我感恩，感恩你们这么多年来对我的关爱，让我感受到温暖，感恩你们给了我一个幸福的家，是你们在我生病的时候，不顾一切背着我去医院；是你们在我哭泣的时候，安慰我；是你们下雨时为我撑起了花伞，你们为我所做的一切，早已触动了我那幼小的心灵，你们的爱像雨露，滋润了久旱的禾苗，你们的爱像大树，为我撑起了绿茵；你们的爱像灯光，照亮了我前行的道路；你们的爱像阳光，让我感受到温暖。

我思念，思念童年时伏在爸爸背上的那一刻，思念小时候在妈妈怀里的刹那间，更思念幼时妈妈给的那一个个甜蜜的吻。而现在，那些思念已经成为历史，成为回忆，已经离我远去。

我渴望，渴望回到小时候，渴望再一次回到父亲的背后，渴望再一次回到妈妈那温暖的怀抱中，渴望能还给妈妈一个吻。我渴望，渴望爸爸妈妈工作回来时，能够在家里多陪我几天，让我也能够像别的小朋友那样身边有父母的陪伴。

爸爸妈妈，您们对我的照顾、关心、帮助，我永远不会忘怀，你们给予我的一切，我会格外珍惜，爸爸妈妈我永远爱你们！愿你们在外生活幸福，工作顺利！

感恩的心满分作文篇2

曾经盛开的紫荆花，显得特别平凡，但因为树枝的呵护，而变得颇有姿色。

山感恩地，方知其高峻；海感恩天，方知其博大。人生就像一场旅途，一路上，我们会遇见绊脚石，阻止我们前进。

这时，就会出现一些人为我们指引前进的方向。鸦能反哺，羊知跪乳。我们要学会感恩我们身边的每一个人，使他们让我们变得更加优秀，让我们懂得了宽容、自信……有人说，父母是最伟大、最无私的人，的确如此，他们含辛茹苦的把我们拉扯大，只希望我们成为国家栋梁之才，即使辜负了他们的期望，他们也毫无怨言。

有一次，母亲过生日，我问她：“妈妈，您要我送什么礼物给你？”她脸上露出了久违的笑容，摸着我的头，说：“乖女儿，你有这份心意就好了，我不要你送什么礼物，你只要好好学习，就是我收到最好的礼物！”“我会的”我一本正经地说。

父母如此的无私，我们真应该好好的感谢他们，哪怕是为他们洗一次脚，做一顿饭都是好的。当然，我们更应该好好学习，将来报答他们。朋友，是在你考试失利时，第一个安慰你的人；是你受到委屈时，一个好的倾诉对象；是在你获得成功时，给予你赞赏的人；是除父母之外，你最信任的人。有了朋友，你的生活将充满了情趣、色彩。我们要感恩朋友，在她们最无助时，给予她们安慰……

许多文章中这样写道：老师是辛勤的园丁，浇着可爱的花骨朵。老师就像一个指路人，在学习道路上，为我们指引方向，老师把他脑海里的知识传授给他的学生，只为了让学生成为有用之才，因此，我们要努力学习，这是对老师最大的感恩。

生活中，我们要感恩的人远远不止这些，我们应学会感恩，学会去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。

感恩的心满分作文篇3

凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。

感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。

感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱听万籁声音，感节奏华美。

感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看，风花雪月，春华秋实；看，时序更迭，沧海桑田我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色，缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。

感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。

感恩话题中考满分作文8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命，身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。

感恩的心满分作文篇4

小草感恩大地，给了它们丰富的营养；小鸟感恩树林，给了它们温暖而安全的家；蜜蜂感恩鲜花，让它们采集百花酿造出美味可口的蜂蜜……今天，我们也要学会感恩，感恩同学，感恩亲人，感恩所有帮助过我们的人。

就在上个星期四，倾盆大雨从天而降，北风呼啸，树叶被打的“沙沙”直响。下了课，我和几个同学在教室走廊里面玩“鬼抓人”的游戏。由于我跑得很快，想拐弯的时候，撞到了另一个同学，脚不小心一扭，顿时，我的脚疼痛难忍，摔倒在地，一旁的方涵立刻把我扶了起来，关切地问我有没有事，在我需要帮助的时候，同学向我伸出了友情之手，我很感动。

我一瘸一拐回到班级，原以为只是抽了筋，休息一会就会好的，没想到直到放学还没好。放学了，我一瘸一拐来到校门口，奶奶看见了，连忙走了过来问我怎么了，她的脸上写满了关切，为了不让她担心，我说只是脚抽筋，没事的。

回到家，依然不见好转，就在这时，爸爸回来了，看我走路像企鹅一样，很不放心，就带着我去医院检查，幸好只是轻微骨折，没多大问题，只要少走路，一两个星期就好了。

从此以后，妈妈就每天开车送我上学，还要把我背上楼去，从门口一直背到教室，妈妈瘦瘦的，只有90几斤，我说不用了，而她却说：“乖，听我说，你现在脚不好，又不能多动，要好好保护自己。”到了教室，她已经气喘吁吁了，一边喘着粗气，一边说：“在学校里你可要少走路，特别是下了课，千万别奔跑，要上洗手间就找个同学扶你一下。”说完，又叫同桌看好我，别让我乱跑。看着妈妈离去的身影，我心里很感动。

不小心受了伤，我很难过，但同学、奶奶、爸爸妈妈对我的爱温暖着我的心，谢谢你们的爱！

感恩的心满分作文篇5

为人处世多感恩，烦恼去了，快乐来了，当我们付出真挚的感恩时，收获的却是满怀的温情。

——题记

是什么。

一位名人曾说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”而我现在要说：“对于我们的内心，缺少的不是情感，而是缺少表露。”感恩之心人人有之，那么，感恩是什么呢？我认为，感恩是春天里的和风细雨，催开了蕴含希望的蓓蕾；感恩是夏日里的惊雷，撕开了遮蔽你心田的阴霾与黑暗；感恩是秋天里的落叶，化作春泥更护花；感恩是冬日里烘焙大地的暖阳，化解我们人生的严寒，融化藏在我们心底已久的寒冰。

为什么。

一个人如果没有感恩之心，那么他就是一个自私，以自我为中心的人。一个人如果没有感恩之心，那么他一定就是一个冷漠的人。一个人如果没有感恩之心，那么他一定就是一个缺少爱的人。一个人如果不懂得感恩别人，那么他又怎能体会到别人对他的好？那么他又怎会对别人好呢？人们常说，一个人如果连自己都不爱，那么他又怎么爱其他人呢？我的一位同学曾对我说过，她说如果世界上有3颗爱心，大小分别为大、中、小，她说最大的那颗心一定是属于自己的，其中的含义除了包括要爱自己外，更重要的是可以爱别人，把别人的爱都可以放进这颗属于自己的爱心里……那么，一个人如果没有感恩之心，他就不会感恩别人了。

怎么做。

要感恩别人，我们可以从内心出发，可以从行动出发，可以从行动出发，还可以从表情出发。吃饭的时候，要感恩在田地里辛勤工作的农民叔叔啊姨们；喝水的时候，要饮水思源，感恩为我们开发水源的工作人员们；在学习上取得优异成绩时，要懂得感恩为我们劳心劳力的教师们；我们更要懂得感恩身我们养育我们的父母，要学会感恩图报，让我们更加懂得生命的宝贵。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己……”的动听旋律又在耳畔响起……

感恩的心满分作文篇6

这次月假语文老师布置了一项特殊的作业——回家帮爸爸或妈妈洗一次脚。

回到家的那天晚上，吃过晚饭之后，我便对妈妈说：“妈妈，今天我帮你洗脚吧！”妈妈听了，疑惑地说：“心雨，你怎么想起帮妈妈洗脚啦？你没事吧！”我笑着说：“没事的，妈妈。我就是想帮你洗洗脚。”“那好吧，女儿大了懂事了，今天妈妈就享享女儿的福。”听了妈妈的话，我高兴地去做准备工作。

水准备好了。我搬来小凳子，扶着妈妈坐了下来。接着，我帮妈妈脱下了鞋和袜子。妈妈的脚伸进了水盆里，“哎呀！”妈妈大叫一声并且缩回了脚。“怎么啦？妈妈！”我边问边把手伸到了水盆里，“哎呀！”我情不自禁地大叫一声。原来，我忘了放冷水了。“对不起，妈妈。烫着你了吧！”我赶快往盆里放了些冷水。“没事，妈妈皮厚的，烫不了的。”妈妈风趣地说。我用手把妈妈的脚放到了水盆里，用手轻轻地搓了起来，妈妈的脚后跟是一层厚厚的.老茧，是那么的粗糙。这时，我竟发现妈妈的脚趾与脚趾之间裂开了一道道缝，有些地方不仅有血，甚至连肉都能看见。那一道道裂口，仿佛一根根针刺在我的心上。我知道妈妈为了我付出了很多。看着看着，我再也忍不住了，一下子扑到了妈妈的怀里，痛哭起来。妈妈似乎知道我的心思，她抚摸着我的头，对我说：“心雨，别哭了，只要你认真学习，妈妈再苦

再累也心甘情愿。”听了妈妈的话，我点了点头，用毛巾帮妈妈把脚干，穿上了鞋。

“感谢父母赋予了你生命，感谢朋友给予了你帮助，感谢老师教你知识……让我们用一颗感恩的心去对待所有的人，相信你的未来一定很精彩。”老师的这句话，我将永远铭记于心。

感恩的心满分作文篇7

“人生不是一只短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”当时的我并不理解这句话的含义，当参加学校开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次浮现在我的脑海，我仿佛看到一支支光灿灿的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲请的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一次欢笑，每一个眼神，每一步脚印……”然而天下第一情决不仅指呵护，更重要的是智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在我们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在我们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不和适宜。便像初生牛犊般乱闯乱撞，直到遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膀，舔舔伤口，又继续前行。

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们把无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传递给我们，我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜过十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受着亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心目中的形象是如此伟岸。同时我们也惊喜的发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解，其实大家都可以成为知己，在这次活动中，我们更深刻地解和为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独，便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会蔓延心中。

亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪，我们启发我们中秋节时写了那份“低万金”的家书，向父母献一份问候，到一声感谢，是我们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行着心与心的沟通。

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