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她留在我的记忆中作文篇1
他那稚嫩的声音,久久在我的脑中回荡。
那声音的来源是我弟,自从上了初中以后,我和他相遇的机会便越来越少,每次回家,他便已沉睡在他的睡梦之中了。而他的声音,在我的记忆深处。
“哥,醒醒,该起床了。”这一句话,已成为我周六早晨必听的经典了。那语言之中,透露着那一丝亲切和兴奋,他是多么的期待我陪伴他啊!我从小学升到初中,使我的作息有了很大的改变,因此,我和他玩耍的时间也有了不一样的改变。平日里,他的声音总使我去奋力地拼搏去努力。
作业写完时,我俩去骑那自行车,我们骑得那是有多么的带劲啊!但每一次,他总是在我后面,当他远离我许多米时的时候,他总是会向着我大喊:“哥哥,你等等我啊!”那声音在很远的我听的十分的清楚,每一次我俩一起玩耍时,他和他的声音总会使我变得快乐,那声音好似有魔力一般,把我从那枯燥乏味的学习之中给拉了出来,使我觉更加的有活力。
当然,人也有生气的时候,他总是说一些好笑的话,如我不要哥哥了等,别说,他生气连九头牛也拉不回来,但他的脾气不会留在长时间的,他的脾气一会儿就能烟消云散,重试本就属于他的快乐与活泼。每次看见他,去听他的声音,总是能让我回想过去我回想过去那美好的童年时光,在他身上,我看出了什么是活泼。而在他身上,有着许许多多的品质,有对我的微笑,有对年少的开心,还有对世界的微笑。所以他的声音,在我的记忆几乎是不可磨灭的,那声音总是在我的记忆之中,使我振奋精神,让我了解世界之美。
虽说那是一种稚嫩的声音,别人觉的十分幼稚,但在我的心中,是我的目标,是我的力量,但更是我那永恒的精神食粮。
她留在我的记忆中作文篇2
那个黄色银杏的下午,黄晕落在树叶上,淡淡的阳光洒在眼睛里,显得有些刺眼。
“老师好!”“同学们好,请坐!”“啊!我天,怎么又换老师了,之前那个老师教的不是挺好的吗。”老师的自我介绍使我觉得很枯燥,我不禁望着从窗外探出头来的栀子花枝,真奇怪,它的枝儿怎还在这。
我回过头,看见老师正望着我。糟糕,又要被痛斥一顿了!可当我把低头看书的脑袋抬起来往讲台望了望,他却若无其事的继续讲刚才的内容。啊哦,麻烦了,给了老师一个“大炸弹”,老师随时都可以“砰”的一声爆发。
为了弥补,我举了那只可怜巴巴的小手,因坐在最后一排偏窗的座位,没有人注意到我,果然,他也没望到。
我一直举到了下课,老师准备走下讲台,我看着他,他转过头来,似是看见了我朝我笑了笑。窗外吹来一阵风,栀子花的香味被风带进了教室。可不是,那探出头来的小枝便掉了一朵小巧的栀子花,玲珑似的。
下一节的老师走进了教室,我瞧,啊哈,还是他。一踏进教室门,我便还了他一笑,他不说话,回了我一笑,同学们并不知,只是跟着笑了笑。那一笑似是云深不知处那位鲜衣怒马的少年,带过了所有的悲伤。
下课了,心腹大臣问道:“主上,作业啥时候交啊?”我道:“身前哪管身后事,浪得几日是几日。”问完,我一跑到门前,路过了卖“天子笑”的酒家,我遇到了那个老师。
我笑眯眯地问:“老师好,小生不才,不知姑娘可否赏脸?”老师从树上摘了一朵栀子花,嘴巴动了动,我并不知是否有告诉我,只知道他给我的栀子花,包含了他的心意吧!
那朵栀子花,埋藏在最深心里。
她留在我的记忆中作文篇3
望着窗外珠雨如帘,一抹粉红掠过眼前,不由得想起了那把雨伞和她,一缕缕回想勾起我的思绪……
和今天一样,我冒雨来到巨程学校,这倾盆大雨差点把我淋成“落汤鸡”,心情糟透了。我再也没有心情上课,只想着该怎么回去。“是跟丁意扬借伞,还是跟智欣宇借呢?或者拿把学校的?”我喃喃自语。
开始写作文了,教室里只有“沙沙”的写字声,静悄悄的,漆黑一片。
突然,一声清脆悦耳的话语打破了这牢笼般的沉寂。“姚瑞佳,你能借我支钢笔吗?”袁永贤发话了。
“为什么非要跟我借?自已不会多带一支吗?去去,我正烦呢!”我看着自已不多的墨水喊道。
我看了看自已的手表,不禁叫起来:“呀!都6点01分啦!被你又浪费了好多时间!”
“可……可是……”
“没有什么可是!”
袁永贤不再说话,只是默默地坐在那里。“叮铃铃”下课铃响了,同学们飞一般地躲进雨伞下,我反应迟钝,自然就没有我的份了。只见有雨伞的同学身边挤满了人,没雨伞的同学把学校的雨伞抢得一把不留。一抹粉红闯进我的目光,雨伞!那是袁永贤的雨伞。定睛一看,她的雨伞下还空空如也。
这时,袁永贤走过来,轻声说:“到我这儿吧。”
我脸红了,低头答道:“因为我才让你这次作文没写完,你不怪我么?”“当然不怪。”她莞尔一笑。她把我送回了家,自已却被淋得透湿。我静静望着她和那把粉红雨伞消失在烟雨迷蒙中……
那天以后,因为重新分班,我就再也不曾看见过她。若能再遇到她,该我帮助她吧。
窗外烟雨迷蒙,我的脑海中总是一次次浮现她的微笑……
她留在我的记忆中作文篇4
在生活中,有许许多多的人帮助过我,但唯独那件事,那个人留在我的记忆深处,留在我的脑海中,挥之不去。
保安相信大家并不陌生,小区、学校门口处处可见。在我记忆深处,他是凶狠的,对他无理可讲,一天摆着那副无表情的脸,看着就烦。你进了校门,就别想出去。可通过那一天,那一件事,让我对他的看法有所改变。
那天早上还是晴天,中午放学时却下起了暴雨。我没有拿伞,只能在校门口等待。同学们都被接走了,可我还是没有看到妈妈的身影,“可能有事吧”我想。又不知过了多久,校门口只剩下我一个人,保安见我迟迟没有离去,就走了过来,他问我为什么没有走,我说没有伞。他看了看时间,取了把伞便对我说:“拿去用吧。”我接过伞,因人小力量不够,伞把摇晃着。保安看看我,又看看雨的大小,最后决定送我回去。伞小,一路上他还不时地叮咛我不要走大水滩。我到家了,可她的衣服却湿透了,我道了谢,他便走了回去。
望着他那远远离去的背影,望着他浸透的衣服,我被深深感动了。他留在我的记忆深处,挥之不去。他,就是那有着钢铁的面,仁慈的心的保安。
她留在我的记忆中作文篇5
“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,六年的光阴以消逝而去。回想起那曾经的点点滴滴,如影片回放在我的脑海里,我们的第二个家园——大连明星小学,就是这部电影的拍摄地点。
每天,迎着初升的朝阳,踏进棕色的教学楼,映入眼帘的是一个巨大的屏幕,上面写满了名言警句,那是对我们的鼓舞和激励;这时,一阵光芒从头顶照射下来,原来是金碧辉煌的水晶吊灯,上面镶嵌的一颗颗水晶,美丽中带着庄严,装严中带着辉煌;“咚咚咚”,欧式钟表掐算着每一秒的时间,使我们不浪费每一分,每一秒,让我们懂得分秒必争的道理;钟表旁,一个展览柜出现在我的面前,那里记录了我们辛辛苦苦得来的香甜果实,我们拼尽全力获得胜利的见证,一个个奖状对我们来说都有无比重要的意义。
随着楼梯到了五楼,便可以见到我们的教室,我们天天学习,天天进步的地方,那里载满了我们对未来的憧憬,对以后的理想。打开门,走进教室,三十三个桌凳整整齐齐的摆在教室里。一个木质的讲台在巨大的长方形黑板前立着,站在讲台像前望着,“读书破万卷,下笔如有神”几个大字尽收眼底。在名言的周围,便是我们的作文、书法作品,这是我们平时积累学习的体现。
写累了,不如到操场上玩一玩吧。两根笔直的旗杆矗立在操场上,一个是中华人民共和国的国旗,还有一个就是我们大连明星小学的校旗,风轻轻吹过,旗帜就随着风飘动。二百米的红色胶皮跑道围着一大片绿色的草地,那就是我们天天嬉戏玩耍的地方,一个充满欢声笑语的地方。
如今,我已经12岁了,即将要升到初中,迎接而来的是另一个校园,但我永远不会忘记我的母校——大连明星小学。
她留在我的记忆中作文篇6
沐浴着晨曦,我背着书包去上学。时间还早,路上没有别的行人。夜里下过雨,路上又湿又滑;道旁的树叶上,还积着许多晶莹的水滴。
我唱着歌,看着天,吹着风。突然前方有一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘:是她?
那瘦小的个头,那蹒跚的脚步,都向我证实:是她。虽然我们是邻居,但因男女之别而互不讲话。我加快了步伐——不能跟在女孩子后边走。
渐渐地近了,我正准备加速超过时,她突然身子一斜,左脚向前一滑,摔倒了,摔倒在我面前!下意识,我愣愣地站住了,不远处传来人们的谈笑声。我不知所措——不管她,独自离去?不,不能这样,十几年接受的不允许我视而不见。——那么上前扶起她?也不能这梓,因为她是女生,而我是个男孩子!何况,似乎有人来了……
这是一幅多么令人痛心的画面:在我面前五六步远,摔倒着一个腿有残疾的女生,而我,却呆呆站着,我欲扶,不行,欲走,不能!
飘在身后的谈笑声,使我在迷惘中作出抉择——不能去扶起她!匆匆,我迈开步子,超了过去,可我又立刻站住了,面对前面延伸的路,我将来向哪里,我能顺着这条路走去吗?我不禁回了头,她伸手攀住身旁一棵树,用力拉着,将身体拉高了一些……慢慢地,她站了起来。积在树叶上的雨水,在她的拉力下纷纷滴落,仿佛在痛哭,你应该为她而哭:她摔倒了,没有人扶她起来!你应该为我而哭;一个残疾女孩子摔倒在我面前,我只是看着她自己站起来!
她又迈开了步子,坚强地走来,甚至比原来更快。我怅然若失地走着。是她摔倒了吗?是的。不!是我摔倒!我摔倒在世俗的污泥中!脑子里翻腾着,脚下一不留神,我真的摔倒了。
她走到我身边,向我伸出一只纤细的手,啊!这伸来的手!——我不禁潸然泪下。
她留在我的记忆中作文篇7
中发生过许许多多令人难忘的事,那一件件事就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、还有咸,时不时在的脑海中回荡,在我眼前浮现,但是最令我难忘的还得属那次跳绳。
一天傍晚,我在里跳绳,突然,我心里冒出了一个具有挑战性的想法,为什么不跑着跳呢?这样岂不是更能提升我的跳绳能力?二话不说,我立即围着学校操场跑道一边跑一边跳,突然,我一不留神,就被绊了一跤,脚出血了,很疼,我的顿时像断了线的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里,奶奶看见了我腿上的伤口,急忙跑过来,问我怎么回事,我把经过告诉了奶奶,奶奶听了一边安慰我,一边把我扶进屋。接着,奶奶又拿来红药水、棉花棒和纱布,用红药水把棉花棒浸湿,然后轻轻地抹在我的伤口上,最后把纱布小心翼翼地缠在我腿上,可还是疼。于是,奶奶拿来软垫放在我腿上,耐心地帮我揉着腿。几天以后,我的腿好了,又能自如了。
每个人都疼爱自己的亲眷,我的奶奶亦是如此,我奶奶对我的爱我永远都不会忘。
她留在我的记忆中作文篇8
阳光洒在我的脸上,我走在校园的小路上,想着这六年的点点滴滴。——题记
告别了我度过的诗意般的童年 ; 告别了我敬爱的小学生活;告别了曾经对我疼爱有加的老师们。
在中心大道的一旁,有四个大花圃,每个花圃中都有着各种千姿百态的花,曾经的每一个早晨,都可以看见一个上面写着“小草青青脚步轻轻”的公共标语牌;而在花圃的另一边,那里有这学校百年的沧桑的历史见证的各幅图片,图片两边同样是花园,但特别影人注目的是:花园正中间还有一座雕塑,雕塑上有两个雕塑人,两人的手同伸向一个方向,在雕塑的底部上面刻着"明天"二字。这个花园在我的小学生涯中留下了美好的记忆。
我最值得留念的是: 班里的同学就像兄弟姐妹,大家互相帮助,互相照顾。小学生活给我留下了许多难忘的往事,留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的,懂得了做人处事的道理。现在我离开了母校,猛然回首,仿佛教诲我的老师,鼓励我的师长,还有可爱的校园,都要从我轻唱的歌声中逝去了。对于我来说这些老师、同学就是我从小人步入大人阶期的一段交往的过程 。
我敬爱我的母校,因为母校里的一草一木,一人一物都值得我留恋牵挂。
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