读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。

读过此书，我印象最深的是最后一章节：不要放弃任何一个孩子。其中讲到“优秀的老师，让差生变好，让好生更优秀。学生失败的同时，我们也失败了。”反省自己，我所教的班里差生较多，每次上课他们都会思想开小差，跟不上进度。

久而久之，他们就成了我的眼中钉，肉中刺，轻者无视他们的存在，重者惩罚他们，现在想来感到很惭愧，每个人都有自己的一技之长，都有自己的分工，自己的生存方式，何必强求十指一样长呢?我们作为教师，不是只培养参天大树，而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐，就让他成为一名音乐家;他爱美术，就让他成为一名小画家那样，我们才真正做到因材施教，为了一切学生。

教育故事，就像长河里的涓涓溪流，平淡而又长远;教育故事，平常中包藏着经典，蕴含着永远。每天，每周，每月，记录一个小故事，将一个个鲜活的案例呈现出来，可以帮助更多的老师拓宽视野，提升修养。让我们一起，记录下身边发生的一个个教育故事，提升自己，更为他人提供一个范例。相信我心一定有收获。

教给学生一杯水，教师应该有一桶水。对于我们教师而言，要学的东西太多，而做为年轻教师的我知道的东西又太少了。教师只有再度做为学生，拿起书本，不断地充实自己才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。

这本书带给我的思考的地方还有很多很多，这不是一个终结点，而是为我打开了一扇门，使我对作为一名优秀的教师有了更进一步的认识。

读书月读书心得体会篇2

一个偶然的机会，让我看到了《十万个为什么》这本书。它是一本科普读物，里面有着许多丰富的科学知识，让我深深入了迷。

这本书的作者叫伊林，他是前苏联科普作家。他一生写下了许多科普作品，有《十万个为什么》、《几点钟》、《黑白》等，伊林从小酷爱读书、喜欢大自然、喜欢做科学实验。其中，《十万个为什么》这本书让我学到了很多，如：为什么地震前后日光会自己发光?雨是怎样形成的?声音是从哪来的?等科学小知识。每一篇文章都告诉我们一个科学道理。《十万个为什么》这本书不仅能开阔我的视野，还能提高我的学习兴趣。，它教会了我许多东西。

小时候，我并不知道为什么海水是咸的。读了《十万个为什么》之后，我明白了海水里有大量的盐类质，这些盐类质有的是从火山喷发后，地表中的矿物质给融化了，最后被雨水或河流冲到了海里。也有的是雨水冲过地表，将岩石中的盐类质给冲刷走了，这些盐类质聚集起来并都通往大海，所以海水就是咸的了。

我很喜欢《十万个为什么》这本书，它让我认识到世界的丰富多彩，让我明白了许多道理。它是一位无声的老师，给了我无穷的知识，却不求回报。这就是我喜欢《十万个为什么》这本书的原因。在生活中总会有一些奇奇怪怪的问题，问爸爸妈妈，他们也讲不出个所以然，而《十万个为什么》却能帮我解决这些生活中的疑惑与问题。《十万个为什么》这本书帮助我认识世界，让我养成爱探究的好习惯。

读了《十万个为什么》这本书，使我明白了，我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去探究，发现它们的奥秘，我们应该多出去走走，多观察观察大自然，只有有心人才会发现身边奇异的现象。

读书月读书心得体会篇3

?不一样的卡梅拉》是法国作家克利斯提昂·约里波瓦写的一部系列丛书，我非常喜欢这套书。我觉得这套书特别幽默，里面的绘图也很搞笑，很生动，而且每本书都有一个寓意，让我能够从图书当中学到许多道理。

如第一部《我想去看海》，最有意思的是下蛋的那幅图和文字，还有小鸡卡梅拉为了去看美丽的大海，在黑夜里勇敢地前进，她那双可怜的小脚，已经快没有知觉了，但她仍然在坚持……卡梅拉坚持不懈的精神感动了我，我终于明白：只要脚踏实地、坚持不懈地努力，就一定能成功!

第二部《我想有颗星星》，卡梅拉的孩子卡梅利多竟然把海星当成一颗从天上坠落的流星，真是太有意思了。小鸡卡梅利多碰到了一群绿色有牙齿的小鸡，并且和它们交上了朋友，它经过不断地探索和发现，终于得到了自己想要的星星。

第五部《我爱小黑猫》，小黑猫的名字竟然叫“落汤鸡”，黑猫就和数字13一样，挨上就别想有好日子过，我还知道每到月圆的夜晚，黑猫就会和巫婆一起骑着扫帚，去参加巫婆的晚会。这篇文章告诉我们不管是坏人还是好人，只要你对他好，他就一定会感恩你的。

第六部《我能打败怪兽》，最有趣的是小鸡卡梅利多的肚子连续几天都在咕噜咕噜地叫，就是快要下蛋了，连公鸡都能下蛋，太有意思了。卡梅利多为了救他的爸爸、妈妈和漂亮的姨妈，用智慧和勇敢打败了鸡头蛇怪。这本书告诉我们无论遇到任何困难，只要利用自己的机智和勇敢就一定能够战胜困难!

这就是《不一样的卡梅拉》这套系列丛书，我很喜欢它们，不管是卡梅拉还是卡梅利多，无论遇到何种困难，经过它们的努力，它们总能逢凶化吉，化险为夷，最后还能获得美好的结果。我要学习它们的幽默、机智、勇敢和智慧，学习它们坚持不懈的精神。

读书月读书心得体会篇4

?名人传》这本书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美，作者认为他们不单单是天资聪颖的个人，而且是一些和自己时代紧密相连，并且用自己的艺术作品体现世人所关心的问题的人。

这本书向我们介绍了三个人物，贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰。这其中，我最喜欢的当是著名音乐家贝多芬了。

贝多芬被称为“乐圣”，1770年出生在德国一个贫寒的艺人家庭，他的父亲发现他有过人的音乐天赋后，逼迫他学钢琴，这对他来说十分痛苦。22岁时，贝多芬便离开家乡来到了音乐之都维也纳，开始了他的音乐生涯。一开始，他度过了一生中最快乐的时光，创作出了许多优秀作品。可是，在他30岁的时候，双耳失聪了。这是一个多么致命的打击！他不敢表露出来，不敢让人知道他的弱点，只好选择离群索居。他没有知音，甚至连朋友都没有。他的音乐创作陷入了困境，他的性格也发生了很大的变化，变得非常自卑，很少与人交往，甚至还想过自杀，并写了遗书。尽管贝多芬经历了许多痛苦，但是，在精神上，他仍然坚强不屈，最后在欢乐的凯歌声中完成了《第九交响曲》的创作，是强大的心灵和巨大的勇气使他坚持活了下来，成为一个用个人痛苦换来世界欢乐的一位英雄、一位名人。

贝多芬有一句名言：“我要扼住命运的咽喉，因为他不能使我屈服。”他的一生都在与病魔作斗争，却始终保持着内心的纯洁与坚韧，《欢乐颂》便是贝多芬在人生最后时光里留给我们的经典乐章。

读书月读书心得体会篇5

?茶馆》这部话剧主要讲述了老北京裕泰大茶馆在时代的变迁中逐渐走向破灭的故事。《茶馆》该剧可以说是很现实，好人不一定有好报，而恶人不一定有恶报。让人唏嘘不已。

老舍先生在《茶馆》中刻画的人物性格特点十分鲜明。每个不同的人物都代表了当时社会不同职业、阶级的不同群体。看似多达几十位的出场人物，却无一显得重复。王掌柜、常四爷、松二爷等等身世不同、个性显著的人物形象跃然纸上。只需读过一次，就能把各种人物的性格特点深深刻在脑中。例如裕泰茶馆的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不坏。

通览全文，在我眼中他作为一个掌柜，很圆滑又显得软弱，遇事就给钱、说好话。然而，在结局中他不忍看到茶馆被高官与小人夺取，默默地在后院逝去。这一情节，仿佛出乎了人们的意料，但仔细一想，又在情理之中，让人心酸不已。这么一个走着中庸之道的掌柜，却选择以极端的方式结束了自己的生命。老舍先生通过一个人物，以其行为与性格的强烈反差，反映了一个时代的悲哀，表达了作者对当时社会风气的讽刺与不满。

?茶馆》的成功在于语言的成功和戏剧结构的巧妙、严密。话剧全凭台词塑造人物，一个人的性格全体现于他的每一个字眼中。“语言大师”老舍先生的语言功力令人叹为观止。《茶馆》中每个人物的台词都有生活气息却意味深长。在戏剧结构上，《茶馆》可以说是“形散，神不散”。整部话剧虽年代跨度大，没有主线故事，但毫不显得零散难懂。老舍先生通过一个主要人物，从壮到老，贯穿全剧。这样，故事虽松散但有了连贯性。

故事中人物父子相承，虽然年代变化了，但每个人物所代表着的群体依旧存在，并随着时间的迁移有了细微的变化。令故事富有强烈的时代气息。每个人物都扮演着自己的故事，同时又与各自所处时代密切关联。揭示了社会一角，展览了许多形形色色的人物的性格生活。

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