演讲稿中逻辑思维的巧妙编织，宛如一幅思想的丰富画卷，通过巧妙的语言构筑，演讲者在演讲稿中创造言语的盛宴，以下是好老师范文网小编精心为您推荐的心中的2023年演讲稿最新7篇，供大家参考。
心中的2023年演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们上午/下午好：我是一年二班任柏霖，我今天演讲的题目是：《我心目中的好老师》
20xx年9月1日，我和所有同齡小朋友一样，告别了学前班，背着自己喜欢的小书包，走进了向往已久的小学堂，在这里我遇到了我的学校生活的第一位老师，她就是我的班主任——张雪梅老师。
刚刚来到一个陌生的环境，心里有一点害怕，但一段时间过后，我发现老师对我们非常友好，并非我想像的那么可怕，张老师有时候还很幽默风趣呢，课下我们时常会被张老师的`小笑话逗得哈哈大笑，我们的课堂气氛也很活跃，同学们从来都不怕上张老师的课，时间在轻松愉悦中过得也很快。转眼到期末了，我们班取得了优异的成绩，这与张老师的辛勤付出是分不开的。老师每天都有好多好多的作业要批改，还要把我们在学校里的表现和家长及时沟通，对于在作业中常出现的错误，张老师更是耐心地反反复复地给我们讲解，直到我们都弄懂为止。 张老师不仅关心我们的学习，还时常告诉我们在家中要如何尊重长辈，如何做一些力所能及的事情；还教育我们怎样关心同学，关爱集体。老师不仅教给了我们知识，还教会了我们如何尊重他人和关爱他人，老师就像妈妈一样关心着我们的学习和成长。当然啦，如果我们犯错误了，张老师也是很严厉的，可是大家都知道那是张老师想让我们做得更好。
老师，同学们，听了我的演讲，我想您一定也会和我一样喜欢这样一位好老师吧！
我的演讲到此结束，谢谢老师，同学们！
心中的2023年演讲稿篇2
端午节头一天，见一同学拿一束艾叶，说明天过端午节，刚在路边买的。我开玩笑说告诉我，我上山为你采去。
但只是说说而已，既没有买艾叶，也没有做粽子，实际上根本就不会做，并不内疚。因为我对儿子说，明天过端午节，他在电脑前打着游戏，漫不经心地说过呗，有什么不一样的。不仅仅是儿子，就是我自己，似乎早已不把端午节当回事了。
记得小时候，端午节是乡村很隆重的节日。我们不知端午节和屈原有关的那些传说，只知端午节是个快乐的可以吃鸡蛋的节日。
往往离端午节还有好几天，就想象着穿新衣、戴鲜花、吃鸡蛋的情景，高兴地睡不着觉。头天就在为端午节做准备了，去山上采艾叶、折桃枝，插在门框上，是辟邪的，预示着一年的好光景。去邻人家要篙木、月季花，放在盆子里，用水泡着。端午节早晨，母亲早早醒了，做粽子，煮鸡蛋。天还没亮，母亲就把我们从睡梦中叫醒，于是眼还未睁开，就吃了母亲递过来的鸡蛋。母亲说，趁着太阳出来前吃鸡蛋，一年都不生病，不胃疼。尽管知道太阳不会霎时就跳出来，但还是急急地吃鸡蛋，很有点庄重神秘的感觉，生怕吃晚了，肚子疼。
顾不得再睡了，就起床，用篙木、月季花浸泡的水洗脸，清香、洁净，说是这样百毒不侵，蚊子不敢近身。还要在头上别着月季花、篙木，满头的五彩缤纷，趴在水缸边上，在水里留影，俊得不得了。然后是吃米粽子，甜丝丝的。然后是分鸡蛋了。平日很少吃到鸡蛋，早早地盼端午节，也是为了吃鸡蛋。母亲一般分给我们每个姊妹6个鸡蛋，2个鸭蛋，2个鹅蛋。我尤其喜欢鸭蛋鹅蛋，鸭蛋是咸的，蛋黄流油，香极了。鹅蛋大，蛋清玲珑剔透，吃起来软软的，都不舍得吞下。现在吃鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋怎么也没有小时候的感觉了。
我们分到这些宝贝后，都会各自找个隐秘的地方藏起来，留着慢慢食用，哪能像猪八戒一样吞了人参果还不知滋味。我们也时常吓唬对方，说知道鸡蛋的藏身之处，吓得各自都用小眼睛趁对方不注意时扫描一下自己宝贝的方位，生怕被发现了，宝贝不翼而飞。这招用的最好的是我哥，他毕竟大我们几岁，诈我们的技术高明。他常常突然说：我知道了，我知道了。作势向某个地方奔去，吓得我们赶快扑向我们的鸡蛋。他一次次地诈我们，我们一次次地上当，一次次地绞尽脑汁地换地方。其实他并不打算抢我们的宝贝，他就是觉得好玩，老是吓唬我们，我妈说他了，他还是不听。天天说我知道了我知道了。后来我也学会了说我知道了我知道了，他稳如泰山，笑眯眯地不当回事，使得我没了兴致。我说你也假装怕一次，他说这都是我用的招，我才不上当了，还有就是我的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋都吃了。你们快吃，不然就粘了，坏了，不好吃了。真让他说中了。
每每第二天上学时，同学间一定会谈论吃鸡蛋的事，相互问分了几个鸡蛋鸭蛋鹅蛋，一般都是10个，成了约定俗成的数字了。有的家庭标新立异，让孩子用手抓两次，能抓几个是几个，同学说自己的手太小了，有如来的手那样大就好了。那时候我们不知别的故事，但对孙悟空大闹天宫的事却熟烂于心。我说你的手若有如来的大，全村的鸡蛋也不够你抓的。大家笑。
那个时候我们只知自己吃鸡蛋，很少问母亲吃过没有。那个时候真让人怀念，虽然物质生活贫乏，但这些节日给了我们多少的欢乐呀。
今年的端午节，我吃了一个鸡蛋，先生和儿子拒吃，说天天吃，不稀罕。买来的粽子，他们说不好吃，不如吃米饭。晚上，我们包了水饺，这是我们全家一直喜欢吃的饭，也算是延续了过端午节吃水饺的传统了。
心中的2023年演讲稿篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
美是寻常的，又是难得的。有时，它会不经常的出现在你的面前，有时，它却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
转眼间，冬去春来。忙于自己的学习，却疏忽了春天的景色。偶然得空，走出门外，漫步在小花园里。低头一瞬，望见了墙角小水坑处的一根根小草，与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香，没有艳色，只有顽强的身躯挺直的站立着，草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光，一阵带着冬天之寒春风吹过，小草轻轻地向我点头。我失声轻吟出：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。可是，就是它，打破了春的沉寂，是它的引领才使整个春天生意盎然，它的顽强深深吸引着我。是的，这就是美，总是抱怨身边的美太少，殊不知，美在不经意间，只要有一颗发现美的眼睛便可。
带着发现美的眼睛去发现，带着心灵去感受，才知道，身边有好多美。班里好多人都看不起简晟林，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂没有老师在的课堂中，同学们显得烦躁极了，听着课代表对着答案，心却不知道早已飘向了何方。只有一个人，虽然做着不同的事，可从未停过，从未乱过，他便是班里的学习倒数简晟林。边做着试卷，边急忙地翻看课本，解决自己的问题，他的认真冷静是旁人没有的。这就是一种独特的美，美到震动人心。
列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”是的，一个人的美美在心里，一个美的心灵，要有一个美好的心灵，只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。
让我们一起去发现身边的美!
心中的2023年演讲稿篇4
教育专家们认为，办好教育，要靠广大教师，要靠教师的领班人——校长。从某种意义上讲，一个好校长就是一所好学校。这是因为：在办学过程中，校长处于学校管理系统的核心、主导、决策地位，校长的思想、行为和作风在学校中影响全局，进而转化为全局形象。那么真正的好校长是怎么样的呢？我想：他应该是教育文化的先行者，应该是教师们心中的导师，应该是孩子们心中的妈妈……
在我的心中也有这样一位好校长，她没有令人生畏的气势，也没有气吞山河的气魄，有的只是谦和的笑容，简单的装束，平淡的生活，可就是这样一位平平淡淡，简简单单的人，却创造了一次又一次的不简单。使学校成了孩子们心中向往的乐园，家长们眼中首选的目标，让一个个的荣誉接二连三的出现在学校的门前。也许你会说成绩的取得并不是校长一人的功劳，也有全体教师的辛勤付出。是呀，众人拾柴火焰高，独木不成林，只有大家齐心协力，凝聚一起，才能取得优异的成绩。可是，如果没有一位好领导，没有令人信服的指挥，滴水能汇成大海吗？正因为有了好校长的领导，有了好校长的指引，教师才能齐心协力，共同努力，发挥各自应有的才智，取得辉煌的成绩。这位好校长不是别人，就是我们学校的吴校长。
吴校长她没有豪言壮语，有的只是爱园如爱家的，爱生如爱子的承诺。幼儿园就是她的家，你看，小到节约一滴水，大到幼儿园的发展规划，她都细心琢磨，反复斟酌，立志将我园建设成令大家满意的学校。早晨她总是早早来园，仔细的浏览幼儿园的一切，是否有令人不满意的地方，是否有哪些地方需要修整等等，特别是在天气转变的时候，她总是亲自检查校舍、门窗、阳台，对幼儿园状况了如指掌，记得有一次一间教室有渗水的现象，她马上组织人员进行修理并亲自指导。还有一次她亲自拿着扫把在校园的角落清扫落叶和垃圾，好像自己就是一名普通的员工，用她自己的话说就是‘我是幼儿园的一员，幼儿园的一切与我有关，捡垃圾也在我的职务之内吗！’她总是做一件件小事来让大家知道，幼儿园就是她的家，她爱的就是她，你看教室地板的一次次调整，操场塑胶地板的改建，幼儿室外大型玩具的更新等等，都是她从幼儿园发展的角度考虑，长远的打算，在这些工程建造中她是算了一次又一次，用最少的投资换最大的利益，为幼儿园的发展打下了结实的基础，也赢得了大家的公认。记得吴校长每次会议都会提到“节约”二字，我们的资源要用在有用的地方，不要随意浪费资源，每人浪费一点大家就多了，一个家要如此，一个单位要如此，一个国家也要如此。你可别以为她是吝啬的人，要知道每次捐款她总是走在前列，哪里发生水灾、旱灾她总之组织大家积极奉献自己的爱心，去帮助他们，每年总是拿出经费去看望孤儿、困难人员，记得上半年她就带领教师和幼儿去看望和平一位生白血病的孩子，为他送去了爱。
吴校长不仅爱园更爱她幼儿园的教师和孩子，她总是对我们说‘幼儿虽小，但也有情感，也有思维，我们要爱他们，要让孩子在你的呵护、爱护中健康、快乐的成长。’她经常谈起以前的学生，从她的片片字语中我们可以体会到她的爱是如此的真挚，如此的公正，爱每一个幼儿是她的口头禅，公正的对待每一位幼儿是她的行动。每次在园内看见幼儿姗姗徒步，她总是微笑上前牵他们的小手，听到孩子们细细的校长老师好，她的笑容总是快乐的洋溢在脸上；每次碰到家长带着孩子和她交流、谈话，她总是耐心的听着、讲着，看到家长满意的离去她目光中充满了欣慰；每次分发毕业证书时，她总是快乐的笑着，为孩子们的成长自豪，也为教师们的付出自豪，因为这小小的纸见证着教师无私的付出，见证着幼儿成长的足迹，也见证着幼儿园的发展。
她对教师的爱可以说是无微不至的，从生活上的关心到工作上的指导，她总是在点点滴滴中给予我们最热切、最无私的帮助，扶着我们走过人生的低谷，带着我们走向事业的巅峰，我们的每次失败有她的的鼓励，我们的每次成功有她的激励，她是我们生活中的.益友，工作中的良师。记得去年的冬天，面对婆婆的突然离去，伤心的我无所事处，不知道如何应对这样的变故，正在我孤独无助的时候是她带去了安慰，带去了鼓励，带去了集体的关爱，带去了一冬的温暖，她的爱陪伴我度过了人生的低谷，她的爱激励着我前进。在工作上，她总是替我们分忧，帮我们解难，面对教学中的难题她总是带着发展的眼光替我们解惑，带着智慧的头脑帮我们分析，是我们轻松的解开一道道难题，快乐的跨过一个个障碍，获得一次次的成功。
面对着成功，面对着荣誉，我们的好校长并不骄，她只是保持着常态，保持着实幼一贯的作风。学习着、工作着，一贯的付出着，一贯的爱着。我们的好校长是一位高明的导演，让每一个教师在前台的表演都准确到位；好校长又是最忠实的观众，为每一个角色的技巧与亮点奉上热烈的掌声和喝彩；好校长是一名出色的乐手，在她心里，教师是五线谱上那一个个美妙的音符，他们共同演奏出团结、和谐、进取的激昂乐章；好校长是一名杰出的画家，在她的眼里，教师是那缤纷的色彩，他们共同绘制了一幅美丽的教育蓝图；好校长是一位勇敢的开拓者，她站在课程改革的风潮浪尖，她的教师是一个个弄潮儿，他们共同开辟教育课程改革的新开地；好校长也是一位宽容的母亲，用笑、用心、用爱引导着她的孩子逐步走向成功的殿堂。
心中的2023年演讲稿篇5
尊敬的各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是“我心目中的好老师”。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间清凉的山泉，用清凉的甘露浇灌我们这些树苗。一名好的老师，对学生的影响是一辈子的。那么在大家心目中好老师是什么样子呢？我想说说我心目中好老师的形象。
首先，他能教会我们如何做人。正所谓：为人师表。一名好老师，会严于律己，能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。同时，一名好老师，会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生；会时刻以“大方得体”的举动感染学生；会时刻以“言传身教”的理念折服学生。能让我们从老师身上切身体会到生活所带给我们的乐趣。
其次，他能教会我们学习。学生们的性格差异很大，学习上自然也是如此。一位好老师，可以让我们每位学生端正学习态度，找到适合自己的学习方法，并能在快乐中获得真知，实习自己的目标。俗话说：给人一杯水，自己要有一桶水。所以，好老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历，能各方面融会贯通，足以教书传知，育人感人。
第三，他能够将理论与实践结合，并不断地自我更新。理想中的大学老师应该在无私奉献知识的同时，不局限于单纯的知识传授和传统的教学方式。因为随着社会的不断发展，知识更新越来越快，改革创新成了新一代青年竞争的标志。在这样一个充满开拓和竞争的时代，如果老师不紧紧跟随时代前进的脚步，不把陈旧知识进行淘洗，不把教学方法创新，而仅仅停留在原来的知识和模式上，那么我们年轻一代所学知识在信息化时代的投射下，岂不是显得太暗淡和枯黄了吗？在实践检验中岂不是显得太苍白了吗？所以，一名好老师能把理论实践同教学紧密结合起来。同时，一名好老师还能讲究教育策略和方法，做到教学相长，给学生一个思考的空间，一个交流的时间。能让我们在他的引导下，开展各种有利于身心健康的活动，同时能照顾个到性差异，能在各方面做好表率，让不同的个性得到不同的领悟。
第四，他能真诚，坦荡，宽容的对待学生。一名好老师会成为学生真正的朋友，。在人格上尊重学生，能够俯下身子与学生交流，倾听学生的.想法和心事。他能够为学生创造一个良好的心理环境，使学生变得更加自然和充实。另外，还要懂得理解和宽容学生。年轻莽撞的我们在求学路上难免会犯错误，这就要求老师在对我们进行思想教育的时候，能抱着一颗宽容之心去对待我们。
第五，他能培养学生的自信心。当我们成功时，我们渴望老师给予充分的肯定：当我们失败时，我们希望老师投以鼓励的目光，让我们重新鼓起勇气，这需要老师花时间和精力来了解我们，多点耐心与我们进行沟通。我坚信，一定会使我们在“山穷水尽疑无路”时重新树立起对生活，对学习的自信心，在今后敢于面对一切困难。
老师是社会主义精神文明的建设者和传播者，我们完全有理由相信，只要我们的老师本着“教书育人，诲人不倦”的原则，并且真诚，坦荡，以友善的态度在课堂内外尊重每一位学生，与我们经常交流。我坚信，那些在思想上还没有完全理解老师良苦用心的学生，总有一天，会被老师的人格魅力所打动。而我们的人生历程也会因为你们的出现而变得更加绚丽多彩！
心中的2023年演讲稿篇6
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、亲爱的来宾朋友、护士姐妹们：
大家好!
我是来自内一科的鬲某某，是在临床护理岗位工作了10年的一位普普通通的护士。
说句实话，护士并不像外人眼中的美丽漂亮，若天仙，护理工作也不是社会上所认为的打打针发发药那么简单，其中的艰辛、委屈甚至危险，也许只有同事、朋友、和护士自己才能真正体会。
每每听到那里有护士被打被杀，家人也为我担心过害怕过，家人、亲友也多次劝我转行，干什么不吃饭，而我，却毅然选择坚守。有人不解，就问，你这是为什么呀?我毫不迟疑，因为“爱”，我爱这个能够帮助人的职业。今天，我演讲的题目是“因为爱，所以我坚守”。
记得那是去年冬天的一个下午，我值小夜班，在巡视病房时，突然听见二楼的拐角处有人惊呼：“快来人啊!有人晕倒啦!”职业的本能使我拔腿就循着呼叫声奔去。赶到现场，发现一位中年男子躺倒在走廊的水泥地上，面色青紫，意识丧失，
“快，来救人呀!”我配合着医生开始做心肺复苏。由于楼道，没有氧气，正在犹豫时，已到临产期的护士姜静突然出现并迅速跑下楼和陪同她的老公推来了氧气筒。看到已经气喘吁吁的我，她完全忘记了自己怀有身孕，不由分说推开我，自己跪在地上，继续胸外心脏按压……经过一番紧张的抢救，患者终于恢复了心跳和呼吸。
原来这位患者，是来医院探望自己住院分娩女儿的，抢救成功后，立即做了溶栓治疗，病人得救康复了。而预产期还有一周的姜静却在当晚临产了。次日，我们去看望她时，她的第一句话竟然是“昨天那个人怎么样了?”
或许你已经淡忘了20xx年那场地震灾难吧!虽然我们这里影响不大，但危急时刻我们护理人员的反应却在我从事护理工作还不长的心里烙下了深深的印记。
地震发生后，由于担心余震，就在那个5.12的下午，我们把病区所有的轻患者全部转移到院外的空地上。这时，我突然发现怎么不见我们的护士长，迅速赶到病房，看见她正给监护室那个脑出血的患者吸痰，“快走吧!护士长!”“你赶快出去!别管我!他需要照顾!”她斩钉截铁地命令我，“不!我要陪你!不能扔下你一个人!”我不知道是哪里来的勇气，断然倔强地留了下来，与她的手紧握在一起，守在重病员的床旁，突然，窗户发出吱吱的响声，紧接着窗帘也微微抖动!地震来了!惊慌的我钻进护士长怀里，她抱紧我“别怕!有我呢!”幸亏余震很快过去!想想真是后怕!我不知道当时哪来的勇气，也不知道护士长为何如此镇定，还在上衣的口袋里装了身份证，后来才明白，那是做了与患者同生死的决心啊!
我身边有这样一群人，不是战士，却有着战士的顽强，不是战场，却总在打着没有硝烟的战斗!她们，如此平凡和普通，她们却又多么伟大和光荣!
两年前，我们科里干了一辈子护理工作的王老师要退休了。接到退休文件后的那一阵子，一向开朗外向的她突然变得很沉默，常常默默地完成她的工作，默默地一遍又一遍擦拭她用过的桌椅，还把治疗室、办公室、治疗盘、也一遍又一遍地擦拭，那双干了一辈子，如今已不再年轻的手，在拿起血压计时竟然有些颤抖……最后，当她终于决定离开的那一天，她不止一次地环顾这小小的护士站，这个她曾经待了30多年的地方!在她把折叠平整的两套护士服交到护士长手里的那一刻，我看见她的眼眶红了，转身的一瞬，她把自己视若珍宝的护士挂表塞在我手里，哽咽着说：“好好干!”
我们站成永恒的姿势，夹道送行，望着老师逐渐消失在走廊尽头的背影，那是一个年迈士兵离开哨所的不舍!突然，我感觉肩上的担子更沉重，那里多了一份老师的嘱托!
护理，本是一份普通的工作，也是一种职业。然而，听了这几个平平凡凡的故事，你还觉得这难道仅仅是一份普通的职业吗?不，绝对不是。因为如果没有爱，又怎么可能做得如此痴情如此无怨无悔?
曾几何时，我们放弃了万家团聚的日子;曾几何时，我们舍弃了花前月下的漫步相依相偎的浪漫;曾几何时，我们不怕脏和累，冲在抢救的第一线去挽救生命;曾几何时，我们已全无了生物钟的作息规律，在手电筒微光陪伴下巡视于病房。
冰心老人说：“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉”。
肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮;愿把关爱，溶入生命的河流;愿把奉献，织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的护士生涯!因为爱，所以我坚守，心甘情愿!
我的演讲完了，谢谢大家。
心中的2023年演讲稿篇7
我今天演讲的题目是《我心目中的好老师》，在我开始演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，感谢你们如慈母一般指引我们，教导我们，给我们开辟人生的方向。 在我记忆的长河里，教过我的老师有很多，但我心目中的好老师还是我的班主任——教我们语文的代老师。
她中等个儿，留着一头棕色的烫卷了的时尚发型，披在肩上像泛起的波浪，显得很精神。尤其是一双又圆又大的眼睛，像两颗黑珍珠透着光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。
她说话幽默风趣，常常使我们在快乐中增长知识。还记得有一次上语文课，老师和颜悦色地对同学们说：“请1-10号同学每人读一个电脑屏幕里显示的`生词。”前面的几名同学都聚精会神地看着屏幕，准确无误地读出了屏幕上显示的生词。这时轮到我们班的“捣蛋鬼”读了，代老师用手拿着教棍指着“二胡”两个字，示意“捣蛋鬼”可以读了。只见“捣蛋鬼”用手挠着头，仿佛是一直挠痒痒的猴子，眯着眼睛吞吞吐吐地读到“二乎”。当他读完“二胡”这个词之后，下面的同学都哄堂大笑。有的同学拍着桌子，笑得前仰后合，有的同学笑得眼泪都流出来了，不停地用纸巾擦拭着眼睛，还有的同学拽着同桌的衣服，好像在说：“捣蛋鬼真的二乎了。”笑过之后，我想：这下糟了，代老师肯定要批评捣蛋鬼了。哪知，代老师面不改色，反而走到这个同学面前，用手摸着他的头笑呵呵地问：“二胡”和“二乎”有
什么区别？”话音刚落，一只只小手都争先恐后地举了起来了。这时，“捣蛋鬼”红着脸也把手举了起来。代老师说：“下面就请“捣蛋鬼”给我们解释一下这两个词语的意思吧。”“二胡”是一种民族乐器，“二乎”是指做事不认真，不仔细。“捣蛋鬼”说。代老师拍着捣蛋鬼的肩膀亲切地说：“你今后可不能这么马虎了，要不然以后就真的二乎了。”老师的话像一剂兴 奋 剂，让同学们的思维变得更加活跃，同学们在这节课上表现得比任何一节课都好，连平时不太举手的同学也回答了很多问题。
代老师不仅在学习上对我们要求严格，而且对我们班的写字抓得格外严。对于作业，在质量上不允许我们有错别字，在书写上，要求我们字迹工整。我知道老师是为了让我们养成好的习惯，在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。代老师就是这样，从不放过每一个细节，时时处处为我们着想。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师，既教书又育人，我为自己遇上这么一个好老师而高兴。
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