盲人,作文通用7篇

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写作文是锻炼写作技能的好机会,让我们逐步掌握不同文体和写作技巧,认真思考每一篇作文,才能让文章更具感染力,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的盲人,作文通用7篇,供大家参考。

盲人,作文通用7篇

盲人,作文篇1

暑假我与敬爱的老师和亲爱的同学一起到新加坡开展游学活动。

新加坡位于马六甲海峡咽喉之处,得天独厚的地理环境加上新加坡人的勤劳、智慧使它有“亚洲四小龙”的美誉。经济十分发达。但此次活动给我印象最深的却不是新加坡的繁华街道,也不是有趣的环球影城,而是在义安理工大学体验“黑暗中的对话”。

“黑暗中的对话”就是让我们去体验盲人的真实生活。场馆里见不到一丝光亮,而且所有入场人员不能带任何发光物品进入。我们每五位同学一组,一人一根盲杖。在盲人老师的指导下走完各个场景。但是,说起来容易,做起来难。刚入场馆时还见得到一丝光亮,可后来什么也看不见。不由地开始恐惧起来,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。与此同时,有的同学尖叫起来,盲人老师不但没生气,而且还教我们怎么用耳朵和手来代替眼睛去“看”。首先保持安静,用耳朵听每一个声音;用手去触摸感受每一物体。

我和同学们安静下来,按盲人老师的方法慢慢前行。跟随着盲人老师走过转角,过人行道,走过一座桥,还坐上了船,这些平时行云流水的动作完全没在意过。可在这时却步履维艰,困难重重,好容易才完成了。

通过此次体验活动,我了解到盲人生活是多么不易。我们只是在黑房子里并且有盲人老师带领着都步履维艰,可盲人却要一生都在黑暗中度过。所以我们要多多关爱视障人士,并珍惜我们的光明,同时也祝盲障人士早日康复。

盲人,作文篇2

漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。我就很喜欢看,我每次看完都会哈哈大笑,可我今天看了著名漫画家华君武画的《假文盲》就怎么也笑不起来。它的图意是:在一个过道里站着四个大男人,在他们的旁边立着一个牌子,上面写着“母子上车处”而他们有的闭着眼,有的低着头。从他们的衣着上看都不是文盲,有一个还带着眼镜,而真正的母子却站在一边,对他们的所作所为无可奈何。这幅漫画批评了那些无视社会公德,只顾自己的方便的不文明现象。我不禁想到在我们的`生活中也有很多“假文盲”。

比如在草坪上,竖立着一个牌子,上面写着“请勿践踏草坪”而一边却有一些“红领巾”在踢足球,他们还把衣服搭在了那块牌子上。“红领巾”肯定认识字,并且也看见了那几个字,却还在上面踢足球,实在是太可耻了!还有像公交车的前两排的座位上写着“老弱幼病残专座”而有些身材高大的年轻人上来却懒得到后边找座,直接坐了上去,而一位老爷爷只能叹着气。这是老弱幼病残坐得,你却坐上去,实在是自私。在公共场所,墙上贴着“请勿吸烟喧哗”而有的人则该吸烟的吸烟,该喧哗的喧哗,根本不管墙上贴着什么。把别人弄得不能工作、学习,难道不令人气愤吗?

他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。

盲人,作文篇3

你有没有见过比真盲人还盲的“盲人”呢?肯定没有,可是我却是亲眼所见,还真有这种人。

那一天,我去买东西,下楼后,我来到花园的小路上,我们的花园中间有一块绿色的草坪,上面开满了小花。为了不让户主乱踩踏草坪,小区还特意竖了块牌子在那,上面写着:芳草青青,脚下留情。这时,两个年轻人从楼里走出来,他们穿着西服,嘴里叼着香烟,一副有钱人的派头。只见他俩大步流星地横穿草坪,连那块写了字的牌子看也没看一眼。当他们走到一半时,一位盲人拄着拐杖从门口走了过来。他用拐杖到处敲打,突然,他的拐杖打到了草坪的护栏,发出一声钝响。这位盲人似乎感觉到前面有花坛、草坪之类的什么东西,便绕道而走。那两个年轻人见到了这位盲人,不但没惭愧地走出草坪,却说:“瞎子多走冤枉路,这话说得真对。”说完便走出了小区,消失在我的视线中,当我回头看到刚才被那两个年轻人踩踏过的草坪,天啊!小草断的断,折的`折,我的心痛得不得了。隐隐约约地从远处传来了这样的声音“呀!真疼。”“痛死我了,这什么人呀?这。”“大概是盲人吧,不然不会看不到那块牌子的“”但是他们没拄拐杖呀,会不会。“好了,别想那么多了,我们是小草,天生就是受苦的命。“

听完了这段话,我笑了起来,这是为小草被踩 而不怕,感到骄傲的笑声,是对那两个年轻人的嘲笑,也是对那位盲人的行为感到高兴的笑声。

连一位年长的盲人都能做到保护环境,而为什么那两个年轻人却做不到呢,我可真是绞尽脑汁也想不出来,最后,我想对那两个年轻人说:“以后不能再这样了,不然再能忍的小草也会看不起你的。”

盲人,作文篇4

十月十五日是第三十七个国际盲人节,我们之前也注意过盲道,就是马路边到上那些凸起的橘色的瓷砖拼出来了马路,还有我们使用的现金边角上都有凸起的盲点,应该就是他们的盲文;有人说地铁站牌下方会有盲文,但是没有注意过;有些城市国家还会有导盲犬,那些培训过的导盲犬来到盲人家里陪伴盲人,帮助他外出。

我们会发现外面的世界对于盲人来说太不方便了,我们好像也没有注意到那里有特殊符号是他们使用的。新闻数据说有30%的视力障碍者基本待在家里不出门,只有9%的人一周出行六次以上不需要家人朋友陪同。新闻说视力障碍者出行每三百米就会遇到三十多个障碍物,可想而知这出行是多么艰难啊,即使是视力健全的我们出行也会有路障,何况是他们视力不好的人呢,多么危险啊,树坑,矮桩,电杆太多阻碍了,有时还要井盖没盖好的.情况,如果只是障碍还好,万一受伤了是多么危险的一件事情啊。

看了一个新闻,一个幼儿园小男孩由于视力障碍妈妈教他认盲道,看的我心情很是难过,小男孩趴在地上摸着盲道,结果盲道被一辆小轿车挡住了去路,现实的世界需要多一些爱来填充,身体残疾的人才会感到温暖。

我们现在要为自己是一个健康的人感到欣慰,我们是多么不容易才成长起来,一定要爱惜自己,哪里生病,哪里缺失都是一种磨灭不了的痛苦,让我们都为自己的健康多一分上心,为其他人的不容易多一分关爱,这样我们才可以有一个更加温暖的大环境,我们都能健康快乐的成长。

爱惜自己也是给社会造福,不给社会添麻烦,好好生活。

盲人,作文篇5

在寒假的一天里,我突发奇想,想体验一下盲人的生活,我拿出一截布条,往眼睛上一蒙,三两下就系好了带子,我的眼睛顿时“失去”了“光明”。

体验正式开始。我刚想坐在床上歇一歇,不知道怎么回事,忽然想上卫生间,我试着走两步,没有碰着什么障碍物,便放心大胆的走,可是没走几步,“砰”撞到墙了,我揉了揉受伤的额头,骂道:“墙啊墙,你竟然和我作对,哼!走着瞧!”我小心翼翼找到门出去,又一步一小心走进卫生间。走进卫生间,手凭记忆摸到马桶,正要坐下,脚底一滑,“呀、不好”踩水上了,我“普通”一声坐在地上。“哎呦呦,我的屁股啊,疼死我了,当个盲人真不好受!”我叫到。但是我没有就此放弃,我跌跌撞撞的上完了厕所,去洗手,刚要打香皂,因为香皂太滑掉在了地上,我慢慢蹲下来,手在地上摸了好一阵才把这“顽皮”的家伙找到。洗完手之后,我想把香皂放回香皂盒,谁知道又不小心又听到“扑通”一声,香皂又掉了,但愿不是掉到“马桶”里边去。算了,不管香皂了,我还是先回房间歇歇才行。

我又跌跌撞撞的回房间,又歪歪扭扭的爬上了床,谁知道又爬过了头,我整个人五体投地的摔到了地上,疼死我了。

当盲人好辛苦啊,他们虽然看不见,但他们依旧乐观,他们会用心灵去感受,用他们身上的每一个器官去感受,我们难道不应该去学习他们这种坚强乐观的精神吗?

盲人,作文篇6

学了《触摸春天》一课,老师布置了一个作业,让我们在家当一回“盲人”,蒙住眼睛默写一首诗或做一件家务事,体验一下盲人的生活。这也太简单了吧!我心里想。

开始了,我用毛巾蒙住自己的双眼,顿时,眼前是一片的黑暗,从客厅一直摸着来到了厨房。我试探着打开了水龙头、小心翼翼地摸着倒出洗洁精,然后开始洗碗了。我在里面摸来摸去,摸到一个,洗一个,就这样,平时一大堆碗,三分钟就能洗得干干净净。可是今天,我用了十多分钟才洗了五个碗,而且还把周围都弄得一塌胡涂!唉,蒙住眼睛做什么事都要靠感觉和用心来完成,当盲人的滋味真是不好受呀!那些失去光明的人生活该多难啊!想到这,我的眼眶热热的。

洗完碗后,我回到书房,拿出一张纸,然后开始默写一首古诗。我同样是到处“摸”着找笔,默写的时候,我总是写一个字就犹豫一下,写一个字又犹豫一下,生怕两个字“混”在一起,就这样浪费了很多的时间。默完了,我拉开毛巾一看,啊!这哪是我写的字呀!当时我很惊讶!上面的一行和下面的一行差不多连在一起了,每个字又好象分开似的,要是不知道我默的是哪首诗的话,还真不看不明白到底写的.是什么字呢!我还是班里的“小书法家”呀!真是丑死了。我再也忍不住,哭了出来……

没有眼睛的日子可真不好过呀!在这两次实验里,我发现:就算自己再怎么熟悉的环境也会变得陌生,也得到处触摸、到处得用心地感受,生怕撞到东西。不过也受到了启发:在生活当中,那些失明的人,多可怜呀!但他们从来都没有放弃过自己,而是坚持不懈地用自己的双手去拼搏,用心努力地愉快生活。我们拥有健康的身体,还有那么好的学习、生活环境,更要努力去创造世界美好的未来,珍惜时间、珍惜生命。尽自己的能力去帮助有需要的人,让世界充满爱!

盲人,作文篇7

一直以来,我都认为盲人的生活只是比正常人难了那么一点点。直到今天经过切身体会,我才意识到:我错了。原来盲人的每一步,但都走得如此艰难,背后付出了如此多的艰辛。

一个天气晴朗的下午,我和一家人外出购物。我随手将自行车扔在一边,跑进便利店里。从便利店里出来后,我正准备骑上车子回家,妈妈却指着自行车底下的那条盲道,说:“你怎么能把车停在盲道上呢?盲道对于盲人说很重要。”我满不在乎,觉得很无所谓……

第二天上午,妈妈让我体验一下盲人的生活,知道盲道的重要性,感受盲人生活的艰辛。我吃完早饭,妈妈便把我的眼睛蒙上,然后她让我去书房拿一下剪子。我心里想:这很简单嘛。于是我便向书房的方向走去。刚走第一步,就碰到了放在地上的凳子,还差一点被绊倒,妈妈一把抓住了我。第二步,第三步……我颤颤巍巍地向前走去,生怕再碰到东西。突然,“咚”的一声,我撞在了墙上。于是我更加小心,身体向前倾,用两只手探明周边的障碍物,脚不敢轻易移动。过了五分钟,我终于摸到了熟悉的书包,心想:太好了,剪子就插在书桌上的笔筒里,于是我继续摸,碰倒了书桌上的许多东西,甚至打了一个杯子。妈妈将杯子的碎片清理掉,怕我踩上去扎一下。我继续摸着,突然被扎了一下。我失去了耐心,一把揪下眼罩,才发现剪刀是竖着的。

通过这次体验,我意识到了盲人生活的艰苦,他们不像我一样只是“失明”一会儿,而是一辈子都生活在黑暗中。他们在外面的依靠只有那一条窄窄的盲道。我们时常忽略了这条盲道,可曾想过盲人的生活非常依赖于它,至少我们应该让出一条顺畅的盲道,让盲人的生活更好。

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