作文可以让我们更深入地思考和感悟生活，作文要能够传递出作者对于某个主题的独特理解和思考，引发读者的共鸣和共同思维，以下是好老师范文网小编精心为您推荐的与雨的对话作文参考7篇，供大家参考。
与雨的对话作文篇1
有一天，春、夏、秋、冬四位在一起讨论，对世界做的贡献各抒己见。
春姑娘说：“我是最美丽的，春风吹过，春雨蒙蒙，把万物从睡梦中轻轻叫醒，小草冒出嫩嫩的尖尖小芽，五颜六色的花儿竞相开放，为大地穿上婀娜多姿的彩衣。人们都说一年之计在于春。好的开始等于成功的一半，所以我是最重要的。”
夏叔叔笑着说：“虽然你很重要，但是我是最强大的，我为天地万物提供了充足的阳光，加快了它们的成长，帮助它们除掉那些有害的细菌，呵护它们成长。我的功劳也不小!”
秋伯伯听完急忙说：“我才是功劳最大的，只要到了秋天，到处是丰收的喜悦，我是一年当中人们最期盼的，我给人们带来硕果累累，春华秋实，我是人们丰收的代表。”
冬婆婆不急不慢的发表总结说：“春夏秋冬四季每个都很重要，缺一不可，我把大地披上一层厚厚的白色棉袄，让天地万物得到充分的休息，为来年的成长，为明年的丰收做好准备。”
春夏秋冬我都喜欢，我喜欢春天的美丽，喜欢夏天的热情，喜欢秋天的丰收，喜欢冬天的沉寂。
与雨的对话作文篇2
大家！看过守护甜心吗？守护甜心里的人物还记得吗？我来帮你回忆吧！几斗、维世、亚梦、丫丫、莉莫、歌呗、抚子、？m彦、立花等等人物。非常好的动漫哦！
里面讲的是一群五六年级的守护着，他们各有守护甜心，其中歌呗有两个，该叫他？m彦还是抚子呢！他也有两个；亚梦她有四个哦！四个！每个都各有各的特技，小兰是运动型的守护甜心，mekei是艺术型的守护甜心，小丝是料理型的守护甜心。多棒啊！
所有看过守护甜心的人我一直有一个问题：你说亚梦和几斗配还是和维世配？几斗属于内心善良，但为了别人，他宁愿扮坏人角色的一个人，他为了亚梦在默默的付出。维世是一个像王子一样温柔的人，是亚梦的一见钟情的对象（在没有遇到几斗以前），他温柔、善良让所有女孩都为之动心。
我觉得几斗他为了亚梦在努力压制自己的感情，他对亚梦的才是最真的爱！
所以，我觉得亚梦和几斗配！你觉得呢？
与雨的对话作文篇3
时光飞逝、流年似水，在春去秋来、寒来暑往的更替中，一切都显得那么的井然有序。春、夏、秋、冬四个季节各司其职，他们和谐共处、互相合作，让人们感受到一年四季的多姿多彩，这不，又一个轮回开始了。忽然有一天，时空小精灵问它们：你们四季当中谁最美呀？一石激起千层浪，它们听了时空小精灵的问话，你看看我、我看看你，接下来一场激烈的争论就此展开了。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春姑娘迈着婀娜的碎步，深情款款地边走边说，我是四季当中最美的季节，是我带来了百花齐放、鸟语花香的美丽景色，你们看那些美丽的花儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪
切！你以为就你会吟诗呀？看我也会！———‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’夏弟弟急得一蹦三尺高，晃了晃拳头说道，骄阳似火、十里荷香的美丽景色是你们谁都无法相媲美的！
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。秋妈妈似乎也急了，抖了抖她那件金黄色的外衣说，我带来的遍野金黄才是人间最美的景色，我让果实成熟、粮食丰收，人们都很喜欢我！
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬爷爷拄着拐杖，笑眯眯地一边走一边吟唱，山舞银蛇，原驰蜡象才是天下最最极致的景色呢！
春姑娘见它们似乎都想取代自己这四季之首的位置，就生气地指着它们说：你们可真不知羞耻！看看你们对人们的坏处吧！夏天的时候，各种讨厌的虫子都出来了，叮得人们皮肤上直起疙瘩；还有秋天，你虽然是个丰收的季节，但是你在带给人们丰收的欢乐时，也常带给人们悲伤的心情，你没听见人们常说‘秋风秋雨愁煞人’吗？还有冬老头，你也很可恶，你不但带来寒冷，还不时地下一场暴风雪，让人们出行都很困难
夏弟弟、秋妈妈、冬爷爷听完春姑娘的数落，全都快被气疯了，都跳起来想要教训春姑娘一顿。这时，时光老人刚好路过这里，听见了四季的争吵，就连忙停下脚步，仔细地听完他们的争论，和蔼的对它们说道：春天姹紫嫣红、夏天热情奔放、秋天硕果累累、冬天银装素裹都是人世间最美的景色，你们各有千秋、缺一不可，你们要继续团结互助、取长补短，更好地为人类服务啊
春、夏、秋、冬听完时光老人的话，都羞愧的低下了头，各自握手言和，继续演绎着自己的角色
与雨的对话作文篇4
在一个月光如水的夜晚，我读了《小苗与大树的对话》这篇课文。这篇文章是以访谈录的形式写的，主要写了苗苗向季羡林爷爷讲述自己喜欢读的书和自己偏科的情况，季羡林爷爷让苗苗多读书，多读课外书，早学外语多背古文，并要注意中西贯通、古今贯通、文理贯通。
读过这篇文章后，我体会到了读书时要读有益的书，这样收获才会更大，如果读了一些对身体和心理不利的书，那就适得其反，危害身心健康了。所以看书不但要选择有益的书，还要地涉猎其他方面的内容。同时我也体会到了不能偏科和要早一些背诵古文和古诗，如果我们在学习过程中偏科的话，就会像跷跷板一样，不均衡。现代科技的发展需要的是全面的人才，要想全面发展就不能偏科。就比如每一节课，无论你喜欢不喜欢，都要认真地学。只有这样才能均衡发展。还有古诗和古文，都是古人的汗水和智慧的结晶，具有中华民族独特的精神和韵味。我们如果能早一点背诵一些，对于我们了解祖国的文化历史是有意义的。
这篇课文还让我感受到了季羡林爷爷对下一代的关心和指导。同时也看到了他的平易近人和在读书方面对下一代的指导和帮助。他提出的不偏科、多看书、多背古诗文，还要中西贯通和学外语，这才是21世纪的人才标准。
读了这篇课文，我感受到了大树博大的胸怀，小苗茁壮成长需要大树的遮蔽和呵护，总有一天我们都会成为大树的。希望这这个月光如水的夜晚，我能有更大的收获！
与雨的对话作文篇5
在学校我最喜欢的老师是毛老师，她总是有很多不知从哪里来的逗人的笑话，常常会把我们逗得哈哈大笑上气不接下气！
比如前几天有一次上课，她的右手已经差不多恢复了健康，她一边在教室里“巡逻”一边说：“我现在就跟小兆的blog里讲的一样，成了‘双枪女侠’了，你们可得悠着点儿，千万不要被我的‘子弹’打中，你们写得不好，我就让你们练字，你们多写的字，就是白流的‘血’！”同学们听了都觉得好玩，笑个不停。我一边向大家做着停止的手势，一边轻声地说：“大家快认真上课吧，小心毛老师转回来再给咱们一‘枪’！”
又比如今天，毛老师给我们上《人类的“老师”》这一课，同学们的表现都不太好，毛老师又使出了她的高招。她风趣地说：“我又要像以前那么有赏有罚、赏罚分明了。同学们如果表现得好，我就跟你们的爸爸妈妈发短信报喜，如果表现不好，那我就发两只红老鼠，回家让你们的家长好好‘表扬’（其实就是批评啊！）！”毛老师说完后，见同学们都抖擞起了精神，又说：“看来‘威胁’的杀伤力还是很大的嘛！”同学们表面还都装得一本正经，肚子里其实早都笑歪了！
与雨的对话作文篇6
春天，是万物回复苏的时候，嫩绿的小草从土地中探出了脑袋来，小动物们也渐渐苏醒了，小鸟也从鸟巢中飞了出来，在树枝上“叽叽喳喳”的叫着好像在说：“春天来了，春天来了！”
那是一个星期六的上午，我在书桌前全神贯注地做作业，我看着窗外美丽的景色，一只又一只的小鸟从远处飞回来了，一只只停在电线杆上，就像一串美丽的音符。
小鸟站在电线杆上，我看着他，他也看着我。小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像在问我：“你有什么心事？你为什么春天了，也不出来？”
我说：“因，因为我作业还没有完成。”
“那你快做呀！做完了就可以出来呼吸新鲜空气了。”
小鸟见我写完了，就说：“你不是写完了，怎么还不出来呀？”
我就对小鸟说：“我们老师说了”一寸光阴一寸金，寸光难买寸光阴。”这句名言说明了。“少壮不努力，老大徒伤悲。“的道理啊！意思是说：小的时候不努力，老了后悔就来不及了。所以，我们要抓紧时间学习。”
小鸟听了，展开翅膀飞走了。望着小鸟远去的背影，让我想起来了一首歌：小鸟在前面带路，风儿吹向我们。
想到这儿，我又做起了作业。
与雨的对话作文篇7
晚上，小贝的书包里传来了一阵阵哭声。咦，这么晚了是谁在哭泣呀？哦，原来是小贝的书本们：“呜呜呜，今天小贝又把我撕下来一页，现在我的伤口好疼呀！”语文书轻轻地呻吟道。“是呀！”音乐书愤愤不平地说，“我的外套前几天也被撕了下来。”“那……你们打算怎么对付小贝呢？总得想个办法呀！”一个细小的声音说。
书本们齐声说：“是呀，是呀！我们要好好治治小贝，不让同伴们四分五裂。”保护书本大会在小贝的书包里举行了。书本们都积极发言，讨论方法。一个小时过去了，大会终于有了方案。细小的声音宣布道：“根据各位书本的建议，明天我们将派出数学书和美术书去实行。”这天晚上，书本们都美美地睡了一觉，梦见大家和和美美，过着快乐的生活。第二天，第一节数学课。小贝拿出数学书，心不在焉地听着，不时用手抠抠书页。这时数学书突然“散架”了，小贝只好艰难地上完了数学课。美术课开始了。小贝并没有多大兴趣，拿起笔在书上乱涂乱画。忽然音乐书变得“四分五裂”，小贝吓坏了。他小心地拿书、放书，养成了保护书本的好习惯。为此书本十分感激那个“细小的声音”，他们问：“请问你是谁呀？”“我是护书之神！”说完，她便飞走了……
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