转思想心得体会参考8篇

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Youaremine
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写心得体会可以让我们记录下自己内心的真实感受,我们记录心得体会的意义在于将自己的内心感悟做好一定的抒发,下面是好老师范文网小编为您分享的转思想心得体会参考8篇,感谢您的参阅。

转思想心得体会参考8篇

转思想心得体会篇1

个人认为开展解放思想大讨论活动,具有极其重要的意义,学习解放思想大讨论心得体会。没有新的观念,就不可能有新的思路;没有新的思路,就不可能有新的举措;没有新的举措,就不可能有新的成效。党的十七大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线,是对党的思想路线的丰富和发展,表明我们党在理论上的自觉性达到了一个新高度。与时俱进,就其语言形式上讲,是中国化的;就其基本内涵上讲,是马克思主义发展观直接、通俗、准确的概括。

首先,开展解放思想大讨论活动,这是一种深入学习十七大精神和“三个代表”重要思想的具体表现。党的十七大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标,对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署,而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十七大精神,最重要的一点,就是要按照“三个代表”重要思想的要求,适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十七大要求相适应的状况上来,把力量凝聚到十七大提出的奋斗目标上来,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,实现新世纪的宏伟目标,

心得体会《学习解放思想大讨论心得体会》如果我们的思想还停留在过去的阶段上,就会使主观认识与客观实际相脱离,从而难以坚持解放思想、实事求是的思想路线,就难以准确地理解和贯彻落实十七大精神,就跟不上发展的形势,就承担不了领导赋予的重任。

再者,开展解放思想大讨论是新形势新任务的要求。从国际形势来看,当前国际局势复杂多变,世界经济一体化进程进一步加快,国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。我国加入世界贸易组织以后,我们不得不直接参与国际竞争,正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战,客观上要求我们必须通过解放思想再讨论,对当前的国际形势有清醒的了解和认识,审时度势,把握大局,制定对策,力求在激烈的国际竞争中取胜。从国内形势来看,党的十七大吹响了全面建设小康社会的号角,党中央、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策,全国各地都在抢抓机遇,加快发展。

最后,开展解放思想大讨论,要始终保持昂扬向上的精神状态,用创新精神解决前进中的困难和问题。当前,运用马克思主义于中国实践,最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即“三个代表”重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题,从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。历史一再证明,有碍于思想解放、思想统一的问题首要的是理论问题。一些人之所以有这样那样思想上的迷惘、认识上的迷雾,其深层根源在于理论上的不清醒,即不能用创新精神对待创新理论,不能以创新理论回答和阐释影响和制约解放思想、统一思想的重大理论问题。

创新的理论掌握群众,并不是一个简单的事情,我们需要做大量艰苦细致的工作,需要增强寓事于理、以事明理的说服力,需要提高激浊扬清、祛邪扶正的战斗力,需要解放思想、实事求是,不断地直面和解决前所未有的新问题。同时,也要尊重群众的首创精神,以不断丰富创新的理论。把“三个代表”要求贯穿于党的思想、政治、组织和作风建设的各个方面,落实到各项具体工作中去,从而在实践中解决解放思想、统一思想的问题,解决实践的理论指导问题,解决理论的创新发展问题。在发展的实践中发展创新的理论,以发展的创新理论指导实践的发展,这就是马克思主义理论与实践统一论的真谛,也是在解放思想中统一思想必须遵循的基本规律和根本原则。

这次解放思想大讨论的学习,我从中找到了自己在思想上、行动中的不足与差距,因此决定在今后要进一步加强学习,提高素质,全力做好本职工作。

转思想心得体会篇2

我于1993年毕业至今在我校任教,2012年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:

(一)形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

2、作为一名科室人员,没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。

(三)享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。

四、产生问题的原因分析

1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

5、道德品行方面怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。

五、今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

转思想心得体会篇3

为期一月的中级党校学习与挂职即将结束,因为我是学院学生会办公室的干事,所以免去了挂职的环节;但在党校学习的过程中我对自己的学习有了更高的要求,更加积极的投入到学生会为大家同学服务的活动当中,平时积极向班里的优秀同学学习靠拢,在生活上我以党员的要求严格对待自己,不敢有丝毫的松懈;期间我充分利用课余时间认真学习《中国共产党章程》,受益非浅同时深受鼓舞、更加坚定了自己要求入党的决心。

对党章的学习使我深刻的理解了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。而且更加端正了入党动机,让我对入党有了一个更新更高的认识,明确了自己如何才能成为一名合格的共产主义战士,时刻要求自己要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念,要有全心全意为人民服务的思想,要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟,让自己的思想认识不断的提高,同时坚定了我的世界观、人生观和价值观,就是全心全意为人民服务,无私奉献,为实现共产主义而奋斗。

而在实践工作中,我更是深切的体会到党的“全心全意为人民服务”宗旨。我用党的标准要求自己要更好的完成每一项学生会组织的活动,这个月的经管学院的超级明星班级比赛,每一个学生会成员都积极地参加到了其中,我当然不甘落后,坚持克服困难每一次彩排,每一个会议都按时参加,最后虽然很辛苦劳累,但是活动在大家通力合作下取得了圆满的成功,到场的班级都度过了一个快乐,难忘的夜晚,二另一方面作为班级的一份子,我也积极的和班集体一起参加了这次比赛,最后班级取得了不错的成绩,看到大家的笑脸,我深刻的体会到了为大家服务的快乐。而在学习中,我也认识到自己离一名合格的共产党员还有很大的差距,当前,全党和全国人民正在为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗,过去我一直认为只要好好的工作和学习,在工作上让领导放心,在学习上自己满意就万事大吉了,现在我知道了作为一名合格的共产党员不仅要有过硬的业务素质,更要有合格的政治理论素质。作为一名入党积极分子仅仅有入党的愿望是不够的,还必须付诸行动,特别是要先在思想上入党,然后才争取在组织上入党。必须树立共产主义伟大理想和中国特色社会主义坚定信念,在任何情况下都不能有丝毫的动摇,用此信念作为立身之本,站得高、眼界宽。在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,进一步端正自己的入党动机,看淡个人名利得失,以满腔的热情为党的事业而奋斗。

此外,在全面建设小康社会的今天,作为一名当代大学生。我应该做到不断创新,与时俱进,刻苦学习专业知识的同时用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的学习、工作和生活,时时严格要求自己,树立甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”,为人民无私奉献的价值观,以吃苦在前,享受在后的实际行动,来体会共产党员不惜牺牲一切的高尚情操,学习先进模范人物的事迹来激励自己。与时俱进,用良好的作风,求真务实的学习、工作态度来实践党的宗旨,全心全意为人民服务,争创佳绩,不断提高自己的政治素质,在困难和挫折面前不动摇自己的信念,严于律己,,多做贡献,勇于同一切消极腐败现象作斗争。在学习和工作中以共产党员为榜样,拥有宽阔的胸怀和宽阔的眼界,拥有高的思想境界和高的觉悟。

转思想心得体会篇4

作为xx车间的支部书记,我认为做好车间班组思想政治工作,要将思想政治工作贯穿于车间管理工作的全过程之中,为职工队伍稳定打下坚实的基础。在管理工作中,思想政治工作必须以职工的思想为载体,而职工的思想意识的形成和巩固提高都离不开思想政治工作。加强车间管理,是落实十项制度的重要环节,所以思想政治工作就要随之深入到管理工作的全过程之中。在管理工作中发挥作用。

首先,发挥思想政治工作的事前作用,认真抓好班组的点名会,从点名会上就开始抓好思想教育、规章制度的学习。以制度规范行为,指导当日的职工作业。结合职工的切身利益和身体情况,合理的安排生产任务。同时加强职工的思想政治工作,引导职工树立敬业爱岗意识,明白只有爱岗,才能敬业,从而强化管理工作的基础。

其次,发挥思想政治工作的事中控制作用,强化规章制度的执行力,规范事中的管理工作。重点作业有干部,危险处所有党员,在车间的管理工作中,把“时时事事控制”的原则落实到位。把握职工的思想动态,每月进行一次分析,关注热点问题,分析影响职工思想稳定因素的原因,从不同的角度,采用不同的方式,有的放失的做好思想政治工作,保证职工在现场不带情绪作业、不带问题上岗,放下思想包袱安心工作。尤其在施工现场,生产要素多,人员、设备、材料较为集中,作业人员的不安全行为是安全管理工作中的关键事情。深入职工队伍中了解在各种环境下的思想动态而引起的不安全行为,做到在生产作业过程中时时事事检查、分析,为做好思想政治工作提供了及时可靠的第一手材料,从而突出体现了思想政治工作在管理工作全过程的控制作用。

第三,发挥思想政治工作的事后控制作用,认真做好班后总结,及时纠正偏差和错误,不断地改进管理工作中的不科学因素。抓好车间管理工作的一条重要的经验,就是以制度为准绳,以规范现场和岗点为目的,科学分析,认真总结,从实践中总结,再到实践中去检验,思想政治工作不仅在管理工作中的事先、事中发挥控制作用,还要做好事后的控制。既总结作业过程中的经验教训,教育职工真正从内心明白自己在管理工作中出现的偏差,明确做到自觉爱岗敬业的目的和意义,我们现在逐步提高班组点名会的质量,就是将班组的管理工作与思想政治工作同时融入于点名会之中,一面抓好生产任务的落实,一面抓好职工的思想政治工作,双管齐下,才能保证我们的生产任务完成,才能保证我们的职工队伍稳定。

总之,面对xx房建队伍的管理是一门新学科、新任务,在当前铁路体制改革的新形势下,我们高铁车间结合思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象与管理工作同融入、同落实,适应了车间的发展和形势的变化要求,通过创造性的开展思想政治工作,以有效的方法解决了各种新矛盾、新问题,解答了职工的所疑、所惑,增强了思想政治工作的针对性和时效性,使思想政治工作在管理工作中永葆青春和活力。

转思想心得体会篇5

初中学生正处于思想品德和价值观形成的关键时期,作为思想品德课教师,就要利用好课堂教学阵地,按照新课程标准,有针对性地对学生加强思想品德教育,使其成为心理健康的四有新人。新课程标准确定了思想品德课要以情感态度价值观为首,兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。对此,结合自身教学实际,就新课程下如何开展思想品德课教学,浅谈一些自己的认识和体会:第一,在新课程理念指导下,备好每一节课,是开展思想品德教学的前提条件。第二,在课堂教学中要处理好教师和学生的关系。第三,丰富课堂教学形式,激发学生学习兴趣,有利于充分调动学生的学习主动性。总之,只要教师遵从新课程观念,认真钻研教材,选择灵活多样、切合学生实际的方法,充分发挥教师的指导作用和学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,使学生成为课堂的主人。就如何能够上好思想品德课,我浅谈几点自己的看法:

第一,教师要成为终身学习者

一、要学习新的《课程标准》,理解新的课程目标,准确把握课程内容、课程结构、课程实施、课程评价,把握新课程的精髓。新的思品课程设计以心理、道德、法律、国情教育为横坐标,以成长中的我、自我与他人、自我与社会为纵坐标,作为内容整合的逻辑。

二、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新教学理念下,教师要具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构,有创新的教学方法、创新的教学模式、创新的思维。。

三、教师要在掌握扎实的专业基础知识上,学习自然科学、社会科学,构建多元化的知识结构。现代教师不再是一桶水,而是一条不断涌动的河流。

第二、师生之间和老师之间要积极主动的合作

一、师生合作

师生之间要形成真正的学习共同体,建立平等的、朋友式的关系,营造和谐的教学氛围、创设师生对话情境,使学生体验平等、尊重、自由、民主、信任、同情、理解和宽容,提高学生的探求知识欲望。

二、教师之间的合作

新课程开设的综合实践活动课,知识内容丰富、涉及面广、这就要求老师积极的与其它老师合作,从个体走向合作是与时俱进。

第三、教师要成为学生的学习促进者

教师作为学生学习的促进者有五大内涵:知识体系的构建者,学习活动的指导者,学习过程的激励者,学习能力的培养者和人生的引路人。新课程理念告诉我们:教育的本质回归到立人上。教师的角色转变到促进人的发展上,一切为了每位学生的发展。所以教师成为学生学习的促进者是与新课程的理念相适应的。

一、在思想品德课堂上,当学生在观察、讨论时,教师是积极地看,积极地听,真实地感受学生的所作所为、所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。同时教师还应给学生心理上的支持,创造良好的学习氛围,采用各种适当的方式,给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞,使学生的思维更加活跃,热情更加高涨。

二、在教学过程中,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生,教师不仅要尊重每一位学生,还要学会激励每一位学生,面对学生的活动成果,教师应喜出望外、赞叹不已:科学的发现总是属于孜孜不倦、顽强探索的人;面对学生的创新想法,教师应不耻下问:这么新奇的想法你是怎么想出来的?面对学生的暂时失败,教师应热情引导:换个角度想想,说不定会柳暗花明呢。同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生,赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。

三、新的课程标准完全改变了以往课标知识——能力——情感的梯级认知目标体系,而是以情感、态度、价值观目标为首,兼顾能力目标、知识目标。更加关注学生学习的过程和方法,尤其是伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观。

四、学生正处于人格塑造和定化时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趋等都会受教师潜移默化的影响。作为思品教师的言传身教,决定了其人格对学生人格的形成有润物细无声的功效。这就要求思想品德课教师按公民的道德原则和规范去塑造自我,实现超我。

转思想心得体会篇6

党的十八大以来,我国脱贫攻坚取得决定性成就,正在奋力夺取全面胜利。“脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。”习近平总书记铿锵有力的话语,引起了广大干部群众的强烈共鸣。

今年脱贫攻坚要全面收官,原本就有不少硬仗要打,现在还要努力克服疫情的影响,必须再加把劲,狠抓攻坚工作落实,越到最后越要响鼓重锤,越到最后越要紧绷这根弦,锚定艰巨任务,精准施策,精准发力,正确处理好“三个关系”,以必胜信念激起决胜决战之势,不获全胜、决不收兵。

坚决打赢脱贫“攻坚战”,就要处理好疫情防控和脱贫攻坚的关系。脱贫攻坚是必须完成的硬任务,突如其来的新冠肺炎疫情,带来了新的困难和挑战。脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,剩余脱贫攻坚任务艰巨,新冠肺炎疫情带来新的挑战,巩固脱贫成果难度很大,要实现从决定性成就到全面胜利,就决不能松劲懈怠。疫情冲击之下,脱贫攻坚要寻找新的发力点,利用扶贫协作大数据平台实现帮扶对象、帮扶干部、帮扶措施、帮扶资金的智能管理,实现线上农业知识培训扶贫又扶智,疫情防控形势持续向好的情况下,统筹推进生产生活秩序的加快恢复,切实把各项工作抓实、抓细、抓落地,坚决完成脱贫攻坚任务。相信我们终将战胜疫情,我们也一定能打赢脱贫攻坚战,把全国人民一个不少、一户不落带入全面小康。

一些贫困户有干劲,却缺乏必要的知识和能力,就需要我们除了强调社保兜底以外,特别强调要增强贫困地区和贫困人口的内生动力,持续抓好脱贫户的扶智和扶志引导工作。一方面,加强思想观念的改造提升,使自力更生、勤劳致富的观念深入人心,激发主观能动性。另一方面,要加大培训的力度,增长他们劳动致富的本领和能力,实现产业脱贫和就业脱贫。同时,要精准稳妥推进企业复工复产,扎实做好春耕备耕,满足脱贫群众稳定就业增收,变压力为动力、化危为机。

坚决打赢脱贫“攻坚战”,就要处理好消除贫困与乡村振兴的关系。“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是乡村振兴战略的总要求,是实现农村经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设的关键环节,是全面夺取脱贫攻坚战略胜利,决胜全面建成小康社会的迫切要求,他们相互影响、相互促进。因此,要建立脱贫长效机制,加大资源整合力度,促进乡村振兴战略与脱贫攻坚工作深度融合,多在在深入实施乡村振兴战略、建设美丽乡村上下功夫,在大力推进产业扶贫、壮大区域经济和集体经济上下功夫,在培育新型农民、增强内生动力上下功夫。以系统化的思维、扎实务实的举措,以钉钉子精神推动“美丽乡村经济”的突破性发展,咬定青山不放松,一张蓝图绘到底,促使乡村振兴取得重要进展,从而巩固脱贫攻坚。

转思想心得体会篇7

*总书记在“七一”重要讲话中,告诫全党要“不忘初心,继续前进”,充分展现了*人的本色初衷、雄心壮志和使命担当。党的纪检干部不忘初心,继续前进,必须做到“四个始终”。始终保持党风廉政建设和反腐败斗争清醒认识。党的十八大以来,我们党坚决清除党内污垢,全力正风反腐,党风廉政建设和反腐败斗争取得举世瞩目成就,党风政风为之一新,党心民心为之一振。但是,是没有完成时、只有进行时的伟大事业。中央坚定不移反对腐败的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。纪检干部必须牢固树立“四个意识”,进一步坚定“四个足够自信”,始终保持全面从严治党永远在路上的政治清醒,坚定立场方向不动摇,盯住目标任务不放松,将党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。

始终坚守全面从严治党责任担当。担当是一种责任体现,是一种精神境界。面对“四大考验、四种危险”,纪检干部必须担当起全面从严治党历史使命,切实把维护党纪的政治责任扛在肩头,

时刻忠于党章、时刻恪尽职守,永怀赤子之心、敢于向一切挑战党规党纪行为亮剑,义无反顾地做党章的忠诚“卫道士”,做党规党纪的坚决捍卫者。

始终坚持挺纪在前。纪检机关一切工作都要冲着纪律去,把纪律和规矩作为管党治党的尺子,让纪律和规矩成为党员干部的“安全带”和“护身符”。突出抓早抓小、动辄则咎,将更多精力转向加强党员干部日常教育管理监督,多作“咬耳扯袖”文章,促进“红脸出汗”、警醒幡悟,真正实现用纪律管住大多数人的效果。坚持一把尺子量到底,真正把纪律和规矩立起来、严起来、执行到位。

始终坚守忠诚干净担当的职业品格。正人者必先正己。作为一名纪检干部,忠诚干净担当是最基本的职业操守和道德品质。牢固信念,对党绝对忠诚、对党章绝对忠心、对组织绝对诚实、政治上绝对可靠。严于律己,带头尊崇党章党规,带头执行纪律和规矩。正确担当,用忠诚诠释初心,用干净推动落实,用担当谱就新篇。

转思想心得体会篇8

一、 淡泊名利、无私奉献是共产党人应有的精神追求

淡泊名利、无私奉献,心中装着人民,装着党的事业,是共产党人应有的价值取向和精神追求,为之努力实践并身体力行,不仅是党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的,而且对于提高整个社会的思想道德水平和文化素养,激励广大党员和人民群众投身社会主义现代化事业具有重要的教育作用和引导作用。

二、着力营造淡泊名利、无私奉献的社会环境

坚持和弘扬淡泊名利、无私奉献的精神,使之成为全社会的共识,从而获得外部动力和社会支持,是共产党人尤其是思想政治王作者光荣的使命。

(一)加强学习,提高素养。科学的世界观、人生观、价值观不是与生俱来的,也不是头脑里固有的,只有在马克思主义科学理论指导下的社会活动实践中才能形成。知书才能达礼,好学才有品格,只有不断进行科学理论科学文化知识的积累,才能逐步实现自身的完善,也才能领悟人生的真谛。

(二)做好思想政治工作,把淡泊名利、无私奉献变为群众的自觉行动。把淡泊名利、无私奉献变为群众的自觉行动,需要有一定的思想底蕴,不是靠行政命令能够解决问题的。一种科学的思想理念,能否为广大群众所接受,取决于对党的认识程度,在群众还没有认识它,或者心有疑虑的时候,我们不能因此轻言废弃,又不能硬性要求群众接受并为之叫好,只有通过教育与引导,使群众了解其内涵、意义及其对社会进步的积极影响,群众才会乐意接受,并将其化为自己的信念与动力,变为一种自觉行动。

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