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2024年家教心得篇1
记得家教刚开始的时候,我曾跟很多同学说过“希望你们能坚持到最后”,毕竟义务家教不同
于有偿家教,它需要的是我们的爱心、责任心以及能坚持下来的决心。如今,为期一个月的
义务家教活动已经结束了,我明显的感觉到了自己的努力所换来的成绩,看到学生家长的认
可和结束时他的不舍,心里很是欣慰,也很感谢青年志愿者协会举办的这次活动让我有机会
来义务家教。 这次我所教的是一名六年级学生的英语,在跟学生沟通的过程中,我不仅了解
到了他所学习的教材,还了解了他的兴趣、爱好和心里的一些想法、我觉得做一个老师,应
该先了解学生,不仅仅是学习方面的,更重要的是了解一些他的兴趣爱好,这样才能更好的
跟他沟通。沟通是很重要的一部分,好的沟通是成功的一半。因为我们要扮演的不只是老师
的角色,还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候,什么时
候是扮演朋友的身份。刚去的时候我就问他的成绩情况,他的每一科成绩都很好,但英语??
直是他的弱项,当时我就想一定要尽自己最大的可能去帮他学好英语。
由于家教时间比较
短,要在一个月时间大幅度的提高英语成绩难度很大,毕竟英语是一门基础课,不是一朝??
夕就能学好的,就想到在前两周教他学习方法,在后两周就领着他去实践,让他更好的掌握
方法,以便在以后没有人教他的时候自己也可以自学。 在听他读完几篇英语课文之后,我对
他做了一个大致的衡量,找到了他的英语弱点所在,他对音标这一块懂得极少,很多单词会
默写但是却读不出来,在我反复的教他读过后还是很有难度,这就是音标的问题,我就分别
把音标贯穿到前两次的家教中,在后两次又反复练习,在结束的时候,他已经能基本熟练的
都会所有的音标,而且也能根据音标来自己读陌生的单词。他学习一直很努力,进步也很快,
这一点很令人欣慰。
当然,作为老师在
教他的过程中,也是提高自己的过程。我回忆起了很多以前学过却已经忘记的知识,譬如英
语的一些基本的词组、单复数的形式、时态的转换和音标的进一步熟悉。在查阅一些资料的
过程中,我更加知道怎样利用现有的资料,像大一的时候顶的英语周报,以以前从来没翻过,
但这次为了找到更多的素材,我把它们也利用起来了。在确定教学难易程度的过程中,我
对六年级的教材有了更深一层的了解。这些对于向往三尺讲台的我是很有帮助的。如果没有
这次家教,也许我没有动力去了解这方面的知识。
在家教的过程中,
如果时间允许,我会跟他聊很多方面的事情,学校的、家里的,跟他建立良好的关系,为讲
好课打下基础。通过跟他的聊天,了解到了一个农村孩子普遍存在的问题“留守儿童”的问
题,尽管他父母都在家,可是母亲在一家挺远的地方上班,父亲也在外开车,白天都是不在
家的,而且只有工作日,没有休息日。他一天也只能与父母在晚上见上一面,大多情况下是
入睡后父母才回来。在一次上课中,他说到其实很想跟爸妈一起出去玩,但是他们没时间,
他自己也不能出去玩,因为要在家里看着门···听到这些,我心里很不是滋味,他们还这么
小,他们的假期应该是在跟伙伴们的玩耍、肆意的嬉戏中度过,可是他却整日整日的呆在家
中,没事的时候就用电脑打游戏···我感动很心酸也很无奈,不禁想到了更多还不如他的农
村留守儿童,他们的成长没有父母的陪伴,多么可悲。可是国家的体制城市和农村的差别太
大,基础设施、就业率、工资收入等有太大的差距,导致很多人向往城市,家里只剩下留守
的儿童和老人。现实是很无奈,不过国家的政策也一直在想这方面倾斜,我们只能希望不久
得将来,这种情况会得到改善,每一个孩子都会有一个更加幸福的童年。
加入助残义务家教
这个充满爱心,充满温暖的大家庭快一年了,在这一年中我学到了很多,锻炼了很多,也认
识了很多志同道合的爱心人士。其中,最开心的就是看着自己所教的孩子在学习上或生活上
的点滴进步。正是这些让我看到了自己的价值,实现了自己初衷,更重要的是在传递知识的
过程中,也传递了爱心,传递了温暖。
还记得助残义务家
教志愿者面试的时候,一位老
师问了我这样一个
问题:你为什么会选择助残义务家教?我是这样回答的,我说:那些在残疾家庭成长的孩子让
我很感动,本来在残疾家庭成长的孩子承受的就比其他的孩子多的多,不管是学习上,还是
生活中。但是,尽管在这样的环境中,她们还是那么认真、努力的学习,让人看了很欣慰。
我想帮助她们,用自己的力量,希望我能用我的行动给她们带去一些希望,一些自信,让她
们感受人世间的爱和温暖,同时,也给我一个帮助她们的平台。所以,我选择来这里。
后来,我如愿的进
入了助残义务家教的集体。没过多久,就进入了一个残疾家庭。孩子上高一,虽然家境不是
很好,但是孩子很乐观,很好学,这让我们
很欣慰,也让我们对以后的教学更有信心。
在跟孩子沟通的'过
程中,我了解了她学习的教
材,她的兴趣、爱
好和她心中的一些想法。在交流中慢慢的了解了她的性格。我觉得进入家庭教学,我就是??
个老师,在学习上课时,我应该以一种老师的身份出现。所以,我就觉得作为一位老师,首
先要做的就是了解学生,不仅要了解她的学习状态,更重要的是了解她的一些兴趣爱好,这
样才能在教学的过程中更好的跟学生交流、互动。因为交流在教学过程中是很重要的,所谓
好的交流是成功的一半。因为在这个过程中,我们扮演的不仅是一位老师,在某些时候还是
一位朋友,比如说,在生活方面的事。所以在教学中,要把握好在什么时候充当的是老师的
角色,什么时候充当的是朋友的身份。
在交流的过程中,
我们也慢慢的了解到学生在班里的成绩情况。为她制定一个适合她的教学方法,在教学的过
程中,我会尽量把自己以前的学习经验和学习方法告诉她,希望她在以后的学习中少走弯路,
多点进步。
在平时,如果我有
多余的时间的话,我会通过
最近学校发生的有趣的事,这样不仅可以增加我们的感情,还可以让我们变得更亲近,像朋
友一样。
在这段时间的助残
义务家教中,我学到了很多,成熟了好多,也体会到了很多。有些事情并没有想象中的那么
难,只要努力去做,就会发现其实也是那么一回事。就像我,以前总觉得没有渠道去帮助她
们。现在能有这样的一个机会,我一定会好好努力的,努力的把自己的事做好,用心去做这
样有意义的事。
陈利利
2024年家教心得篇2
在寒假即将来临之际,我们受到了在寒假完成大学生实践报告这个任务,我听到了一片嘘声,不过我却偷偷的乐了。因为大学的寒假是漫长的,而我在之前就决定要利用寒假去打工了。这样不仅实现了我的假期打工愿望,还完成了学校布置给我们的实践报告。
在家里呆了几天,那种幸福的感觉就消失了,在每一年的年底,家人都很忙,我的好朋友还没有回来,每天都是无聊陪伴着我,我终于将我的打工梦提上了行程,我本来是想在家好好玩几天的。却没想到一个人的家里是那么的无聊,空虚,更是孤单。为了更好的完成学校给我的实践报告,我的.打工自然要与学校给予的实践报告范围相符。我仔细的研究了学校给予的实践报告后,我依然决定去当家教。
我当家教有很多的原因,首先是我从小就梦想到老师,我感觉我可以将我所知道的知识传授给孩子们是一件很幸福的事情,有自豪,更有感恩。所以我上大学的时候报考的是一所师范学院。以便更好的完成我的梦想。其次是我的英语比较突出,当家教去教英语,完全发挥了我的长处。
基本确定了自己要干什么,我就开始寻找自己的实践对象,由于是初次打工,我并不知道我的第一步该怎么走,我该怎么样去推销自己,张贴小广告?还是什么,呵呵,不过这点小事难不倒我,我决定去找我的高中英语老师xx先生,希望他可以帮我推荐给他的学生。说做就做,第二天我就去寻找x老师去了,其实我并不知道他家在那里,不过我知道x老师夫人在xx市场开了个化妆品店,通过这个我第二天中午就见到了x老师,晚上我没有回去,x老师请我在他家里吃饭,晚上我们聊了很久,裴老师告诉我,他现在带高一,班里有个叫xx的男孩,他十分的聪明,但是十分的顽皮,数理化都十分的好,就是语文和英语不好,由于顽皮的原因,这些要靠记忆的课都十分的不好,他说明天上课的时候联系下他的家长,希望我可以去给他当家教,因为x老师所在的闻喜高中是一个全开放式的学校,虽然有少数的人住宿,但是大部分孩子都来自县城里,所以孩子们基本都是走读的,高峰也是走读的。听x老师说,xx家里住在xx小区,父母都是公务员,家里的条件挺不错的,由于是独生子,父母挺溺爱他的,所以才导致他十分的贪玩,不过由于高峰十分的聪明,而且对数理化也十分情有独钟,却对英语十分的反感,甚至是讨厌,x老师说高峰上他的课经常是睡觉,或者看漫画书,老师家长都没有什么办法,在了解了大概之后,我依然决定选择xx作为我的第一个实践对象,我不会让我的第一个打工实践以失败告终。
在等了两天之后x老师给我打来电话,告诉我他已经和xx的父母交谈过了,他的父母十分的高兴我可以去为xx当英语家教,当听到这个消息后我十分的高兴,我的家教实践就这样成功的迈出了第一步。后天就是星期六了,xx也放假了,我决定那天去xx的家里,把这件事情定下来,那天中午,我在学校门口等着x老师下课,十二点的铃声终于在我漫长的等待中想起,x老师带着一个长的十分秀气可爱的小男孩走过来,x老师告诉我,这就是xx,我已经和他说好了,现在就让他带你去他家,xx笑着叫我x姐姐,带着我向他家走去,一路上我们有说有笑,xx告诉我,他不喜欢英语,那些奇怪的字母他看着就不舒服,不过他想考重点大学,由于英语如此之差,对以后考大学是个很大的障碍,他也曾想着要去好好学习,可是一旦实践起来,却十分困难,记单词根本就记不住,就算记住了也很快就忘了,他也希望我可以帮助他。晚上我和xx家长聊了很久,xx父母告诉我,他希望x以后可以考取重点大学,可是英语一直是他们一家人头疼的事情,希望我可以帮助xx。然后我们说了关于补习的时间,以及费用,xx晚上九点下自习回家,我每晚从九点半到十点半,补习一个小时,每小时二十元,晚上住在xx家里,两周后xx期末考试结束,在寒假里,从早上九点到十一点,下午三点到五点,每小时二十元,补习到腊月二十九,这样算下来,我当家教可以挣到将近一千元左右,想起来就开心,这样我就可以解决两个月的生活费了,更主要的是心理充满了期待,期待第一次的在外实践,第一次的挣钱养活自己。
2024年家教心得篇3
孟子曰:“不以规矩,不能成方圆”,成语辞典中也有“不以规矩,不能成方圆”的词条,这就是说,做人做事要遵循一定的法则,当官为人更要遵守道德规范,做到守住底线,不踏红线,不碰高压线,做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。
作为本人及其家属,一个是部门主要负责人,一个是单位副职干部,多年来,约定俗成夫妻共同遵守的家规,家风,就是:清白做人,踏实干事,不谋权私,不留话柄。
我认为,正家风、立家规不是形式,不是做表面文章,重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人,踏实干事,不谋私利,敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多,局里的招投标事项,我没干预过一次,也没背地里让亲友同事参与过一次,都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作。优抚安置,调残评残、城乡低保工作中,没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。
我认为立家规、正家风还是一种责任担当。如果能够正确使用手中的权力,管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要,但要管好,必须有责任担当意识。
我们家好的家风、家规,将继续保持下去,它虽然没有写在纸上,也没有贴在墙上,但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现,做到天天常思已过,日日警钟长鸣,争做一个家规好、家风正、民政干部。
2024年家教心得篇4
小小的我,微不足道的尘土一颗
小小的我,平平常
常的乐土一钵
阳光和水给了我美
好的生活
我生来就是为栽下
花一朵
不可否认我们每一个人都微尘一样渺小。不同的面孔,同样的心情,,因为有爱,大家相聚在
一起。像微尘一样,聚集在一起也会发出太阳般的光和热。
从收集义务家教信
息到成为一名义务家教,第一次以成年人的姿态接触社会。对于第一次,每个人都感触颇深。
作为一名义务家教,我们扮演的不仅仅是一个老师的角色,更应该成为他们的朋友,了解他
们的学习和生活。
我并没有一开始就
叫教她课本知识,而是轻声询问她的生活学习情况。得知她的外公外婆正在外地旅游。真是
懂得浪漫,会享受生活的老人啊。梦琦读四年级了,她很忙,星期六要到学校补习,星期天
上午要去学舞蹈 ,下午又是我帮她补习,可以说她的童年似乎注定了忙碌。很内向,不愿和
陌生人说话,那为何今天她愿意和我说这么多?我想她不是不喜欢和陌生人说话,而是没有
人愿意听她说话。爸妈都忙着打理餐馆的生意,她只好内向乖巧。不知是不是时代进步所造
成的另一种悲哀。此时,我们像微尘一样来到他们身边,呵护这颗受伤的心灵。我想,只要
心的距离拉近了,教学不是问题。
然后我叫她读课后
单词,读课文中的句子,和她简单对话,做游戏。她真的很认真,也很好学,有时候都让我
自愧不如。有人说过要给学生一滴水,作为老师要有一桶水,此刻也让我更加坚定要不断学
习进步。
课间我建议让她唱
歌给我听。看得出来,她很喜欢唱歌。她兴冲冲的将音乐书拿出来,一首首儿歌仿佛把我带
回了童年,真怀恋啊。
短短的三周义务家
教就要结束了,但我们的爱心行动刚刚开始。
每一次尝试,每??
次经历都会有收获,不论结果是怎样,只要我们心怀感恩,认真去做,都会为我们的生活添
上一抹亮丽的色彩。
2024年家教心得篇5
家风,就是一股淳朴、美好的风。它从上一辈吹到下一代,为家中的每一代送来淳朴的美好品质。我们家,是一个热爱运动的家,是一个孝敬长辈的家,是一个勤奋学习的家。
运动是爷爷竖起的传统。东边的天空朦朦胧胧发出微弱的霞光,我们一家五口慢跑的身影已经又一次出现在寒风凛冽的早晨。我跑在“一”字队形的第二位。还记得第一次加入这个奇怪的队形时,寒风刺得我睁不开眼,冷冰冰的空气让我每一个毛孔都结了霜。但爷爷不断鼓励我,最终,我忍受了这一切。现在,这对我来说也是家常便饭了。迎风而跑,这不是任务,是锤炼。
看着身后一样轻松奔跑的妈妈、爸爸和奶奶,我总会感到自豪:这是我们家的传统,我成为了这一传统的又一位传人,家风已经从我坚强的骨子里透了出来。慢慢地,我上学了,爷爷奶奶回到自己家去了。但他们传给我的家风却没有带走。带着我骨子里那劲,每天放学回家,我总会放下书包,在楼下一圈又一圈地慢跑。没有了寒风作伴,但我依然感到那种无法言表的痛快。那是我心里遗留下的痕迹,奔跑令我自由。在日复一日的奔跑下,这成了我的新习惯。这就是我热爱运动的家庭。
尊老敬老是铭刻在我家每一个人骨子里的东西。除了平时的孝敬,从我记事起,每到中秋佳节,我们总会带上一盒盒月饼,开车去外婆家陪伴年迈的外公外婆过节。一开门,妈妈和爸爸便齐声大喊:“中秋快乐!”说着,把一盒盒月饼送到了笑开花的外公外婆手中。妈妈紧紧地拥抱了外婆,爸爸和外公亲切地谈天说地。一家人团聚的.时刻,无不充满了温暖。吃晚饭前,爸爸妈妈走进了厨房,坚决地要求帮忙烧菜。吃饭时,爸爸妈妈不停地往外公外婆的碗里夹菜,把碗里的菜堆成了山。吃过晚饭,大家团聚在沙发前,我赶紧捧来月饼跟外公外婆、爸爸妈妈一起分享。一家人依偎在一起,看电视,吃月饼,其乐融融。
爸爸妈妈的热心关爱,让我受到了感染。于是,从到家开始,我就不停地要求做家务。早上擦地板,中午烧菜洗碗,下午拖地,忙得不亦乐乎。能给父母送去温暖,我付出再多也是值得的。这便是我尊敬长辈的家庭。
爱学习是我家故老相传的风气。从太爷爷再穷也要学习,到爷爷老了仍坚持每天学习,喜爱看书、学习是我家的共性。每到晚上,我家的书房里都会挤满了人。这时,我们一家三口都会各自捧着一部大头书,津津有味地畅游书海。别人家里的电视节目,我想怎么也比不上我们家的阵阵书香诱人。
这就是我们家的家风。它陪伴我长大成人,让我能成为一个具有优秀品质的人,让我能成为一个拥有美好未来的人。
2024年家教心得篇6
今年6月至9月前,我一直帮我的家教对象——明明补语数外,第一次做家教的心得体会。一开始,我犹豫了很久:究竟接不接?毕竟,我已经好几年没接触初中语数外了。不过,明明是我一个很好的同事的.孩子,所以我最后还是接了。能帮多少就多少吧!
这次家教我也是有压力的,我怕遇到一些我也不懂的题型,而且,他们的书改版了,和我们以前学的东西有很多不同,到时候帮不了他......不过,经过一两次的讲解,我发现很多学过的知识还是留在了我的脑子里,我当时的感悟之一:趁着年轻,我还是得赶紧积累更多的知识!
带了几天发现他根本不喜欢动脑思考问题,对自己特没信心。做家庭作业要让别人在旁边看着,而且提醒一步,做一步,自己不敢下手做。周末那天时间充裕一点,和他妈谈了谈,他妈也很愁,说孩子总让她不放心,什么事情都要给他准备好。我的感悟之二:母不要太宠孩子了,什么事情都替他干,这样难免让孩子对你产生依赖感,应该培养他独立的人格,不要担心做错,正是在不断的错误和磨练中才得以成长。
在教他的过程中,有时我也很是难过,如果学校能及时与家长交流,把孩子的实际情况告知;让家长了解孩子的真实想法;如果孩子能在平时多下点功夫在学习上......那该多好!雏鹰搏击风浪之后,才能展翅翱翔!给孩子一个锻炼自己的机会,也给自己减轻一些负担!
2024年家教心得篇7
暑假教了好几个班,现在全部结束了。回想这一切,给我的触动很大,一吐为快。
带了几个三年级的小孩,学奥数,教的真是头疼,而且还不是一般的疼。地球人都知道,奥数嘛,没有数学细胞、计算能力差,基本上是不可能学好的。偏偏带的这几个小孩只有一个天资相对聪颖,其余的几个连基本的数学计算、数学方法都不过关。打听了才知道,都是被家长逼着学的,为什么呢,因为全班八成的学生都在学奥数,你不学就好像表示你的小孩比别人差。真为这些小孩感到难过,从这么小就有这么大的压力。教起来真是费时耗劲,一个简单的数学方法要教上半天,嘴皮子都要磨破了,他们还是云里雾里,而好不容易刚让他们理解了一种数学思想,第二天可能忘的一干二净,真是让人欲哭无泪!
从小学一年级就开始上补习班,我估计没几个小孩是真心愿意的。父母望子成龙的心情可以理解,但是孩子这么小就让他们背负这么沉重的包袱,从很小就开始和别家的孩子比,一直比到长大成人,孩子童年美好的时光都消耗在无谓的“攀比”中,真为如今的'这些小孩感到心酸!回想我们的童年,基本上是在无忧无虑的快乐玩耍中度过的,完全没有他们如今的烦恼,真是今非昔比啊!
带的几个班中,小学升初中的这个班给我的印象很深刻。十多个学生,总体的基础还算好,接受能力不错,教起来也很舒心。每次课堂气氛都十分活跃,甚至有点调皮。对他们我是软硬兼施,课上开些玩笑,闹出了不少笑话,有时候他们实在是太调皮过头了,我脸色骤变,甚至吼几个调皮的滚出去,有几次把个别调皮的学生的书桌都差点踢翻了,他们一下子就安静了,等我变得和气了,呵呵,他们也很快变的好像什么也没发生一样。现在的小孩子很精通看别人的眼色。和他们分别,心里有一种失落感,都有些依依不舍,有几个学生问我以后还有没有机会教他们。给他们每个人的简评上指出了每个人的优点和需要注意的地方,以及对他们的祝福和期望。希望他们在以后的生活、学习中能开心快乐每一天,过得充实而自在。希望有缘再相见吧!
暑假就这样过来了,教了一个月,玩了一个月,感觉过得还是比较充实的,学到了不少,发掘了自己以前忽视的潜质,能力得到了锻炼。新的生活快开始了,挑战空前艰巨,开始步入“正轨”,迎接新的挑战吧!
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