夜莺和鹰的读后感6篇

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读后感是一个反思自己的机会,通过它我们可以审视自己的价值观和信仰,通过写读后感,我们可以理解不同文学流派和风格之间的区别和联系,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的夜莺和鹰的读后感6篇,供大家参考。

夜莺和鹰的读后感6篇

夜莺和鹰的读后感篇1

今天,我读了一个感人至深的故事《夜莺与玫瑰》,从中,我学到了深刻的道理,懂得了许许多多的美德。

故事是这样的:一只心地善良的夜鹰看见一个学生正在哭泣。原来,王宫要举行一个盛大的晚会,学生的恋人要求学生送给他一朵红玫瑰,才答应和他一起跳舞。可是,现在已经晚秋时节了,哪里还有红玫瑰呢?夜莺看到学生如此伤心,便不顾一切的去帮助他。

夜莺用自己的鲜血创造了世界上最美丽的玫瑰。第二天一大早,学生发现了散发着香气的玫瑰,却没有看到玫瑰树下冻僵的夜莺的尸体。当她送给那位公主时,却发现公主已经爱上了另一位富有的人。他一气之下把玫瑰丢在路边,任人践踏。她的心情我可以理解,但是,这是扔掉了一个小生命啊!

这虽然是英国作家王尔德写的一篇童话故事,但是却给予我深深的启发……

文中那个学生,正是代表了一些忘恩负义的人,他非常的自私,只知顾到自己的利益,却看不见别人的付出。这种人,既是善良的人帮助了他,他也会置之不理,抛之脑后,这种人,能接受别人的帮助吗?

其实,在我们的生活中,也是有这样的人的。比如,在大街上,有些人吃完食物,就随手往地上一扔,他们只是觉得有这一时的痛快,却不管不顾环卫工人的辛劳。环卫工人在冬天寒冷的时候,为人们工作着;在夏天酷热的时候,还是在勤勤恳恳的扫地。他们长年下去,累弯了腰,却不叫一声苦一声累,而这些人,不就是为他们增添更多的负担吗?

另外,还有一些相反的例子。在秋天来临时,金色的果田里,农民伯伯辛勤的弯着腰,老坐着,为的就是让人们吃上可口的果实……我们不要学习那个学生。我们一定要学会珍惜,懂得感恩。

夜莺和鹰的读后感篇2

了《夜莺的歌声》这篇文章后,小夜莺的机智、勇敢、镇定和他的爱国主义精神使我深受感动。当德国兵向小夜莺问这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。

还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。这样德国兵跟着小夜莺走到了游击队的埋伏圈被游击队打死了。

我不禁联想到我们生活在这样美好的生活在这样美好的生活却不能向小夜莺这样勇敢、坚强真是太对不起祖国了。

我们应当学习小夜莺勇敢、坚强的精神。

夜莺和鹰的读后感篇3

“‘小夜莺’好样的!”我轻轻地合上书本,不禁赞叹道。

读完了《夜莺的歌声》这篇课文,我不禁想到:第二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在苏联这片废墟上,印满了德国兵的脚印,他们在苏联的国土上横行霸道,可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩手里!

“小夜莺”在面对着强大的德国兵时,克服自己心中的恐惧,来全面诱敌上钩,巧妙地将敌人引进游击队的埋伏圈,将敌人一举歼灭。保卫了自己的家园。

我感觉到:小夜莺不仅冷静,而且非常爱国,当他看到自己的祖国、亲人遇险的时候,他会怎么想呢?他会想:我要为亲人报仇;他会想:我要冷静,不能鲁莽;他还会想:如果是你呢?

因此我决定也要学习“小夜莺”这种精神,让“它”在和平年代就发挥个大的作用,为我国不再受到外国入侵而奋斗!

夜莺和鹰的读后感篇4

在战争这一单元里我们学了《夜莺之歌》这一课,我被里面的主人公小夜莺的机智勇敢,一心为国的精神所吸引,它就像一只在暴风雨中勇敢飞翔的夜莺,不畏艰险,努力前进。那婉转的夜莺的歌声,快活的蓝眼睛,深深地刻在我的脑海里,久久挥之不去。

战斗刚刚结束,一小队德国兵来到了苏联的废墟上,小夜莺为他们带路,把他们带到了一个有游击队员的地方,一路上,小夜莺用各种鸟叫来为游击队员们通风报信,他在敌人毫不畏惧,用自己的天真来麻痹敌人,使游击队成功歼灭德军。

我佩服小夜莺那勇敢的精神。面对着那么多敌人,他临危不惧,仍像什么事也没有一样。但更重要的是,他冒着生命危险,给游击队员传递着信号。要知道,如果被敌人发现,夜莺就没命了!然而,夜莺并没有害怕,而是一遍又一遍地重复着,他希望敌人能早一点被消灭,希望他的国家早一点胜利。这是多么伟大的爱国精神呀!

我佩服小夜莺那机智的头脑,他用自己孩子似的独有的天真,麻痹了所有敌人,让他们放松警惕,轻而易举的把他们带到游击队埋伏的里,把他们全部歼灭。他身穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,就是为了更好地躲蔽,他的机智,使我们值得敬佩。

在那个时代,我们国家也有一群小英雄,他们是:雨来、王二小、海娃,张嘎等。他们在战争中让自己更坚强,面对敌人,他们临危不惧。我们的国家也是经过英雄战士们抛头颅,洒热血,用鲜血和汗水换来的和平新中国,给我们一个好的环境。让我们好好学习,努力前进,振兴中华!

夜莺和鹰的读后感篇5

可怕的战争来临时,弱小的儿童会怎样面对呢?我带着疑问,读了《夜莺的歌声》这篇文章。

这是一个反法西斯战争时期的故事:一个叫“夜莺”的小男孩,用美妙的歌声巧传情报,用玩皮天真的答话迷惑敌人。最终将敌人引入埋伏圈,巧妙脱身,歼灭敌人。

天真可爱的小夜莺本来应该坐在宽敞明亮的教室里学习,与同学们快乐地玩耍,可是如今却站在了战场上。无情的德国兵毁了他的家园,使他幼小的心里充满了仇恨。小夜莺有着机智勇敢的品质。能在敌人的面前从容不迫[注: 从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。],令我十分钦佩。

当我读到小夜莺与敌人的对话时,我被震撼了。夜莺只是个孩子,却机智地避开了话题。我觉得小夜莺有着与他的年龄极不相符的镇定。

现在的儿童生活在和平时期,都是温室里的花朵。根本无法体会到战争时期的`恐惧,人们的生命时时受到威胁。所以我们应该珍惜现在的美好生活。

读了这篇文章一遍又一遍,仍然回味无穷[注: 回味:指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。]。我想对小夜莺说:“你真伟大!” 小夜莺的爱国品质难道不值得我们学习吗?

夜莺和鹰的读后感篇6

这个故事对于我小时候是很难懂的,仅仅能读懂它的字。但是现在却不一样了。

皇帝喜欢那只机械夜莺,因为它美,它的外表美;它用昂贵的黄金做身体,身上镶嵌了华贵的红宝石,可想而知这只机械夜莺的观赏价值高于它的用处--因为它的尾巴打磨的十分光亮因此可以折射出金色银色的光,身上镶满了华丽的宝石;作者在文中几次提醒道--它似乎总缺少了什么东西,但是它又是那么华贵美丽;也不会缺少什么。大家都知道,皇帝是挑剔的,用的无一都是最好的,这机械夜莺身上镶嵌着璀璨耀眼的宝石,文中也说了,这夜莺和真的一样,唯一的区别就是这机械夜莺是金壳,真正的夜莺是由一个个灰色细小的羽毛构成的表皮。

再说了,这机械夜莺其实也挺好的,夜莺多大?比鸽子小,比麻雀大。要造出这样一个八音盒也是有难度的,而且还要造的如此精巧。但是,一只如此精巧的夜莺少了什么呢?价值?它可以唱出难度最高的华尔兹舞曲,价值有了。用处?它天天晚上为皇帝大臣唱歌,用处很大!

那它少了什么呢?

灵性!机械夜莺没有真正夜莺的灵性,它尾巴摆动的时间和角度永远是一致的,唱出的永远是枯燥的华尔兹舞曲。

“清水出芙蓉,天然去雕饰。”这是一句很有名的诗,我想,这《夜莺》说了自然就是美吧?

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