在教室的作文400字6篇

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高质量的作文能够打动读者的心灵,让他们在思想上有所触动和共鸣,有明确的是写出优质作文的第一步,下面是好老师范文网小编为您分享的在教室的作文400字6篇,感谢您的参阅。

在教室的作文400字6篇

在教室的作文400字篇1

在整个学校,我们班的淘气学生最多,多的出了名。最淘气的是一名女生。

她有一张又圆又大的西瓜脸,眼睛像绿豆那么小,嘴巴特大,似乎一口可以吞掉两个大馒头。最最让人头疼的不是她的长相,而是她的学习成绩太差,还经常被叫家长。

而昨天的作文课上,这个千年不举手的她,竟然慢吞吞的把手举起来。本就信心不足,又被老师无情的拒绝了。刚下课,大家就议论纷纷:这10年不举手的家伙,怎么今天举起手来了,咋的呢?中彩了?

是啊,其实就像她这样的,也不必举手,因为她永远是被忽略的大家继续你一言我一语。正当大家像秋风扫落叶一样嘴下不留情的大说特说的节骨眼儿。上课铃声想起。

这节是最后一节课,当老师再次提问时,她又慢慢的举起手。同时她带着渴望的眼神儿看着老师。这虽然是我们学年最严厉的老师,没想到还是被她打动了。更出人意料的是,她的回答竟然是正确的。

此时,整个班级都鸦雀无声。我忍不住为她鼓起了掌,接着,全班同学都为她鼓掌。将近半分钟,掌声成片。

她并没有开心,而是留下了两行长长的泪。老师温情的看了她一眼,然后对着全班同学扫射了一下说:今天的作业加一篇作文,作文的名字就叫《教室里的掌声》吧。

在教室的作文400字篇2

今天我们班队活动课上玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

虽然这个游戏的名字叫击鼓传花,等把鼓换成了碗,把花换成了戒尺。

游戏开始了,平时动作还算慢的同学在这场游戏里动作都十分迅速。但因为速度太快了,到我时鼓声快停了,我不管三七二十一,把戒尺向另一个同学的桌上丢。可丢违反了游戏规则,我只好上台背绕口令作为表演的节目。唉,要是我当初没有丢戒尺的话,那我就不用上台表演了。

游戏再次开始,因为大家怕自己一不小心就把戒尺丢了出去,就传的没那么快了。当陈思颖拿到戒尺时,鼓声停了,她走上讲台给我们表演了劈叉。大家一边鼓掌一边喊道:“再来一个!”于是陈思颖给我们表演了下腰。下班后大家还想看一次表演。最后他给我们表演了翻跟斗。陈思颖的身子向一旁倒去,当她的手触到地时,她的双手用力一顶,在空中来了一个180度大旋转,稳稳地落在了地上。可美中不足的是,她落地时踩到了小黑板,小黑板差点被她弄倒了。虽然这样,但教室里还是掌声接连不断陈思颖在这个热情的掌声回到了座位上。

游戏又一次开始,传到了周子舜的手里,他开始传时鼓声停了,他就在讲台上讲了个笑话:老师问小明一加一……我们听完了这个笑话,有的笑得前仰后合;有的捧腹大笑……而我差点把肚皮笑破了。

这次的游戏真有趣,希望以后还可以玩到这样子的游戏。

在教室的作文400字篇3

今天,我们班新来了一位同学,她不仅个子高,还很聪明,就是胆子有点小,不太爱说话。

这天下课后,她就坐在座位上,不出去玩,也不和人交流。好几个人都在看着她,我疑惑地问:“难道你们都不去关心一下新同学吗?”“不去,你家住海边啊,管的这么宽。”同学生气的说。唉,我只好鼓起勇气上前说:“你是不是不舒服,还是怎么了?”但缩在角落里的她还是没回答我。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我们都回到座位上了。这时,老师来到了教室里,老师让她到讲台上去讲故事,她犹豫了一下,还是站了起来,小声地说:“老师,我可不可以把故事书带上去?”“可以。”老师带着微笑说。她慢悠悠地走上讲台,怯生生的声音在教室里响起。其实她的声音非常好听,手上还带着动作,就跟跳舞似的。过了一会儿,她把故事讲完了,我们听得也是感动,全班都站起来鼓掌,老师也鼓掌了,笑着说:“你讲的非常好,以后要多多参加活动,要更有自信哦!”

她走下台时,我发现她的眼眶红了,泪水在眼眶里打转,可我觉得那是感动的泪水,因为同学们给了她从未有过的勇气。

在教室的作文400字篇4

一个阳光明媚的下午,孩子们早就回家写作业了。然而402班的教室里却不时传来悄悄话。好奇的我趴在窗台上听着听着……

首先发话的是椅子:“我的小主人总是把脚放在我的腿上,难受极了。”“兄弟,”桌子也伤心地说,“我过得也不好啊,小主人不是在我的脸上乱画就是乱抹,害得我皱纹又增加了许多。”“你们呀算好了,”铅笔妹妹小声地说:“你们瞧我,原来是乌黑的头发,丝绸的裙子。可是现在,小主人发了脾气就拿我当出气筒,生气就摔,原来乌黑的头发全掉了,丝绸的裙子全脏了。呜呜呜……”铅笔妹妹伤心地哭了。“咱们应该抗议小主人对我们的做法!”桌子提议说。“同意!”椅子和铅笔妹妹异口同声地回答。

我抬起了头,想看看这个小主人是到底是谁。一看,那不正是我的座位吗?

我惭愧万分,决定以后好好爱护我的用品。

在教室的作文400字篇5

同学们全部去上体育课了,教室里静悄悄的。所有的物品都开始了对自己主人的抱怨。

最先说话的是一支“伤痕累累”的钢笔。它伤心地说:“自从我被小主人拿起的那一刻,我就总是被小主人给咬在嘴里。看,我这不满身牙印吗?”见它这副模样,大家开始有些同情它了。

这时,又有一张凳子抱怨道:“我的小主人坐在我身上的时候,总喜欢让我两脚着地,两脚“凌空”。所以,我现在着地的脚套全部磨破了。

“还有我,还有我!”一张“大花脸”桌子抢着说:“我的小主人上课不仅不认真听老师讲课,还在课堂上无聊的时候,时不时用彩色笔去画我的“脸”。所以我才会变成这个样子。

“呜呜呜!”大家都被这哭声给吸引去了。原来是一支被扔在了垃圾桶里的钢笔。在大家的询问下,只见它哭着说出了自己的遭遇:“我的小主人总是把我给乱扔。这不,我被小主人摔坏后就被无情地扔进了垃圾桶里。

这时,一支钢笔得意洋洋地说:“我的小主人对我可好呢!每一次用完我之后就马上给我盖上笔帽。还会小心翼翼地把我放进铅笔盒里。

听它这么一说,其他物品可羡慕他呢!于是决定向它们的小主人写一封抗议信。你收到了吗?

在教室的作文400字篇6

这学期第三单元作文要求我们写的是观察日记,我写的是《我的合欢树》,我家正好种了一棵合欢树,它是我们学校的标志。

作文点评课上,我拿出了我家合欢树的照片给同学们看,告诉大家,两年前我用学校合欢树的种子,在家里种活了一棵小合欢树。”全班响起了热烈的掌声。张老师看到照片上的合欢树也非常开心,夸奖我题材选的非常好,特意让我走上讲台说:“十年树木,百年树人。这篇文章你好好修改,一定可以登上班级公众号!”全班同学再次响起了热烈的掌声。

大家的掌声给我很大的鼓励,我默默下决心一定要写好这篇作文。在张老师的指导下,我按照合欢树生长的过程来写这篇观察日记,从种合欢树、合欢树发芽、合欢树长出枝叶到合欢树“生病”的顺序,描写合欢树每个阶段变化、特征和细节。张老师看到我写好的文章非常满意,并且选登在班级公众号上。我的心里乐开了花,终于可以用稿费,买自己喜欢的东西啦……

从这篇比较成功的习作中,我获得了写作的方法和信心。第一:平时要善于积累素材,把自己身边发生事情用文字记录下来;第二:要善于观察和思考。通过亲身经历,把所见、所闻、所感用自己的语言表达出来。当然还非常感谢同学们给我的鼓励。

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