最初翻阅这本书的时候并不是很喜欢，从文字到思想。因为那时刘同的文字太过于装b，思想偏激，正处于典型的青春轻狂的时候，看着那些文字你便会觉得怎么会是这样的一个人，你便会觉得疑惑，是什么让这样一本书能走入人们的眼帘，并且达到销售的高峰？买了书总不能浪费，况且青春的这个词里总有那么些许共性能引起你的共鸣，于是，继续阅读。然而，直到阅读到了最后几页的时候，我突然会觉得有些不舍，甚至不太想读完，不是他的文笔变得有多华丽、也不是他的经历有多惊心，只是因为我看到了一个人十年间的成长，一场流动的年华，虽然不完美但却因此而真实。

文中零星散落着矫情，不可一世，细腻敏感，不被讨喜——只是，那所有不被讨喜的部分，难道不是悄无声息地存在我们身上吗，不然我们如何感受到，如何识别出？其实他的成长历程中有很多不被讨喜的部分在我们的身上若有似无的'亦曾出现，或者现在依然存在。看一本书我们不是为了批判，而是想看到自己想学习的部分或自己缺失的部分，无论缺陷是否不堪，认知和面对是第一步。其实，我觉得刘同走到现在会不明白二十岁的文字也许不被人们喜爱吗？但是依然选择被留下来，那是因为他想呈现的是他自己成长历程，走了十年，写了十年，对话了十年，终会有所不同，我们都在文字的字里行间看到了他的逐步渐变，也许仍旧不完美，但终归是成长了。

十年，回忆起自己走过的十年，从高中到大学再到工作，从一个小县城开始走向全国各大城市，从走安排的路到自己选择的路，从生活中只有学习到开始理解亲情友情爱情。一路走来，我们都曾磕磕碰碰，都曾获得或失去，都曾哭过、笑过、闹过，都曾增加了很多记忆然后忘记了很多人与事。就这样，一路摸索，一面告诉自己不怕，一面不断跌倒爬起尝试，会痛，会孤独，会留下伤疤，甚至不知道前路是什么。但成长不就是在迷雾中行走吗，只是终会到达。青春，本就是一条磕磕碰碰、不断成长、不断精简的路，从最初的不知天高地厚、年少轻狂到清楚自己斤两；从以为洞悉他人到审视自我；从各种个性张扬到最后删繁就简保留下最重要的部分。走多好，走多远，走到哪都不是重点，重要的只是我们曾经走过那年华。不管选择到霓虹灯下奔波还是选择在小城安静生活，有的只是风景不同却无好坏之分。

虽然这个世界并不一直温柔相待，但我们总应该积极而热烈的活着。在这场独一无二永世不会再重来的青春旅程里，不急不慌，不怕不惧，努力折腾、尝试，却也不辜负每天的阳光与清风，不辜负沿途的风景，不辜负老天为我们铺设的这段美好旅途。就这样以我们最舒服的姿态向前奔跑。从现在开始记录十年，或许你我总有不同，虽然我也不知道那时是如何的模样。

歌与青春的读后感篇2

青春的挑战教师里静得让人窒息，所有人都屏息凝视着老师欲要开启的嘴唇——马上就要到运动会了，轻松的项目早已“人满为患”了，只剩下几个无人光顾的项目。“×××1000米，××400米……”每个人的脸上固然不敢流露太多的情绪，然而手心里沁出的汗却全然诠释着内心的忧虑。快到我了吧。心中不免有些紧张，依稀能够听见胸膛澎湃的心跳声。老师走到我旁边，镜片下折射出那道犀利的目光：“就乒乓球吧！”知道结果更是欲哭无泪。我对乒乓球简直毫无兴趣可言，拿过乒乓球的次数也屈指可数。无奈，迷茫，莫名得沉重了好多。星期六刚起来，还没等大脑完全清醒，像是非条件反射似得冒出“乒乓球”。算是刚刚起步的我有些心慌意乱，总是力度把握得不够到位——当拍球力度过大从墙上弹回时，那气势似千军万马，直冲而来，还未来得及躲闪，便砸中了脑门；可力度过小，球又似打焉一般，默默地滑落到脚边，简直又气又恼。好不容易，把握好力度，可配合上球拍，手无足措之感涌起，显然也想过放弃。可为了班级也值得一战——当球在半中划过一道优美的弧线之际，我的眼睛紧紧得盯着球，一侧身，球轻轻从球拍上反弹了出去……如今，我的乒乓球在班里也算佼佼者，但由衷得感谢这份青春得带我给得精彩。番外：每次看到班里的同学因打不好乒乓球而抱怨时，我总会放声大笑，好像看见了自己七年级的身影，然而，总免不了同学那“意味深长”的一瞪，额，完了。青春的挑战带给我了满满的沉淀，然而青春的一次失意也能带给我感悟。

歌与青春的读后感篇3

昨晚彻夜未眠，终结了《致我们即将逝去的青春》，郑微的直爽与自信是我惊叹但却不苟同的地方，《致我们即将逝去的青春》读后感。可是如果没有她的这份直爽与坦白，她和陈孝正只可能是陌路，不会有这份刻骨铭心。故事的结局或许是作者能想得到的最好的结束，因为在结尾林静是完完全全百分之百爱郑微的，没有任何杂质的那种喜欢，现实生活中或者不会有，郑微也是幸福的。可是我的心却深深的疼，为了陈孝正。

陈孝正，先说这个让我心疼的人物。现实生活中或者我不会喜欢上这样的角色，可是在这部戏里他是最牵动我内心的人物。他所生活的环境，他所承受的压力是一般人不能想象的。在那样的重压中能这么优秀的生存是有它的道理的。他不允许自己的生活有一厘米的差池，可是他遇到了郑微，那个计划外的宝物。曾经他想过放弃梦想，安安稳稳和郑微过普普通通的日子。可是郑微虽不是千金小姐，却也是在宠爱里长大，她不舍得她的纤纤玉手有丝毫岁月和生活留下的痕迹。他妈妈告诉他：他的一生只能遇到两种女人，一是和他一样在困苦中长大的孩子，和他一起双手长满老茧他的内心也不会有内疚的女子；一是身家和地位显赫的女子，这样的女子的纤纤玉手可以永久保持，并且能同时让他跻身上层社会，和她共同富贵的女子。可是偏偏郑微是第三种女子，一般普通的中层家庭，但确实十指不沾阳春水的娇娇女，就算是郑微能一时的和他同贫贱，可是陈孝正不敢保证郑微能一辈子和他这样在一起，就是是郑微真的心甘情愿一辈子，可是他还是舍不得郑微变成和自己母亲一样辛苦的女子，读后感《《致我们即将逝去的青春》读后感》。所以他在挣扎过后最终还是放手让她去找适合自己的生活。就算是他出国回来以后如果他能像林静那样的去联系郑微，告诉郑微自己和欧阳的那份协议，或者林静就不可能有趁虚而入的机会，或者他还郑微真的可以幸福。可是就像林静在看到陈孝正的时候和郑微说的那样：他不适合你。陈孝正这个人极度的自卑、不稳定的内心以及他孤僻的性格最终使他没能握住自己的幸福。在得知郑微即将结婚的时候他问郑微：如果我和欧阳之间没有那个协议，我有和林静公平竞争的机会么？郑微说：有。就在郑微去找那棵老槐树的时候他也去了，在他喝的大醉之后他告诉老张那不是初恋，是末恋。陈孝正不允许自己的人生有一厘米的差池，自然他也不可能随随便便把心交出去，既然交给了郑微，那么以后的陈孝正无论多么富有，还是不可能再次刻骨铭心。

再说林静，从小和郑微一起长大的邻家大哥哥，一直爱护自己，照顾自己。在郑微没遇到陈孝正以前，郑微一直以为这就是爱情。但是林静在得知家里的变故以后，默默无声的离开了郑微的世界。我想这或许是林静没长大的表现，也可能是作者想要郑微开始另一段感情的必须，但此时的林静是自私的，更本没有考虑到郑微，这是不可原谅的行为。所以林静不能算是一个正面人物。我一直以为在第二部里，就算最后郑微不合陈孝正在一起，也应该是出现第三个男人和郑微一起。可是令我意外的是在第一部里有些不堪的林静，在第二部里竟然会那么全心的去爱郑微，并且结局是林静和郑微在一起。林静在见到陈孝正的时候就告诉郑微，郑微和陈孝正不合适。那么，林静，你和郑微就合适了么？竟然合适，为什么那个时候放弃，为什么在林静孤独无助的时候没有你的身影？而偏偏是在郑微进了公司，进了可能会对林静前途有帮助的地方的时候才出现。这是本剧的另一个意外：林静对郑微没有任何所图。或者是作者不愿此剧太悲惨了吧。

和我性格最像的应该是小北吧，那个会暗恋的花费笔墨并不多的女孩子。其实暗恋本就没有多少故事，所以少浪费一些笔墨也是应该的。小北没有说自己为什么暗恋，但我想多少会是有一些不自信吧，或者还有知道两个人不会有未来吧。最后小北不是打电话给郑微说她正在参加自己暗恋的人的娃的百日宴吗？没有悲伤，没有痛苦，只是玩笑的口吻，带着些许遗憾。或许这就是暗恋，没有负担，开始或结束都是一个人说了算。之后就再也没有小北的故事了，她会怎样呢？在那些青春年华里她也代表了一类人，一类家境一般，长相一般，学习一般等等，太多一般造就的普普通通的一类人。这类人的青春里没有多少轰轰烈烈，有的只是平静。但谁也不能忽略这一类人的青春。用这仅有的一点文字，纪念小北的青春，纪念我自己的青春。还有，你的娃娃应该快半岁了吧？对不起，在你说爱的时候，我已经放弃了自己的暗恋，在你邀请我参加你的婚礼的时候我真的是因为工作走不开，甚至你结婚那天我竟然忘记了那一天的重要性。我想在很久以前我就放弃了，尽管你不知道，但我确实喜欢过，在曾经的曾经，在你不知道的岁月里。

歌与青春的读后感篇4

我很庆幸自己首先选择的是看这本书，而不是电影，其实无论赵薇导演的多好，对我来说也不及文字十分之一的魅力。

其实这种类型的小说很多，大学时代多有涉猎。趁着午饭吃面条的机会看了一小部分，开头写的是大学生活。很熟悉，很舒心。

大学时代的日子就像梦一样，梦一样的低回婉转，温婉流逝，不过我没有郑微那么幸运，在美女云集的师大，我的大学生活多半是在图书馆和食堂度过的，呵呵。大家喜欢看美女竟然多过帅锅，因为校园流传这样一句民谣——师大的男生数量少且质量次。也许中文的女孩子真的骨子里的高傲吧，呵呵，大家多半不喜欢学师范的男生。不过师大的美女呀，那真叫一个多多、多多、多多……尤其是天气炎热的时候，女孩子们的衣服是越穿越少，偶们常常在上课下课的路上观察各种各样的美女们，身材好棒哦~~~ 在这样美女如云的地方，偶们甚至都没动过去球场看帅锅的心思。

有多少人知道图书馆的诱惑呢?我从来没去排过自习室的座位，为数不多的几次去自习室是去把睡得昏天暗地的yy从梦里拉出来一起吃饭。图书馆是我的最爱，阳光大厅常常让我感觉兴奋，夜晚的星光常常让我迷失，整排整排的图书是我大学时代最宝贵的财富。也是在图书馆里写了那部不大不小的《澳洲假日》，没有那些美好的旅行杂志，我打哪里了解澳洲乃至世界的风光呢?

校园是美丽的，h市总是灰暗的天空到了郊区的校园确是湛蓝无比，大三的时候为了迎接国家级检查，校园美丽异常。无论是朝阳、夕阳，都让人深深地迷醉。还记得那年的婚纱模特大赛，好多好多美女帅锅穿着美美的婚纱表演，偶们看的那叫一个乐呵呀~~~当年轻的歌曲飘扬在师大的天空，整个世界都为之美好。

学习?学习……谁说到大学是去听讲师叨叨的?在大学的课堂里有好多我的第一次。第一次上课迟到，第一次趴桌子睡觉，第一次上课看小说……没人知道我第一次翘课是做什么去，到现在我也不能接受，我的第一次翘课竟然是为了去洗澡!我爱师大的澡堂，可是因为我们课太多太多，常常要等到周末才能去，虽然澡堂距离八公寓近在咫尺。那次翘课实属无奈，因为人家太爱干净了嘛。忘记是什么课了，反正我是堂而皇之的逃了，并且没有任何担心，毕竟嘛，人家是个好孩纸，多少次期末考试之前，人家在澡堂里背诵考点，这种学习精神，你滴了解? 反正发奖学金的那个领导理解~

生活分很多种很多种的，不只有学习有校园，我们的家庭呢?我们的爸爸妈妈。有多少孩子是在父母的争吵中成长起来的?郑微对父母的`婚姻失望透顶，可是长大之后却又被母亲年少时代青涩的爱情所感动。看《致青春》的时候我想，是不是时代不同了，我们逐渐的开始理解那些原本相爱却不能在一起的纠缠?即使是伤害了别人，却也可以动用爱的名义?其实很多事情长大之后我们不记得了，也许忘记了吧。很多年前父母的争吵我不记得了，可是我永远在梦里感受到作为一个孩子站在门口聆听屋内争吵声音时候的痛苦。她怕，怕父母会离婚?怕妈妈会不要她?她一点点的担心，继续担心，然后梦就醒了。我比郑微幸运，我的父母最终没有离婚。可是当我们长大的时候，发现原来一切都不重要了。当父母们说当初是为了孩子才选择继续在一起的时候，我们嗤之以鼻，我们不相信。所以我们要孩子做什么呢?我们可以不相爱却生活在一起，但一定不要为了孩子束缚了自己。

所以这部小说很有时代性，和我之前在大学看的那些不太一样，我想之后还会有很多人性本恶的描述吧，因为大学毕竟不是小说的终点。不过看看无妨，生活不过如此，我们正经历着，为什么不敢去看呢?打发一下无聊的时光也好。生活有的时候真的太累了，到小说里面去躲一躲，会想起很多美好的往事吧。青春，原本就是用来回忆的。

歌与青春的读后感篇5

记叙文不是我的强项，可以说，是弱爆了。写出来就是一本细致的流水账。但所谓事件，也总是要交代一下背景的。

背景有点长，近三年呢。因为喜欢一件事物也需要一个契机的嘛。

20xx年底，电视上突然出现了一个男生，很容易被感动（人家说完是北漂，就哭了；说完喜欢喝水是因为饮料又贵又不解渴，就已然成了泪人了），说话超级快，口头禅是“坦白讲”、“……说，……”，节目上都会因为别人的事情疯狂地争论……男生这样，应该不容易留下很好的第一印象吧。心里这么邪恶地好奇。因为老妈关心我职业的缘故，就跟着看了几期（看老妈喜欢的节目，也是爱老妈的表现，哈哈）。原来这个男生这么善良。这是后来的印象。但关于他写的文字，仍旧，一无所知。

有一天，突然翻到了他的围脖，发现，原来是汉语言文学专业。好印象瞬间就形成了。字里行间的语气，语调，有种熟悉的感觉。熟悉这个词很残忍，那意味着潜意识里我看到的不是他本人，而是别人的影子，与他无关。且这种熟悉不会改变所谓的距离。

随手点开了他的博客链接，是素色医院的。灰色的背景，奠定了阅读的基调，好在灰色还是充满着希望。冲了一大杯咖啡，坐在电脑前，一篇一篇看起，用了整整一个下午外加一个晚上，走过了10年的记忆，然后长舒一口气，睡觉。那时的起点，不是书里描绘的20xx年，而是20xx年。

想来，《谁的青春不迷茫》，原来早在两年前就已经细读了大半内容。20xx年，确切说是20xx年以前的青春，他的只是他的，与我无关。直到我点开链接的那一刹那。

现在该说说《谁的青春不迷茫》了。

年前，预定了4本，又订5本，又买2本。买之前，多数还没想到要送哪些朋友，但就是觉得要送。自己也没有阅读的计划，因为有考试要准备。曾在复习之余偷偷瞄了个序。还好，我旁边放了很多纸巾。

去浙江参加朋友婚礼的路上，15小时的火车行程，看书是经过时间的良药。容易让人忘记硬座的疲劳，和时间的漫长。20xx年1月14日，正式阅读的日子。

驶出北京时，天色已经沉下来了。黑暗让人分不清事物，也让人容易有一种伤感的情绪。慢慢爬上心头，然后占据双眼，最终转移到双目所及之物。这时候的文字也就容易撩起人沉重的心情。即便这不是作者的初衷。

说实话，这本书就是作者的回忆。他的，他关于朋友的，家人的。许是和他回忆有关的人，读起来更加容易动情。一字一字随着目光的起落，勾勒出当年的场景，俨然一组鲜活的旧交卷。其余的便是他的粉丝。而我，不在其列。

我读到的是，自己的青春。

看这本书，很辛苦。我一直觉得，阅读别人的文字，就像跟作者面对面交谈一般，作者的烦恼，喜悦，悲伤，等等所有的情绪都可以深切地体会到。文字就像面对面交谈时他们的双眼，将情绪展露无遗。尤其诗歌，散文。同时，为了更好的理解文字，时常会站在作者的角度，尽量用相同的视角看待事物。所以，即使谈不上完全理解和体会，也并不是完全没有感觉。我不是一个阅历丰富的人，同时，我却是一个神经大条的人。所以要用这种换位阅读的方式在感知别人的经历和心情。虽显笨拙，但也可称之为方法。

再者，便是共鸣。就是那种感同身受的感觉。这种境界大概就属他的朋友和知音吧。

体会作者心情的同时，回忆自己。这更是一件辛苦的事情。所以看书的速度是极慢的。他想要分享的是他的青春，可只有他的朋友能收到完全无误的讯息。其他，不在他青春里的人，恐怕会很难拥有他们所拥有的那种感受。但，这些文字会引起每个人自己独特的感受，那些关于自己和自己的朋友的青春。我是其一。

在看到《谁的青春不迷茫》之前，我也在记录着自己和自己的朋友的青春，《最美·遇见》。我把我所能回忆起的细节，一一记录在我的文字里。如果脑的容量有限，换言之，如果记忆的容量有限，那么我要是把它们以一定的介质记录下来，有一天，即使记忆这种介质不复存在了，记忆却得以保存下来，同时我还可以逐一储存新的点点滴滴。以后再看到这些可爱的文字，心情自然也会回到过去吧。后悔药便是如此吧。我不禁要感叹造物主的伟大了，知道时间难以倒退，便教人们文字，引导人们用书写记录的方式回到过去，且保存过去完整的心情。

这本书，亦如此。

对于书本身，我没有资格做任何评论。起码，认真写字的人，理应得到认真的回应。

我拿这本书的理由很简单，它可以作为青春的导火索，不涉及他的，只关乎自己的。所以适合跟朋友分享，不是他的，而是我们的。

本来嘛，人生来就是一部青春。每一个人的都是未完待续。

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