月总结是不是写起来很是一筹莫展了呢,职场上的生存技能之一就是会写适合自己的月总结,下面是好老师范文网小编为您分享的小学生主题班会月总结6篇,感谢您的参阅。
小学生主题班会月总结篇1
学校安全处积极根据上级的通知精神,及时召开安全处会议,认真学习、传达上级文件精神,认真制定《安全教育日活动方案》,紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题,开展安全教育活动。现将活动总结如下:
一、提高认识,成立组织活动机构。
学校安全处认真学习、领会贯彻《文件》精神,组织开展好全国第__个“安全教育日”活动,成立了活动领导小组,校长任领导小组组长,__为副组长,全体班主任为成员的学校活动组。安全处认真制定活动方案,安排活动内容,召开全体班主任会议,布置活动任务。
二、依托载体,加大宣传,营造活动氛围。
学校通过各种途径渗透安全教育内容,采用班、队会、升旗仪式、布置安全教育宣传阵地、滚动显示频、班级板报等多种形式,营造安全教育日活动氛围。在周一升国旗仪式上,德育处对全体师生进行以“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题的国旗下讲话,利用红领巾广播站进行专题广播,在校园悬挂安全教育日主题标语,各班出一期以“安全教育内容”的板报,召开发以“安全教育”为主题的专题班会。
通过主题班会深化安全教育,引导学生增强安全意识,有效防范校园内外安全事故,做到健康、快乐成长,使安全教育日活动在良好的营造氛围中全面展开。
三、深化安全教育活动成果,开展丰富多彩的安全教育日主题活动。
(1)_月底,我校开展了安全疏散应急演练,
(2)_月26日开始,每天下午安排10分钟校园广播安全之声广播,专门广播校园内外安全知识、学校安全故事。
(3)_月30日下午班会时间,围绕“我安全、我健康、我快乐”,召开“珍爱生命、安全第一”主题班会。
通过主题班会,宣读安全倡议,制定个人、班级安全公约,现场签订学生安全协议书,收看安全教育宣传片,让广大学生领悟安全的重要意义,时刻关注安全,遵守安全,有安全才会健康、快乐。
(4)_月底,组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
小学生主题班会月总结篇2
按照镇教育办《关于转发济南市教育局关于组织开展xx年全国中小学生安全教育日活动的通知》精神,为了保证学生安全,我校认真进行了落实,现将活动情况总结如下:
1、为了切实做好今年学校安全教育日活动,学校成立了校长为组长的活动领导小组,并制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实施,确保了活动安全顺利的进行。为加大宣传力度,学校通过黑板报、致学生家长的一封信等形式,把学校安全工作的要求,告知学生及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校园的良好氛围。3月29日国旗下讲话对安全问题做了强调。
2、各班于3月份召开了“安全教育主题班会”,对学生开展了交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识及驻防自然灾害的主题教育。尤其要及时强化了防溺水教育。
3、制定详实的疏散演练方案,并于3月26日举行了师生逃生疏散演练。
4、对安全教育日活动及时进行了总结,对活动中表现积极的班级进行了表扬,对活动不积极的班级进行了通报批评。
小学生主题班会月总结篇3
全国中小学生“安全教育日”,为了以更丰富的内容和形式向同学们普及安全知识和提升学生安全素养,郑州11中以“安全教育日“为契机,组织全校各班安全员开展安全教育培训,全面筑牢消防安全防火墙。
培训会上,总务处主任杨海艳以“别拿豆包不当干粮,别拿安全员不当干部”的幽默开场告诉大家班级安全员的重要性。他说,班级安全员是学校安全管理的细胞,着眼于学生日常的学习和活动,目的是将安全隐患消灭在萌芽状态,使安全预警更加提前。
郑州11中教科室副主任花书喜再次强调,班级安全员责任重大,学校实行“一日一报”安全工作制度,要求各班推荐一名责任心强的学生担任安全员,协助班主任做好班级人员、财产和安全信息的登记、上报等工作,督促同学们从点滴树立安全意识,明确了班级安全员的宗旨与意义。活动最后,电教室杨亮老师通过安全教育平台的实操演练和讲解,也让各位安全员对自己的班级安全工作有了明确要求。
郑州11中始终把校园安全当做重中之重,学校保卫人员、值班教师与学生班级安全员默契配合,构成师生一体的护卫模式,“学生班级安全员”的实施使学生强化责任感,明白安全就在身边,安全防范意识进一步增强。让校园安全渗透到每一个学生和老师的心里,为校园安全构筑坚实的安全屏障。
小学生主题班会月总结篇4
一、本年度的以来,全面贯彻新的教育方针。落实学校交给的各项任务。根据劳动教育课程的目标,通过实践参与劳动和劳动教技术课的讲授,收到很大的成就。
二、在实际劳动操作中,培养锻炼了学生的劳动观念和态度。特别市去五虎山社区的劳动观念和态度。表现出很多吃苦耐劳的学生。其中有初一一班的温小雅、徐可、吴月等同学。
三、每次公益活动中,特别市去立交桥打扫卫生活动中。也有一些学生争先恐后,争当文明先锋,其中有初一一班的丁波,陈乐等同学。
四、每次在学校参加集体劳动时,也有一部分同学表现出布怕苦,布怕累的吃苦精神,值得我们学习。
五、根据劳动教育课程目标传授知识时,我注重科学性,结合当地的特点和资源,民族特点,选取本地区课操作的课题。在教师没有教材的前提下教师总结先做示范操作,做出样本,然后让学生模仿制作,充分发挥学生的聪明才智。创造出更多更好的优秀作品。
六、每次教授课程做到了人人动手,个个创新。以班集体为单位的授课形式保证教师便于组织教学和集中掌握知识以及操作的连续性。
七、本学期的主要作品制作是以民间传统剪纸工艺品,吹塑纸精品制作礼品盒的设计与包装,立体纸型的制作,简单拉花制作,以及学生总结爱好的创作等小制作工艺品。
八、20xx年9月份我校进行了一次劳技作品比赛,评选出很多的优秀作品,获得区教委的表扬和学校的奖励。特别区教委的多次参观表扬,我校在劳动技术课程讲授中,走在全市的前面知识与劳动相结合。
九、对学生在进行劳动教育的基础上,又进行了政治思想教育和德育教育。坚持把教育方针贯彻整个教学活动之中。圆满的完成了总结本学年的教学工作。
小学生主题班会月总结篇5
暑假,漫长而又炎热。每次一到暑假,我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假,我却不能去。因为发生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区,等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎,感到自己的身体慢慢往下沉,想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声,因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去,只有平静的水面还冒着泡。
等到教练发现他时,把他救了上来,火速送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水事件的发生,引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,再也不允许去游泳了。
这次事件,不仅给了我们一个警告,也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天,我去游泳馆游泳,游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。但从这些现象中,游泳馆非但不知悔改,反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生,却只有一两个教练。正是他们的贪心,才导致了这样的悲剧发生。
站在每个企业的角度来讲,只有企业的产品或服务让消费者满意了,才能赢得信誉,赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利,就会失去所有的市场,失去消费着的信赖,也就无法在社会上有立足之地。
就是站在我们学生的角度来说,暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的,来之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就会失去。我们还没有经历过太长的人生,我们美好的人生才刚刚开始,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。
我们出危险,不仅我们自己会难过,家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次,“所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。
现在夏天到了,许多同学都去河里游泳、嬉戏,可曾想过危险随时可能发生,所以大家在游泳时,最好由爸爸妈妈带领比较安全!因为我也曾发生过这样的事。
有一次,天气很热,我吃过饭便和小伙伴们约好去游泳。我们游得可高兴了。可是,我游着游着,腿突然一阵痛,就抽筋了。我立刻感受到危险,马上大声喊叫,伙伴们听见了,有的游过来救我,有的去找大人,还有的竟然呆在那里不知道做什么了,一个个显得手忙脚乱、惊慌失措。我就更不用说了,手不停地扑腾着。后来不知道是谁通知了大人,把我救了上来,回到岸上的我大口地喘着气,最后是小伙伴们通知了我爸妈,把我送了回去。
溺水的可怕我亲身经历了,知道是那么地恐怖。但是在溺水时千万不要慌乱,否则只会造成反效果,还有最好不要在吃过饭之后去游泳,不然就容易腿抽筋,从而导致溺水。
生命十分宝贵,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家爱护;生命一去不回,希望大家牢记。溺水是可怕的,但是只要你远离危险地带,或者你懂得如何不溺水,如何溺水时自救,溺水就永远不会发生在你身上。
小学生主题班会月总结篇6
劳动教育是人生教育中一个重要的组成部分。家庭劳动教育是通过家务劳动树立孩子正确的劳动观念,养成劳动习惯,把孩子培养成为具有独立生存能力的、有责任感的社会人的过程。家庭劳动教育关系到培养孩子高尚的道德意志和品质,对培养健全的人格,促进人的全面发展,发展其聪明才智及动手能力都有重要作用。我们重点开展以下几方面的活动:
1、家长学校讲座,指导家庭劳动教育。通过讲座使家长明确家庭劳动教育的目的及意义,掌握家庭劳动教育的方法。家长通过写家教感言从思想上对劳动教育非常重视并鼓励孩子参加劳动活动。
2、学校印发家庭劳动教育宣传提纲,指导家庭劳动教育。通过与分散、口头与书面等多种形式对家长进行培训。
3、导学生的家庭劳动活动。学生开展家庭劳动实践活动家长给予指导,学生写劳动感受体会到父母的辛苦,家长对学生的劳动情况也给予评价,以此促进家庭教育的开展。
4、支持学校的劳动教育活动。5月份学校组织劳动技能比赛,学生在家中进行训练,班级进行预赛,学校进行决赛。家长给予了大力支持,为学生准备必备的工具和材料,在家庭中按照比赛的要求多次训练。六年二班陶然的家长为了让孩子掌握包饺子的技能在家已经连续吃了四天的饺子了。五年级的水果拼盘比赛家长积极准备食材并帮助设计造型,购买厨师帽、手套等。总之,通过家庭劳动教育的指导家长家庭劳动教育水平不断提高,为培养学生良好的劳动习惯打下坚实的基础。
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