小时候，我想长大。长大了，却又怀念着小时候。小时候，因为有爸爸妈妈的管束，所以想摆脱爸爸妈妈的依赖，快点长大！长大了，遇到困难，又会退缩。随着年龄的增长，烦恼越来越多。早晨，闹钟滴滴答答的声音，打破了我美妙的梦境。本来还想多睡几分钟，但是想起一天自己的任务，立马从床上跳起来。穿衣，刷牙，洗脸……然后急急忙忙的骑着自行车去学校。长大了，每天的作业堆积起来如一座座小山丘。放学了，我骑着自行车狂奔到家，忙着做作业。夜幕降临，我抱着几科教科书发着呆。心里琢磨着，先复习哪科呢？是地理？还是数学？是英语？还是历史？课程也越来越繁重！学的知识也越来越难。每天还要面对老师和家长的唠叨：“你这个字怎么又写错呢？”“这个小数点为什么没写？”“你都长大了！什么这点小事情都干不了？”还要为考试发愁，考试了，爸爸妈妈和老师又开始念叨了！“这次考试。生物和地理为什么考这么差啊？”“成绩怎么有下降了？”“这科为什么挂科呢？”

也许，没有成长的烦恼，我们或许还不知道该怎么面对挫折，也许也不会知道去解决这些问题。我们也必须勇敢的，积极的去面对挫折，面对困难。这样我们才能快乐，自信，没有烦恼，没有忧虑。

成长甜作文400字作文篇2

小时候，我常听妈妈妈妈说书籍是全人类的营养品。生活中没有书籍就像鸟儿没有翅膀，智慧里没有了书籍就像天空中没有了太阳。假如一生能与书为伴，我们的灵魂就不会空虚，头脑就不会愚钝。每到书店，妈妈都会给我买许多我喜欢看的书。

回家后就陪着我读书，先是陪我读童话书，一篇童话犹如一颗颗清凉无比的露珠，在我的心头投下了一个个了第一抹读书的乐趣，许多道理在妈妈的嘴里都变成有一个个趣的故事。

长大以后，妈妈给我买的书变的杂了起来记得有一本《鲁滨孙无人岛求生记》内容诙谐幽默还配了风趣的画面，好看极了。这时老师说：读书破万卷下笔如有神，多读书才能写出好作文来。要学习鲁滨孙那种遇事不慌，自己动脑筋克服困难的精神。我听了不禁高呼我也要去冒险。

三年级时妈妈给我买了一本《三国演义》。还给我讲解了一些里面的曲折动人的故事。介绍了里面的一些英雄人物，并且要我每天认真地读一篇。然后讲给他听，刚一开始我讲的结结巴巴不很顺利。妈妈又告诉我读还书有三到：谓心到口道手到。鼓励我再去看看，渐渐地我的故事越讲越好，后来老师还经常夸我故事讲的好呢。

现在妈妈不再陪我读书了。但每天睡前一小时的习惯，我却从来没有改变过。

成长甜作文400字作文篇3

成长路上，一步一脚印，渐行渐远。盎然回首，那足迹也许参差不齐，也许完美无暇，都无从知道。而未来的路，未来留下的足迹如何，则是我们自己选择的。

翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。

瞧！这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的灿烂。

成长是一种痛，但我不愿意让它留下伤痕；成长是蜕变，经历了磨难才能破茧而出。站在成人的门槛上，眼前或许依然是一张张幼稚的脸；年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长也是这样；忧伤和欢喜，失落和欣慰，喧哗和宁静并存。

经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳；每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，在回味中的所有感受，都化为幸福的叶片被我精心的收藏。

是的，成长记录着痛苦，也刻下了欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来…………

成长甜作文400字作文篇4

每当春暖花开，秋风落叶的时候，我已经迈着成长的步伐，整整的消磨了15个春秋。父亲在我的眼里好像没有多大的地位，因为他由于工作忙的原因，总是来也匆匆，去也匆匆，对我可谓是“不闻不问”。

出于成长心灵的需要，我总是尝试着读懂父亲的心，尝试着为他做些什么……

我仍努力着，那天，缕缕白发，额头的条条皱纹映入我眼帘里，我似乎我所感触，于是提笔写下《我的父亲》。

秋风习面，月色皎洁。一天饭后，父亲无意间看到了我的本子，便习惯地拿起来。我的心高悬着，我不敢再望着父亲，因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢?

果然，在纸一页一页的翻换种，父亲的目光定格在“父亲”上。他那不屑的神情变得严肃了，他的目光如饥似渴地扫射在自立行间，那紧皱的眉毛似乎舒展了些，眼角伴着淡淡的泪痕。

一遍，两遍，三遍……他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，惊喜，激动的目光望着我。此时，我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间，我读懂了他的心。歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的'感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上，太多太多被人们淡忘，然而那仅有的一颗感恩的心，是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单，它仅需儿女的一句感恩语，一片孝心……!

成长的岁月，需要感恩的心。

成长甜作文400字作文篇5

烦恼的人就如一个鞋子里的一粒沙，虽然可以很小，却是需要我们学习成长中的一大重要障碍。烦恼问题又如田里的杂草，拔掉一棵又长出另一棵。在生活中我的烦恼有很多，但最令我头疼的还是学生英语。

每天学生一上大学英语课，老师可以就在讲台上噼里啪啦的讲个没完，听着我们老师那熟练又流利的英语时，我就像在听天书，听得我昏昏欲睡。我时不时地盯一下我的手表，无时无刻不想着自己快点下课。上一节小学英语课来说简直和过了这样一个中国世纪发展一样长。让我头疼的还不只通过这些，而是需要老师进行布置的作业，什么“动词作为原型”，什么“过去式”，什么“第三就是人称单数”，我都不可能会做。

不止如此，我的父母为了提高我的英语水平，我还报了两所补习班，一个星期六，一个星期天。这两所补习班完全占用了我的休息时间..几乎每个周末，我都把它花在作业上。语文和数学我没有问题，是英语，枯燥的单词我不想背，老师讲课我听不懂，布置的作业我做不了..

唉，英语，英语，什么时候我可以不用担心你呢？

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