它是我悠闲的百宝箱，给我带来知识。只要我们班有时间，我们就会到那里借书看。每当我选书时，我都会精挑细选，百里挑一。从左看到右，从右看到左;从上看到下，从下看到上，终于选到了我喜欢的书，于是我把它拿了出来，便津津有味的看了起来。在书中，我学到了许多不同类型的知识。比如，我知道中国古代的`元宵节其实是一场大型“蒙面交友会”呢。

它是我失败的加油站，给我带来自信。有时候，我考试考的并不是很理想，感觉头上有一朵乌云一直在下雨，心情十分失落。放学了，我就到图书馆去看看书。这时我看到书架上的西游记，想到里面的唐僧师徒去西天取经，经历了九九八十一难，都坚持下来了。我就对自己说：“他们连这么艰难的事情都坚持下来了。而我只是被这一点小小的挫折给打倒了，又怎么能和他们比呢?”于是我就借阅了与学习有关的书，认真复习起来。

它是我孤单时的小伙伴，给我带来快乐。有时，我的好伙伴都走光了时，我就会来到“乐园”看书。这时，它好像突然活灵活现，变成了一个人一样，知道我在想什么。它挥手一变，变出了许多我喜爱的书籍，陪伴我一起阅读。当我有什么不懂时，它就会变成老师，拿出课本使我能开阔眼界。

我的做我的乐园作文篇2

我的乐园是楼西的大转盘，这里留下了我许多成长的脚印和欢乐。

大转盘是个废弃的圆形喷泉，一大圈长凳环绕着它。每隔一圈喷泉口，就是一条小路。周围多数是灌木和绿草，有十几棵诸如桂花或紫叶李的树长在草坪里，自由自在、懒洋洋的样子。还有些不知名的黄花、白花，星星点点地开放在绿草中，像眼睛一样眨呀眨的。

大转盘北边是一条架空走廊，东边是一条鹅卵石路，南边是两条正对南门的路。东、南、西面有灌木围住草坪。大转盘东北是一个小土丘，上面躺着几块不大不小的石头。

有空的时候，我常来这里玩耍。我会选两棵树做球门，和爸爸一起踢足球。足球在爸爸的脚下踢来踢去，我跟着足球在地上跑来跑去，常常热得满头大汗，欢快地大喊大叫。每当我看到好看的东西，我会用小照相机或借爸爸妈妈的手机拍下来。捕捉美，留住美，乐园陶冶了我的情操。

有时，我也骑自行车绕圈和在内圈走的妈妈比赛，骑腻了就下自行车跑着。我还经常和爸爸捉迷藏。我跟在他后面，找机会跑着躲到灌木后面，并不断躲着爸爸的视线，伺机跑到其它地方。

我有一天在这儿试着操作一架遥控飞机，结果第一次挂在了树上，第二次竟然掉进了一家人的院子里。

我爱大转盘，我爱我的乐园。

我的做我的乐园作文篇3

我相信大家小的时候都有一个喜欢的地方，我也有一个喜欢的地方，大家要不要来听一听？

我最喜欢画画，所以，我最喜欢的地方就是我的画画班。

每周六上午8点钟我都会去上画画课，我学的是动漫，动漫就是把人物画得卡通一点，画出来十分漂亮，但是画的时候十分困难。这里有许多充满活力的小朋友，他们有的学素描，有的学水彩，还有的学国画，真可谓五花八门。

在动漫班里，大约有十多个小朋友，我们挤在一起画画。我们的老师是姚老师，她对我们非常好。在老师的指导下，原本严肃的人物，在我们手下一点点变得可爱、梦幻起来。

虽然每个小朋友的画稿是一样的`，但我们每个人都有自己的构思，所以画出来的画也不同。原本的稿图，被我们这里改一点，那里改一点，改得乱七八糟的。

每节课都有两个小时，中间可以喝水，甚至交头接耳、小打小闹。老师才不管我们呢，只要下课时交上一幅完整、漂亮的画作，就可以了。

为了鼓励我们，每节课上完时，老师都会发给我们每人两个积分卡片。说到积分，它是用来兑换礼物的。礼物就在楼下一个大柜子里，里面有铅笔、橡皮、书包、笔记本、玩具……

这就是我的画画班，我的乐园。怎么样，你喜欢它吗？

我的做我的乐园作文篇4

每个人都有一个自己的乐园。有的`是班级图书馆，有的是家里的小院子，还有的是爷爷家的菜地……而我的乐园则是外婆家门前的一条小溪和一大片草地。

每逢放假，我总会去外婆家玩。外婆家旁边有一条无名的小溪，弯弯曲曲，从山上一直流淌到山下。

春天，我和表姐来到了小溪旁的草地上，一起嬉戏，一起打闹，还经常一起玩扔石子。你看，我们一个个蹲在草地上，一个一个地选上等的石子。选好了以后，拿着自己的石子，再把右腿往后退几步，然后举起右手，最后把石子以优美的弧度抛向了天空。石子在天上飞了一到两秒钟，便快速地降落到了河水中，“扑通”一声，石子便沉了下去，还溅起了一些水花。这下，小溪的小酒窝也露了出来，正冲着我们微笑呢!

夏天，我们最爱在草地上的大树下乘凉了。炎热的太阳照耀着大地，但躲在绿树荫下的我们，却感觉不到一丝热意。小溪上凉爽无比，我们决定到小溪里打水仗。我们在家长的陪同下下了水，在里面玩起了泼水、拍水的游戏。

秋天，草地上铺上了一层厚厚的树叶，走起路来，“ 咯吱咯吱”响个不停。清澈的小溪宁静极了，偶尔有小鸟拂过水面，她似乎进入了甜甜的梦乡，我们都不忍心打扰她。

冬天到了，冬爷爷为草地盖上了一层厚厚的被子，生怕她着凉了。我们走在雪被上，“咔嚓、咔嚓”一步一个脚印。溪面平静得像一面镜子，万物也都沉睡了。她们在冬天储备力量，为来年的春天做好准备。在下一个春天吐露芬芳，展现自己最美的一面。

一条婉蜒的小溪，无声无息地流淌着欢乐的歌声。一片碧绿的草地，她们带给了我无尽的欢乐和对美好生活的憧憬。这就是我的乐园!

我的做我的乐园作文篇5

我的乐园不是学校的篮球场，也不是爷爷家里的菜地，更不是热闹的广场，而是我自己那小小的房间。

房间的布置很简单，一张粉红色的公主床，一个大大的衣柜，窗边靠着榻榻米和桌椅板凳，它们凑在一起，既漂亮又时尚。

我非常喜欢我的房间，不仅因为它可爱，还因为它又宽又大，几乎做什么都在里面，我做作业的时候在里面，我阅读课外书的时候在里面，我听音乐的时候在里面，我玩耍时也在里面……好似我的`朋友一样，一刻也不想和它分开。

我的乐园里有很多“好朋友”——各种各样的布娃娃，有穿着绿衣裳的牛油果，挺着大肚皮的派大星，一蹦一跳的小白兔，编着麻花辫的小女孩……娃娃虽然很多，但我最喜欢的却是一个高约八十厘米、眼睛大大的、紫银色头发的大芭比女孩，她美丽极了！有时还幻想我和她都是一位美丽、可爱、天真的小公主呢！

有时候我作业写累了，还会把床当做蹦蹦床跳一跳，就像一个小布丁果冻，非常有弹性，有时候我还带着我的小表妹在上面跳来跳去，跳起时我甚至可以摸到“小飞马”吊灯，玩得可开心了！

在我没事干的时候，我就会坐在房间里的窗口边，看着外面美丽的风景，想象着美好的未来。

我的乐园，它是与众不同的，它是独一无二的，它在我心中是最闪烁的，它带给了我无限的乐趣！

我的做我的乐园作文篇6

对于每个人来说，乐园都是他们心中最最独特的地方。这个乐园可以是有趣的游乐场，也可以是充满欢笑的校园。我的乐园就是我生活，学习了四年的地方—南山外国语学校。

清晨，我从床上清醒过来，校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。新的一天开始了，大家吃过早餐，陆陆续续地上学来了。

书声琅琅，我们的早读课开始了，之间同学们捧着书本，大声地朗读起来。每个人都那么投入，那么用心，在知识的海洋里遨游。直到下课铃响起，我们都意犹未尽。

课间十分钟，也是我们的欢乐时光。同学们在一起聊天，玩游戏，在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上，走廊上飘荡着……

我最喜欢的是体育课了。在体育课上，我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。有时我们会在单杠上玩“世界大战”。玩完之后，我们都汗流浃背。有时我们一群人围着观看别的班上的同学打羽毛球，精彩的比赛让我们时而聚精会神，大气也不敢出，时而为胜利的一方欢呼雀跃!

校园里有趣又漂亮的地方有很多。不过我最喜欢的还是乒乓球室。乒乓球室里有七个乒乓球桌，它可以同时容纳七组人在里面打球。在这里打球既锻炼身体，又不用担心日晒雨淋。虽然现在乒乓球室还在修建中，但我已经把它想好了。

这就是我的乐园。我在这里学习，成长，有欢笑，也洒下辛勤的汗水。留下了好多美好的回忆。

我的做我的乐园作文篇7

我的乐园是奶奶家的小后院，那里依山傍水，炊烟袅袅。

院子的西南方有一棵苹果树，别看它那么小，其实它每天都精神抖擞的竖立在那里。这里还有一个狗窝，虽然不是很精致，但是看看住在那里的小狗，满眼都是幸福，它一定很喜欢这个暖和的窝，因为狗窝是我和爷爷亲手搭建的。

苹果树下还有一个秋千，每当我坐在秋千上时，我就会很自豪的说：“这个秋千是我爷爷给我做的。”有时我独自一人去荡秋千的时候，我会抓住两旁的绳索，脚一蹬，再一松开，秋千便悠悠的荡起来，我闭上眼睛，闻着花草的香味，听着小溪的脚步声……

上学了我去那里的时间就少了，但是我不会忘记那些美好。我最爱奶奶家的院子，那就是我的小乐园。

我的做我的乐园作文篇8

乐园是什么?乐园是一个可以让你感受到欢乐的地方。每个人的心中都有一个乐园，有人说乐园是迪士尼，有人说乐园是欢乐谷，而我的乐园很简单，就是我们学校的乐队排练室。

有人可能会说不就是个排练室嘛，我想那肯定是你不懂什么叫音乐。在那里，我们一起倾听乐器的声音，一起成长，也一起享受着快乐。当我用长号吹出昆西琼斯的《小象漫步》，脑海中便浮现出一只活泼、可爱的小象在非洲平坦而宽广的草原欢快地走过;当我们的乐队奏起德沃夏克的《自新大陆》，我们能感受到作曲家背井离乡，站在异国的土地上思念自己祖国的乡愁;当《敦煌》的音乐响起，伴随着缥缈、缓慢的驼铃声，大家的思绪会穿越时空，回到当年的大唐盛世，从远处依稀看见一队队骑着骆驼的商队走进无边无际的沙漠……音乐是没有国界的，通过音乐，我们可以走进作曲家的心里，去倾听、去理解、去享受音乐带给我们的美好，并陶醉于其中。

每当李老师发下一张张乐谱，同学们就各自回去分头练习，几个星期，有时也许是几个月后，在指挥老师的指导下，当我们能够配合默契顺利演奏完一首曲子后，每个人脸上都洋溢着成功的笑容。2016年末的平和新年音乐会，我们登上了上海交响乐团的音乐厅，为大家演绎《自新大陆》交响曲，随着乐团指挥alex的指挥棒挥起，整个乐团的同学们共同努力为到场的师生和家长朋友们展示了我们一个学期的成果，要知道我们大部分乐团成员还只是小学高年级和初中的孩子，包括我在内很多人是第一次登上这么大的舞台，成功演出结束后，回到后台，大家兴奋极了，所有的汗水都没有白流，实在是太有成就感了。

它是我的乐园还有一个原因，在那里，同学们可以交流各自学习乐器的心得，这样我们就可以在学习自己专业乐器的同时，进一步了解其他乐器的特点，丰富我们的音乐知识，也有助于我们各自声部在乐队中的配合;当然，能够经常有机会让我和演奏同样乐器的学长学姐们交流学习、切磋经验，也是我非常期盼的，这样我就可以更好的取长补短，提升自己的水平。学音乐的经历更让我享受“坚持”的价值，郎朗小的时候就很有音乐天赋，但是从7岁开始，他就坚持每天6小时以上的练琴时间，他的演奏技巧和音乐素养不断提升，最终在国际上掀起了一股“郎朗旋风”，整个世界的音乐厅都向他打开了大门，或许我成不了郎朗，但我坚信“付出”的力量，它能开出世间最美丽的花。

这就是我的乐园，一个能让我享受音乐、提高音乐学习热情的地方。没有年级、年龄之分，只有共同的爱好——音乐!只为心中最美丽的远方。

我的做我的乐园作文模板8篇相关文章：