我的拿手我的拿手好戏作文600字模板8篇

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作文是考验学生语言功底和逻辑思维能力的重要方式,在写作文中是一个提高自我认知和情感表达的过程,让我们更加了解自己,好老师范文网小编今天就为您带来了我的拿手我的拿手好戏作文600字模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

我的拿手我的拿手好戏作文600字模板8篇

我的拿手我的拿手好戏作文600字篇1

每个人都有自己的拿手好戏,如画画、剪纸、捏泥人……当然,我也不例外,我的拿手好戏就是唱歌。

在我上二年级的时候,我还高低音分不清,唱歌总是跑调。直到四年级,我发现我的声音变得越来越好听了。

后来,我去校外活动中心拜师学艺。第一次来的时候,我的心情是无比激动的。老师看到了我,便让我随便唱一首歌。我有点害羞了,怯生生地走到了老师的前面,低声地唱了起来。我一唱歌就进入状态之中,歌声响起,害羞的心情一扫而光。

一首歌唱完,老师鼓起了掌,夸我唱得很好,是个好苗子,从此我跟着老师好好学艺。我的进步很快,歌唱得更好了,老师、同学们都说我长大之后能当歌星。

唱歌给我带来了无穷的乐趣,每当我闲着无聊的时候我都会唱歌,唱歌让我对生活充满了信心,歌声伴我成长。轻柔如水的抒情歌曲,会让我的心情渐渐平静下来。当我害怕时,会想到《亲爱的小孩》;当我流泪时,会情不自禁地唱起《北极星的眼泪》;当我失败时,会想起《隐形的翅膀》;音乐时刻都陪伴着我。

我喜欢唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌给了我力量,唱歌给了我勇气,唱歌给了我快乐,希望真的像大家所说的那样,我长大后当一名歌星。

我的拿手我的拿手好戏作文600字篇2

三年级级学校有拼魔方的单面还原过关赛,妈妈给我报了魔方课,我充满了期待。

我来到了上课的地方,看到同学们也陆陆续续地来到,都是我们学校的,最后老师来了,只见他手里拿着魔方,用两只手不停的快速地玩弄着这个神奇的东西,不一会儿,六面就还原了,我看得目瞪口呆,对学这个更充满了期待。总算拿到了魔方,老师先介绍了它的构造,有六个面,黄对白,蓝对绿,橙对红,我有点听不进去,很想快点像老师这样拼一下,老师说我们从第一步开始,先要怎么拼出小花(黄心白花),老师讲完后叫我们试试,我就开始拼了,咦,这东西有点不听话,白色怎样才能到中间来呢,魔方在我手上乱动,有时转都转不动,转起来可费力,我额头上的汗珠都出来了,老师看了走过来说:“先别着急。”老师又介绍了方法,不能乱转,要怎么学会让白色到第二层去,这样才有机会完成成花瓣,只见老师三下五除二就把小花做好了,又把步骤告诉我了,我听了老师的方法,又开始去做这个,经过很多次的失败,总算把小花拼出来了,接下来第二步是怎样从小花到十字架,我心里想,原来拼魔方这么复杂呀,但我还是认真地听着,找到白色旁边一样的颜色旋转一百八十度,我不是对歪就是少转,后来总算看到了白色的十字架,后面老师把还原白色的公式讲了一遍,上顺下逆,先回家把小花和十字架练熟练,摸索下一步,我一头雾水的出了教室门。

妈妈问我怎样,我回答她,魔方看似简单,其实一点不简单。妈妈笑着说你肯定可以的,我也想我可以的。偷偷的告诉你经过三节课,我一面可以还原了。要想达到学校里的要求30秒还原一面还需要花很长时间,要多练习。

我的拿手我的拿手好戏作文600字篇3

十一放长假了!爸爸准备带我去体验一下“果园乐”——就是去摘苹果。这一下子就吊起了我的胃口,因为我从来还没自己摘过苹果,更没有品尝过自己摘的苹果呢!我期待了很久,而今天,终于可以如愿以偿了。

一大早,我们就开车来到了孟津的苹果园。

刚一踏进果园,就能感受到扑面而来的苹果清香与泥土芬芳相混合的独特美妙。我们拎着小篮子穿梭在苹果林间,苹果们害羞得脸都红了,羞怯地躲在绿叶之间。太阳火辣辣地照着我们,金色的阳光给每个苹果、每片绿叶都镀上了一层金黄色的光晕,一会儿,我们已经有了半篮子的收获。

那些苹果,大多是一半绿得可爱,一半红得鲜艳。猛然,我起头发现一棵苹果树的顶端长着一个全身通红的大苹果,我真想把它也收进篮子里,可是它太高了,于是我摇摇头,正要走时,一个东西绊住了我,低头一看,原来是一根又细又长的树枝,我拿起树枝灵机一动,哈哈!我可以用这根树枝把苹果摘下来嘛,想着,我举起了树枝轻轻一拨,大苹果“呯!”的一声从树上落了下来,我高兴地把它收进了篮子里,继续往果园深处走去。

到了中午,又大又红的苹果已堆满了我们的整个篮子,我迫不及待地拿出了几个苹果洗了一洗,分给了爸爸、妈妈。我吃着自己摘的香甜可口的大苹果,心里的滋味要比嘴里的苹果还甜!

我的拿手我的拿手好戏作文600字篇4

我的拿手好戏可谓是样样如数家珍,可最令我得意的还是我的“神剪手”。

要说起这“神剪手”,那可是大有来历。小的时候,我的'外婆是个时尚达人,几乎每两周就得往理发店跑,又剪又烫又染,把她那爱美的小心思全使在头发上了。我嘛,就必须得跟着外婆去理发店,一连几个小时,看着那剪头工手里的剪刀“咔嚓咔嚓”两下子,既如鱼儿戏水般灵活,又如滚珠般轻巧婉转,在头发间穿梭。不一会儿,外婆就变了个人似的,容光焕发。于是我学着理发师那样子剪起了自己的刘海,后来自然而然就练就了我的“神剪手”。要想技术更上一层楼就得多加练习,我信誓旦旦地想。我早就盯上了弟弟那鸡窝头发,见妈妈要带弟弟去理发,我赶忙上前阻止,央求她让我来剪,妈妈经不住我的“死缠烂打”只好答应,我如愿以偿,迫不及待的拿出我的“兵器”—理发剪,在弟弟头上一顿操作,可剪刀在我手里就如不听话的火钳,乱挥乱舞,我费尽心思,绞尽脑汁,想剪刀服从于我,我气急败坏,不料却手一抖,一刀把弟弟后脑勺上的头发剪得参差不齐,原本乱得不成样子更加残不忍睹,“完了,完了!”怎么办呀,剪坏了头发妈妈肯定饶不了我,我心急如焚。忽然,我灵机一动,拿出了我的“秘密武器”——剃头刀,剃头刀用起来就简单多了。只要像割草机那样来回地推,我一边大肆 / 创作,一边安慰弟弟道:“别急,我会剪的很好的,放心吧!”不一会儿,我就把弟弟的头给剃了个精光,我端详着这幅“作品”满意地想:“嗯!这下子比之前精神多了!”

可我的“小顾客”好像对此不太满意,看着镜子里的自己哇哇大哭,可怜的弟弟自那以后一整个星期都坚持带着帽子去上学。

我的拿手我的拿手好戏作文600字篇5

国际象棋是智慧的体操,是启智的魔杖。的确如此,我觉得,下国际象棋以后,我在各方面都越来越优秀了。去年五月,我在锡山区棋类比赛中获男子十岁组第五名;六月,又获得了辅导区四年级组棋王桂冠。在刚刚结束的解题竞赛中,又获一等奖。老师说:“你可真是学习、下棋双丰收啊!”

国际象棋使我思维更周密。下棋时,每走一步,既要考虑自己下一步的行动和可能遭致的攻击,又要考虑对方的动向。一招棋错,可能满盘皆输。每走一步,都要考虑如何布局,如何洞察对方的意图,可以说是步步为营,招招艰险。总之,通过学习国际象棋,使我的注意力、记忆力、观察力等都得到了提高。

国际象棋培养了我胜不骄,败不馁的精神。下棋时,要战胜一个个越来越强大的对手,就得不断地接受新的挑战,既要面对胜利的考验,又要面对失败的打击。在一次次的锻炼中,我变得越来越勇敢。记得三年级时,我参加棋王棋后赛,因粗心大意败给了朱熠洲,但我并没有气馁,而是更加勤奋地学习国际象棋,决心要超过朱熠洲。功夫不负有心人,在四年级棋王棋后赛中,我终于打败了朱熠洲。但我并没有骄傲,而是在棋室里加倍练习,争取下次再夺棋王桂冠。我知道:胜不骄、败不馁是一个棋手最基本的素质。

国际象棋使我对待学习态度更认真。为了赢棋,每回下棋,我都会集中注意力,细心地观察,耐心地思考,谨慎地走棋,可谓全神贯注。长期训练,我做一日和尚撞一天钟养成了做事认真仔细的习惯,并把这种好习惯用到了学习中去。记得刚上学时,我上课老是坐不住,在下面做小动作。写作业也是粗心大意,考试总考不好。自从学了国际象棋之后,不知不觉,我仿佛换了个人似的,听课比以前专注,作业错误率明显减少,学习成绩也出类拔萃。老师们经常风趣地说:“下棋还能治好‘多动症’啊!”

如果你也想成为聪明的孩子,不妨来学一学国际象棋吧!

我的拿手我的拿手好戏作文600字篇6

纯朴的巴乌声,在房间里游荡。时而欢快,时而低沉,时而悲伤,时而高吭,显得夜也不孤单了。

我和巴乌的缘分妙不可言。最初我只是抱着好奇心学的,这下好了,我不但没放弃还对它越来越感兴趣。刚开始学那是困难重重。因为肺活量不够,我吹着吹着就脸红脖子粗了。老跟不上节奏,大家本来吹的好好的,却突然有一个刺耳的声音传了出来,那正是我的杰作,大家不约而同地瞅向我。羞得我立马脸红起来。当时真想找个缝儿钻进去,永远不要出来。

直到有一次老师告诉我,要是吹不好你就别来啦!我先是惊讶,然后点了点头。灰头灰脸地跑回家了。我一回到家就冲进卧室,锁上房门,独自练了起来,刺耳的声音源源不断地从我房间里传出。我不断的练习,不断地出错,但一次比一次好了,声音也变得圆润起来,正当我不亦乐乎时,咚咚咚……有人敲门,这么晚有谁来串门啊!我一开门,原来是邻居,我说:“叔叔,您这么晚来干什么呀!”只听叔叔生气地说:“你还知道晚呀!大半夜你不睡觉,老来回搬东西干嘛呀!”虽然我心里觉得不乐意,但是为了不打扰邻居的休息,我想,我虽然不能吹出声,但我练手法这总可以吧。

第二天上课,老师让我在大家面前吹一曲,我慢慢走到前面,伴奏响起,我熟练的手法和美妙的的音乐博得了大家的掌声,只见大家都用惊奇的目光望着我,我心里就像有好几只小兔子乱窜,我的脸跟大红花一样。

今夜,巴乌声更加欢快,更加熟练,时间好像静止了,一切都是那么美好,悠扬的巴乌声,伴着夜色哄着人们入睡。

我的拿手我的拿手好戏作文600字篇7

“我是胖虎,我是孩子王…!”在小叮当卡通里常听到这样的歌声,胖虎唱歌五音不全,常使我也情不自禁的捂起耳朵,心想:天底下那有那么难听的歌声啊!都快造成噪音污染了。

他的歌声如魔音穿脑,令人害怕;但是,我们班表演大安剧场时,所唱的乡土歌---<夜市>,却赢得了台下观众震耳欲聋的掌声。回想当时,大家使尽了吃奶的力气,尽情高歌,歌声虽谈不上是天籁之音,却是我们“一分耕耘,一分收获”的努力成果!

上个星期日,我和爸爸一起挑战虎头山,看见一位伯伯在凉亭内摇摆着身躯,一边拉着手风琴一边引吭高歌,歌声悦耳动听,我们驻足欣赏了好久。回程时虽然已经不见他的身影,但余音绕樑,在凉亭旁仍能感受到美妙、欢乐的气氛。

还有一次,全家去玩,一路上,爸爸愉快的开着车,我和妈妈、弟弟一起唱着老师刚教的新歌曲,这种感觉真是人生一大享受,原本结结巴巴的弟弟,在妈妈的诱导、鼓励下,终于展开歌喉,跟着我们一起进入动人的旋律中,我们的歌声也让爸爸陶醉其中,因此车子还险些擦到别人的车子真是太恐怖了!

在快乐的时候唱歌,很容易让气氛飙到最高点;在难过的时候唱歌,可使心情开朗;在烦闷的时候唱歌,会放松心情、纾解压力……,不管在什么时候,什么心情唱歌,都有共同的优点,就让我们一起展开喉咙,来唱歌吧!

有了这几次唱歌的经验,让我了解唱歌的好处;也让我下定决心要当个小歌手,真希望有朝一日,爸爸能带我到好乐迪走一遭,实现我的愿望。

我的拿手我的拿手好戏作文600字篇8

我的拿手好戏是下象棋。之所以是下象棋是因为我是一个不折不扣的象棋迷,正是因为经常下棋所以练就了下象棋这个“绝活”。

“哈哈,我又赢了,快点认输吧,手下败将”。大家猜猜这是谁的声音呢?这当然是我—象棋高手的声音。我在干什么呢?其实我们正在举行象棋王争夺战。我已经连续打败好几个人了,“还有谁敢挑战我?”我洋洋得意地说道。“我来!”有一个人举起了手。我定眼一看,原来是昨天输给我好几场的手下败将—张军。“你还是回去吧,昨天输那么惨还来跟我比啊!”我忍不住笑了起来。“就算是输了,我也努力了,我是不会放弃的。”他认真地回答。“好,我接受你的挑战,放马过来吧!”

比赛开始了,我们采用的是五局三胜制,刚开始我三下五除二就赢得了第一场比赛。我骄傲地说:“放弃吧,你赢不了我的。”他并没有说话而是摆好棋子,脸上丝毫没有退缩的神情。我们又开始了第二局的比赛,我心想:就他,还想赢我,不—可—能。这时他的车到了我的将旁边没吃我,这不是想让我一颗子吗?我一下子用士去吃他的车。我正得意呢!没想到这是他放的一记烟雾弹,他用另一个车吃掉了我的将。我心里一激灵,没想到让他赢了一局。我的心开始上蹿下跳,到第三局的时候我已经完全没有办法冷静下来思考棋路。我的脑海里总是想着如果输了的话,张军对我的嘲笑。结果显而易见我又输了。到了第四局我已经完全不在状态了,想让士去挡车,没想到竟然把车推出去了,又让他赢了一句。旁边的同学都为他拍手讲好,这时我一下子明白了,都是因为我的骄傲自大,我输了!

我的强项被我的骄傲输得惨不忍睹。

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