消防活动的总结最新6篇

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消防活动的总结最新6篇

消防活动的总结篇1

为了更好地贯彻实施教育局和公安消防支队关于开展“学生消防安全教育月”主题消防宣传教育活动精神,增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾能力。我校结合实际,开展了一系列活动,现将我校开展活动情况总结如下:

一、领导重视,积极宣传

接到教育局的通知后,我校及时召集学校领导会议,学习通知精神,并及时出台了“消防安全专题教育活动方案”,分发到各老师处,学校召开全体教育会议,积极宣传,营造氛围。

二、形式多样地开展“消防安全教育”活动

1、在3月23日的升旗仪式上,值周老师为全体师生上了一堂安全教育课,课上大队辅导员周传锐从六个方面讲述校园安全的重要及防范措施,要求全校师生掌握消防安全知识,增强消防安全意识。

2、充分利用班会课。班主任老师对学生进行消防知识培训,使学生牢固树立消防安全意识。

3、学校大队部织学生观看“消防安全”的教育宣传片,组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育视频。

4、3月24日各班进行消防安全知识竞赛以及《如何预防家庭火灾》演讲。

5、以宣传栏,黑板报的方式加强宣传了消防安全知识。

6、3月30日周一,在校长的组织下,我校开展了一次消防疏散逃生演练活动。这次活动各老师一起制定师生疏散方案,并对学生进行培训。这次活动在没有提前通知的情况下进行的,活动效果非常好。

消防活动的总结篇2

20xx年11月9日是全国第xx个“119”,紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题,广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

一是开展警营开放日活动,大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。

二是消防知识送入校园,活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

三是消防宣传进企业,在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。

四是消防志愿者助力宣传周,彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。

消防活动的总结篇3

在全国“119消防宣传日”到来之际,我公司组织开展了以“意识火灾、学会逃生”为主题的消防安全系列活动,进步全员安全消防认识,加强灭火防控能力,确保安全生产。

一、开展实战演练活动,进步职工现场应急处置能力。一是组织重点岗位的操作人员参加总司举办的消防实战演练,进行了油槽灭火实战演练。二是配合总公司进行了消防应急预案救援演练。经过实战演练进步了职工的现场应变处置能力。

二、开展消防宣传教育培训活动,进步职工消防安全认识。一是组织全员消防安全知识培训,次要学习《液化气基础知识》、《消防四个能力建设标准》等知识,并经过笔试的方式进行了考核,合格率为100%。二是发挥宣传阵地作用,开展消防宣传教育活动。为营建消防日宣传氛围,在重点部位悬挂2条消防安全宣传条幅,更换宣传橱窗,重点宣传消防安全“四个能力”建设、消防器材的应用方法、消防安全常识等内容。

三、开展消防安全大检查活动,整改安全隐患,确保安全生产。一是对消防设施设备进行维护颐养,确保开关灵敏可靠。二是对用电设施设备和线路进行排查,确保无违规用电景象。三是清理站内及站区周边的杂草,消弭火灾隐患。

经过消防系列活动的开展,强化了应急救援队伍的综合素质,进步了职工消防安全认识,并使职工掌握了消防灭火、自救、互救、逃生等技能,为安全生产打下了松软基础。

消防活动的总结篇4

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产

安全和全体师生的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈

怠与麻痹大意。我校在实际工作中能坚持做到不断总结经验,不断改

进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。现将本次活动总结如下:

一、创建学校消防安全工作氛学校领导高度重视学校消防安全工作,在上学期末的安全例会上,应校长作重要指示:要求各处室责任人利用本次活动开展的契机增强我校师生消防安全意识,消除我校安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、电子屏等宣传阵地进行大力宣传,通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。

二、创建学校消防安全工作新机制

学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、加强消防消安全知识教育工作

1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容,根据市教育局要求要求,上学期末每个班级利用班会课安排1节有关消防安全知识的课程.由班主任组织学习消防安全知识.

2、为了树立生命意识,强化学生安全意识,提高学生的自我防护和自救能力,于上学期末组织开展了一次应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧。

3、在校园开辟了5个消防安全教育宣传栏。加大宣传力度。让消防安全知识无时无刻伴随着学生的左右,也让学生明白消防安全的重要性.学校消防安全工作是学校工作的.重要组成部分,做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成绩,但与上级领导的要求相比,与日益变化的客观形势

要求相比还存在一定的差距,我们将加大工作力度,促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

消防活动的总结篇5

根据寻府办字[20xx]69号文件要求,我镇对此次专项活动高度重视,现将工作开展情况简要总结如下:

一、组织领导,制定方案

为确保消防安全大排查大整治活动顺利有效的开展,

一是镇政府成立由镇长任组长,分管领导任副组长,镇属单位负责人、安(20xx年119消防宣传日消防演练活动通知及通告)全员与各村主任为成员的领导小组。领导小组下设办公室于镇安监办,负责消防安全大排查大整治活动的日常协调工作。

二是出台制定了《镇消防安全大排查大整治活动实施方案》的`通知。

二、工作开展情况

(一)深入宣传

针对公众消防安全意识不强、素质不高等突出问题,进一步加大了消防宣传教育培训力度。一是采取了街头宣传2次,发放宣传资料1000余份;二是机关干部进村入户讲解宣传等形式,给广大人民群众增强公众消防安全意识;三是对各村组干部、村民代表进行培训,组织开展灭火和应急疏散演练,不断增强公众安全疏散逃生技能和避险防灾能力;四是加强了对社会单位消防安全责任人、管理人、专兼职消防工作人员的培训,提高消防安全素质。镇政府组织机关干部和村干部每月开展了消防安全教育一次。

(二)扎实排查

由于我镇无高层建筑、地下建筑、易燃易爆场所,只对人员密集场所、在建施工工地、加油站进行了重点排查:

1.对中小学和幼儿园等人员密集的场所进行了火灾隐患排查。

2、对知青广场和圩镇路面建设2个在建施工工地进行了检查

此次排查严格按县里的要求,逐项对照检查。共检查人员密集场所7个,合格6个,不合格1个,督促整改1个。检查在建施工工地2个,合格2个。

(三)严格整治

在工作开展过程中,坚持原则,凡新建、改建、扩建的建设工程严格依法进行消防设计审核、消防验收和备案抽查,凡消防设计审核不合格的,一律不同意施工;凡消防验收不合格的,一律不得投入使用;凡消防设计和竣工验收备案抽查不合格的,一律停止施工、停止使用;凡发现公众聚集场所采用易燃可燃材料装修装饰可能造成重大人员伤亡的,一律予以查封;凡发现疏散通道、安全出口数量不足或严重堵塞,已不具备安全疏散条件的,一律予以查封;凡建筑消防设施严重损坏,不再具备防火灭火功能的,一律予以查封;凡人员密集场所存在影响逃生和灭火救援的障碍物,一律予以拆除。

总之,在今后的工作中,我们将继续努力,积极开展消防安全的预防和整治工作,坚持以人为本,责任重于泰山的指导思想,、进一步统一思想,提高认识,加大宣传力度,以点带面,全面推进,树立示范抓典型,努力为我镇创建平安乡镇打下坚实的基础。

消防活动的总结篇6

根据铜仁市教委(20xx)34号文件精神,为了认真开展好20xx年“11.9消防宣传日”主题教育。我校以《认识火灾、学会逃生》为活动主题,围绕这一主题开展了一系列的宣传教育活动,取得了一些实效。现就工作开展情况作以下总结:

一、成立领导小组,加强了“11.9消防宣传日”主题教育管理与指导。领导小组于20xx年11月6日上午在校长的带领下对校园内所有建筑物,各办公室,食堂,实验室,图书室的`实施设备,电源电路等有可能出现的火灾隐患进行了拉网式排查。

二、确立了活动主题:《认识火灾、学会逃生》,并于20xx年11月6日下午召开了全校师生《思想道德暨安全教育大会》,会上何志丹副校长就《沙子二中20xx年119消防宣传日主题教育》活动作了安排和部署,对消防应知应会基本常识作了讲解和强调,并对初期火灾的处置进行了演练。从而有效地提升了师生消防安全自防自救能力。

三、开展多形式,多渠道的消防知识教育活动。利用校会、班会、墙报、宣传图片、宣传标语等对师生进行消防知识教育。

四、开展好“119消防宣传日小手拉大手”活动。要求每个学生回到家中,提示家人做好火灾预防工作。大力营造11.9消防宣传氛围,使“11.9消防宣传日”主题教育家喻户晓,深入人心。

通过“119消防宣传日主题教育”的开展,增强了学生对火灾、火患的认识,初步掌握了火源的使用与管理,火场疏散逃生自救,火灾报警,初期火灾处置等基本技能,起到了较好的教育效果。

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