从那以后，虽然我从没有认真学，但英语还是很高分的，除了满分，就是少一分包括第一次月考和第二次月考再第三次月考时，老师一直对我说，只要我考满分，他就给我准备三个本，当时我们都是靠分弄得本的分越高本越多，而我获得的本极少，这次不得白不得，所以我就答应了那次事之后几天我一直很认真的复习英语，英语老师也看在眼里。

在第三次月考后，我的英语成绩还是119我上个名次的人是满分，因为老师着急看，把我看成了满分，但他不久发现后看到我119分也很开心，但我的心中非常愧疚，向老师保证满分，却没有得到，老师说：“不就少一分吗?也奖励。”我真的很愧疚，以前对老师那个态度。

外面的风刮着，树叶也落了一地，透过窗户，吹乱了我的思绪，看到英语老师的脸上，充满着笑容，我的心里涌现了汩汩暖流，滋润着心田。

回到现在，已经过了两年初中生活将要进入倒计时，我们也将离开英语老师，这种美好的日子也将消失了，但我怎样也忘不了那个脸上总带着笑容，总爱拿着一本书的那个人。

时间过得真快呐，那个画面却一直萦绕在我的脑海，久久不能忘却，尽管我们之间的故事已成结局。

教师是谁作文范文篇2

幼儿老师每天面对着三十多个孩子的吵吵闹闹声，常常一天下来觉得身心疲惫，喉咙更是变得嘶哑，于是怎么让自己不累，轻松地来带着这些小家伙们学、玩自如，是我们每个老师每天都在不断思考的问题。当看到《给幼儿教师的建议》这样一段时，不禁让我有豁然开朗地感觉。

“常规教育活动中，首先要为孩子们创设一种轻松、愉快的心理环境，运用幼儿感兴趣的形式，寓教于乐，让他们在轻松、愉快的情绪中形成初步的规则意识。经验证明，在对幼儿进行常规培养时，将要求和相关常规要领渗透在富有情趣的儿歌中更易让孩子接受，更易引起幼儿的兴趣。”

的确如此，每个孩子都是一个独立的个体，在幼儿园里都会表现出自己个性的一面，如果老师一味以“不可以这样……”“不能做……”不如稍稍改变一下说法如幼儿走路时不妨说：“小小猫走路静悄悄，不推不挤慢慢走”;幼儿入厕洗手时可以说：“轻轻打开水龙头，小小肥皂擦一擦，手心搓搓，手背搓搓，手指缝里搓一搓，轻轻水冲一冲，小水池里甩一甩。”这几句朗朗上口的儿歌很形象地让孩子们知道了洗手的程序，以及避免了他们长时间的玩水的行为。当每天午睡时，与其说“不能讲话，闭上眼睛”，还不如说：“轻轻闭上小眼睛，不吵不闹休息好”在老师用儿歌的形式来提醒幼儿遵守这些常规，幼儿不仅能接受，更能明确正确的行为，当这些儿歌成了约束幼儿的某些行为时，那么我们老师在带完一天下来就会变得轻松自如。

孩子们都是天真无邪的，他们需要的是老师的耐心引导，与其埋怨他们的不懂事，不如发挥一下我们的语言智慧，寻找一些适合他们，也能够他们接受的语言指令，相信我们会越来越轻松地面对一天的带班!

教师是谁作文范文篇3

教师的春风，日日沐浴我心。一位好老师，胜过万卷书。

马上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到来。9月10日，是所有老师的日子。他们含辛茹苦，为人师表的影子将伴随我们一生。我永远不会忘记所有教过我的老师，有非常喜欢的，有特别“恨”的，也有没有太多影响的。

小学的老师，由于每升一级都会有不同的老师代课。所以给我留下深刻影象的是带了我们四年的班主任。她是学校的老教师了，有很深的教学经验，学生们遇到什么问题，她都会热心的去帮助。记得我们班有个同学，他学习非常刻苦，生活非常节俭。很少说话，老师通过家访，得知他的父母在一次车祸中双双去世，年幼的他跟着年迈70的奶奶一起生活，奶奶靠捡垃圾维持生计，一年到头他都穿不上新衣服，不过每个月政府还给补偿150元生活费。老师得知后，马上向学校上级领导申报情况，鼓励全校师生募捐活动，并且免除他的学杂费。同学们都很热心的帮助他，老师每天会从自己家里带些营养品给他，因为他实在是太瘦了。老师还会帮他补习功课，因为他家里的事，曾经辍学两次。真的深深的打动了我们每一个人。

那年的“教师节”我们每一个学生都流下了真情的眼泪。我们感谢有“教师节”这个日子，让我们从内心深处的了解了一个好的老师不是光教育我们怎样做人，为学生付出的老师永远是年轻快乐的。因为他在学生心目中是那么的重要。我不会忘了他。

回想带过我的所有老师，包括我“恨”的老师，从此我不在'恨'了。我对你们充满了感激，充满了思念。我知道好多老师可能已经到了退休的年龄了，是的，是时候该享受生活了。所有的老师辛苦了一辈子，服务了一辈子，教育了一辈子。得到的是莘莘学子无价的回报，得到的是我们一辈子的感谢与爱戴。

在即将来临的教师节，我想对所有教育过我的老师说一声“老师，您辛苦了!我永远不会忘记我们之间的师生情，永远珍藏在我的心里。”

教师是谁作文范文篇4

班主任老师是一位高个子老师，朴素不张扬的外貌下深藏智慧，作为一名男老师，他并不缺少细心，在甲流肆虐的今天，学校学生的感冒也是非常严重，然而我班感冒的同学却很少，这是为什么呢，除了因为我班消毒工作做的好以外，还有重要的一点，就是我们有大蒜，他为我们每人发了一头大蒜，还说大蒜有抗菌杀毒的作用，是土里长的青霉素，所以班里新的的流行的一句话就是：今天你吃蒜了吗。

在班集体的团结方面，班主任也很重视，上学期我班与10班举行了一场友谊足球赛，班主任给命名为“告别高二友谊赛”比赛场上班主任作为主力之一，即带球突进，又要组织防守，忙的不可开交，教师节作文《教师节作文：教师，您是我们的导航塔》。在他的带领下，最终我们这群菜鸟与10班的悍将们打平，我们从中也学会了如何做到更加团，也更加明白了团结就是力量。

班主任在激发我们学习方面也想尽了办法，前一阵子班内的学习氛围很不好，很多同学都认为自己没什么希望，努力也是白费。班主任看在眼里急在心上，为了把氛围搞好，他搜罗了很多大学关于招生的介绍和海报，并一张张贴在班里。并亲自制表，让同学们添上自己的理想大学和专业，为了给同学们以信心，他多次下载了各种励志演讲在班里播放以此来激励我们的学习。

在这里我代表我们班的所有同学想对你说：我们迷茫的时候有您指导，我们沮丧的时候有您的安慰，您是我们的避风港，是我们的导航塔，是我们的启明星，我们不会忘记您的谆谆教导，不会忘记您的关怀，我们会努力学习，我们会创造辉煌!

教师是谁作文范文篇5

“谁是我们最可爱的人呢?我们的战士，我感到他们是最可爱的人。”作家魏巍曾在《谁是我们最可爱的人》中深情地写道，“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广!”

70年后，硝烟已经远去，但“谁是最可爱的人”的告诫决不能忘记，这场伟大的抗美援朝之战决不能忘记。

不能忘记“最可爱的人”，时刻铭记“祖国和人民利益高于一切”。“打得一拳开，免得百拳来”。二战后，美国军力强大，刚成立不久的新中国则百孔千疮，武器装备“万国造”。美国不仅出兵朝鲜，还派第七舰队进入台湾阻止中国统一。毛泽东同志果断决策参战，中国人民志愿军精忠报国，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，奔赴朝鲜战场，展现出中国人民不可轻侮的民族意志。“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”作为新时代的我们，要像“最可爱的人”那样，时刻铭记“祖国和人民利益高于一切”的原则，当严峻形势和斗争任务摆在面前时，为了国家和民族的根本利益，必须敢于亮剑，克敌制胜。

不能忘记“最可爱的人”，时刻牢记团结就是力量。抗美援朝战争爆发后，全国人民勒紧裤带，节衣缩食，轰轰烈烈开展为志愿军捐钱捐粮运动，为志愿军在朝鲜浴血奋斗提供了坚强的后援保障。据了解，1952年6月24日，中国人民抗美援朝总会宣告捐献武器运动已经胜利结束，总计全国各界人民共捐款5650.37万元，可购战斗机3710架。志愿军将士同仇敌忾、殊死搏斗。在著名的上甘岭战役，更是表现了戮力同心、不胜不休的战斗精神：8名战士平分一个苹果的故事，真实记录了志愿军战士的肝胆相照、团结友爱;耗时43天，山头被削低2米，志愿军将士仍像钉子一样牢牢地铆在阵地上。在抗美援朝战争中，涌现了近6000个功臣集体，铸就了革命英雄主义的精神丰碑。“人心齐，泰山移。”让我们学习志愿军精诚团结的精神，同心同德，合力绘就民族复兴的伟大篇章。

不能忘记“最可爱的人”，时刻保持斗争精神。以斗争求和平则和平存，以妥协求和平则和平亡。抗美援朝的胜利为我国赢得了多年的和平建设环境。和平弥足珍贵，当今，世界并不太平，战火还在一些国家和地区燃烧，世界正处于百年未有之大变局，我们所为之奋斗的事业，其艰巨复杂程度一点也不亚于历史上的任何一场伟大斗争。我们必须保持底线思维和忧患意识。“故国虽大，好战必亡;天下虽安，忘战必危。”让我们深入学习“最可爱的人”的英雄事迹和革命精神，将伟大的抗美援朝精神深耕厚植于心中，继承革命遗志，牢记初心使命，保持斗争精神，增强斗争本领，不断夺取新时代伟大斗争新胜利。

教师是谁作文范文篇6

又是一年的九月十日教师节到来了，在这个特殊的日子里，我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声，老师您好!老师您辛苦了!

从我上小一年级到现在小学四级，教过我的老师有好几位，其中给我最多关心和帮助的是我的班主任老师—严老师。

记得一次语文课上，我没认真听讲，您用那双锐利的眼睛望着我，让我突然认识到了错误连忙认真听讲。当我获奖时，您用赞许的眼神看着我，同时好像在提醒我：“不要骄傲，继续努力!”就是您这双眼神，让我的学习成绩一天比一天好。

严老师您不仅是一位严厉的老师，更像一位慈母。有一次，我在上课时，突然感觉全身无力，强打着精神听老师讲课。严老师发现了我一副无精打采的样子，就快步走到了我的书桌旁，说：“你生病了吗?”我有气无力地说：“我好像生病了。”严老师摸了摸我的额头，说：“好烫!我带你去医院!”说完，就背着我跑到了医院，这时，我已经睡着了。当我醒来时，我发现我正躺在病床上，正在打点滴。严老师坐在我的身旁，用关切地眼神望着我，说：“蓉蓉，好些了吗?”我感动得流着眼泪说：“好些了，谢谢老师。”

严老师，感谢您四年以来以我学习上的帮助，生活上的关心，您是我生命中的指路明灯。我永远感激您!

教师是谁作文范文篇7

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际，我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是老师们崇高精神的真实写照吗？亲爱的老师，你们是“天使”，从知识的殿堂缓缓走来，举起“智慧棒”，指向渴求知识的我们，我们“变”聪明了；你们是和煦的太阳，我们是含苞待放的向日葵花，在你们的照耀下，我们茁壮成长；你们是甘甜的雨露，我们是幼嫩的小草，在你们的哺育下，我们悄悄地享受着滋润；你们是辛勤的园丁，我们是一棵平凡的树苗，在你们含辛茹苦的培育下，我们即将成为一棵棵参天大树。

亲爱的老师，你们是人类文化的传播者，世界前进的推动者，你们是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你们是春风，吹绿了一座座山头；你们是阳光，照亮了每个角落；你们是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋；你们是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间。

老师为我们奉献了这么多，我们衷心地向天下所有的老师说一声：“老师，你们辛苦了！

谢谢你们给予学生们的关怀与厚爱！谢谢你们为学生们的辛勤付出！谢谢你们，谢谢！”愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一张贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……能够带给您节日的快乐和欣慰的感受。

让我们向尊敬的老师们再次深深的鞠上一躬，衷心地对我们的敬爱老师说一声：“老师，您辛苦了！”

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