乡歌的故事读后感模板7篇

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乡歌的故事读后感模板7篇

乡歌的故事读后感篇1

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台上”,生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。

人类要尊重生物之间互相制约,互相联系的关系,维护生态平衡。

在日常生活中又何尝不是这样呢?

在人类的生活中,听到过各种各样关于狼与鹿的故事。狼总是扮演着凶狠残暴的角色。《大灰狼》,《小红帽》等故事。而鹿却总是和平的使者。

但其实并不是这样的。我曾经听过这样一则故事:一头鹿,与一头狼分别生了一个孩子,却都死了。当饲养员来清理并带走他们的孩子时,鹿一脚就把饲养员踢“飞”了。而狼先是向他大叫,其次咬住了他的衣服,但最终做出的决定,竟是放开了饲养员,让他带走了自己的孩子。这本书就叫《狼天使鹿恶魔》

这难道还不足以证明狼是善良的,并不凶残。而且狼吃的都是病鹿,可以阻止疾病发展。他们吃鹿,也可以将鹿群数量有效控制。并且在狼群的追赶下,鹿每天奔跑,也会变得更加健壮。

而且动世界都是有食物链的,你打乱了顺序,也会带来大灾难。

狼吃掉鹿群,控制鹿的数量,鹿群数量减少,也可以导致草地减少枯黄,防止河水缺失,与葱郁的森林变成无边无涯的荒野和大沙漠,有了充足的食物,鹿群的疾病也会大大减少。

所以人类要尊重生物之间相互制约,相互联系的关系,维护生态平衡。不要以人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,犯下严重的错误时,才追悔莫及。

乡歌的故事读后感篇2

昨天,哥哥送给我一本书名叫《笨狼的故事》,我拿到后非常兴奋,一口气就从头到尾读了一遍。看完后,我觉的整本书都非常有意思,但最吸引我的还是第22集《聪明的小偷》。故事是这样的:一天晚上,主人公笨狼来到他的好朋友聪明兔家,看到聪明兔家有本很好看的书,但聪明兔没在家,笨狼想把书拿走,他又转念一想,万一被发现怎么办呢?于是他留下了一张纸条,上面写:笨狼没来过聪明兔家,也没有拿走书。证明人:笨狼。某年某月某日。聪明兔回到家,发现了纸条,想去要回书,可觉得这样又不太好。于是,他想出了一个好办法,他来到笨狼家,说笨狼,你看见我的书了吗?笨狼脸红了,只得说出真相。同学们,你们说笨狼笨不笨呀!真是聪明反被聪明误,从这个故事也教育我们做事要诚实,不能随意拿别人的东西,要做一个诚实守信的人。

乡歌的故事读后感篇3

寒假里,我读了一本有趣的书叫《中国寓言故事》。其中有三篇故事让我印象深刻:《狐假虎威》、《画龙点睛》和《此地无银》。

?狐假虎威》说的是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑。这个故事告诉了我生活中有些人就像狐狸一样,假借别人的威风,恐吓别人,其实自己没有什么本事。让我明白了不能像狐狸那样,借助别人的势力来欺负弱小,实际上自己非常弱小。

?画龙点睛》说的是梁代有一位擅长画龙的画家,名字叫张僧繇,龙画的栩栩如生,可是都没有眼睛。大家觉得很奇怪,便问:“为什么不给龙画眼睛?”张僧繇说:“不能画,一旦画了,龙就会飞走。”大家都不相信,一直催他画上眼睛。张僧繇只好拿起笔,给其中两只龙画上眼睛。结果画上之后,雷声大作,两条龙冲天而去,墙上只剩下没有眼睛的另外两条龙。这个成语常被用来比喻作文或说话时在关键的地方加上一两句重要的话,好比给龙“点睛”,使文章变得生动,并且点中要害,或变得深刻有力。

?此地无银》这个故事讲了古时候有叫张三的人,他有三百两银子。他把银子藏了起来,在藏银子的地方贴了一张纸条“此地无银三百两”。但是这一切都被阿二看到了,阿二把银子偷走之后怕被怀疑,就在旁边又贴了一张纸条“隔壁阿二不曾偷”。这个故事告诉我们:想隐瞒某件坏事,结果反而更加暴露。

在这本书里我学习到了很多有趣的知识,我要多读书,学到更多的知识。

乡歌的故事读后感篇4

在没有读《笨狼的故事》前,我一直认为狼是一个狡猾,聪明的大坏蛋,比如说《小红帽》中那个可恶的大灰狼。但是《笨狼的故事》里的笨狼,虽然笨,但是很可爱,很调皮,每次看书我都会笑翻天。

小猪送给笨狼一张小板凳,它坐在上面伸不直腿,很不舒服,它想了想,把小板凳放到沙发上去坐,以为高一点了腿就能伸直,可是腿还是伸不直,接着,它又把小板凳放倒桌子上,课还是伸不直,最后,可笑的笨狼竟然把板凳放到了高高的屋顶上去了,当然腿还是不能伸直。

笨狼就是那么傻傻的,它做事情总是不经过大脑思考。其实只要稍微动动脑子,它就会想明白坐在板凳上不舒服的原因是因为板凳的四条腿太短了。我以后做事要学会思考,这样才不会闹笑话。

乡歌的故事读后感篇5

这个假期我读了一本书,它的名字叫《西湖民间故事》,这本书主要讲述了从古至今,从众人口中流传下来的故事。其中,令我印象最深的是虎跑泉的来历。

从前有一兄弟大虎和二虎,他们俩打过许多仗立过不少功劳,因爱打抱不平被流落他乡。一天,他们来到杭州,借宿到寺庙里,知道老和尚挑水难,便主动留下来帮助老和尚挑水,他们十分勤快,人见人爱。一年冬天,天气干旱,小溪干涸了,大家没有水喝,他俩想起流浪过一个泉,童子泉,他俩下定决心把童子泉移过来,他俩磨破了脚,终于走到了童子泉,可要把他移过来,必须奉身,变成老虎,他俩不顾一切,变成老虎,让群众喝水,从此这股泉叫“虎跑泉”。

大虎、二虎的献身行为,十分令我感动,他们为了大家,舍去了自已的生命,一个人的生命是最宝贵的,他们俩却可以舍去生命,救别人。

在我们身边也有许多这样的人,一个个抗日英雄,不就是吗?王二小为了祖国胜利不顾生命,故意让日军进入埋伏地,好让抗日胜利而舍去自已的生命。赵一曼为了祖国,一直不说出真相那怕被鞭打,那怕被敌人用牙签把指甲弄翻,不怕丧失自已的性命,在死前还不被屈服,如此多的英雄就在我们身边。

同学们,向大虎和二虎学习,学习舍已为人的高尚品质!

乡歌的故事读后感篇6

我们在学过了《鹿和狼的故事》这篇课文后,我深有感受。

课文主要讲了美国总统罗斯福想让凯巴伯森林里的鹿得到保护,繁殖更多。于是他下令要猎人去把狼给捕杀掉。于是鹿大量的繁殖,还啃光了整片森林,还因为饥饿造成了大量死亡。

这篇课文告诉我们,不要用片面的想法去看待事物,有时候这样的.做法会犯很大的错误。文中的罗斯福就是这样,他把狼全部捕杀,于是鹿没有了天敌,便大量繁殖,超过了森林可以承载的限度,大量的树木被啃光了,鹿没有食物吃,因饥饿而造成死亡,鹿的数量不仅少了,还把森林给毁掉了。而没有了森林,也会给环境带来很大的破坏。

乡歌的故事读后感篇7

最近,我读了《地球的故事》这本书,这本书不仅介绍了基本的地理知识,还将高山、大海、江河都放进地图里,把人类在地理中的活动踪迹写得非常详细,还讲述了各国的历史演变,分析了地理对个国家的历史演变、对人群性格产生的影响。作者用文学的手法,把自然地理的规律和人文地理的千姿百态展示出来,使我们在了解地理的同时,更加深刻地理解人与环境的关系,用历史事实警示人类要保护环境、爱护地球、维护生态平衡。

读完这本书,我学到了许多地理上的趣味知识,虽然有的不是太明白,但是我认识到了人类和地球的关系,人类在不断地发现地球的奥秘,不断向大自然索取的过程中,也做出了许多伤害地球的行为,比如对森林的乱砍滥伐,对大气河流海洋的污染,对土地的过度利用。这些使地球环境不断恶化,而且人类自身也尝到了恶果。

目前地球是我们唯一的家园,保护它是我们应该共同承担的责任,未来世界掌握在我们每一个人手中,所以,深切关爱我们的地球家园已刻不容缓。

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