智在知道的读后感推荐5篇

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Animai
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读后感是读书后的情感和思考的反应,它可以让我们更深入地理解书中的内涵,读后感也可以是一种文学评论,提供有关文本的评价和评分,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的智在知道的读后感推荐5篇,供大家参考。

智在知道的读后感推荐5篇

智在知道的读后感篇1

我读了日本医学博士江本胜写的《水知道答案》,被他写的水结晶的独特“脸”惊呆了。各种天然水结晶可谓极致之美。

比如水晶体在不同的季节表现出不同的形状,如含苞待放的春天和盛开的夏天,成熟新生命的秋天,蛰伏等待生命力再现的冬天。水结晶充分展现了四季的'意蕴。

如果我们把水放在世界各地的风景照片上,水晶体会呈现出各种美丽的图案。

如果让水听音乐,听贝多芬的田园交响曲,水晶的形状很浪漫,很美,很整齐,似乎有舒缓人疲惫身心的效果。

如果你和水说话,听到水晶说它“可爱”,它呈现的形状也很可爱。听到骂它“混蛋”的水结晶,它的形状也很难看。

深感水也是有生命的。其实有各种风情,甚至通过它的结晶,向我们传递各种信息。这一切都应该让我们人类更加珍惜生命,陶醉于生命的辉煌。

智在知道的读后感篇2

暑假里我读了一本辫子姐姐的书:《你不知道将来有多好》。

这个故事的主人公——一名刚刚六年级毕业的小女生卫嘉勉。连续六年都是班级第一名的她,小学升初中的关键性考试中漏做了一道题,很不幸地录取到一所“差的不能再差”,“简直就是菜市场”的中学。这所名字叫做铅笔头的中学,同学的成绩很差。糟糕的是,他们的智商似乎更差,完全没有竞争意识,不知道向前看,总是参加“削苹果大赛”,“拍桌子”这种荒谬的活动。校长先生也很让人担心。这位看上去好像推销员的窝囊校长,热衷于让大家喂养蜗牛,还对生命力顽强的蟑螂敬佩不已,总是干那种浪费时间又毫无用处的事。

让我们再看看当年的垫板组吧,爱逃课的男孩——飞扬成为了超模,八卦小哥——周游成为了记者,垫板妹妹——米小朵成为了糖果姐姐,帐篷小姐——喜耀成为了木偶剧演员。垫板组的未来可以用四个字来形容,那就是不可思议。

夜晚的萤火虫之旅,羚羊老师带着垫板组去捉萤火虫。羚羊老师教给他们怎么识别萤火虫的雌雄性别,带他们上了最美妙的一节课。

朝前走,向前看,你不知道未来有多美好,我们每个人都会拥有独一无二的未来!

智在知道的读后感篇3

如果遇到了坏人,遇到了意料之外的危险,你会怎么办?是惊慌失措、哭天喊地、还是冷静应对甚至不以为然?

胡小闹就是属于最后一种类型的:谁敢绑架俺老胡?我不怕!可是,他真的和死党长安被人贩子关在一个荒岛的小木屋里,还结识了同校的白冰和初中生林子。四人组成了“患难同盟军”,把人贩子骗得团团转。他们脱险了吗?no,他们经历了一系列危机——迷路、冰雹雨、小虫子飞入脑袋里、头磕破了……但最危险的,是与三个人贩子斗智斗勇。四个人对三个人,成功了吗?嗯,最后,他们终于获救了,而且,在乐多多小学因为他们的案例,学生被拐案例持续下降。

在书中,四个人的所作所为很是正确:一起合作把看守他们的光头疤瘌反困在木屋里,还用带sos的血条迷惑他们,最后还把光头疤瘌制服,令人拍手称赞。

读完了这本书,我明白了两个道理:1、对付坏人不要有不以为然的'想法,胡小闹就是这样;2、真正的厉害,不是总想着如何打败坏人,而是先要用智慧是自己强大。

生命只有一次,而且来之不易,希望我们每个人都把自己保护好!

智在知道的读后感篇4

?水知道答案》,这是一部类似《时间简史》的神著,一部“蝴蝶效应”的结晶版,“看到“爱”与“感谢”,水结晶呈现完整美丽的六角形;被骂做“浑蛋”,水几乎不能形成结晶;听过古典音乐的水结晶风姿各异,听过重金属音乐的水结晶则歪曲散乱……”,编辑这样写道“水能听,水能看,水知道生命的答案!”

看完水在各种“情绪”下的表现出各异的图片,一个冰冷、无声、单调的事物,在我脑海中依稀成形,或欢喜跳跃,或浅唱低吟,或如泣如诉,或狂躁不安……

当你放眼于全球变暖、温室效应、厄尔尼诺现象的时候,有没有留意观察身边的一花一叶、一草一木。当你闭上眼睛,每当微风吹过,撩拨着树叶,是否感受到一丝温柔的颤抖,拂过你的耳目,深入你的脏腑,让你整个身心自由舒畅。谁都不愿意破坏这一刻的安宁,这一刻的自由。

从事社区工作也有一段时间,与居民打交道,总会遇到不讲理的一类人,总会有这样或者那样的小别扭小失意。比如好心被不明真相的群众当成了驴肝肺,或者是被某个元帅倒打一耙,那一刻无论多么友善的心情总会被激怒或失衡。虽然努力安慰自己,但那颗易动的心还是情不自禁的像沸水一样被气得八九十度滚烫滚烫。然而,无论是我们争执的哪一方,无不深受着对方的影响。当对方向你出言不逊,或是恶语相向把你气得东倒西歪歇斯底里的时候,你又何曾见他开心的笑过?那张紧绷着的脸,僵硬着的肌肉,还有战斗前视死如归的姿势,分明就是一滴从高山瀑布上飞流而下击撞狂溅后乱了章法、失了神态的小水滴,他那骄傲而激昂的神情,是多么需要悦耳的恭维,多么渴望温柔的安慰。当你温和的应对他的一切不羁,顺应他的情绪,他竟然一下子又转成了涓涓细流,那微笑就如一澄碧波上泛起的阵阵涟漪。人真就像小水滴一样,都是大自然可爱的造物,容易激动,容易变化,却又是那么容易满足、容易平和。每个人、每一滴水都是如此简单,如此纯粹,他们只需要通过聆听你的声音,来完成每一次形态的蜕变,或喜怒哀乐,或悲愤交加。

原来不光水知道答案,人也知道答案,答案就在我们自己,在于用心聆听着一切细微的自己。

智在知道的读后感篇5

妈妈从春秋书店又捧回了一堆书,我见她目不转睛的看一本叫《水知道答案》的书,一连两个晚上就看完了,然后她极力推荐给我看。当我一看到书中美丽的水结晶照片时,我就深深的被这本书吸引了,忍不住一口气也把这本书看完了。

书里讲到,水能听。在三个瓶子里装上米饭,每天对第一个瓶子说“谢谢”,对第二个瓶子说“浑蛋”,而对第三个瓶子不闻不问。一个月后,来看三个瓶子内米饭的变化。对它说“谢谢”的那瓶米饭开始发酵,长出了一层美丽的白毛,还散发着淡淡的香味;对它说“浑蛋”的那瓶米饭则腐臭变黑了;而对它不闻不问的那瓶米饭却已腐化成水了,其臭无比。

书里讲到,水能看。当水看到世界各国书写的语言“爱和感谢”时,水结晶的形状非常美丽,而看到“混蛋”等难听的字时,水结晶的形状则丑陋恐怖。

更让我震惊的是,水有记忆功能,水有预测功能,书里提到地震等自然灾害发生前后的水结晶也是不一样的,水知道生命的答案。

水能听懂语言,能听懂音乐,懂得爱和感恩。我们人身体的 70%是水,我们每一个人都会有喜怒哀乐,我们每个人的言行都影响着身边的人和事物。看了这本书,我懂得了我们要学会爱惜生命,爱护自己,爱护爸妈,爱护同学,尊敬老师和长辈,我要感谢和爱我身边的每一个朋友,包括默默陪在我身边的任何一件物品。

看完这本书,我在想,如果我们学生每天看到的是老师宽容的微笑,听到的是老师的表扬和鼓励,那我们的身心一定会呈现出美丽的“结晶”;如果我们每天面对的是爸妈的批评指责,那我们的身心只能呈现出恐怖的“结晶”了。我真希望人人都能学会爱和感恩。

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