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上网的心得体会篇1
以前开学,我们都在学校里听着校长发言,看着五星红旗冉冉升起,可今年开学就不一样了,为什么呢?因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重,所以我们不能开学了,只能在电脑上学习。
我是第一次在电脑上学习,今天就要开始上课了,我特别得高兴,很早就起床了。第一节是语文课,我打开电脑,熟悉的声音出现在了我的耳旁,通过看课件,配合老师的讲述,我很快就进入了学习的状态。我们边听,边做笔记。这对我们的自学能力是一种考验。
上完视频课,老师在线辅导,这是第一次网课,感觉很新鲜。也因为是第一次上网课,又有些小紧张。在手忙脚乱中开始学习。有时老师提出问题让同学们回答时,我们可以通过语音在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动。通过一节课的学习,渐渐适应了这种学习方式。网上学习,虽然不能在教室里有许多的`同学和我一起,和老师同学都可以面对面交流,但是隔着屏幕我也能感受到老师的很亲切。
空中课堂丰富多彩,有吸引眼目的手工课、动感十足的绳操课、专业水准的硬笔书法课。无论哪个课堂,都让我们都有不一样的收获。
这一节节精彩的课堂,都是敬爱的老师的辛勤付出,都凝聚着他们的心血和汗水。让我由衷地对我们可敬的老师说一声:老师,您辛苦了!
相信全国上下的共同努力下,这场病毒大战会很快结束!中国加油!武汉加油!
上网的心得体会篇2
今年新学期的上学方式很特别,可以说史无前例,由于新型冠状病毒的作怪把学生上学的权利都给剥夺了,因此,教育部决定“停课不停学”,让我们在家学习。看,我们在学校辛勤的教师们,摇身一变,化身成为“网络主播”。
第一次上网课,真是十分激动。心里十分担心会弄错,弄漏什么,又暗暗地有些激动,很是期待。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先,我们点开视频,看了大概三十五分钟,跟着老师一字一句地记笔记,有时候老师说快了课后还可以看回放。这比学校还要好,避免漏记了哪些知识。
接着在课后便完成老师布置的作业。每一天从早到晚的课程都安排好了,这不仅提高了我们的效率,并且和同学老师在网上的互动,也使我们之前更加亲密,短暂的相隔却使我们的心更紧密地联系在一起。
还记得我第一次上网课时,信心十足。不过,直到听说钉钉上面要连麦,老师要让同学回答问题,我就像泄了气的气球,急得团团转。万一老师叫到我,我却回答不出来怎么办?万一老师说我表现不好怎么办?终于我带着忐忑不安的心情打开了手机,并点开了直播。我望着手机,老师正娓娓道来,边讲边播放课件。这时,老师让我们回答问题,没想到老师第一个就叫到了我,我点击了“申请连麦”,视频里身上穿着粉红色睡衣的是谁呀?没错,就是我。这可是众目睽睽之下呀!感觉到自己的囧态,我恨不得找个地缝钻进去。唉,尴尬啊,我倍受煎熬地度过了这节课。
之后上网课,我都是按要求,穿戴整齐,就像在学校里上课那样要求自己,这样就不怕出丑了。
我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。
上网的心得体会篇3
不知不觉中,一周的网课结束了。往日熟悉的课堂变了模样,老朋友“课程表”也换了新装,精彩绝伦的课程,让我感到莫大的惊喜!疫情期间,我们做到了停课不停学,感恩老师为我们编排丰富多彩的网课,感谢老师们的辛苦付出!
一天的网课内容虽然被安排的很满,但老师是劳逸结合排课的,所以我并不觉得累,反倒觉得很轻松很有意思。因为在疫情期间,网课是我们继续学习的一种途径。
在网课上老师也没忘给我们安排古诗词的学习,有的是我们素读学的,有的是跟视频朗诵学的,有的是视频讲解学的。我们学习古诗词不仅仅是应付考试,学习古诗还可以陶冶情操,能让我们更好地了解体会到古代的文学风采,积累更多的文学知识,能够增强语文素养。
在一周的网课学习中,通过德育系列课程视频,我学到了很多知识。疫情防控片增强了自我防护意识,明白了疫情期间尽量呆在家中,做到不出门,勤洗手,出门必须戴口罩。防疫教育片让我看到了,眼有家国、心有情怀的英雄群体。我们要关注疫情新闻,通过鲜活的教材、阅读等方式培养家国情怀。
网络上课有好处,也有不足之处,好处是网上上课,我们可以继续学习收获新知识,不足之处是课上和老师互动有限,课下也不能和伙伴们打成一片开心玩耍。期待疫情早日结束,我们能早日重返美丽的校园。
上网的心得体会篇4
这一个学期的开学有些特殊,也是受到了新型冠状病毒肺炎的影响,所以也是让学生们在家里学习,而我们老师也是开通网课,远程的教学来让学生们学习知识,而这种方式的尝试也是让我感受到不一样的教学,也是有一些心得体会。
和面对面教学相比,这种方式少了一些监督,但也是更加的考验学生们的自觉能力,同时在备课方面也是和课堂的教学有一定的区别的,毕竟是远程的教学,互动方面也是没有像课堂上那么好去交流了,虽然开通了直播间,但是每堂课的时间都是固定了的,而学生们的问题,我也是没办法像课堂上那样回答,方法也是有一些不同,不过总的来说,这种教学的方式却是可以省却很多的时间,像在学校,几个班的课堂,是分开上的,但是在这种方式下,几个班级的课程都是同步进行的,节约了我们老师的时间,同时我们准备的也是需要更加充分才行,虽然同一个年级的学习进度都差不多,但是每个班的情况又是有所区别的。
教学的方式更加的考验我们老师的能力,和面对面相比,我们更加的不清楚学生们学习的情况如何,如果他们不主动的来问,或者我点名让他们回答,也是无法看到所有学生学习的一个情况和表情的,虽然我在讲解,但是他们听的效果如何,最后也只能通过作业来做一个参考,而在学校的课堂上,却是可以通过学生们的一个状态来了解这堂课讲得如何的,我也是不断的去复盘,去看自己讲的课,同时也是尽量的增加一些趣味性的知识,让学生们对课堂更加的感兴趣,来促进他们听课的专注度。
通过这段时间的教学,我也是更加的熟悉了这种教学的方式,同时通过作业也是可以看到有些学生自觉性是比较好的.,依旧可以做好,但有些学生,可能在学校还不错,但是而今网课却是有些糟糕,不是那么的认真,我也是重点的去关注,去了解情况,督促他们认真的去学习好,而今也是要回到学校里面面对面的来上课了,那么更是需要我们去把课堂给讲好了,让学生们学到知识。
网课的教学虽然是结束了,但是这种方式却是依旧可以在今后继续的去尝试去做,而学生们也是可以通过这些方式,来多学一些知识,多去听听其他老师的课,也是有助于学习的,更好的去理解课本的知识,而我也是通过和其他老师的交流,对于教学的方法和方式也是有了自己的一套。
上网的心得体会篇5
这次假期的延长,也是让开学比较的迟,为了让学生们听课,但是不停学,我们也是开设网课,作为老师,这次教学,上网课,也是有一些感悟和心得。
上网课,和平时在教室里面上课还是有很大的不同,我也是自己先尝试录了一节课,然后和同事们一起探讨,该如何的来做,让学生们能在家里愿意听我们的讲课,能高效的来学习,小学的学生还是自律性是不够的,现在又是在家里,有玩具,有游戏,有电视,手机等各种可以玩的东西,也是上网课不那么容易专注,但这次网课的效果来看,还是不错的,大部分的学生都是认真的去学了。而且也是在上网课的时候,认真的听讲,回答问题的时候也是比较的认真,没有出现什么在玩游戏,不听课的现象,当然也是没有在眼前,所以可能也是有的,但总体上来说,也是这次教学的成果是不错的。
在上课之前,我也是认真的去准备,尽可能的把知识点能讲的更细一些,更加有趣一些,让学生们愿意专注在课堂上,而不是被游戏,被其他的东西给分走了精力,而且和课堂的讲课相比,互动看起来是少了一些,但是其实还多了,直播间里学生们也是会回复,提问题,我也是一堂课会花更多的时间和学生们来互动,而不是像课堂上一样,有些学生们比较的内向,可能都不会举手,即使是有问题没有解决的情况下,但是网课的时候,可以直接在下面打字提问,或者视频也是可以的,也是大家有了疑问会更加主动的来问了。
不过由于监督还是没有那么的方便,也是和教室里面的教学会有一些不一样,也是需要我们更加的花费时间去多和学生沟通,多和家长沟通,毕竟家长白天也是需要去上班的,而不是每一位家长都是会在家里的。不过我也是多去和学生的聊天之中,更加的清楚了他们的想法,明白了他们对于学习的一个态度,对于今后的工作也是有更多的帮助,只有熟悉和了解了学生,学生也是愿意和我们老师互动,喜欢我们来上课,那么他们的成绩也是能更好的提升,能学到更多的。
上网课已经结束了,而今回到学校,也是大家都很努力的来学,而我也是感受到,通过这次的上网课,一些学生对于学习也是更加的主动,毕竟上网课的时候比较难的监督,而一些学生确是有了自觉的习惯,这样也是让我的教学以后能更好的去做了。
上网的心得体会篇6
刚开学,老师让我们对于网课的学习做了一些小测试。有不足,在这里加以反思。
语文课上,谢老师让我们把网课上所学的古诗词背了一遍并默写下来,网课上学没学,一检查就知道了。课堂笔记勉勉强强地过关了,难就难在默写上面,有些字不知道该怎么写,要不就是记忆力卡壳,不过这都只能说明一个问题,背诵背的不熟,导致写起来很艰难。对于文学上面,最令我头痛的就是文言文理解,每次考试在理解上面总要扣两三分,还是要多记,多背,多练。
上午的第一节数学课,也是对网课上数学做一次检验。卷子发下来,看起来不算太难,但到了填空题上,一个个拦路虎就挡到了前面,先放到那,没管它,写完卷子以后,又从新一个数一个数的往里面带。多亏了张老师告诉我们了易错的地方,不然两道题也都没分了。从这次考试中,可以看出很多被遗忘的问题,不能眼高手低,要多练习。
网课结束了,但学习还在继续,对于这次网课的学习,光从做题,就检查出了很多问题,网课上,学没学,老师检查就看出来了。
我们是为了自己而读书的,线上学习也不能蒙混过关哦。
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