迎重阳活动方案5篇

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迎重阳活动方案5篇

迎重阳活动方案篇1

随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际,街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看古城促发展、记美景传文化”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要资料的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间:20xx年xx月xx日

二、活动地点:大戏台、公园

三、活动资料:

1.徒步登上云台山,赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。

2.欢度重阳看大摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,经过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的'专家学者进行评比并颁奖。

3.表彰10名热心支持社区工作,参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员:

社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

五、主办单位:xxx

六、具体活动:

1.登高:26日午时1:30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(30日午时6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

2.表彰:午时3:20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场,有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区礼貌健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3.看大戏:午时3:30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

七、参与单位:市第二干休所,市、区老干部局,市、区老龄委,市外事办公室,市礼貌办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

迎重阳活动方案篇2

一、 活动目的

传承中华优秀传统文化,推进老龄事业健康发展,促进形成全社会尊老、敬老、爱老、助老、孝老的文明风尚。

二、 活动

幸福老年,和谐北京。

三、 活动时间

活动阶段:20xx年6月下旬至9月下旬(具体活动时间参见活动内容)

主要活动地点暂定在:国家大剧院、京民大厦、北京市妇女儿童社会服务中心。

四、 活动内容

1、文艺演出

举办'有您才幸福'夕阳红艺术节。艺术节面向家庭和社会,通过区县报送,专家评选和精品汇演的形式,成为北京市老年人文化生活展示的最佳窗口之一。艺术节以创新作为节目甄选核心标准,鼓励内容和形式创新。艺术节以区县为单位征集文艺节目,类别包括:歌唱、舞蹈、语言、曲艺、戏曲、器乐、其他技艺。将由组委会评选确定参与最终文艺汇演的节目,并由专业导演团队精心打造,计划于20xx年9月下旬在国家大剧院演出。

2、产业论坛

北京老龄产业论坛站在产业高度,面向老年群体,依据当下老龄产业热点制定,展开研讨。论坛将每年举办一次,成为北京市老龄产业的项目推介平台、产品交流平台、产业发展平台,全面推动北京老龄产业的发展。今年的论坛将以'养老金融的发展与创新'为,分为'养老和金融产业的发展'和'养老和金融产品的'创新'两大议题,分别从产业和产品两个层面进行研讨。论坛计划于20xx年9月中旬在京民大厦举行,将邀请政府领导、企业代表、养老社会组织与机构代表、专家学者代表、媒体代表等出席。

3、文化活动

举办以'时光与记忆'为的老年摄影及家庭手工艺品展。由各区县组织征集能够展示老年人关心社会、关心国家、热爱生活的精神风貌,以及多姿多彩幸福生活的老年摄影作品。同时征集以家为单位,以老人为核心,以文化为内涵的家传手工艺制品。老年节组委会将组织专家对作品进行评选,优秀作品计划于8月下旬在北京市妇女儿童社会服务中心'时光与记忆'老年摄影及家庭手工艺品展现场进行展示,展览结束后组委会将制作展览作品集。

以上活动需要区县组织落实的工作有:

①文艺演出活动需要各区县按照文艺汇演的类别推荐报送2-3个节目;

②老年摄影及家庭手工艺品展需要各区县按要求推荐15幅摄影作品和10-15项手工艺作品。以上活动细则可登陆首都文明网查看。

五、活动组织

第二届北京市老年节由首都精神文明建设委员会办公室、北京市民政局、北京市文化局、中共北京市委社会工作委员会、北京市妇女联合会、北京市老龄工作委员会办公室主办,北京市老龄产业协会、北京北奥会展有限公司承办。

迎重阳活动方案篇3

一、活动名称

重温激情燃烧岁月,乐享晚年幸福生活

二、活动

夕阳晚情重温甜蜜

三、活动目的

1。帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活

2。丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐

3。让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪

4。给老人一个展示自己,结交朋友的.平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

四、活动对象

1。社区结婚xx年老年人

2。社区全体居干

3。街道相关领导

五、活动人员

参加活动xx余人

六、活动场地

社区计生人口文化活动室

七、活动经费

活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,需要经费xxx元。

迎重阳活动方案篇4

一、重阳节活动

菊品为尚,情浓重阳,礼敬老人送上温馨送上健康

二、重阳节活动时间

三、重阳节餐厅氛围

1、为配合重阳节的气氛,在正门外摆放大型菊花花坛,并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚,情浓重阳—xxxx餐厅赏菊会”的横幅。

2、在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”,配放小装饰“灯”,取“步步登高”之意。

3、餐厅内张贴重阳节吊旗。

4、在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花,供人赏闻。

四、重阳节活动背景

重阳节,也是中国的“老人节”。近年的重阳节,逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话,陪辛劳了一辈子的父母出门走走,逛逛,渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此,本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。

五、重阳节活动内容

活动一:“情暖金秋”老年点餐特卖

活动期间,餐厅准备好适合老人的套餐,点套餐可进行折扣优惠。

活动二:

重阳节推出适合老年人口味的菜点,时逢秋季养生的好时机,老店推出了养生佳品,及各色重阳套餐。(面试网)

活动三:

1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

活动四:

举办“百叟宴”。凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

活动五:

“重阳节”特价酬宾。

保健酒类、保健品类、保健食品类。

其它老年用品等

六、重阳节媒体计划

1、硬广:晚报周三10半彩,快报周四半版彩。

2、软广:特别企划活动邀请媒体参与,发布软文。

一、活动目标

?知识目标】

1、初步了解有关重阳节的由来。

2、了解重阳节的习俗。

3、了解重阳糕的由来。

4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

?知识目标】

1、鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

2、通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力

?情感目标】

1、感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。

2、在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。

3、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动准备

1、教师准备。

(1)印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)

(2)布置班级文化墙(各班班主任)

(3)排练节目:

一1班诗朗诵负责老师:艾黎英

一2班快板负责老师:戚翊淼

一3班英语儿歌负责老师:季新六

年级节目歌舞负责老师:孟晓蕾

队列训练负责老师:张睿琪

(4)活动用品准备

xx折纸活动:

爱心树——庄敏霞

爱心折纸(180张)——施蕾

活动裁判:施蕾庄敏霞

xx喂蛋活动:

白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾

课桌椅(12套)布置——孟晓蕾

背景音乐——孟晓蕾

活动裁判:施蕾孟晓蕾

xx“赶猪”活动:

赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴

活动裁判:贾燕琴、季新六

2、学生准备。

(1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

(2)会读一首重阳诗

收集重阳节的诗文,选一、二篇读熟,以备展示。

(3)自制一张敬老卡

写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。

(4)说两三句敬老话

一定要当面对老人说,注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

(4)敬一杯敬老茶

先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点

(6)做一件力所能及的事

在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。

三、活动时间:xxxx年10月30日(周四)上午

四、活动过程:

九九话重阳,感恩在我心

主持稿:陶夏珠

生(合):亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大家好!

田林小学《九九话重阳,感恩在我心》活动现在开始。

师:“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友,那你们知道重阳节是哪一天吗?

生(男):知道,是每年农历的九月初九。

师:你真聪明。

生(女):老师,我还知道重阳节又叫“老人节”,是老年人的节日。

师:没错,因为重阳节有长久长寿的含意,所以又称“老人节”,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

你们看,今天我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客,和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。

(鼓掌)

生(男):1、重阳佳节就是好,

(女)2、民俗民风气氛妙。

(男)1、敬老爱幼美传统,

(女)2、文明和谐风格高。

(男)1、重阳老少聚一块,

(女)2、欢天喜地乐陶陶。

生(合):祝所有的爷爷奶奶节日快乐,健康长寿。

师:你们真了不起,这么快就学会了这首儿歌。

生(女):我们的同学也学到了很多本领,他们也要表演给爷爷奶奶看。

师:哦,原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,那让我们快点欢迎他们出来。

生(男):好,下面,请欣赏一(1)班小朋友表演的诗歌朗诵

一(1)班表演

生(女):除了诗歌,我们还学会了别的本领,下面,请一(2)班小朋友为我们表演快板

一(2)班表演

生(男):一(2)班小朋友表演得very good

生(女):你的英语说的真好,我们再来听听一(3)班小朋友带来的英语儿歌

一(3)班表演

?上学歌》音乐响起

生(男):你听,这是什么音乐?

生(女):这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。

(全年级合唱)

师:小朋友真了不起,学会了这么多本领,老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。

别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?

生(女):好,我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。

请每个班级选派四对选手来参加比赛。

师:比赛规则是这样的:一老一少,手拿赶猪棒,一人挥一下,赶着小球从起点跑向终点,看哪组速度最快,又没犯规,就是第一名。

(比赛)

音乐响起《感恩的心》

生(女):同学们,今天是爷爷、奶奶的.节日。为了照顾我们,他们辛苦了,让我们为他们折一只爱心,祝他们节日快乐,也对他们说一句:爷爷、奶奶,我爱您!

生(男):嗯,我们来比一比谁折得最快,折得。

(全场折爱心)

师:请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的游戏。游戏规则为:每个班级选派四组代表,一组为一老一少,小朋友要教会自己的家长折爱心,两人各完成两个,最后将爱心拼成一朵爱心花,贴在爱心树的下方,速度最快的一组就是第一名。

(比赛)

师:重阳节是中国的传统节日,自古以来就有许多习俗流传了下来,你们知道哪些呢?

生(女):我知道要登高、要插茱萸

生(男):我知道要吃重阳糕、观赏菊花

生(女):我还知道要喝菊花酒

师:自古以来庆祝重阳节的活动就是又多彩又浪漫!那么你们打算怎样给自己家里的长辈过一个有意义的节日呢?

生(男):我可以给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腰

生(女):我可以陪爷爷奶奶聊天,讲故事解闷

师:你们的想法很好,说明你们都是富有爱心、懂得孝敬老人的好孩子!你们都想着为爷爷奶奶做一些力所能及的事,真了不起。用你们的实际行动去谢谢爷爷奶奶的关心和照顾是最棒的。

现在考考你们的时候到了,请你为自己的家长剥一只蛋,喂给爷爷奶奶吃,再对他们说一句祝福的话。看谁的动手能力,谁第一个把蛋剥干净。

生(女):我们这就开始吧,现在请一(1)班的同学上台比赛。

(喂蛋)

生(女):请一(2)班同学上台比赛

生(女):请一(3)班同学上台比赛

师:老人们辛苦了一辈子,为家庭为儿孙贡献出了自己的一切,所以当他们老了的时候我们更应该去关心他们。

生(合):老师,我们懂得了爷爷奶奶的辛苦,我们知道要以实际行动谢谢他们。

爷爷、奶奶,我们忠心的祝福您们健康长寿,万事如意!

田林小学《九九话重阳,感恩在我心》活动到此结束。

迎重阳活动方案篇5

一、活动时间

xx月xx日。

二、活动内容

歌曲《好娃娃》(重阳节)。

三、活动目标

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的'。

提高孩子交往能力和口语表达。

四、活动准备

一个茶杯、一张凳子。

点心蛋糕。

活动过程

(一)说说关于重阳节。

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:

吃重阳糕。

3、发表感言,老师提问:

我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

(二)学唱歌曲《好娃娃》。

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

(三)引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。

让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,

让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

五、活动延伸

1、老师以谈话的方式启发幼儿:

你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?

幼儿谈论后,教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。

如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

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