写作文是情感的交流,能够让你与他人分享心灵的感动,作文的价值在于它能够通过文字激发人们的思考与行动,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的的经历的作文精选7篇,供大家参考。
的经历的作文篇1
趁着秋高气爽的好天气,我们这群伙伴一起约着去爬山。
到了爬山的日子,我们带上食物与水就往山上爬了去,这是一座连绵的山脉,群山相连,而我们的目的地就是这个山脉中最高的那一座高山。
我们一路往上,最开始,我们还有说有笑的,但是渐渐的我就气喘吁吁的一句话都说不动了,当我们一群人中有大半的人选择要休息的时候,于是,我们就选了一快净地,然后就地休息了起来。
有的伙伴发问,“爬到山顶的话,我们还需要多久?”但对于这个问题,没有人能够给出一个准确的答案,因为大家都是第一次来爬这座山。
休息了一阵子后,我们继续往上面爬了去,越往上,山上的草木就杂乱无章起来。树干也明显比山脚下的'那些树要粗壮些,我们兴致勃勃的观察着这些植物,但是随着时间一分一秒的过去,我们终于发现了不对劲。这条路压根就不是通往这座山脉中最高的那一座山峰。
我们一开始的目标就是那座高峰,我们也是怀着极大的期待想着爬到了山上后,我们就能看到“一览众山小”的磅礴大气之景。但是,这在我们发现偏离的路线后,给了我们不少的失望。我们聚集到一起,讨论着要不要原路返回,找回通向我们原目标的那一条路线来。
这个抉择,我们是通过投票决定的,投票的结果是,往回找到原先的道路,因为那才是我们最终的目标。
我们都是行动派,既然已经有了决定,于是我们就往回走了去。
最终,当我们爬上了山顶,爬上了那座最高峰的时候,恰逢夕阳西下,群山在夕阳的照射下美妙无比,重重峦峦,山影叠加。
很庆幸,我们选择了坚持我们最终的目标,不然我们可看不到这么美丽的景象。这一次爬山的经历是难忘的,就如同夕阳下铺去了很远的山影一样,都装进了我脑海回忆里。
的经历的作文篇2
我相信你们一定也有自己难忘的经历,今天就让我给大家讲一个我最难忘的经历吧。
多年前的一天下午,爸爸到幼儿园去接我回家,一路上我显得非常不开心,因为我的语文不及格了。我边走边踢路上的石头,爸爸说不要再提石头了,要不你会摔倒的。可是我不但没有听,反而越踢越发起劲儿了。突然。我看到了一个非常光滑的石头,石头在阳光的照耀下闪闪发亮,非常美丽。我抬起脚用力一踢,可是没想到,一个重心不稳,我的身体飞了出去,头上扎了一个巨大的钉子,顿时,鲜血直流。爸爸赶紧把我扶了起来,我眼前一黑,昏了过去。
爸爸非常害怕,立刻拿起手机打了110,过了十分钟车就来了,当时我还是没醒。爸爸说仝仝你要坚持住啊!
爸爸的喊声把路过的行人吸引过来了,他们一起帮我抬上了救护车。到了医院,我醒过来,被一个拿着手术刀的医生推走了,我心里想,不会要做手术吧!厄运降临了,真的要做手术,我心里非常害怕,我用尽全身的力气去挣扎,可是还是被那一双巨大的双手给抓住了。我心里想,这次肯定完蛋了,医生就给我打了麻药,后来我才知道,原来我头破了,要缝针,一共缝了三针,真难受啊。
回到家,一进家门,妈妈就扑了上来,把我整个人抱住了,用那伤心的目光看着我,我哭了,妈妈也哭了,她说仝仝,你有没有摔疼啊?现在好没好,让我看看你的头。之后,妈妈说以后要小心。
这件事,深深地印在了我的心里,从这件事中,我深深体会到父母的爱,也理解了父母的不易,我要做一个不让父母操心的孩子。
的经历的作文篇3
晚上,我回想起那个早晨,心里十分惭愧,每当我想起时,心里仿佛总会出现一个纯洁的心灵,在随时提醒我,做人要助人为乐。
那个早晨,天上下着雨,我举着伞向学校走去。走着走着,突然从后面跑来一个红衣的小姑娘,大大的眼睛,闪着长长的'睫毛,她钻到我的伞下轻轻地说:“大哥哥,我没带伞,让我跟你合用一把伞好吗?”我嘴上虽然答应了,心里却不愿意。我的伞小,两个人合用,衣服会淋湿的。但是我又不好说出口。
走了一会儿,我们来到了一个拐弯处。我一不留神,脚下一滑,右脚一下跪到了地下,裤腿儿弄脏了一块,我不禁为难起来,回家换一条吧,快上课了,肯定来不及了。不回家吧,又太难看了。小姑娘好像看出了我的心思,她忙从口袋里掏出一块洁白的手绢递给我,说:“大哥哥,用手帕擦擦吧。”我急忙摇头说:“弄脏了,你妈妈会骂你的。”小姑娘笑着说:“不会的,妈妈常说,助人为乐才是好孩子!”我不知道说什么好,只好接受了。
我们又继续上路了,在路上,我不解地问红衣小姑娘:“下这么大的雨,你为什么不带伞呢?”她笑了笑说:“我的伞借给邻居大哥哥了。”听了小姑娘的话,我脸上火辣辣的。不一会儿,她到家了,她向我说过再见。那一刻,我看着她的身影,听着雨珠滴落的声音,我十分惭愧,心想:我比她大,在这方面却不如她,真是太不应该了。经历了这件事后,我总会时刻提醒自己,要乐于助人。
虽然我和红衣小姑娘只是短暂地接触了一会儿,但这难忘的一刻会永远记在我心中。
的经历的作文篇4
成长是印在沙滩的脚印,当你回头去看的时候,总会因为他们的不同,而感到惊喜。
奶奶的家在农村,这里风景如画:春天,绿草茵茵,鲜花盛开;夏天,绿树成荫,荷花开满了池塘;秋天,金黄色的稻子连成了一片金色的海洋;冬天,这里非常静寂,到处银装素裹。我经常去奶奶家玩,每次奶奶都要为我抓一只鸡,给我补一补身子。每次奶奶说完,我似乎都闻到了红烧鸡的香味。
这一天,我自告奋勇地要帮奶奶抓鸡,奶奶却笑着说:“这抓鸡可不容易。”我想:不就是抓一只鸡吗?有这么难吗?对我来说是小菜一碟!于是,我拍着胸,一脸得意地说:“这个重大的任务,就交给你帅气的孙子吧!”我跑到鸡窝外,看到了一只又肥又大的鸡,我便锁定目标冲了进去。我一边捏着鼻子,一边伸手抓它。那只肥嘟嘟的母鸡却狡猾地从我进来的缝隙跑出去了。我立刻追到门口,发现了它的踪迹,便穷追不舍。它“喔喔”地叫着,一会儿扑到稻草堆上,一会儿从我头顶上飞过,一会儿跳到拖拉机上……我努力地追随着它的脚步,费了九牛二虎之力,也没捉到它,却被它捉弄了一番。几个回合过后,我早已气喘吁吁。怎么办?不能鸡没捉成,反被鸡戏弄呀!于是,我想了一会儿,真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”妙计终于想出来了。我抓了一把米,洒到地上,便立刻躲到拖拉机后。毕竟抵不过美食的诱惑,它慢慢地靠近,观察安全了,便津津有味地吃米来。机不可失,失不再来。我以迅雷不及掩耳之势,快速地扑了上去,一把抓住鸡翅膀,它无论怎样挣扎,也插翅难飞啰……
原来,想吃到美味,就要付出劳动。捉鸡告诉我的可不止这些哟!
的经历的作文篇5
结束了国庆长假,我搭乘火车返校。
安放好行李,我坐在座位上等待失火车启程。坐在我旁边的,是一位年青流行的姐姐,此刻也正忙着整理行李。这个时候,窗外有人叫她。
“应该是她妈妈吧。”我心想着向窗外看去。短发,中等个子,一件印花衬衣,一条深褐色长裤,非常朴素的一位中年妇女。这位妈妈在窗外对女儿进行各种嘱咐,好像想起了非常多未说完的话。真是可怜天下爸爸妈妈心啊。而这位姐姐却只顾着整理行李,对那番嘱咐也只是应付性的点了点头,不耐烦的向窗外瞟了几眼。过了会,姐姐终于对妈妈的喋喋不休忍不下去了,她厌烦的向窗外喊道:“好了,不要你管,走啦1”见女儿发脾气,妈妈猛的住了口,竟像个犯错的孩子看上去手足无措,恋恋不舍地走了。
可过了一会儿,这位妈妈又急急忙忙的折回来,满脸笑容的告诉女儿,袋子里有鸡蛋。女儿问是哪个袋子,妈妈忙向女儿描述,但随即就被打断了;“好了,我知晓了,你快走!”说完,向窗外挥挥手,转身忙活我们的.东西了。可这回妈妈站在窗外,并未离去,只是静静的看着女儿的背影,双眉紧蹙。成为人潮拥挤的火车站的一道独特风景线。我望着这位妈妈,她的双眼里盛满了爱怜与担心。此刻,她是想起了女儿幼时的乖巧,还是为女儿此行感到担心?我不能而知。
到了现在,那位妈妈在人潮涌动中孤单的身影仍会明确的浮目前我的脑海中,儿行千里母担心,那是一道最好看的的风景线,也是一道最让我难忘的风景线
的经历的作文篇6
那是学校的一个活动,用镜头记录老校区,并制作成短片。刚看到这个宣传的时候,对它挺感兴趣的。于是就报了个名,打算把这个东西做好。因为就我个人来讲还是蛮喜欢摄影的!
报名之后才知道,原来这个东东跟自己想象的还是有那么一点点差距的,首先,这个记录是要有主题的,而不是随意的一些些建筑物(如果只是一些些建筑物的话,那么谁都可以拍的呀,也不需要再有什么比赛可言咯);再则嘛,原来这个短片的制作还是有那么一点点难度的。
而且,之前是打算自己一个人搞定的,但是后来发现真的不行。于是就莫名其妙的抓了几个朋友来陪我一起弄。但是说实话,好像也就我一个人比较有热情一点,他们始终也只是被我抓来的而已呀,他们没兴趣,我也没想法呀。我也没办法让他么对这个东东有热情,有想法。
再经过几天的挣扎之后,我最终还是放弃咯。
期间,我有一个人拿着相机去拍过东西,但是,这些东西太不符合自己的想法咯。本来自己想到了一个主题“迷茫,但是我们有我们的梦想我们的坚持,所以,我们努力”。但是真的好可惜,想法有了那么一点点,却又没人愿意做我照片里的主角。随便拍拍的东西又确实没什么好表达的。再一翻挣扎之后,实在是没办法了。而且,交作品的时间也马上就要到了,准备的时间特别的有限。况且,我还真的不会做短片,原来这个也比我想象的要难做。
总之,我真的选择了放弃。
现在觉得其原因大概有:1对困难的估计程度不够太想当然咯。2团队不够合作,虽然那些朋友加入了我们的团队,但是每个人的态度都不认真,因为他们对这个根本都不感兴趣,这是被我生拉硬拽的而已。是我自己不够认真。
的经历的作文篇7
7月10日星期日雨
今天是7月10日,经过昨天一天的休息调整,今日早起并无压力。早上7点,我们“寻缘”团7人在学校正门口集合,坐51路转32路。可惜,51路提早一站下错车,32路坐反向了。最后乘到了一个荒芜人烟的地方,只能滴滴打车去目的地。今天我们的活动安排是,再次前往定海福利院采访韦俊云老师。
我们一到韦俊云老师的房间,就受到了热烈的欢迎,老师说:“我希望有越来越多的年轻人来和我交流舟山的非物质文化遗产。让这些文化能够传承下去,不要流失了。”
也许是因为已经是第二次见面的缘故,我们的采访少了很多的拘束,一到就和韦老师聊上了。韦老师给我们讲述了他小时候的故事。当时家里贫困,父母咬牙供他读完了初中。当时得知他学的是音乐,家里人坚决反对,后又获悉读完大学后是当老师的才勉强同意。
韦老师从事民间器乐的研究已有60多年,获得很大成就。发表过《舟山锣鼓试探一个新乐种的形成和发展》等多篇论文;被评为第二批“浙江省优秀民间文艺人才”;参加了5次国际研讨会,其中2次是联合国教科文组织主办。
韦老师多年来一直致力于舟山非物质文化遗产的研究和保护工作。早在50年代韦老师就提出了“要保护非物质文化遗产(当时叫口头文化)”的建议。当时韦老师还整理了一本“号子集”,收录大量的民间乐曲,但未受到重视。韦老师觉得提出,现在的非物质文化遗产保护走了弯路了。太重视形式了,但是收效甚微。
通过两次和韦老师的交谈,我觉得韦老师不仅仅是一个知识渊博,有钻研精神的学者,还是一个有思想有追求,真正热爱非物质文化的艺术家。
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