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作文动物作文篇1
从小我就不喜欢小动物,最近老师布置一项任务,就是养种小动物,每天观察它,并记录下来,这可让我犯难了。突然我灵机一动,说:“我们养小河螺吧,它不会乱跑,也容易养。”妈妈一听,立马赞同。
第二天一早,奶奶去菜场买来小河螺,我挑了几个最大的,养在一个小盆子里,然后往盆子里倒了一些水,刚刚没过了河螺。河螺只有二三厘米长,浑身黑黄色的,外壳为陀螺形,表面光滑。小河螺的眼睛长在触角上,触角像两根小天线,螺口有一块薄薄的圆片状的盖保护着它的。
一会儿,一只河螺慢慢地打开了,从螺口钻出了一对尖针状的.触角,没多久,它往外张望,轻轻地晃动着两只触角,见没什么危险,就把自己软软的身体吸附在盆底,一点点地往前蠕动。这时,我拿了根牙签,轻轻地戳了一下它的身体,它立马缩进壳里去了,任我怎么弄,它都不再出来,我后悔极了。妈妈说:“别着急,你走开一会儿,它又会钻出来的。”果然,等我完成作业再去看它时,它早已钻出来了。这时,我发现,有几个河螺爬到其他河螺的背上去了,它们好像在做游戏呢!
中午,奶奶就把剩下的河螺炒成了一道菜,虽然他们说很美味,可是我却不敢吃。我网上搜索了一下河螺,它们主要生活在江河、湖泊、池塘和水田中,不仅可供人食用,也是鱼类的饵料,家畜家禽的饲料。
作文动物作文篇2
如果有人问我最喜欢什么动物,我就会不假思索地回答他:“我喜欢我家的小金鱼——‘红红火火’。”
小金鱼有着两只炯炯有神的大眼睛、一个胖乎乎的身体和一条红中带黑的大尾巴。它总是在水中威风地游来游去,抖动着它那条大尾巴,像一个打了胜仗的将军。
每当我去喂食时,它总是兴奋地在水中飞快地转圈圈,偶尔还用它的大尾巴扑几下水,弄得我满脸都是水。但是,我并不会生气,反而很高兴。这时,“红红火火”的嘴巴一张一合的,好像在说:“小主人快喂食,我已经饿极了。”我听懂了它的话,就抓了几粒鱼食给它,“红红火火”狼吞虎咽地吃完了,生怕有人和它抢似的。等它吃完了以后,它的嘴巴又一张一合的,好像在说:“我还没有吃饱,再给我一些可以吗?”我无奈之下,只好再给了它一些。它吃饱了之后,也就心满意足了,在那里一动不动,好像在睡觉。
有一次,我想知道“红红火火”是怎样呼吸的,我就一直趴在“红红火火”的鱼缸前,慢慢地等待着“红红火火”呼吸新鲜的空气。过了一会儿,它便将头伸出了水面,把嘴巴张开,深吸了一口空气,又缩了回去,还在水里吐了几个小泡泡。当时,它的样子可真可爱!
每当我帮它换水时,由于“红红火火”的排泄物弄得满鱼缸都是,水也被“红红火火”弄得浑浊不堪,我就先把水倒在另一个盆子里,然后把鱼缸倒满水,接着把“红红火火”放回鱼缸里,这样就帮它换好了水。
“红红火火”不像我的宠物,更像我们家里的一员。
作文动物作文篇3
有一次,我和爸爸去了宁波雅戈尔动物园。一到那里,我就看见好多好多的动物,其实它们都是蜡像。我进了动物园,就看见有许多被关在玻璃门里的小猴子。我赶紧叫爸爸带我去那里看看,但是爸爸叫我最后来看这个。我多么希望能早点看呀!因为大家都知道小猴子是很有趣的。
我走呀走,看到了许多小动物,爸爸还一边看一边给我介绍。当我看见袋鼠的时候,脚步就停了下来。我看见了两只袋鼠在打架,它们会站立起来,左手打一下对方,右手又打一下对方,它们玩得不亦乐乎。我问爸爸:“两只袋鼠为什么要打架呢?爸爸查了一下手机说:”袋鼠打架有很多原因,比如说为了争到雌性袋鼠,所以打起来了。为了争夺食物也会打起来。“我还看到许多像小老鼠一样的猴子,它还会叫”吱吱,吱吱“呢?它非常灵活,我想它的天敌一定抓不到它。我再往前走,看见一片湖,湖里有各种各样的鸭子和天鹅,它们组成了一个小团体。风轻轻吹着湖面,湖面波光粼粼,鸭子和天鹅得意的跳起舞来。我们还去看了动物表演,猴子骑着自行车上台了,猴子骑车的动作真可爱,它两手扶着车把手,两脚踩着脚踏,快速的前进,头一摇一摆的。老虎表演更让人赞叹,五只凶猛的老虎上了台,努力让自己看起了不怎么凶猛。有一只老虎上台四脚踩着一个大球,大球就慢慢地向前移动。还有其他老虎也弄起了花样来,最后它们还摆起了美丽的舞姿。我现在觉得老虎也不是那么可怕了,终于盼到看玻璃门里的小猴子了,有的小猴子在抓别人的虱子,有的在打滚,有的在爬树耍花招,有趣极了!
雅戈尔动物园真是有趣无比,那里不但可以让我们增长知识,还能让我们收获很多乐趣。我依依不舍地告别了动物园,在离开的时候,我说:”可爱的动物们,下次再见!“
作文动物作文篇4
秋天到了,庄稼都成熟了。小灰兔家的南瓜获得了大丰收。他看着一个个又大又黄的南瓜,心里想:这些南瓜一定又甜又好吃,我摘一个最大的带回家,给妈妈一个惊喜。可是小灰兔的力气太小了,他一个人根本抬不动这个大南瓜。
他想了想一会儿,想出了两个办法。第一个是把南瓜切开,分成四份分别带回家。可是这样南瓜很容易变质,吃不完就浪费了。另一个办法就是把南瓜当成车轮慢慢滚回家。然而这样有可能会把南瓜压坏,也就不好吃了。正当小灰兔束手无策的时候,邻居黄牛伯伯推着小推车走在田边的小路上。
小灰兔有礼貌的向他打招呼:“黄牛伯伯,您好!”“小灰兔,你好!”黄牛伯伯朝着小灰兔点点头。小灰兔突然灵机一动,想出了一个绝妙的办法:借黄牛伯伯的小推车来运南瓜,不是又方便又安全吗?小灰兔立即借来了小推车,又想到自己一个人力气小,抬不动大南瓜。于是他对黄牛伯伯说:“黄牛伯伯,您能不能帮我一起把这个大南瓜抬到小推车上?”黄牛伯伯答应了。他们一起把南瓜抬到了小推车上。小灰兔有礼貌地向黄牛伯伯道谢后,高兴地把南瓜运回了家。兔妈妈看见了,大吃一惊,问清楚情况后,夸赞小灰兔是一个聪明又懂礼貌的好孩子。
作文动物作文篇5
这件事已经有一段时间了,是上一年的菜博会,在那买了一只雪白可人的兔子,这只兔子是在弟弟的强烈要求下被逼无奈才买回家的,为了照顾这只兔子,爸爸又被迫去买了一箱萝卜,作为兔子的事物。
兔子每天都被关在一个小笼子里,弟弟不停地把它拿出来放进去,他只是把这只兔子当做是一个活着的玩物,大概是因为他年幼吧!
这只兔子非常能吃,而且经常随地大小便,爸妈实在没有时间没有精力去照顾它,就去想把它送人,可弟弟的这个“活玩意儿”被他养久了已经慢慢产生了感情,他是不可能答应的,就这样这个算盘打了近一个多月的时间。
一次,爸爸趁弟弟上学还未回家将兔子送了人,弟弟回了家没有找到兔子便带有哭腔得问:“兔子呢?”妈妈撒了谎,告诉他说死了,妈妈是想让弟弟断了想兔子的念头,但已经与兔子产生深厚感情的他怎会无动于衷,他跑出屋子到车上哭了起来,妈妈见了他也擦着眼泪进屋去了。
原本只是买来玩的`“活玩意儿”但随着时间的推移,它与弟弟的相处,感情逐渐深厚起来,这在弟弟的人生故事中添了一笔抹不去的美好回忆。
人与动物之间没有可通的语言,但有相通的感情,人随着慢慢的成长会变虚伪,而人和动物的感情却是实而不虚的。
和兔子在一起的日子让我懂得相同的感情胜过相同的语言。
感情是不分种类,不分界限的。
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