经常写读后感可以帮助我们发现和分析书籍中的隐喻、象征等修辞手法，提升我们的文学素养，读后感的写作过程可以激发读者的创造力和想象力，丰富阅读的体验，下面是好老师范文网小编为您分享的读后感日记300字6篇，感谢您的参阅。
读后感日记300字篇1
初看《狂人日记》一文，我是以一个完全不知道其作者是鲁迅的心态来读的第一遍。第一遍读完以后，只觉得这是一篇非常阴冷古怪的小说，因为文章上下到处都能看见一个触目惊心的词：吃人。除这以外，我连它最基本的意思都没搞懂。
于是，我细读第二遍。第二遍读完，又翻看了其中的一些注释，方才明白了文章的些许意思。这篇文章如题所言，是一个患有强迫症臆想症恐惧症的狂人的日记，所以其中一些让我毛骨悚然的描写便解释得通了。
在大致理解的前提下，我又查找了一些关于狂人日记的分析和简评，知道了鲁迅写这篇文章的时代背景，也了解了这篇文章的主旨：揭露封建家族制度和礼教的弊害。带着这些信息，最后，我细读了这篇文章第三遍。第三遍读完，又生出了一些感触与困惑，经过自己的推敲和思考，也颇有心得。
读后感日记300字篇2
狂人日记——鲁迅写于1918年4月，是中国现代文学史第一篇真正的现代白话小说。他具体的反映了”封建制度“的残酷，意在暴露家族制度和礼教的弊害，鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊：封建主义吃人。是一座里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。
从整片的`文章来看，我们首先看到的是狂人臆想的世界，他对别人充满了猜疑和害怕，总认为别人会害他。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到传统杀人，人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害，致使他重新屈服在恶势力权下，与他们同流合污。
当时的社会对人的迫害是如此的深，鲁迅作为新文化运动的主将，他意识到了封建制度的可怕，不但使人发狂，也可以把人吃掉，已经没有了真正的仁义道德。人与人之间只是猜疑，提防，残杀，成为一种难以扼制的恶性循环。因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊，呻吟，“救救孩子…”的绝望之音，让人去关注社会。
读后感日记300字篇3
清冷的月光下，一切竟显得那样古怪，赵贵翁那便怪的眼色；脸色铁青的孩子……
世界似乎都颠倒了，人吃人的诡计蔓延开来，没有了所谓的理……
家里人的目光同样异样，想起曾在狼子村的佃户与大哥谈“吃人”时插了一句嘴，便肯定了他们要吃人！
“我也是人，他们想要吃我了！”看似平静的一句话下实际隐匿了多少凶恶的眼睛，隐匿了多少血盆大口……
多可怕的社会，多冷血的人，“易子而食”，“食肉寝皮”见怪不怪，天经地义。
五岁的妹妹可怜可爱，却被大哥吃掉，母亲也无奈何以；大哥说爷娘生病，做儿子的需割肉煮熟了请他吃才算“好人”，母亲不敢多言，吃得自然……
揭露了伪善的真面目，冠冕堂皇，令人不寒而栗。
“没有吃过人的孩子，或者还有？”
“救救孩子……”
这是作者发自内心的呼喊，这是社会底层唯一漏出的微弱光芒，淡又明亮，照透了人的真心！
救救孩子……救救这堕落的社会……
读后感日记300字篇4
吃完饭我随手拿起《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》，没想到故事中惊心动魄的内容立刻把我吸引住了。《塔顶上的猫》是著名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分，由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空，以及发生在塔下面的一系列故事。
故事讲了校猫在山洞里找到了虎皮猫，但是，虎皮忙的耳朵聋了，笑猫要带虎皮猫去人类的医院里去治，可是虎皮猫已经习惯为人类敲钟了，老老鼠告诉笑猫在一座山上有一个蓝色-的兔耳朵，它能治好虎皮猫的病，笑猫只好一个人独自去，在通往蓝山的路上，危机四伏，差点就没了命。但是它义无反顾，到了那座山之后竟然发现了蓝兔耳朵草被几只兔子吃掉了，在这关键时刻，万念俱灰的笑猫突然想到了马小跳的家，绿毛龟告诉笑猫，只要心中有爱，奇迹就会出现……，终于有一天，笑猫跟虎皮猫说话的'时候，奇迹出现了，虎皮猫的耳朵好了。
看了这个故事，我终于明白了一个道理，人人心中都有爱，即使是坏人也不例外，爱能够改变一切，也能塑造一切，只要有爱，奇迹就会诞生，关爱别人，别人就会关爱你。
如果发生了自然灾害，那么会有不少人伤亡，我保证，在那时我绝对挺身而出，奉献出自己的一份爱心，只要你有爱心，世界就会变得更美好。
读后感日记300字篇5
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我常常想：要是没有了书，人类会变成什么样呢?那该是多么无聊和空虚哪!
书是我们的好朋友，它一直在我们的身边，它能在我们孤独寂寞的时候与我们聊天交流，能让我们穿越时空与古人对话，能让我们看透历史，明理启智。所以，我十分喜欢它，迷恋它，常常手不释卷，欲罢不能。就这样，书籍陪伴我走过了春夏秋冬，年复一年。
记得那年暑假，我在朋友家里看到了《笑猫日记》，我对它一见倾心，我当天就赶去书店买了好几本。
?笑猫日记》是一套有趣的系列丛书。笑猫是一只通人性重感情的猫，它会很多种笑，比如狂笑、狞笑、冷笑等等。这套丛书是深受广大孩子喜爱的作家杨红樱写的，虽然没有见过她本人，但我能从她的文字中体会到那颗不老的童心，我喜欢她风趣的语言和亮丽的笔风。
系列中《孩子们的秘密乐园》一书，那片楠木林，只有孩子能进得去，大人却被挡在林外。很大很大的树，枝繁叶茂，有几座房子，那是一个童话世界，是我心中的“桃花源”，那里面有我们最想要的快乐和梦想。
?想变成人的猴子》的故事情节朴素迷离，随意阅读的进展，我对这只猴子牵肠挂肚，会不断产生疑问：这只猴子被救出来了吗?它还会遭遇到什么呢?我还会情不自禁地预测后面的情节，为了检验我的预测是否符合文中所述，我一有空就会阅读，爸爸妈妈说我是名副其实的“书痴”。
?笑猫日记》中一个个生动曲折的故事，如磁铁一般深深地吸引着我。这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如伴我成长的“心情宝典”，我能从幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连接现实和幻想的秘密通道。我会感动到泪流满面，也会开心得哈哈大笑，我会为故事中人物的不平遭遇而愤愤不平，会开始生命中最初的思考。
于是，原本混沌的童心渐渐变得明朗起来。《保姆狗的阴谋》让我懂得：行善是积福，作恶遭报应;《塔顶上的猫》使我明白：唯有坚持到底，方能抵达成功彼岸;《能闻出孩子味儿的乌龟》让我知晓：童心飞扬，快乐倍增;《小猫出生在秘密山洞》用另一种方式告诉我：谁言寸草心，报得三春晖……在我苦恼时，我能从精彩的故事中找寻到快乐;在我失落时，笑猫的乐观积极给予我满满的力量。我常常沉浸于书中，既丰富了我的知识，也洗礼了我的灵魂。
阅读，让我感到愉悦。如莎士比亚所说：“书籍是人类的营养品。”每一次阅读，我就像是在享受一次精神大餐。希望，在阅读之旅上，你我且同行，共享受!
读后感日记300字篇6
最近看完了鲁迅先生所著的《狂人日记》，他的作品很耐人寻味，却有些地方很难读懂，原谅我30岁时才读完它，当一个人成年后看它，才更能体会作品中的深邃。
因为一本书看的时间太久，往往还没看到结尾，开头都忘光了，这并不能代表什么，也许我的大脑就像一个过滤器，只有那些“杂质”才能保存下来，其他的都是一概而过，无论它好它坏，只在当时。
读一本书，我喜欢用铅笔画一些自认为漂亮或是有趣的句子，然后记录下来，感受文字的奇妙，比如这本书中，也有些句子摘录下来，留给我更多的思考。
狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾，前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎《与幼者》
这本书中划线的句子并不多，但是读过这一篇篇的短文后不难发现，文章中多是带有一些批判色彩，若让学生们读它，定会觉得无比枯燥，而且十分沉重，也许要经历一些事，沉淀一些人生阅历，才会觉得还不错吧。
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