只有在这个时候，教室里才是最安静的。每个同学都沉浸在书的世界中，不能自拔。许多同学看的都是动物小说，透过他们的眼神不难想象，有人在豺、狼的世界中心惊胆战，体会优胜劣汰，胜者为王，败者为寇;有人在鹰、雕的世界中展翅翱翔，体会天空之子，潇洒自如，无所畏惧;有人在狮、虎的世界中步步为营，体会森林之王，疾步如飞，无比自豪;有人在熊、象的世界中探究谜底，体会猛兽柔情，细水长流，震撼人心……

而我则捧起《明朝那些事儿》津津有味地看了起来。在五百多年前的明朝，既有刚正不阿，为国为民的人，又有贪污受贿，不问国事的人，在看似平凡的朝廷内部，他们无时无刻不在为了权力和利益斗争着。有杰出的政治家、阴谋家、官僚，有失败的首辅、太子、皇帝，他们年龄不同，出身不同，后台不同，却在宫廷里斗争、斗争、再斗争，但每一个时代总会有正直的人，也正是这些人，使得中国五千年的历史得以延续。

在一片寂静中，我心也随之安静了下来，体会当时的尔虞我诈，体会历史的变迁，体会人物的无奈。

我很享受“午读”时间，因为它不仅使我们在做完作业后放松心情、心灵，更因为它能让我们在燥热的中午静下心来，认真品读书籍，提高我们的个人修养。每当这时，我的身心都会沉浸在书的世界里，任其畅游。

不同的音乐，不同的时间，同学们抬头看了看钟，12：50了，午读结束了。我们意犹未尽地又看了两眼书本，最终不舍地把书放进了桌肚。

多么令人享受的午读啊!

不自觉作文篇2

去年的一天晚上，一名17岁的男中学生骑着摩托车去参加同学聚会。在回家的路上却发生了可悲的事故。那时已经十点多了，可他却认为还早，于是就带着三个女生去兜风。在一个拐弯处，由于车驶得太快，做在最后面的一个女生被抛出了几米以外的马路中间，此时正好有一辆卡车行驶过来，这个女生就被卡车的车轮碾死了。摩托车倒了，其余三人分别受了重伤。

这是一个值得去思考的问题。作为一名中学生，本就不该学成人开车，更何况还载了三个女生，多危险啊!这严重违反了交通规则。为了图自己一时的兴奋，而最终早成了惨重的结局。

现在有很多人还不懂得遵守交通规则，总是一意孤行，认为方便，也不去考虑一下后果。

今年春节，本来是带着快乐的心情去坐车要回老家过年，可是，想回家过年的人太多，而车的数量也是有限的。我乘坐的那辆车已经满座了，可是司机似乎不肯死心，认为这些人怎么够赚钱呢?于是他就继续招呼行人来坐车，直到一整辆车差不多暴满了才开车。我在车里被挤得快透不过气了。要下车的人都是好不容易挤到门口才下车。这辆车真可谓是”虽席地不容闲也。

在春节其间，像这样的司机还有很多很多。他们无视交警的存在，会想出各种办法躲过交警的检查。这样的车行驶在马路上，没出事的那还算幸运要是真的出事了，后果则不堪设想，受损失的不仅仅是司机一个人。

也许只有付出代价才能得到教训。愚昧的人，总是这样拿自己的生命开玩笑。我们必须好好保护自己，生命只有一次，不能儿戏。

我们学校为了增强我们的交通安全意识，贴了一些画报在校门口。画上的人都是因为不遵守交通规则而死亡受伤的。一个个触目惊心的画面，血淋淋，惨不忍睹。这些赤裸裸的事例告诉我们人人从我做起，自觉遵守交通规则，那么事故意外的发生率才会减少，也就确保了自己生命的安全。

不自觉作文篇3

地铁站里每天都在滚动播出这样的画面：人头攒动，摩肩接踵，有工作人员始终如一地举着喇叭高声呼喊着：”请先下后上，谢谢合作!“然而列车一进站，站台上的乘客们便蜂拥而上，需要下车的乘客只能见缝插针般地狼狈钻出列车。高亢的警示语还回响在等候大厅中，却早已软绵无力，麻木的面孔，早已不为所动……列车上的老弱病残孕专座，早已被手脚麻利的小伙子占去。抱小孩的乘客，只能一边关注着自己的大包小包，一边无助地抚摸着怀里哭闹着的孩子。小伙子见状，只是不耐烦地瞟了一眼，好似在抱怨小孩的哭闹声影响了他打游戏的兴头。此时此刻，仿佛抱小孩的乘客反而成了不遵守规则的人。座位上方，带有向阳葵花纹的”请为需要帮助的乘客让个座“的提示语赫然在目，此时却显得如此的苍白无力。我知道，这朵善意之花早已在这位小伙子心中枯萎。对需要帮助的人，他”理直气壮“地选择了不闻不问。

提示语之所以存在，是为了在人们不经意间遗忘某些”规矩“时，能起到提醒警示作用。在大多数人眼中，提示语成了生活中习以为常的装饰品。既然提示语已失去了它本该拥有的功能，人们对之嗤之以鼻、报以无视，那我们又何必铺天盖地地贴上墙呢?

这次与朋友到日本出行，同样的地铁站，先是整齐划一的等候队伍让我微微一惊。列车缓缓驶进站来，朋友习惯性地争先恐后起来。我一把拖住她说：”还记得党教育我们要遵守当地法律法规，入乡随俗吗?“ 同样拥挤的车厢，但大家不约而同地把专座空了出来，让它真正拥有了”专座“的价值。摇晃的车厢让两位素不相识的两人不小心撞在了一起，但他们的眼神中没有抱怨，取而代之的是微笑，边鞠躬，边道歉。这种温馨的场面在中国还真不多见吧。

造就如此美好的氛围，难道是因为他们的提示语吼得更响、贴得更醒目吗?其实，在他们的地铁站中，根本没有各种花里胡哨的提示语存在。这一句句话语早已刻在了每个人的心里，成为一种永恒的素养。文明，成了渗透在血液里的一种元素。

再如德国战争时期，正逢寒冬腊月之时。为了解决百姓的温饱问题，政府允许百姓砍伐森林里的子树，但如果砍直树，就要罚款。在那妻离子散的日子里，罚款对于百姓来说已不足以威吓。但经人检查后发现，被砍的全是子树，无一例外。难道森林里贴满了”请不要砍直树“的标语吗?非也!这是真正自觉与自律的体现，这是一个民族不可磨灭的骨气。

一个永远只停留在表面功夫的民族是不长久的。表面上，我们身边的提示语随处可见。但又有多少记在我们的心中?又有多少条我们愿意付诸于实际行动?不知不觉中，中国人被贴上了”不懂规矩“的标签。那一处处世界级旅游景点中，仅有简体中文写的”请不要乱扔垃圾“、”请不要大声喧哗“就是对中国人无声的嘲讽。尽管国家确实在一天天富强起来，但依旧缺失的，是那份来自于他人他国的认可和尊重。

大家都期盼着祖国有征服全世界的那一天，但在这之前，我们先要征服自己。提高自我修养是个不可逾越的环节。也许我们要向发达国家学习的不仅仅停留在如何探索地球以外的世界，更多的是如何做一名优雅文明的现代人。真正强大的国度无需天花乱坠的提示语。那是一种血液的渗透，是一种崇高的信仰。我们，为何不站到这个高度去放眼世界?!

不自觉作文篇4

大家都知道，自主学习是提高学习的一个最有效的办法。我们通常说的自主学习，就是主动学习，也就是我们常说的“活到老，学到老”。只有自主起来，多向发展，才会成为一个全面发展的人。这让我想起了一句名言，叫做：今后的文盲不是不识字的人，而是那些不会学习的人。

自主学习是一种能力，看似简单，想坚持却很难。自己有没有自觉、主动学习的态度是最关键的。下面我就把自己在学习钢琴中的一点经历与体会讲出来，跟大家一起分享!

选择学钢琴是因为一次看到奶奶弹钢琴的样子让我着迷：她双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐流淌了出来，有时像流水潺潺，有时像惊涛骇浪……我羡慕极了!于是，我决定学钢琴了!

刚开始，我还能跟上奶奶的要求去做，渐渐地我发现：原来学钢琴是那么的枯燥无味，每天对着密密麻麻的的琴谱，一首曲子就要练很久，特别是学到左右手合奏时，我一下子就乱套了，两只手好像不听我使唤。我气得使劲拍琴键，甚至不想学了。可奶奶却温和地对我说：“学琴不能操之过急，只有持之以恒，才可以练好琴。”于是，我静下心来，按她说的方法每天主动地练。

慢慢地，一首又一首的曲子被我弹奏出来，看到同学们流露出羡慕的眼光，听到大人赞赏的话语，以及频频在校内外比赛中得奖，让我知道自己五年的学琴之路没有白白付出。

一份耕耘，一份收获。虽然钢琴已经成为了我生命的一半，让我收获颇丰，但我在这里却要衷心感谢自主作业的实施，正是学校实施了这一英明的决策，让我的学习更加的自主、灵活了，解放了学业的按部就班，有更多的时间投入到自己的兴趣项目。它可以让我在学习上更自由，让我做到了从作业支配我走，向我支配作业的真正学习，从而形成了一个良性循环，做到学习、练琴两不误。这对我以后的生活也有大大的帮助，如：能知道自己缺少些什么，那就补什么……

古人就有“授人以鱼，不如授人以渔。”的教育思想，何况在多向发展的现在。所以自主学习更要坚定不移地继续下去，让学习变得更加自主、更加多样化，让我们的学习真正快乐起来!愿自主一直伴我快乐地成长!

不自觉作文篇5

早晨，当大家上完第一节课时，个个都神采飞扬地玩耍，每人都各自玩各自的，渐渐地，一场游戏时间就飞快地消失了，紧接着，迎来一堂有意义的课。上课铃一响，同学们都知趣的回到座位。

随后，教室里仿佛正举行一场争论赛，争论赛的声音是那么吵，吵的像一把锋利的刀子，直刺入我的心，那时，一丝丝的悲痛，我通通隐藏在心中。突然，实在看不下去的一位同学，大声喧哗道：“大家安静！大家安静一点，待会老师来时，我们好好表现表现，给老师一个好的印象。”顿时，那杂闹的声音，就像变魔术似的消失了，可教室还是隐藏着几声窃窃私语的声音，于是，大家都叫安静，可那声音就像人一样忽来忽去，显然，大家更加担惊受怕起来。随后，我绞尽脑汁地想道，怎样才能掩盖住声音呢？就在这时，前面的同学突然冒了出来，并小声地说：“读16课，16。”由于声音太小，四周都听不见，最后，我胆大包天地叫道：“读16课。”紧接着，从四面八方都飘来了朗朗的读书声，起先，声音并不强烈，而后来，那声音有规律地变得大声了，那声音简直响彻云霄，我们个个也都陶醉在其中来。

慢慢地，一阵熟悉的步伐声，正朝我们逼近，啊！原来老师来了，当老师一见我们自觉的习惯，便又会心地笑了，那会心的微笑让我永远记住了它，最后，得到老师称赞的我们，个个都美美滋滋地笑了，笑得是那样甜。

不自觉作文篇6

做人要自觉，自觉就的靠自己，我怎么就做不到呢！因为我一个人在家的时候就做不了几个作业，因此爸爸经常为此事生气，说我不争气。

今天，爸爸有事要出去，让我一个人在家里，爸爸有点不太放心，爸爸出门前千叮咛万嘱咐我：“你一定要认真写作业，要不然你自己知道怎么办，到中午的时候自己泡方便面吃，不要干吃，一定要记住了。”我心想：爸爸说的'意思是我不写作业，等他回来的时候肯定会不高兴的，还有可能会打我。我听完了连忙点点头，爸爸走了后，我吃了早饭，就去写作业，不知不觉就到中午了，我泡好了面，去打开电视看，正要吃面时爸爸的电话就打来了，爸爸说：“你已经写了几篇？”我说：“一篇。”爸爸说：“写快点，要不然怎么能写好呢？”说完就挂了，我马上去吃面，吃了饭就关了电视，去写作业了。可是，我写了一会就感到头有点痛，就在那看书，到七点多的时候妈妈回来了，看见我不舒服的样子特别的心疼，说：“宝贝，有没有事啊，要不要去看看，现在不要看书了，去睡一下吧，作业没做好我会跟你爸爸说的，你放心好了。”我一听到这话才安安心心的去睡觉。

做作业老是要别人在旁边看着那是不行的，还是要自己自觉。以后我一定要好好认真做，不要让他们操心，这样才是个好孩子。

不自觉作文篇7

我热爱我生活的城市，在这个繁忙拥挤的大都市里，交通井然有序，车辆礼让行人。现在每天放学爸爸妈妈都可以放心地让我独自过马路回家呢。这是和大家自觉遵守交通法规分不开的，正是人人皆有自觉心”，城市秩序才得以进步，才能创建一座文明的城市。

记得有一次妈妈开车送我去参加英文竞赛，由于路线不熟，眼看就要迟到了。前方遇到红灯，妈妈停下了车。我坐在后排，不停地看着表。秒针滴答滴答，就像在我胸口不停挠动的小猫爪。我不由得向前探身，催促道：妈妈，要迟到了！”马上绿灯了，只要右拐就到了。”妈妈耐心地说。终于翻成绿灯了，快快快！”我念叨着。总算开过停止线了，谁料妈妈又把车停了下来。天哪！已经迟到了。妈妈，你为啥停车了？”我急得双颊腾地红了，禁不住地用双手砰砰砰”地捶打座椅。斑马线有行人，现在交通法规规定机动车要礼让行人了。”我打开车窗，探出头去，环顾四周：妈妈快开吧，没有警察！”妈妈严肃起来，回答道：交通法规是必须要自觉遵守的。”我伸出手，抓住妈妈的肩膀，摇晃着：妈妈求求你，来不及了！”我急得眼泪憋出了眼眶。妈妈回头看着我，用手抚摸我的头顶，安慰我：这次是一个教训，只能怪我们自己没有留出充足的时间在路上。我们不能为了抢这几分钟就破坏‘规矩’啊！”我无望地瘫坐在在了车里

那天下午，妈妈带我走在斑马线上。远远有车要右转过来，我下意识地止住了脚步，攥住了妈妈的手。没想到，它也同时停了下来。妈妈说：按规矩，机动车要礼让行人，放心走吧。”我顿时很感动，向那位不相识的司机叔叔投去了感激的目光，安心地迈开了脚步那时，我突然领悟到，汽车小小的让”，为行人带来的却是大大的安全感”，这是多么温暖和美好啊！

邹韬奋先生说过，自觉心是进步之母”。由于大家的自觉心，交通秩序进步了，同时进步的还有城市的文明！我为能够生活在这样的一座城市中而感到骄傲和幸福！

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