让他坚定，更为他在朝中的生活找准定位，给他以安身立命的理由。于是贵妃研磨，力士脱靴，荒谬的抗争背后是对梦想的忠诚。赐金放还，告老还乡，即使为国效忠的梦想未曾实现，却将李白来自原野的灵魂归还，再不必做不爱之事。李白终其一生为梦奋斗，梦想是他活着的动力，是成就千古名篇的契机。梦想远大，虚无，才更值得追求，倾注余生。以梦为安身之道，成个人之志，则好。

以梦为利群之方。国父孙中山，以其为民众谋福利的梦想驰骋民国三十余载。他弃医从政，只因思想的病痛更致命，只为启迪百姓掌握自己人生的航向。从领导辛亥革命到国共合作，从民国建立到护国战争，孙中山始终以利群利民为准则，不忘初心，不弃梦想。从制度改革到思想启蒙，这因梦而生的一切终将救世的种子深植于民国的土壤。梦想是探索，是渴望。是孙中山的梦想激起千万民众的觉醒，是千万民众的梦想扭转了民国黑暗的政局。千古变局，始于梦想。以梦为利群之方，成社会之变，则好。

以梦为谋事之策。港珠澳大桥的落成，无疑为中国制造添上光鲜一笔。这项长达十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始终视梦想为信仰的年轻人做出的贡献。总工程师曾说，数百数千次的失败与尝试，未曾压垮过、打败过他们中的任何一人。因为梦想，所以有了奋斗的方向，因为梦想，所以对自己的团队无条件的信任。不只梦想做出一项世界都不看好的工程，更梦想为中国增添荣光。于是扛住压力，挑战不可能，实现国之突破，使中国屹立于世界顶峰，这皆是由梦而起，一切生于梦想。以梦为谋事之策，成国家之途，则好。

从盛唐到民国再到当下，从个人到社会再到国家，无不因梦想而更美好多姿。梦想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成为现实的途径，是客观世界存在的源头。忠于梦想，便是忠于更好的未来。

梦想三旬，安身，利群，谋事而已，以梦为马，终将不负韶华。

让青春飞扬作文篇2

青春的美丽与珍贵在于它的无邪与无瑕。青春的梦想，伴我们一路高歌，带我们一路翱翔。——题记

阳光透过窗户的缝隙留下斑斑点点，光阴穿过葱葱的森林留下时间的年轮，青春的梦想编织在每一个江南学子的身上。

校园里，读书声朗朗，欢笑声阵阵，值日生忙碌的身影出现在每一个角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。

操场上，我们的青春随跑道一起飞翔，我们的梦想随跑道一起驰骋。体育老师一声令下，每个人都如一匹匹骏马，向着青春的梦想——终点冲去。终点线上，虽然我们已气喘吁吁，但仍然露出了胜利的笑容。透过这一张张灿烂的笑脸，我仿佛看到了一个个纯真的精灵挥洒汗水，在经历一次次失败和挫折后，仍不放弃，最终飞向梦幻的天堂，只因——心中的那个梦。

图书馆里，我们的青春随文字一起激荡，我们的梦想随文字一起飘洒。每个人的神情都是那样的专注，那样的沉醉。图书馆里安静极了，只有“沙沙”的翻书声，在此时，也显得那么的和谐。我们的思绪随书中跌宕起伏的情节，自由纷飞。看累了，就闭上眼休息一下，午后的阳光，透过窗户洒在身上，暖暖的，你能感受发自内心的舒畅与惬意。

青春的我们，就算遇到了不如意，也能一笑了之，乐观面对，因为我们有——梦想。

每个人的梦想都会随岁月的流逝而变化。在不同的年龄，我们有不同的梦想。

小时候，因为喜欢看连环画，所以梦想自己长大后能成为一个画家，用画笔记录五彩缤纷的生活、用心灵呈现多姿多彩的世界。虽然那时我的画画水平实在不可恭维，但是因为喜欢画画，所以每天都会画上一会儿。

慢慢长大，觉得老师是那么得神圣、不可侵犯，又是那么得亲切和蔼、富有知识。每天都会传授给我们那么多的知识，教我们做人的道理，使我们渐渐变得懂事、聪明。每当我们不舒服或遇到失败时，老师就会像妈妈一样，关心、照顾我们，或开导我们，使我们失望的那颗心又找到了新的活力、新的努力方向。那时我的梦想是成为一个老师。课堂上，我用自己激情澎湃的语言启迪学生的思维。课堂外，我和学生一起快乐地游戏，做他们的好朋友，完全把自己融入了学生中。

现在的我有两个梦想：第一梦想是成为一个律师，第二梦想是成为一个设计师。在我的印象中，律师总是那么得斯文，但又不乏激情。法庭上，他们用自己善辩的智慧，维护了受害人正当的权益，受到了人们的尊敬。设计师则用自己独具匠心的想法和丰富有趣的想象，给我们的生活带来了那么多的便捷和艺术。

每个梦想都是美丽的，可以说，它们记录了我不同时期的生活。我因有梦想而快乐、而充实。

在追寻梦想的道路上，我们用青春谱写！我们张开梦想的翅膀，接受暴风雨的洗礼，飞向无悔的青春！

让青春飞扬作文篇3

生命是涌动的思潮，是美丽的印记。它总是在一个杂色的瞬间悄然出现，令人有种目不暇接的感觉。赞美生命，为生命颂歌，这便是最动人的篇章。

把自己的心跳，落在睡莲张开的花瓣上，怀揣一丝淡淡的幽香。一个个词语，堆砌出古墙的幽深和不屈的脊梁；一个个省略号，犹如一条九曲绵长的先河，洞穿历史隧道，源远流长。尘世间，每一次奇妙邂逅的背后，必然会有一颗丰盈的心，或精深或博大，无法用言语来诠释其存在，其精妙引起人们的无限遐思。因为一颗心，一颗丰盈而感动的心。生命若是一条河，等待便是舒展的河段；生命若是一串项链，文字便是绵长而坚固的线；生命若是一曲广陵散，诗歌便是娇美而动人的脸庞。

握一只笔独味生活，便也像嚼了一枚青橄榄，但也像吃了一块蜜糖。静静地伫立在自己的岸上，在这尽属于自己的空间，一遍又一遍的提醒自己，别辜负了生活，别辜负了生活那么多无私的给予。

阅读世界的感触便是对生活失去了信任或者对韶光流逝都感到悲悯时的一种怀念。即使没有鲜血淋漓的摩擦，至少会成为一道伤痕，当记忆微微出汗，薄凉如荷，飘零的梧桐叶里隐藏着的心事，在青春转弯的瞬间，凄迷地随着眼泪缓缓滑落。遗落了年少的黄手帕，就像晕黄的40w灯泡，发出黯淡的光笼罩整个心房。在你思绪涌然而下时，执笔去描绘那腾飞的思潮。在涌动的灵感里寻找文人墨客的踪迹，让自己的青春飞扬，添上亮丽的一笔。

让青春飞扬作文篇4

青春，一个亮丽的词语，一个永远被人饱赞的话题。它拥有的是一种促人上进的心态，奋发勃取的精神。

青春有许多亮点。最亮的还是活力。心中有青春，则会如鸟儿一般长出“翅膀”，活跃在能走到的任何地方。搞活动嘛，没有问题。也许歌唱得不那么好，舞跳得不那么棒，那又有什么关系，只要有活力，就犹如给人输入了奇妙的东西，一切都变得那么耐看，那么振人心弦;学习嘛，没问题。也许学得不那么棒，那又有什么关系，只要活力在，就永远会有动力，不用担心自己会走到光辉的顶点。

突破，青春的第二大亮点，它给予含有青春心态的人想情奔放，去冲被严实的约束。也许有人会担心，青春的叛逆也会带来不良的影响：消极的对待功课，讨厌任课老师等等，但他们忘了，叛逆中仍有极富创造力和突破力的理想，可以渐渐扶平叛逆。

青春的再一个亮点是理想。人们常说，理想是大海中的航灯，是黑夜中的烛光，是普罗米修斯手中不朽的神火。它是多么的光彩照人，也就是这应引了少年周恩来“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。理想，是坚定的意志，饱满的情绪，也是荡漾在生命赶甘泉中的一丝清流。

青春是我们的，在教室里，认真的学习。认真的听好每一节课，记下重点笔记。一双双求知心切的眼睛盯住黑板和书本，呈两点式移动，一堂课下来，重点的都已复制在脑中的r盘了。下课后，我们就会对老师今天的穿着打扮进行讨论，英语老师今天换手链了，生物老师今天穿西服了，化学老师今天头发忘了打摩丝了，政治老师今天穿裙子了，数学老师今天换发型了，物理老师的胡子长了，该剃了……

青春是我们的，在草坪上，侃侃而谈。从贝克汉姆到罗纳尔多，从奥尼尔到乔丹，从甲a到nba。从国外到国内……一无不谈，“姚明的那个灌篮才叫酷呢!哦，那个场面已打印在我的脑海中了!”……也经常谈一些歌星，明星，特别是电视剧。一谈到共同处，便一发不可收拾……

青春的我们大胆，冲动，想干就干，从不拖拖拉拉，有时候会因为一道题而引发全班大“暴动”：有时候我们会和老师顶嘴，特别是我们有理的时候：整天地旷课。

青春是我们的，没有眼泪，只有笑容：青春的我们没有烦恼，只有快乐：青春的我们……

青春无极限，青春的我们更是如此。谁敢说我们不青春?

让青春飞扬作文篇5

青春如一首歌，让我们的激情成为跳动的音符，谱写青春的歌；青春是一朵含苞欲放的花，让我们的活力成为花朵，在灿烂阳光中绽放。让我们的独特个性彰显飞扬的青春！

飞扬的青春，让我们激情无限。君不见，校园里篮球运动员在挥洒着汗水，进球就是他们的激情所在。看，一个三分球以旋转的身姿在空中飞舞，球害羞地徘徊在篮框上。此时，激情高昂，快进！快进！听，嘭！嘭！嘭！球落地了，接着是一片欢呼。对方似乎有些不甘，但更多的是佩服。掌声与欢呼声交融着，青春燃烧着。

飞扬的青春，让我们激情无限。考场上，同学们奋笔疾书，静静的考场，只听见笔尖飞舞，谱写旋律，那一刻的努力只为下一刻的光荣。听！“——同学荣获全年级第一名，他值得我们学习，是我们的骄傲。请状元上来领奖。”热烈的掌声雷动。看！光荣榜上，我们的照片静静的贴在那。阳光下，我们的笑容在绽放，光彩夺目。

飞扬的青春，让我们的魅力不减当年。时间如流水，匆匆流过，一去不复返。光阴似箭，时间转瞬即逝。然而我们的青春无限，魅力不减。看！光荣榜上贴满了高考考上一本线的学生照。人走了青春仍在。他们来过，挥一挥衣袖，留下一片云彩。招一招手，作别人间的天使。时间来过这里，带走了他们，却留下了魅力。

飞扬的青春，让我们的汗水挥洒。我们的汗水在时间流逝中慢慢挥洒。童年，我们的汗水在玩乐中挥洒，在阳光下结晶；现在，我们的汗水在学习中挥洒，在勤劳下结晶。童年，我们害怕流汗，厌恶结晶，渴望玩乐。现在，我们肆意流汗，珍惜结晶，渴望学习。看！那在向我们眨眼的星星，就是我们青春的结晶。飞扬的青春，学无止境，永不止步。

青春无限，让我们这朵含苞欲放的花，沐浴着自然的雨露，迎着灿烂的阳光绽放！让我们的青春在激情中燃烧吧！让我们多彩的人生展现飞扬的青春吧！

让青春飞扬作文篇6

对于我来说，高中生活是一朵缤纷耀眼的花朵，是一把磨砺而出的宝剑，更是一杯浓浓的苦咖啡。你的芬芳，你的磨砺，你的香醇，你的淡淡的苦涩在我的世界里是点缀蓝天的白云，是染红大地的枫叶，是安慰大树的果实，是一束无比温暖的阳光。

坚持就是胜利

在烈日当空下，在阴雨连绵下，在筋疲力尽时，在口干舌燥时，在双腿疼痛时，依然意志坚定的站着军姿，发扬军人精神。军训生活虽苦，却让我学会了坚持。

高中生活不易，但要坚持坚持再坚持，在心中燃起一个梦，竖起一张帆，摆正自己的航向，向着美好的未来前进。为未来而拼搏。永不退缩！

人啊，还是靠自己的力量吧

高中生活中，父母不在身边。凡事都要靠自己。收拾内务靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困难靠自己……对于一直过着衣来伸手，饭来张口的我来说是一次挑战。也让我在一段时间里手足无措。但与其抱怨叹气，不如将自身融入到环境当中，去适应环境。去做一个环境改造后的“产物”，做一个“进化”后的自己，做一个更加完美的自己。

物竞天择，适者生存，依照自己的初衷去远航，按照理想的方向去奔跑，当面前有一块来路不明的巨石挡住前行的路时，靠自己的力量，越过荆棘，冷静思考，避免诱惑，自立自强，突破难关，直奔成功之门！。

学习是一部交响乐

那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高中，正是这个“紧要处。

高中生活让我懂得了很多，无论是学习还是生活，而且还丰富了我的经历，使我学会了坚持，培养了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。没有了它，我的世界将会是空荡荡一片荒凉，我的世界因高中生活而靓丽。

让青春飞扬作文篇7

硝烟弥漫的战场上，一个个倒下的身躯垒砌成了坚固的工事，为浴血的兄弟挡住敌人的枪子。那不朽的身躯，在厉声的控诉着，怒号着。在告诉侵略者，什么是中国魂……

也许时间可以抹去曾经的一切，但依然刻在心口的疤，是每一个中国人都应该用生命来铭记的。那段血腥的历史，叫做耻辱！诺大的中国就这样被人瓜分，割据，这很值得我们深思。但也就是在那时，一个国家，一个民族，在生死存亡之际，所迸发出的热血，那一种对国家的誓死扞卫的精神，足以作为我们今天最好的教材。但逢生在战乱的年代，我深信，就算拼上我们那年幼的身躯，流干身上的最后一滴血，我们也会举起机枪，冲着敌人的方向，射出枪膛内最后一颗子弹。之所以无畏，只因为我们是——中国人！体内流动的血液，在激荡着每一个中国人的心。在历经了生死存亡的挑战后，青春的记忆中，就仅存下“保家卫国”，这四个字了！

在那个兵荒马乱的年代，硝烟充斥着整个平原。中国诺大的领土上，出现了“白骨露於野，千里无鸡鸣”的荒凉景象。有的人在惶惶中死去，有的人在不安中投敌，但，有的人，在不屈中站立，挺起胸膛，敢于直视惨淡的一切，用双手擎起了欲塌的蓝天。在战场上挥洒着青春。不怕倒下，不怕牺牲，始终执拗着不肯低头，用昂扬的生命将国之精神发挥的淋漓尽致。

还记得在电视上看过一个场景：尸横遍野的战场上，硝烟还在肆虐着。整个充斥着死亡气息的战场上，唯剩下一名日本军官。他的双眸被怒气沾满。是啊，他的一个特种部队，活生生的被八路军的一支，在他眼里不过是一群乌合之众而已，竟然与他僵持了三天三夜，最后，两败俱伤。双方都全军覆没，就只剩下他一人了。瞬间，他注意到在他的正前方，还有一名中国士兵，他急速地端起机枪，对准了他。但，对方连动都没动，只是笔挺的站着，手中还紧紧地握着挂有中国国旗的杆子。“嘭嘭嘭”，三声惊天的枪声响彻了整个平原。但士兵还是没动。刹那间，日本军官恍悟，士兵已在战争中被流弹打死了。他怔了一下，缓步走进到士兵的跟前。错愕地看着士兵那稚嫩的面庞和他手中紧握的那面旗帜。忽然，他做出了一个令人不敢相信的行为。他站好了军姿，向那名士兵敬了一个礼。用生硬的中文说道：“只以为，我们都是军人。”

夕阳的余晖下，投射出少年不朽的身姿……

在温暖的阳光下，我们或许都不明白该怎样去理解那种爱国主义精神。但在历经了战火的洗礼后，我们也会挺直身躯，高呼：“中国，万岁！”

心弦扣动后，用心去抚摸那片战火蔓延后，那片骄傲的大地。

我们中国人，从不认输，绝不低头！

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