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副校长述职报告篇1
本人担任副校长一职,分管教师考勤、教代会、工会和学校教学,协助校长抓全面工作。同时任教一个班的语文教学。一年来,本人尽职尽责,遵纪守法,恪守学校的各项规章制度,勤勉工作,用心创新,比较圆满的完成了各项教育教学任务。为总结经验,改正不足,现将本人所做主要工作报告如下。
一、主要工作回顾
1、建章立制,科学管理
在校长的带领下,结合学校实际会同全体行政人员先后制定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》等学校文件,为科学公正的评价教职工的教学工作奠定了基础。
2、组织召开教代会,实行民主治校。
召开教代会,讨论并通过了以上各项制度,让每位老师都能够参与到学校的管理中来。
3、狠抓教学,中心工作不松懈
首先,认真上好每一趟课,坚持教学六认真,绝不因行政事务繁忙影响自身教育教学工作,受到了学生和同行的一致好评,期末统考成绩名列年级前茅。
其次、与教务处一道定期做好了教师的备课和作业批改的检查,每次检查都做到有记录,有分数,有反馈,有跟踪。
再次、坚持巡课。为了督促教师们认真上课,坚持每天不定时段在全校每个教室巡查,发现问题,及时指正。
4、协助政教处、团委开展好德育活动。
一年来,会同政教处、团委开展了系列活动,比如“五四”歌咏比赛、学生仪容仪表整顿、心里健康教育等活动,加强了学生的道德品质教育。
5、积极组织工会活动、温暖教职工的心
一年来,开展了庆祝“三八”妇女节踏春活动、庆祝教师节拔河比赛等活动,凝聚人心。还对教职工及家中符合规定的婚丧嫁娶送去工会的温暖,看望了生病住院的教职工,还对家庭经济困难的教职工送去了慰问。
二、工作思路及体会
1、以身作则是做好工作的基??
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在“做”的过程中,我把以身作则、廉洁自律做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师。有付出就有回报,到校两年来,我的工作获得了学校领导及老师们的充分肯定,也为今后的工作注入了动力。
2、努力学习,提高工作水平。
我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己务必具有较丰富的业务、管理潜力及理论水平。
一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务潜力不断得到提高。
3、不断改革创新,促进学校不断进步。
在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。
我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。
一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、班子成员及老师们的意见,构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
三、自身存在问题
1、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;
2、管理水平有待提高;
3、对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;对矛盾的化解缺乏有效性和灵活性。
四、努力方向
1、领导潜力有待提高,个性是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、在“落实”上做好文章,各项工作在抓好落实的同时要力求创新。
3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更加得心应手。
回顾过去,我对自己问心无愧,但也有不足与感慨。展望未来,我信心百倍,在今后的工作中,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,殚精竭虑,务实创新,努力向领导、老师、学生交一份合格的答卷。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
副校长述职报告篇2
各位领导、各位老师:
20xx年的工作即将结束。回顾这一年来的工作,在各级领导及全体教师的关心、指导下,严格要求自己,认真落实学校的各项工作。本学期我主抓学校的教学业务、学前教育、艺术教育、素质教育、校本课程、工会(教代会)、计生工作、教师师德建设与考核、招生和学籍等各项工作。主管指导协调教务处、研训处和德育处完成对应配合工作,并分包一年级教学工作。回顾即将过去的一年,繁忙却充实,虽然工作涉及面较广,头绪较多,但在孙校长的带领下,能勤勤恳恳、踏踏实实地履行自己的职责,圆满地完成各项任务。在平凡的日子里有了不平凡的收获。现将一年来的工作,向领导、老师汇报,恭请指正。
一、勤勉工作,虚心学习,完善自我
我深知教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名教育管理者,必须不断提高自身素质,力争把自己培养成学习型教师。在日常的教学工作中我能够严格要求自己,谦虚谨慎,为学校的进一步发展、开拓创新做出应有的贡献。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托在每个孩子身上。同时我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、教育观念。面对不断发展的教育形势,我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,及时转变教育观念,掌握教育的动态发展,不断更新教育教学理念,探索新的育人模式。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。
二、科学管理,抓好常规,提高效能
管理出效益,管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实际,制定了自己分管工作的制度和计划,从而使我分管的工作制度化、常规化、科学化。时刻将课堂教学管理作为管理的核心,经常深入教学一线,进教室听推门课,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,及时了解各任课老师的上课情况,参与学校的各科教研活动,不定时组织小组学习、研讨,以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善,形成符合本校实际、具有学科特点的课堂教学模式。时刻关注三年级教学质量,和三年级在共同体的成绩。考试后及时召开年级质量分析会,让每位教师分析自己学科在考试中出现的问题,并能及时找出对应和可行性的措施,而且每周我都会做好边缘生的提升工作,以保证教学任务的完成和质量的提高。
三、完善师德,提升素质,铸造师魂
积极开展师德师风建设工作,一定程度上改变了教师的观念,促进了教师自主学习的意识。以提高课堂教学效率为突破口,聚焦课堂教学,向课堂40分钟要质量。对课堂五不准,每天进行抽查落实,对出现五不准现象的教师,先谈话,后按制度进行考核。积极提高各学科的教学质量。完善教学常规检查制度。加强对通案、作业、听课、会议记录的检查力度,确保教学工作的有序推进。
日常的教学管理实践中,能不断探索新教材教法,学习新的教育教学理念,改变过去传统的教学模式,积极带领广大教师进行教改教研活动,把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径,通过集体备课、说课、教研活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制,强化了教师的教研能力,大大促进了教师素质的.整体提高。建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式,课堂效益在逐步提高。
四、建设校风,营造氛围,教书育人。
教育是激荡心智、沐浴灵府、彰显个性的活动。“走进学校,应当让人能够感受一种神圣和魅力”,学校应该成为理想社会的家园,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱生如子,爱岗敬业,他们在忙碌着、收获着并快乐着;学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的幸福乐园。
在教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的作用和责任。作为校长的助手,应该摆正角色位置,工作上积极配合,思想上主动沟通;对老师们真诚坦率,用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。虽然我分管的工作琐碎繁杂,但丝毫没有放松对自己的要求,繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的领导能力、组织协调能力都有了很大的提高。我清楚地知道,我所取得的微小成绩也是每位教师的功劳。
五、工作中的成绩
学校工作:
1、四月份在教育局组织的合唱比赛我校的《小白鸽》和《56个小朋友手拉手》荣获三等奖。
2、五月份的市艺术节我校的舞蹈《我爱体育课》获三等奖。
3、五月份的市艺术节乐器专场我校的葫芦丝演奏获二等奖。
4、我主抓的艺术工作荣获邯郸市艺术教育先进单位。
个人工作:
1、我执教的数学课《用四舍五入法求近似数》微课比赛一等奖。
2、我撰写的小学数学案例《简便运算》获邯郸市一等奖。
3、在一课一研活动中我的教案《图形的运动》评为优秀案例。
4、被教育局评邯郸市艺术教育先进工作者。
六、尚需改进的工作和努力的方向
回顾一年多的工作,我感觉工作还比较稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足。主要概括起来,有以下几点:
一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、深入年级、深入班级的力度不够。
二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是在“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。
新的学期,新的起点,我将继续充实、完善自己,立足本职,创新工作,在校长的带领下,和全体教师同心同德,外树形象内强素质;努力将东关小学建设成为全市一流的名校!
最后,感谢大家一年来对我工作的支持,也希望各位教师为学校的发展建言献策,在此,真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下,为东关小学办学特色的教育事业而尽一份微薄之力。
副校长述职报告篇3
20xx-20xx年度,本人担任xx高级中学副校长,分管高一级、后勤工作,兼任xx高级中学党委副书记、工会主席职务。
20xx-20xx年,是学校领导班子换届后的第一年,在上级部门与领导的关心与指导下,在学校党委和校长的正确领导下,在全体教师的支持与配合下,我能够坚强理论学习,对照党章党纪,严守八项规定,廉洁修身,支持配合校长工作,工作上以身作则,深入一线,深入群众,进一步强化服务理念,确立岗位意识,为学校的发展提供良好的后勤服务保障,维护学校教职员工的利益,积极开展各种工会活动,取得了一定的成效,现将一年来的工作情况总结如下:
一、树立安全意识、规范意识和服务意识,为师生办实事。
一年来,坚持把学校安全工作放在所有工作之首,重视后勤工作人员的思想教育和工作方式的管理,增强他们的安全防范意识和服务思想,坚持“优质服务,超前服务,团结奉献”的工作理念,牢记为教育教学第一线服务的工作目标,重点抓好以下工作:
1、增强安全防范意识,做好安全防范工作。
一年来,我们坚持“安全第一,预防为主”的原则,注重对校园硬件设施的维护更新,先后进行了学校周边及部分监控死角监控安装、教师宿舍外墙翻新、教学区六楼连廊扶手加固、教学楼靠西边安全通道窗户加装防盗网、a5及a6路灯和走廊灯的改造、饭堂专用电缆更换等;为确保在校人员的安全,还制定了各种应急预案,坚持每学期进行一次安全疏散演练。
2、把好质量安全关,做好食品卫生安全工作。
一年来,进一步我们健全和完善了供货商的准入制度,学校饭堂、小卖部、卫生室等严格执行定点采购、验收、索证等制度,把好物品入口质量关,把饭堂卫生安全放在工作之重,定期、不定期对食堂进行清洁卫生及质量等检查并做好记录,保障师生吃用安全。
本年度下学期,3月中下旬至4月中下旬的时候,学校有个别班级发生了传染性腹泻等疾病,全校师生能够在学校统一布置下,做好防控工作,特别是注重加强学生宿舍卫生的整治,为学生创造一个良好的学习生活环境。也为以后可能发生的传染病等食品卫生安全防控工作提供了良好的警示与借鉴作用。
3、加强财务管理,规范工程招投标和办公费的使用。
严格按照主管部门的要求,对学校重大工程实施规范公开的招投标,对日常维护改造添置工程也按相关程序进行,还逐步规范和完善了饭堂、小卖部、校医室、办公消耗品供货商的准入制度,从20xx年起,严格执行上级新的采购制度,使学校的每笔资金、每一分钱的开销都处在严格的制度监管之下。
4、不断提升后勤人员的服务质量。
一年来,我们坚持后勤服务化的策略,强调后勤职工要树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,变后勤为先行,降本增效。建立“日巡视制度”,定期对班级和学生宿舍的门窗、课桌椅、电器、饮水机等进行检查,加强校产管理,维护校园环境,做好美化、绿化校园环境工作,为教学第一线教师营造良好的生活环境,提供优质的服务。发挥水电维修门维修微信群的作用,实时报障,实时监督,得到了师生的好评。
5、完善学校各种设备设施,进一步满足学校发展需要。
除前述安全方面建设外,学校主要进行的项目有各年级课室文化建设、体育生实心球训练强建设、饭堂部分设备更换、体育生乒乓球训练室设备增添及跑道周边灯关升级、美术音乐室改造、高三饮水机、宣传栏设备添置、各场室空调安装工作等,通过这些建设,更好地满足了教学需要。
二、全面发挥工会作用,助力学校健康发展。
1、发挥工会作用,强化师德师风建设。
在师德师风建设方面,充分发挥了工会组织的作用,推进“品质教育,有为南海”活动,在教职工队伍中讲纪律、守规矩、多奉献。通过“走进身边的优秀课堂”“一人一课”等活动,树立学习榜样,让他们发光发亮,让大家感受身边的优秀人物。通过“学案制作比赛”提高教师基本功。
2、发挥教代会的作用,为学校发展献计献策。
召开包括教代会在内的各种会议或座谈,倾听教代会成员与不同类型的教师心声、意见与建议,充分发挥教代会代表的作用,为学校发展献计献策,完善学校分配制度,加强校务公开,让学校教职员工更加清晰了解学校各种情况,尽量消除各种不必要的误会。
3、关注教职工身心健康,组织各种文体活动。
通过组织全校教职员工体检,分级进行工会活动,组织教师参加校运动会、组织女教师外出参加拓展活动,组织教师进行健美操、太极拳、瑜伽等训练及活动,让教师在工作之余有选择地参加各种活动,缓解工作压力。
4、积极为教职工排忧解难。
根据上级文件重新制定学校慰问教职工方案,及时组织人员慰问生育、生病教职员工,为重病等医药费较高的教师报销药费,减轻他们的经济负担;为学校教师子女入托入学提供力所能及的帮助。
三、发按党委核心领导作用,为学校发展保架护航。
凡学校的重大决策,例如中层干部的竞岗、工会的换届、学校分配制度改革、学校较大规模工程的实施等都是先经党委讨论,认为合法合规、合情合理,才通过实施,以保障学校的改革发展方向与上级党委的方针政策和地方政府的改革步伐保持高度一致。
学校党委还积极开展各种服务师生、家长和群众的实践活动。开展了“创党建品牌”、等系列活动,进行了校内外义工活动、捐款助困、关爱贫困师生等常规活动;还与社区支部建立了直联制,让党员干部直接体验社区群众的生活;让师生真切感受党员干部的先进性、示范性和引领作用。
一年来,绝大部分党员同志都能在第一线担负起教育教学骨干和示范作用,特别是学校领导班子注重把自身的职责与学校的日常工作结合起来,注重从细节中体现党员干部的先进性和示范性,及时为师生排忧解难,及时疏导不良情绪,及时调整心理状态,增强工作的针对性和实效性。
四、重视级组建设,营造良好氛围。
本年度,还主管高一年级,全面落实学校各种规划、制度,重视级组文化建设,营造良好教风、学风,加强年级组三年备考一盘棋意识,增强年级组的协调力和凝聚力,增强年级组的团队作战能力,能够面对现实,正视困难,迎难而上,团结全级师生,共同努力,规范行为,多想方法,勤走动,齐抓共管,在以班主任为核心的团队的共同努力下,取得了较好的成绩,20xx年底在佛山市统考中,本科上线人数526人,首次超过罗村,名列新区直高中第一名,创学校历届高一成绩之最。
五、个人教学不放松,理论实践共进步。
作为一名数学教师,我能够积极参加备课组会议与科组活动,能深入钻研考试大纲、教材、教法,注重教法创新与学法指导,深受学生的喜爱,在评教育活动中得到学生一致好评,获得级前十名。所教班教学成绩名列同层次班级前茅;小课题在南海区在南海区结题目并获优秀等次。
六、存在问题及努力的方向。
一年来,我虽然取得了不错的成绩,但也存在一些亟待解决的问题。我要清醒地看到还有很多方面的工作需要完善,需要进一步努力,争取做得更好。具体表现:
1、如何进一步加强师生的安全管理与教育,疏导师生负面情绪,保持乐观积极心情工作与学习,任重道远。
2、如何进一步发挥工会组织的作用,组织更多形式、更受欢迎的工会活动来丰富教师个人业余生活,也是令人困惑的问题。
3、要努力处理好工作与教学的关系,进一步提高个人理论水平和教学业务水平,做一个全面的领导者与示范者。
4、如何进一步提升服务质量,充分发挥各类人员的主动性、能动性和积极性,抓好岗位责任制的落实,使学校的后勤工作做得更好。
5、如何在生源相对下降的情况下做好级组的教学与管理工作,让工作更加完美,是一个十分艰巨的任务。
副校长述职报告篇4
我一向担任三中总务后勤副校长的工作,我亲眼见证了三中的迅速崛起,华丽转身。这几年我肩负的职责没有变,忙碌而充实的生活没有变,对生活的热爱,对工作的热情没有变,下面就一年来的工作情景向大家做一汇报总结。
三中是寄宿制学校,安全压力大,但近几年来我校秩序稳定,平安和谐,从未发生一齐安全事故。究其原因,我认为关键是学校安全工作”精细化”管理,无缝隙覆盖以及全体教师“一岗双责”安全意识。
(一)建立健全安全防控网络体系,不留安全管理真空地带。
学校的安全工作时一项庞杂、系统、涉及到方方面面的工作,靠一个人,几个人根本不可能干好。我校安全工作以团委、总务处、教务处为阵地,辐射到各办公室,能够说动员了全体教职工,建立的是学校安全系统网络体系,增强的是全体教师参与安全管理的意识。
上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间班主任,值班教师负责课间巡查,严格实行“首遇负责制”;住宿生午休和晚上由值班教师和生活教师清点学生人数并作好记录。能够说在三中每位教职员工都是安全员,安全工作做到了无缝覆盖。
(二)加强巡查和监管,与时俱进,不断总结和提高安全管理水平。
我每一天七点以前到校,6点以后离校。甚至周六日只要有时间,我也会到学校来看一看。到校的第一件事就是巡查学校、教学楼的每一个角落,排查安全隐患,防微杜渐。
比如:在一次巡查中我发现通向楼顶的门仅仅是挂上实际没锁上。我立刻意识到这绝不是一件小事,如果有好奇的学生上了平台,就有可能酿成一齐安全事故。我不但立刻锁上门,同时调查事情的起因。原先是工人干活时图方面没及时锁门。事后对负责人也作出了相关处理。
除了各项常规工作,今年我十分关注学校安全管理中新的问题。近几年,随着学生人数急剧增长,附近常住居民的增加,我校交通安全压力越来越大,并且校外就餐学生人数也明显增多。根据目前情景,学校对师生经常进行安全教育和宣传,提高安全意识。另外今年我还对每名学生上放学情景建立了详细的档案,包括家庭住址、路程远近、乘车方式、家长联系电话等,并且与家长签订了安全职责书。对校外就餐的学生也进行了摸底,对能解决住宿的学生尽量创造条件,解决不了的也对发放了安全告知书,提醒他们选择正规安全有资质的小餐桌。
由于我校安全工作细致扎实,富有成效,去年我校被评为市级安全先进单位,我本人也获得省学校安全管理与研究先进个人。
作为后勤的管理者,我们全体后勤人员树立“管理就是服务”的意识,团结合作,分工不分家,工作面前齐抓共管。后勤工作繁杂忙碌,但我始终坚持严谨的工作作风,任劳任怨,从未在领导面前讨价还价,而是主动为校长排忧解难。在教师面前我也从不怨天尤人,而是以身作则,经过自我向师生传递正能量。
去年在上级领导大力支持下,我校新教学楼于去年9月正式投入使用。基建工作是一项复杂的工程,从前期招投标到施工和后期各功能室的建设,很多工作对我来说也是全新的。对一些不熟悉的工作,我是勤学多问,跑前跑后,寒暑假、节假如几乎都盯在学校里,以实际行动确保工程的顺利进行。
20xx年已经过去,今后我会继续站好自我的岗位,以工作大局为重,服从工作安排,发扬求真务实、雷厉风行的工作作风,进一步增强为师生服务的职责感,以饱满的`热情做好每一项工作。为建设和谐学校添砖加瓦。
副校长述职报告篇5
根据会议安排,我就履任巧家四中校长职务进行述责述职,不妥之处,敬请批评指正。
自20xx年9月履任巧家四中校长以来,我坚持以坦荡、公正、包容之心做人,以开拓、进取、奋斗之心做事,携手师生团队,虚心学习、革故鼎新,努力把巧家四中办成让学生成人、让家长放心、让社会满意的优质品牌学校。
一、育人先育德,做到把立德树人落到实处
一是理念育人。巧家四中以“放眼世界,着眼未来,每一个孩子都正走在成就梦想的路上。”为办学理念,引领教师将教育与世界变化、社会发展结合起来,用发展的眼光做教育、看孩子,为学生终身发展奠基。认可每一个孩子都是独一无二的,都有自己的潜能和特点。既然孩子们还走在成就梦想的路上,教师就要正确看待他们成长中的缺点和不足,帮助孩子成就梦想。
二是文化育人。巧家四中以“卓雅如鹤”为校训,打造白鹤品质教育,四中的前身是新华中学,也就是最早的白鹤滩镇中学,新校区落成后也将是最靠近白鹤滩湖滨的中学,白鹤卓雅高洁,正是四中师生追求的美好品质。学校以“健康、快乐、阳光、自信”为校风,倡导教师乐教、学生乐学;以“如父如母,亦师亦友,厚德博学,春风化雨”为教风,重教师的师德师表;以“淡泊明志,宁静致远,学以广才,志以成学”为学风,用志向教育、理想教育激发学生学习的内驱力。学校有完整的办学思想体系,校歌《鹤鸣》将学校“一训三风”与《诗经》中《小雅·鹤鸣》融合,清新淡雅、错落有致,表达了将学生培养后能“卓雅白鹤,长风万里”的美好祝愿,在学校广为传唱。
三是管理育人。(一)学校积极落实五项管理,每天早上7点—7点30分组织晨跑,7点30分—8点组织用早餐,8点开始上课,早上8点40分—9点20分、下午6点20分—7点,每天三个时段的锻炼、课外发展,促进学生全面发展;实行了每天中午12:30—13:10在教室自习,13:20—14:00在教室休息,14:00—14:10眼保健操,14:10—14:20书法训练的精细管理,在值班教师和学生会监督下,学生在自习时段井然有序、午休时段鸦雀无声。(二)为加强教师管理,强化教师责任,学校注重教师精神引领,除了在支部会议上党员进行“入党誓词”的宣誓,还在教师会议上进行“巧家四中教师誓词”的宣誓——我宣誓:我志愿做一名光荣的人民教师,育人为本、敬业爱生,传承文明、启智求真,为人师表、弘扬正气,终身学习、勇于创新,为教育事业奋斗一生。定做一名学生爱戴,家长信任,学校推崇,社会满意的好老师。铮铮誓言让教师刻骨铭心,励志前行。(三)为加强学生管理,学校专门成立了学生成长督导处,督导处由校长带头,行政、班主任、教师全员参与,通过督导,让学生在校不比吃穿比学习,杜绝手机干扰,改掉不良习惯,让“健康快乐阳光自信”的校风入脑入心入行,对需要督导的学生首先进行“巧家四中学生誓词”的背诵——我宣誓:我要做健康少年,强体魄、能吃苦、知礼节、守规矩;我要做快乐少年,以锻炼为乐,以学习为乐,以劳动为乐,以展示为乐;我要做阳光少年,活泼、上进、乐观、包容;我要做自信少年,健康自信、学习自信、为人自信、处事自信;我要做健康、快乐、阳光、自信的少年,卓雅如鹤,长风万里。通过铮铮誓言,将校风养成落到实处,促进学生励志勤学、刻苦锻炼。
四是活动育人。自20xx年9月起,学校优化了社团建设,强化了大课间活动,细化了文体活动,通过社团活动、运动会、歌咏比赛、作文比赛、书法竞赛、演讲比赛、文艺晚会、专题讲座、典礼庆典等,丰富学生校园生活,让学生全面发展,让每个孩子都能找到展示自我的平台,形成“健康快乐阳光自信”的校风,把立德树人落到实处。
二、安全无小事,安全责任重于泰山
因白鹤滩水电站建设移民安置需要,在20xx年秋季学期,巧家四中是边拆迁边办学,学生宿舍、食堂、教学楼被街道公共道路隔开,学校四周全面拆迁,安全管理难度较大;自20xx年3月搬到邱家屿第五高中过渡安置以来,面对邱家屿学校尚未竣工的客观条件,安全管理难度更大。尽管如此,四中师生仍砥砺拼搏、奋发有为,实现了在前、后、侧门都没有的情况下的全封闭式管理,在没有正式水、正式电、正式路、正式活动场地、正式宿舍等的情况下的正常办学。最艰难的是在食堂停水时,每煮一顿饭要60桶矿泉水;是到处在施工,生活垃圾只能倒在教学楼下主通道上的尴尬;是曾经每天不少于10次的跳闸停电,为了给宿舍供电,学校领导曾专程守在电表箱旁,反复推闸刀直到手麻肿痛;是晚上教室停电就回宿舍学习,教室、宿舍都停电教师就守在宿舍里的担心和焦虑;是当初宿舍楼下到处是建筑垃圾引起的的三次火灾,无奈之下,值班领导晚上每隔1小时就要有1人起床巡查,从晚到早,彻夜难眠,保学生平安;是宿舍里每晚接满水的10个大白桶,下自习后就一抢而空,留下晚回宿舍的同学望着空桶发呆的身影;是5月7日就要体育中考,但4月中旬才清出球场,5月1日才打完跑道的焦急等待和无奈;是老师全员24小时值班,顾不了家庭和孩子陪学生在宿舍住宿的坚守;是老师每天中午在过道留守学生时忍不住的打盹,为了不留管理空白把课余的时间排成课时,有时每天多达9、10节课后的疲惫;是每天在值班过程中反复在教学楼、环境区走上万步的检查督促;是与时间赛跑,毕业班师生周末义务补课、每晚拼搏到11点的付出,硬件不足我们就用人力来弥补,奋斗的背后,我们收获了同学们的平安、健康、自信和快乐,收获了教师在付出中拼搏的精神、坚韧的意志。
一年来,在各岗位人员安全隐患排查及时、发现及时、处理及时的情况下,学校没有出现大的安全事故。
三、以质量为中心,抓教学常规管理
一是在秋季学期实行了全员教研。通过优化作息,晚自习做到把时间还给学生,让学生有做作业、预习、整合消化知识的自主管理时间,按照晚自习周一语文组看课辅导,数学组教研;周二数学组看课辅导,语文组教研;周三英语组看课辅导,政史地、理化生教研;周四政史地、理化生看课辅导,英语组教研的方式,让除毕业班外的多数老师每周有一个晚上的值班看课辅导、一个晚上的教研活动。教研为晚自习时段,第一节听课,第二节评课,第三节集体备课、说课等,保证了教师的相互学习、专业成长。通过校长每学期推荐、人手一本教育专著,阅读+交流+考核+整改,让教师对新课改产生共鸣,提升专业素质。组织了每学年一次全校教师中考模拟测试(本学期已于3月初进行),让教师把握中考动态,教学中做到有的放矢,精导精练。
二是在九年级实行了大周末制。九年级老师以高度负责的态度陪伴学生以勤补拙,实行“三周小周末+一周大周末”制。小周末仅放星期天下午,大周末按常态休息。通过师生共同努力,为学生升学搏一个青春无悔。
三是推行了教师综合管理实施方案。《巧家县第四中学教师综合管理实施方案》包括指导思想、实行教师全员聘任制、实行奖励性绩效工资整合分配制、实行全员职称岗位流动聘任制、实行全员值班和全员教研制、实行教师综合考核制六个方面,通过建章立制,对教师实行个人评价和集体评价相结合、过程评价与结果评价相结合,体现公平竞争、团结协作,促进了教师发展。
四是加强培训提升了教师专业素养。学校实行周一教师例会制,加强教师日常培训。一年来先后组织20余名教师到大理参加中考研讨、70余名教师开展了“团结奋进砥砺拼搏”教师工会团建活动、全校教师《五点四环节》读书活动、全校教师师德师风教育警示专题报告、20余名教师上海培训、20余名教师南昌培训等,让教师通过学习培训,拓宽视野、增加教学知识储备,增强凝聚力和战斗力,更好的为教育事业贡献力量。
通过以上努力,巧家四中20xx学年尽管处在拆迁办学、过渡搬迁安置办学、春季学期推后2周开学、安全管理难度较大、教师人防精力投入较多的特殊时期,从入口看出口,在校内比较,20xx年中考仍取得了除全县前100名优生率没有去年高外,其他各项都有保质提升的不俗成绩。在放假前的期末总结会上,梳理着一年来的拼搏历程,好多老师是热泪盈眶,为取得的来之不易的成绩感慨万千。同时,我们分析了新店中学今年中考取得的辉煌成绩,看到了学校发展的潜力和空间,在新学年的工作中,有了越来越好的办学条件、有了过渡安置的前期适应,我校将把工作重心转移到教育教学上来,大张旗鼓的向新店中学学习,力求在新学年谱写新篇章,向党和人民交出一份更加令人满意的答卷。
副校长述职报告篇6
尊敬的各位领导、各位教师
大家好!
首先感谢大家对我的信任和支持!我担任学校副校长一年来,分管的教育教学和德育工作取得了可喜成绩,这主要得益于各级领导的关心爱护和全体教师们的大力支持。现就我一年来的工作,向在场的领导和老师们汇报如下:
一、不断提高思想认识
如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级领导对我的期望,让我的工作得到领导和师生们的认可,这是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标。为此,我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习学校管理知识及业务知识,时刻紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,不断更新教育教学管理理念。在思想上用心要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。
二、以身作则,发挥表率
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住各项工作要以身作则,时刻严格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奋工作。一年以来,我认真落实上级与学校的各项工作,既做管理者、又做教师。我不仅仅负责学校教育教学工作还负责德育工作,领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长、这一年我深入教学第一线,每周上课8节。工作中不迟到、不早退、更没无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。有付出就有回报,我的工作获得了领导和老师们的认可,也得到了大家的大力支持和帮忙。在此,我再一次谢谢大家!
三、教育教学工作
1、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
管理出效益,管理出成绩。在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理,确保教学工作稳步进行。我坚持每周深入课堂听、评课,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,考试后及时召开质量分析会,加强质量分析,保证了教学任务的完成和质量的提高。
2、立足校本教研教改,提高课堂效益
在教学实践中,用心带领广大教师进行教改教研活动,把教研活动作为提高教师素质的主要途径。新来的老师先上见面课,再组织骨干教师的给他们上示范课,然后新老师再上合格课,透过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧。这一学年来,我校还组织了全校教师上竞赛课,对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰,这一活动不旦丰富了我校的校本教研,更促进了老师们素质的整体提高。同时学校还多次组织教师外出听课观摩学习并且参加到这些活动中去,魏红英、万雪芳参加简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖。透过这些活动,我校教师成长迅速,课堂效益有了很大的提高。
3、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围
教风学风建设是一个学校办学的重要资料。在学校戢校长的带领下我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪。学校初步构成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业;我们的学生一个个礼貌礼貌、勤奋好学。学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园。
4、抓毕业班教学工作,确保毕业班的教学质量
我们认真分析现状,总结经验,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。
①明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。为此,我们注意培养“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。
②开好学科教研会。主要资料是:研究教法,分析中考状况,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。
③增强质量意识,强化事业心和职责感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议。
四、德育工作
本年度,我校的德育工作坚持以人为本,以丰富多彩的班队活动为主线,着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍。
1、德育以活动为载体为学生的幸福人生奠基
我校德育工作始终坚持以活动为主线,寓教于乐,让学生学做人、学做事,为学生的幸福人生奠定坚实基础。学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课,要求专课专用对学生进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康知识教育等,做到有计划有落实有检查。同时抓紧好主题活动的开展,如“学雷锋做美德少年”组织学生到街上进行义务劳动;“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家,感受父母的辛苦;“网上祭英烈”和“国庆手抄报”让学生珍惜此刻的幸福生活。此外,迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“欢庆六一”等活动。既丰富了学生校园生活,又提高了学生思想道德素质。
2、抓好班主任队伍的有效性管理
为帮忙班主任科学有效地开展工作,我校个性加强了班主任的岗位培训。除了外出培训,学校每学月举行一期班主任培训,从班主任常规工作培训入手,举办了“如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、“建立班级文化,提升管理效果”等行之有效的班主任专题培训,搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨,分享了优秀班主任的成功经验,提高班级管理工作水平。
3、透过这些活动的开展,我校的德育工作取得了丰硕的成果。先后获得:《第二十一届少年百科知识竞赛》优秀组织奖、《第九届四川省艺术之星才艺大赛》一等奖、《环境综合治理工作先进群众》、简阳市礼貌办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育建立学校;徐燕青老师被简阳市教育和科学技术局评为20xx年度优秀德育工作者等荣誉。
五、存在的问题
回顾过去,我所分管的工作能有序进行、顺利开展,得到同志们的认可与肯定,这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开!回顾一年的工作,有得也有失,一是对教学管理缺乏系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;二是对教学管理的题和困难估计不足,耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。谢谢大家!
副校长述职报告篇7
尊敬的各位领导:
大家好!不知不觉间,我担任__中学副校长已有一年半,具体分管学校德育、安全卫生、学生管理、宿舍管理等工作。身为学校领导,工作之余,我努力学习党的教育方针及各种教育理论。用全新的教育教学理念来充实自己,努力提高自身教育理论素养。在业务学习中,不断提高自己的专业素养,提高自身的工作能力和管理水平。
近年来,我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作,确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”,日常工作以奖励机制为主,及时激发教师团队精神,从而高标准完成德育、安全工作。为了学校的生存、发展努力工作,为了学生的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下:
1、努力学习,提高认识和见解
随着社会的不断发展,作为一名学校领导,就必须始终站在社会发展的前沿,而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上浏览新闻、教育动态,不断学习学校管理方面的业务知识,提高对教育的认识和个人品德修养,不断提高自身的判断能力和管理能力。这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。工作中,我坚信:“身正为范”,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展。
2、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处健全德育领导机构,加强班主任队伍建设,为了及时方便的与班主任沟通,我们建立了“班主任微信群”,简洁高效的完成各项交流工作。对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会,以使问题在最短时间内完成。建立德育长效机制,注重活动育人。开学后通过班会和级部活动先后举行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等,紧紧围绕“养成教育”这根主线,狠抓学生常规管理,养成良好习惯。
开学之初,政教处就下发试行了政教、后勤管理制度,特别是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发,做为班主任工作和学校德育工作的导向,学期初及时制定德育工作规划和政教处工作计划。按德育工作目标层层分解、层层落实,各项检查内容及时公布,认真做到每日公布、每周小结、每月汇总,学期末总评奖励,加强德育管理,提高德育工作效率,培养一支敬业负责、工作认真、团结互助的班主任德育队伍,不断加强班主任队伍建设,挖掘典型,鼓励创新,完善管理制度。通过研究和探讨,根据实际情况,不断调整工作要求,使班级考核和班主任工作既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任在工作中充分发挥个体作用,积极开展工作。
3、加强学校安全管理,完善安全管理机制。校园安全无成绩,有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的安全大于天,校园安全工作是学校各项工作的重中之重,始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方,发现问题,及时解决。不断充实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,努力做到:外来人员进出严格把关;学校24小时有人值班;教职工出校严格登记;每月对学校的安全设施进行检查;同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保学校无重大安全事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下,我校在上学年被评为滕州市德育示范学校,枣庄市平安和谐校园复评顺利通过。
总之,目前学校各项工作都充满生机和活力,这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在着许多问题和不足。但随着学校和时代的发展,我们工作的不断调整,更有上级领导的正确领导和大力支持,依靠广大教职工的共同努力,我校的各项工作一定会更上台阶。而我更应该在校长的不断指导下,干好本职工作,自觉坚持知行统一的原则,以身作则,努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念,又能勇于实践的教育管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报。
副校长述职报告篇8
经教育局党委考察任命,我于xx年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。此刻,根据教育局党委的有关要求,做述职讲演如下。
一、主要工作及其功效回顾
任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新村夫”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,加强学习,努力进步个人涵养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校园的治理工作,抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。
针对校园存在的差距和自己分管的规模,主要做了如下工作:立异德育工作,建立活力型校园。强化内部治理,建立效能型校园。加强校园文化建设,建立人文型校园。加强安全工作,建立平安型校园。
xx年5月以来,校园先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师校园德育工作治理研讨班班上交流。
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象
作为校园的治理者,我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,操纵民所谋,情为民所系。
和校园其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把校园发展作为第一目标。勤政,把真抓实干作为第一追求。廉政,把清正廉洁作为第一职责。
三、加强德育工作治理,进步学生综合素质
我一向持续着边做边学的立场,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未泛起大的违法违纪事件。
1、夯实基础工作,培养学生良好的行为习惯
校园从细、小、严、实入手,狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即:不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。
2、加强校园文化建设
本学期,我们克服难题,以丰硕多彩、积极向上的'校园文化为载体,举行了书法、绘画和跳舞演出流动,使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染。
3、加强三位一体教育,促进德育网络建设
结合教育局党委开展的“三进”流动,组织全部教师对学生进行家访。继承办好家长校园,实施家长校园省级课题研究,加强家长校园教师培训,进步家庭教育水平。
4、安全教育工作
为了抓好安全工作,校园于4月2日成立了安全捍卫处。详细负责:天天早中晚和课间的学生安全。校园的捍卫工作。组织学生放学时有序搭车。对学生进行安全教育。
做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流动月”工作。开展了安全大检查。做好安全法制教育进课堂工作,5月,校园德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿,交由校园安全捍卫处,用于安全常识课使用。做好学生上下学搭车安全工作。
5、综合治理工作
开展法制教育工作。各校透过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育,继承办好校园法制报。
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