读后感其实就是我们读完书后产生的感触所整理成的文字,优秀的读后感是能够引起读者的共鸣的, ,下面是好老师范文网小编为您分享的山鬼读后感1000字最新7篇,感谢您的参阅。
山鬼读后感1000字篇1
故事是从一个叫笹垣润三的警官碰上的一件离奇的死在废旧大楼的当铺老板案子为开端展开的,看样子应该是以笹垣警官的视角一直描写下去的,当时的我是这么想的,但其实并不是,东野先生叙述故事的方式是不断的变换视角,看似这些不同人的故事根本没什么联系,但越往后看我们就能发现其实真正的故事是围绕两个人展开,一个叫桐原亮司的男人和一个叫西本雪穗的女人,两人绝望的念想便是“只希望手牵手在太阳下散步”。
在阅读过程中我个人对雪穗的感觉先是好懂事的女孩子再到有疑点的女孩子再到令人害怕的女生最后到恐怖又可怜的女人,雪穗第一次让我觉得寒毛直竖是她对好友江利子做的那件事,也就是找人袭击江利子并拍摄不堪入目的照片那件事,这是从精神上摧毁一个人的手段,其实在这件事快要接近真相之前我心中一直在祈祷,希望不是雪穗做的,希望不是雪穗做的,但那段银行盗领的新闻和“雪穗关掉了电视”的描写将我心中的希望打破了,从此她在我心中便成为了一个只要她想便能够随意摧毁别人的感情改变别人的人生的可怕女人,后来也是,她身边的人不管是对她好的还是对她不好的都在遭遇着不幸,而她自身则是踩着这些人的幸福不断的往上爬去往那个她想要的拥有无限多的财富以及凌驾于众人之上可以玩弄别人人生的地位,正确的来说应该是不让自己遭受不幸的地位,直到快接近结尾时我才知道雪穗为什么要这么做,因为她曾遭受过不幸,被亲生母亲向有恋童癖的当铺老板出售身体,所以这种精神上摧毁一个人的办法变深深的扎根在雪穗的心中,她和亮司都认为这是一个可以轻易夺走一个人灵魂的方法,此时雪穗的灵魂便已停留在小时的她,之后的她只是一个破烂不堪的行走在白夜中只能不断的向前走的可怜人,但纵然如此我也绝不认为她对她身边的那些人所做的事是正确的,让他人遭受自己遭受过的同样的伤害只是一遍遍的提醒自己那件可怕的事情而已,这样只会让自己朝更痛苦的深渊堕落而无法得到救赎,以至于自己本来所拥有的可以代替光也陨落掉。我想雪穗最幸福的时光应该是儿时与亮司一起在图书馆见面的日子吧,你安静的看书我也安静的看书,你给我剪纸我便幸福的看着,你说着你的事我便好好听着,你懂我,我也懂你,男孩与女孩之间很单纯的喜欢。
再来说亮司吧,最令我动容的便蔊垣警官的那句“真蠢!我真是太蠢了!我追踪他多少年了?他不总是在人们看不见的地方守护雪穗吗?”,是的,亮司一直都守护在雪穗身边,从未离开过,从当年的弑父开始他便一直当着雪穗在白夜中行走的光,帮雪穗做任何她想要做的事,帮雪穗伤害她想要伤害的人,帮雪穗得到她想要的东西,尽管那样的做法不光是在伤害无辜的人,而且还更是伤害雪穗以及他自己的内心,关于亮司迟泄的问题我觉得是雪穗所经历的事加上后来雪穗要他帮忙办的一些事所造成的心理创伤,至于面对雪穗他的这个创伤会不会治愈我不得而知,两人一起堕落,但亮司应该没有一次后悔过吧,因为最后的那一跳他“毫不迟疑”,之前的无数次也是如此。
之于雪穗来说,亮司是她的光,所以她能凭借着这份光把黑夜当白天,但其实之于亮司来说雪穗又何尝不是他的光呢?亮司的愿望是在白天行走,雪穗也是,实际上不管亮司还是雪穗他们两都是行走在白夜中的,两人都被过去束缚住并且拥抱彼此逐渐结茧无法逃离,创造白夜的以及坚持在白夜中行走的就是你们俩吧?
我能够确定桐原亮司是深深爱着西本雪穗的,而西本雪穗到底爱不爱桐原亮司,我一开始的答案是爱过,后来是爱或不爱?再后来我觉得迷茫了,直到开始写这个感想了我又有了新的想法了,那便是仍然爱着,雪穗是带着恨意的,带着恨意继续着她自那件事之后的整个人生,她目光所及全是那个不会遭遇不幸的地位,所以她心中的这份感情早已经被她自己上了锁,因为在白夜中行走只有前进没有后退,所以她无法把那份感情摆出来好好的面对只能让它上锁,同时这也是她自己所允许的,她与亮司已经越来越远却又如此贴近,最后的结局亮司用自己视若珍宝的剪刀结束了自己的人生,同时也是最后的最后再次守护了雪穗,东野先生最后的那句是“她一次都没有回头”,我想也正是源于此,无法回头,不能回头,以及不允许自己回头,这是雪穗怎样都无法打开的锁。
失去光之后的雪穗估计也会一直沿着自己已规划好的路线不断的走下去直到尽头吧,而亮司的时间却永远的停在了永远也无法驱散的黑暗中,谁比谁更可悲已经无从比较了,剪纸上的男孩和女孩,你们想在阳光下散步的愿望从来也没有实现过,但你们谁都没曾后悔过,对吧?
最后,感谢东野先生写出了如此绝望但又凄美的故事。
最后的最后的最后,文笔粗浅,仅仅是阅读过一次后的感想,并不深刻,不敢说自己看懂了,只是做个阅读记录,以后一定会把《白夜行》再多读几遍的,这是一部值得反复阅读的书。
山鬼读后感1000字篇2
用三个晚上的时间看完了英国作家克莱儿。麦克福尔的小说《摆渡人》,个人觉得小说写得挺精彩,语言流畅,情景引人入胜。像看一部穿越大片。
第一天晚上看了一些,差点吓得失眠,说吓得有点夸张,但的确让人想到死亡和灵魂,心里不免有点心悸,建议胆子小点的女人别看。呵呵,玩笑啊!
这是一场穿越了生死的爱情故事,单亲女孩迪伦在去看望父亲的火车上,遇到车祸,当她在恐惧中逃下火车,她以为她是活着的,而她却是火车唯一死去的人。她逃出黑暗的火车隧道,发现除了蜿蜒向远方的铁轨,就是荒野和山脉。她惊恐,迷茫,无措,不知道该如何是好。这时,她发现山坡上坐着一个大男孩,无疑让她心里有了一些依靠。那个男孩带着她向深山走去,当黑夜将近,危险来临,潜伏在周围的魔鬼开始向他们袭击,男孩保护着迪伦到达了第一个安全屋。迪伦对发生的事感到疑惑,在谈话后,她才知道她已经死了,而现在的她,只是脱离了肉体的灵魂,男孩是引领她的灵魂在无界,安全走过荒原的人。他叫崔斯坦。
迪伦不得不接受这个事实,跟随她的摆渡人穿越危机四伏的荒原,到达一个个安全屋。
她信任依赖着崔斯坦,在两个人相互接触过程中,彼此产生好感。在与魔鬼的搏斗中,两个人生死与共,情感越来越深。历经了千辛万苦,生死相依,崔斯坦终于安全把迪伦送到了她该去的地方。当两个人来到边界线,深情拥吻。崔斯坦答应迪伦一起跨越边界,永远跟随她。然而,当迪伦跨过边界线,发现崔斯坦并没有跟过来,他消失不见了。她想返回去,边界线已经成为一道无形的屏障阻隔了她的来路。她痛不欲生,发现自己的生命里,再也不能没有他。
而崔斯坦欺骗了迪伦,他知道他是无法穿越边界线的,他为了让迪伦去她该去的地方,欺骗她,答应永远跟随她。
迪伦看不到他,他却能看到边界线那边的迪伦痛不欲生的哭喊。但他只能伤心地看着她,然后离开,去接下一个灵魂,护送下一个灵魂穿越荒原。这是他的使命和责任,也是他的命运。
迪伦到了她该去的地方,也是灵魂们生前最想去的地方,但迪伦看到的依然是荒原的景象,象由心生,所以她仍然身处荒原。她在管理人带到一座房子里,看到很多生死簿,还有崔斯坦引领过的千万个灵魂的账薄,每个灵魂都记录在册,被勾去的是一些没有走出荒原的,被魔鬼抓去成为魔鬼的灵魂,还有偷偷想重返荒原回到人间的灵魂。于是迪伦也心生了返回荒原的念头,但她不知道如何穿越回去。
她找到崔斯坦引领过的一个灵魂,他带她去见了一个很老见识很广的女人,她告诉迪伦返回荒原很简单,随便一个门,她都可打开重返荒原,但没有一个灵魂生还。迪伦深爱上崔斯坦,她不想在没有他的世界里孤独永生,哪怕她魂飞魄散,她也要找到崔斯坦。她想逆天而行,她要带崔斯坦返回人间,一生相守。
她打开了返回荒原的门,独自面对魔鬼们的袭击追赶,为了爱,这心中固执的信念,她变得坚强勇敢,她按原路返回和崔斯坦走过的路,终于看到崔斯坦正保护着另一个女人与魔鬼们搏斗,迪伦因内心的一点嫉妒之心,大声呼喊崔斯坦,崔斯坦因看到她分神,松开了那个灵魂的手,以至于那个灵魂落入魔鬼们之手,迪伦深感内疚。
两个相爱的人再次相见,深情拥吻,迪伦要崔斯坦尝试冲破命运的束缚,跟她返回人间,崔斯坦虽然心有顾虑,但为了爱的人,他愿意去尝试。
在安全屋,迪伦要求崔斯坦让她再看看外面那些灵魂们,还有多少在天黑前没有感到安全屋,崔斯坦拗不过她的好奇心,用魔法让迪伦可以看到外面其他的摆渡人和灵魂。她看到一个小女孩在摆渡人怀里惊恐万状的表情,深表同情,她央求崔斯坦去帮助那个摆渡人,崔斯坦告诉她那是不可能的,一个灵魂只能有一个摆渡人。迪伦不忍心看着小女孩被魔鬼们抓走,趁崔斯坦不注意跑出安全屋,引开魔鬼们对小女孩的纠缠。为保护迪伦,崔斯坦身上多处受伤,他发现他本可以很快自愈的皮肤,没有恢复到原来是样子,而是开始腐烂!
迪伦和崔斯坦终于来到那个火车发生事故的隧道口,他们忐忑前行,不知道结果会是什么?不知道崔斯坦能不能留在人间。迪伦在车厢里不小心绊倒,无意中松开了崔斯坦的手,当她醒来,发现有医务人员,警察,义工都在忙碌,她被抬出了隧道,但她心里非常痛苦和担心,她想知道崔斯坦在哪里,她不能没有他,没有他的人间也毫无意义,就在她内心无比担忧痛苦时,她看到了一个熟悉的身影……
与其说说崔斯坦是迪伦灵魂的摆渡人,倒不如说迪伦是崔斯坦灵魂的摆渡人,爱是他们相互摆渡的媒介。迪伦的善良,单纯,勇敢,引领崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成规,例行着自己的职责和使命,摆渡了无数人,在荒原存在了或许千年之久,他几近麻木,没有血肉,只是在不停的工作,因为迪伦,他开始复苏,情感在心里滋长,让他拥有了人的情感,生出血肉之躯。而迪伦为了爱情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,带领崔斯坦返回人间!
当我们面对生死存亡,会是什么给我们力量?你能做的到吗?
我相信人有灵魂,死不可怕,而是死后,你的灵魂也要领受艰难的跋涉,才能到达我们想去的地方。
爱的力量是不可限量的,爱让胆小懦弱的迪伦变得坚强勇敢,让没有血肉的崔斯坦有了血肉之躯,正如书中所言,如果我真的存在,也是因为你需要我!
山鬼读后感1000字篇3
新年的前一天晚上,忽然下起了大雪,人们都匆匆忙忙的赶回家,只剩下一个小女孩,她说:“谁要我的火柴?谁要我的火柴?”没有一个人买它的火柴,她只好走开了。她走呀走呀,忽然,来了一辆马车,她赶紧跑掉了。她的鞋子一鞋子给掉到了马路中间,她刚想去捡她的鞋子,一个淘气的小男孩跑过来捡起她的鞋子说:“这个鞋子真大呀,将来可以给我的孩子当摇篮了。”说完便走开了。小女孩想:“这个鞋子是她唯一的鞋子,没了她自己穿啥呢?”想完,小女孩便赶紧追了上去,但没过多少时间他就累得喘起气来,那个小男孩早已跑得无影无踪的了,小女孩只好走开了。他光着脚走在雪地上,就像一剑一剑的宝剑刺在脚上。天越来越黑,雪越下越大,小女孩冷得发抖,他看见一个屋子里面闪着光,里面全家团聚在一起,小女孩想:“要是我现在是这个样子该多好呀。”但现在什么都没了,他只好走开了。她走到一个角落坐下想:“虽然那只是座小木屋,但也能挡住寒风和冰雪。每到新年的时候,家里总会烧起火,和祖母跳舞。”但现在啥都没了。他想擦一根火柴取暖,便拿起手中的第一根火柴,擦的一声,小小的火苗为他取了一点暖。忽然,火苗里渐渐出来了一个火炉,那个火炉跟她家里的火炉一样。她伸过手想让被冻僵的手暖和一下,可她得手刚伸到火炉旁,火炉就不见了,原来是火柴熄灭了。她擦亮第二根火柴,火苗里出现了一个餐桌,餐桌上有水果、蔬菜、牛奶,还有一只正在冒着香味的烤鹅。忽然,烤鹅动了起来,蹦蹦跳跳的向她走来,他便动手来想捉住那只烤鹅,但她刚碰到烤鹅,火柴又熄灭了。她又擦了一根火柴,火柴中出现了一棵圣诞树,那棵圣诞树比她见过的都美。圣诞树上挂着有铃铛、礼物、还有蜡烛。火柴熄灭了,但圣诞树还在,然后圣诞树便慢慢升到天空不见了。忽然,天上掉下来一颗星星,她听奶奶说过一个星星落下来,就有一个人死。她便想:“接下来谁又要死了?”想完,她便又擦了一根火柴,火柴中出现了他的祖母,她便抱上她的奶奶说:“奶奶!奶奶!火柴已熄灭,你就不见了。”说完她便把所有的火柴都擦亮,她觉得她飞上了天。第二天,人们看到卖火柴的小火柴躺在那里,想到,卖火柴的小女孩现在有该多么幸福呀。
我想让她吃饱穿暖和我一起上学读书。我想帮助她实现所有的愿望。和小女孩相比,我们幸福多了。我们有好吃的食物,有温暖漂亮的衣服,还有很多好玩的玩具。最重要的是,我们有爸爸妈妈的关心和爱护。我一定要珍惜现在的生活努力学习。
我的愿望:让每一个贫困山区的小朋友都能吃饱、穿暖、并且有书读。我们要多给他们捐献一些食物和衣服,帮助他们,让他们也能过得和我们一样幸福。
山鬼读后感1000字篇4
相对于《奥赛罗》和《李尔王》,《麦克白》给我的感想不是那么深刻——可能是因为没有触及我的痛点?嗯,应该是这样,因为我这个人,平庸又没有野心,所以对于野心造成的悲剧,感想就不是那么深刻吧。
其实我并不讨厌野心,野心换个字眼其实就是梦想,两者在我看来是一样的。所以野心在我看来并不是坏事,一个人有了野心就是有了梦想,有了这样的东西,才会有努力的动力、指引前进的方向,所以从这个角度来说,我觉得野心丝毫没有坏处。
只是,过犹不及,适度的野心让人发奋,而过多的野心恐怕就会招致毁灭,而太没有野心的人则不会有什么成就——又应了中庸的道理,人生在世,所追寻的永远都是中庸,而这偏偏又是最难的。
?麦克白》这个故事,我觉得是想告诉我们膨胀的野心会带来怎么样可怕的后果吧,麦克白本身就已经够尊贵、拥有的够多了,可偏偏他的不知足、对国王之位的觊觎让他做出了许多违背良心道德事情,而最终也为此付出了代价。
所以我在想,野心本身无罪,但是为了达成野心所选择的手段、做出的事情,却是有善恶对错之分的。用合理的手段做正确的事,通过正确的方式达成野心,那就并没有任何罪恶;而一旦走了弯路,用了错误的方法、罪恶的手段去达成野心,那就是错了。
做人要有野心,也要有道德的约束,在道德的约束下用合法合理合情的手段去达成自己的野心,那边皆大欢喜,大概如是而已。而麦克白和他的夫人,应该是一类人,麦克白夫人的野心比麦克白更厉害、罪恶感更少,但他们其实是相似的,而最后这种相似导致了悲剧——我在想,是否在这对夫妻的身上,莎翁也在探求一种和谐,怎样的夫妻能够更长久更幸福,到底是性格相似的还是性格互补的?
从故事的发展可以看出来,在故事最初,麦克白对夫人的感情很深,什么事情都可以跟夫人商量,大概也正是因为他们天性中的相似,他们的感情更好、相处更合得来,但是也因为这种相似,他们太清楚对方的弱点和缺陷,所以到最后感情磨灭的也特别快。
而同样的情况也出现在《李尔王》中的法兰西国王和科迪莉亚(善的相似,结果阴阳两隔)、里甘和康沃尔公爵(恶的相似,最后双双殒命)身上。而若说互补的好,似乎也不尽然。性格互补,就是性格天差地别,有时候甚至相处不到一起去,连感情都很难培养,比如《李尔王》里面戈纳瑞和奥尔巴尼公爵,就是完全相反的两个人,一直都是同床异梦,最后也是悲剧收场。
所以,到底怎样的两个人,才能得到幸福?我觉得我大概得去再研究下喜剧再来得出结论了,悲剧故事里,所有的都是悲剧。不过套用小鱼一句话,比起《李尔王》和《奥赛罗》,《麦克白》的结局我觉得不算悲,到有几分正剧的感觉,就是那种正义终将战胜邪恶的胜利感,看到结局的时候并没有那么悲凉。
山鬼读后感1000字篇5
清晨,一个电话惊醒梦中的我,伸手拿出枕头下面的手机接听,原来是老妈让我和老姐起床去早市给她送东西。挂断电话后,我边用手拽着老姐的被子摇呀摇,边说着:“起床啦!起床啦!”老姐睁开双眼,眨巴几下,坐起来,戴上我递给她的眼镜。简单洗漱后,我和老姐带上妈妈要的东西向早市出发。
路上,稀少的人显得格外冷清,这样可以更加突出“早起的鸟儿有虫吃”和“一日之计在于晨”这两句话。张嘴打个哈欠会被迅速液化成白汽,风一吹,本来昏昏沉沉的脑袋清醒了一些。喜鹊在枝头报喜,好像是在向人们祝福节日的快乐。快走到早市的时候,身体已经很疲惫了,但胜利就在前方,现在怎么可以放弃呢?
早市,人真多啊!是路上行人的十几倍,我俩找到老妈把东西给她后,我和老姐开始赶集啦!赶集的人真多,虽然每天都有集市,走路都会碰到别人,要连声道歉才可,别人也只是浅浅一笑,无大碍。
买卖,有人卖就会有人买,那么集市就是一个交易的好地方。有人卖着刚从河里捞出的鱼;有人卖着刚出锅的馒头;有人卖着刚从地里采摘的菜;有人卖着……看!那不是大公鸡吗?它俩被绑架了!但它并没有放弃它的逃跑计划,它煽动着翅膀,用嘴试着去啄掉束缚它脚丫子的绳子,它折腾几次,绳子却毫发无损,它继续啄着、煽动着。由此可见,生命对它来说如此可贵。而另一只大公鸡,没有意识到自己生命即将结束,若无其事地啄着地上散落的枣儿,也许对于它来说生命可有可无……
回家,逛得也有一段时间了,太阳公公已高高升起,我和老姐该回家了,路上行人也多了起来,多半是刚赶完早市准备回家做早饭的人。
发现,走在回家的小路上,除了我和老姐还是没几个人啊!估计都在准备早餐呢。累了,蹲下身体休息一会儿,发现地上的蚂蚁搬运着比它身体还大的东西。调皮的我对它吹口气,“沙尘暴”来了,小蚂蚁却没有乱了阵脚,它用脚淡定的抓住地面。“沙尘暴”过后,小蚂蚁把被“沙尘暴”吹走“几米”远的食物再次背在身上走了……好了,我也站起来和老姐回家了。
感悟,人要积极地面对生活,面对困难时,要像第一只大公鸡一样,努力去挣脱束缚着我们的绳子,不要像第二只大公鸡,一副“死猪不怕开水烫”的模样,那样太麻木了;还要像小蚂蚁一样,虽然身体不大,但是可以搬运自己身躯几倍大的东西。
活着真好!所以我们要爱惜生命,生命即使再渺小也值得去敬畏!
山鬼读后感1000字篇6
近段时间,我学习了《新教育》这本著作的第二章——新教育的学理基础,懂得了与本体论、价值论和方法论相对应,新教育实验具有自己的哲学、伦理学和心理学基础。
在中国的许多学校中,都有这样的标语:“为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。”新教育实验为什么讲“为了一切的人”,而不是“为了每位学生”?因为,我们觉得教育实际上是一个大的概念,是包含了人类生→.1mi.net←存、生活、发展的全部过程的这样一个概念。我们不仅要关注学生,而且要关注教师,关注校长,关注父母,关注一切和教育相关的人。
“新教育实验”强调行动,而且把“行动”作为实验的价值取向,明确提出新教育实验的价值取向是“只要行动,就有收获”,“只有坚持,才有奇迹”。我们很多美好的教育理论,常常是理论与实践两张皮,而新教育实验的行动,其主旨不是创造多少深刻的教育理论,而是改变我们的教育行为,是一种追求教育行为改变的行动。新教育实验的行动,是群众性的、可操作的,是人人可以乐而为之的。
新教育实验的心理学基础是潜力论和个性论。唤醒潜能、激发力量、促进教师和学生走向成功,这是新教育实验的一个重要观点。我们相信,孩子和老师身上的潜力你怎么去评估都不会过分。现代医学心理学认为,由于各种复杂的内部和外部原因,人的大脑机能存在一种抑制现象,使得人们长期难以觉察自己的能力,但是,在恰当刺激的条件下则可以解除这种抑制,从而使蕴藏于人体内的潜能充分地释放出来,产生一种神奇的力量。
建立在潜力论的基础之上,我们就必须无限地相信教师和学生的潜力,必须为他们的成长和发展搭建舞台、创造空间。新教育实验相信,我们给教师和学生多大的舞台,他们就可以演绎多大的精彩;我们给教师和学生多大的空间,他们就可以创造多大的'辉煌。
新教育实验崇尚的是个性,崇尚的是品牌,每个学校都要办成特色,每一位教师都拥有自己的个性,都拥有自己的特长,让每一个人成为他自己。新教育实验一直认为,特色就是卓越。什么是最好的?最好的就是最有特色的。特色是一种自然的形成与积淀,特色也是一种预设与养成。自然形成需要我们珍惜与发展,特别是对一个学校而言,有了一定的特色后,要善于及时总结、提升、创新,使萌芽的生长更快,使朦胧的越发清楚,使暂时的变得久远。
新教育实验认为,教育是一个培养人的事业,是一项通过培养人,让人类不断走向崇高,生活得更加美好的事业。教育最重要的任务,就是让教师和学生与人类的崇高精神对话,就是塑造美好的人性,培养美好的人格,使学生拥有美好的人生。
山鬼读后感1000字篇7
有感笑挥禅杖,战天下英雄好汉,怒掣戒刀,砍世上逆子谗臣。
——题记
?水浒传》作为中国古典文学的四大名著之一,可谓家喻户晓。这部长篇小说向我们描述了以宋江为首的农民起义、开始、发展、壮大、招安、失败的全过程。
一百零八人梁山聚义占全书的前七十回,也是全书最精彩的部分。在这七十回中,首先描述了鲁智深、林冲等好汉上梁山的个人经历,从而描述了宋江杀死阎婆惜后遭到官司的惩罚,最终走上梁山的历程,之后描写了宋江带领梁山众人战经战役并招募好汉的经过,最后交代晁盖的去世以及宋江完成大聚义的过程。后五十回描述的是招安,征辽,征讨王庆、田虎,征讨方腊这四件事。
二次读完这本书,我最喜欢并崇拜的人还是林冲。林冲本为八十万禁军教头,妻子贤惠,家庭和睦。但庙里进香改变了这一切。高衙内在庙内公然调戏林冲的妻子,这让林冲蒙受了大辱,但是林冲忍了下去,就因为“不怕官,只怕管”。后来又因为高俅设计,误入白虎堂,被刺配沧州。尽管如此,林冲还是忍了。在发配沧州的路上,董超和薛霸心很手辣,想要置林冲于死地,林冲再一次忍了。但是林冲的忍耐并没有换来高俅的放手,相反他却要将林冲置于死地的决心越来越强。林冲之所以一忍再忍,甚至显得有些懦弱,就是因为他恪守封建礼法,就是因为他对统治者还心存希望,不敢彻底决裂。但是人忍耐是有限度的,高俅的咄咄逼人终于迎来了林冲的爆发,迎来了“陆虞候火烧草料场,林教头风雪山神庙”这大快人心的一幕。
一忍再忍的林冲消失了,一跃而成了叱咤风云的梁山好汉,成了“豹子头”林冲,他的形象真实地展现在了我们面前。他的忍耐,他的善良,他的勇敢,他的刚强,这一切都显得是那样的真实,那样的自然,同时也是那样的深刻。
通过这部长篇小说,我们深刻地认识到了北宋末年统治者的腐朽和残暴。读《水浒传》,我们能够很清晰地看到一张黑暗统治的大网。这张大网无处不在,生活在其中的广大人民要么反抗,要么等待死亡。乱臣贼子、贪官污吏等,他们相互依存,无恶不作,将罪恶的触角伸到了社会的各个角落。
?水浒传》中还描写了很多贪官污吏,他们恐吓着人民,放纵着自己的私欲。在他们的世界里,只有高官厚禄,人民的苦难他们完全不放在眼中。这样,社会的黑暗便形成了天罗地网,延伸到了社会的各个角落,而正是统治的黑暗与腐败,把众人好汉逼上了梁山。虽然社会的黑暗让我们感到压抑,绝望,但是梁山好汉身上彰显出的忠义又把我们从边缘线上拉了回来。如武松的斗杀西门庆、血溅鸳楼等。所谓“仁者见仁,智者见智”。每位好汉在作者的笔下都是生龙活虎的,每位好汉的精神品质都值得我们去学习。学习林冲的勇敢,刚强;学习宋江的胸怀宽广,重情重义;学习鲁智深的豪爽直率,慷慨大方;学习晁盖的理解宽容……
我希望现代人可以拥有“忠”与“义”。
我站在新时代的高端,吹来的是历史的长风……
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