为了迎接“10.10世界精神卫生日”，切实构建心理育人活动体系，不断加强我校大学生心理健康教育和服务工作，加强人文关怀和心理疏导，着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态，引导大学生关注自身心理健康，拓展心理健康教育途径，促进学生全面发展和健康成长，学生工作处心理咨询办公室决定开展20xx-2019学年“10.10世界精神卫生日”心理主题活动，旨在进一步在全校范围内广泛宣传、普及精神卫生知识，增强大学生心理健康意识，促进我校大学生心理健康教育工作的深入开展。现将有关事宜安排如下:

一、活动主题

“培育理性平和心态，共建美丽幸福校园”

二、活动时间

20xx年10月8日-11月8日

三、参与对象

全日制在校本科生及研究生

四、活动内容

各学院分别根据本学院情况，策划并组织心理健康季活动。以下加“”的条目为推荐学院举行项目，各学院可自行修改或添加。

（一）知识宣传类

（1）“10.10世界精神卫生日”宣传

（2）心理健康相关知识宣传

（二）讲座培训类

1、“让心湖漾起爱的涟漪”辅导员心理健康教育工作坊

2、“用心倾听、用爱践行”班级心理委员心灵成长工作坊

3、心理健康知识讲座、心理沙龙、桌边漫谈（主题见附件1）

（三）活动类

1、班级心理主题班会活动（主题见附件1）

2、“在童话里遇见未知的自己”团体心理沙盘体验活动

3、“相伴如影对话心灵”观影读心活动

4、“笔尖的温度心灵的色彩”心理涂色活动

5、“心理训练营”大学生心灵成长团体干预训练（团体主题包括：班级凝聚力、压力管理、亲密关系、情绪调节、生涯规划等）

6、心理健康知识竞赛

7、心理漫画征集比活动

8、心灵成长故事微视频

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导

各学院要高度重视，积极组织学生参加学校开展的各项活动，确保活动落到实处。

（二）探索创新，树立品牌

心理健康教育活动既要有明确的教育目标，又要体现出学院特色，各学院二级心理辅导站要结合专业特点创建学院特色品牌活动，充分调动学生的积极性和创作性，及时对有特色、有影响的活动进行宣传报道，扩大活动的教育面、参与面。

（三）认真策划，及时宣传

各学院要认真做好活动的策划和宣传工作，及时整理、收集活动图片、资料。

认真策划：请将活动前的海报、通知等宣传，发送到邮箱xx，便于在东秦心理微信平台上进行同步宣传。

及时宣传：活动进行期间，请将举办过的活动及时上传学院新闻网站，及时反馈心理咨询办公室，并于当天将新闻稿电子版（包括新闻照片）发送至邮箱xx中。

（四）总结完善，图文并茂

请各学院在11月10日前将系列活动的材料纸质版装订成册、电子版及相关影音材料刻录成光盘送到人文楼609。

上报材料包括但不限于：活动策划、活动照片与视频、活动后学生反馈与心得、学院活动总结、活动新闻以及新闻网页截图。请各学院根据自身情况酌情增加其他内容。

六、其他事宜

具体活动安排详见学生工作处心理健康教育网站、东秦心理微信平台和宣传展板等通知。

附件1：主题班会、心理健康知识讲座活动主题指南

（一）新生适应

1.新生心理适应指导

2.新生的'角色认知与转变

3.情绪认知与适应

4.常见的人际交往障碍与社交能力训练

5.如何构建和谐的导学关系

6.如何构建和谐的寝室关系

7.如何构建自我的社会支持系统

8.新生的专业/研究方向选择与适应

（二）个体成长

1.成长困惑与解决之道

2.自我认知与心理测评

3.性格剖析与自我成长

4.抗逆力训练

5.人生理想与生涯规划

6.时间管理能力训练

7.情绪管理能力训练

8.价值取向与自我修炼

（三）学业指导

1.学业规划与学习技巧指导

2.常见学业问题与心理调适

3.如何应对学业压力

4.如何进行时间管理

5.意志力与自我管理

6.团队协作能力训练

7.习惯养成与学习能力培养

8.职业生涯规划

（四）生命教育

1.人生价值与自我实现

2.情感体验与爱的教育

3.健康管理和生活方式养成

4.如何悦纳自我

5.如何积极面对人生

6.如何提升幸福感

生日主题活动方案篇2

活动目标：

1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2.知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。

活动准备：

1.教师与能力强的幼儿一起排练情景剧《过马路》。

2.常见的交通标志和信号，如红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志等。

活动过程：

1.导入活动。

(1)教师：”今天我要带我的孩子出去玩。我们要过马路了，请你们仔细看，我们是怎样过马路的?”

(2)教师和幼儿一起情景表演：教师扮演家长，幼儿扮演孩子，在创设好的情景里，表演过马路。孩子没有牵家长的手，在马路上乱跑，这时一辆汽车开来(另一名幼儿当司机)差点撞上孩子的情景。

2.组织幼儿讨论。

(1)刚才发生了一件什么事情?为什么会发生这种事情?

(2)过马路应该走什么地方才正确和安全?

(3)幼儿讨论后教师小结：我们在过马路时，要左右看，要从斑马线上过马路。

(4)教师出示红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志，请幼儿识别。

教师：“你认识这些标志吗?它们表示什么意思?”

(5)教师：“你还知道哪些交通标志?它们是什么样子的?表示什么意思?”

3.讲述交通事故案例：

教师：“你觉得为什么会发生车祸的呢? ”(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因)

教师：“发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。”

4. 认识常见的交通标志和信号。

(1)分组交流。

教师：“老师知道你们搜集了许多交通标志，现在请把你的记录单和好朋友交流一下。看看哪些是一样的，哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?表示什么意思?把你认识的标志介绍给你的朋友，对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。

(2)集体分享。

教师：“请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。”

教师：“小朋友介绍的交通标志到底对不对呢? 我们一起来查一查。”

(3)教师小结：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志

5.欣赏并学习交通儿歌。

(1)教师示范朗诵三字儿歌：

过马路左右看人行道才安全

过街桥地下道不停留不玩闹

(2)幼儿说说儿歌里说了什么，巩固过马路的礼仪，用多种形式和幼儿一起朗诵儿歌。

活动延伸：

1. 区域游戏时，引导幼儿设计交通标志。

2. 日常生活中，引导幼儿做一个“交通安全小卫士”

生日主题活动方案篇3

一、分析

每个人在生日时都期望收到礼物，哪怕是再微不足道的礼物。公司如果在这个时间记得每一位员工的生日，并且有所表示，对员工会有非常大的激励作用，同时能够产生一种归属感。

二、目的

让每位在公司的.员工切实感受到大家庭的温暖，促进企业内部的和谐、稳定，达到情感留人的目的。

三、适用范围

所有员工

四、适用人群

公司入职时间满1年的在职所有员工

五、福利项目

1、员工生日当天可提前1小时下班，并按正常出勤计算考勤。

2、员工生日当天，免费发放生日小蛋糕一个、生日卡一张。

3、小白板上设“生日专栏”或“寿星榜”，每天对过生日的员工，附上生日的祝福。

六、责任部门

1、采购部负责蛋糕、生日卡的预订，行政部负责整个福利方案的统筹及组织。

2、一次性汇总员工公历生日：由各部门按照行政部编制的统一表格，统计出各部门所有人员准确的公历生日(月日)，于20xx年x月x日前交(附电子版)至行政部;后期不定期增加/离职的员工，各部门要及时增减，并提供电子版给行政部。

七、操作事项

1、预订

1)各部门于每天下午15：00前将次日过生日的人员名单以书面形式报行政部。

2)采购部(电子版登记后)于每天下午16：00分别打电话蛋糕店预订次日过生日的生日蛋糕和寿面。

3)每日预订蛋糕个数=预订寿面碗数

食堂负责(寿面碗数→核对蛋糕个数→签收姓名)

2、发放

当天过生日的寿星，行政部发放生日蛋糕与生日卡。

3、结帐

1)行政部汇总每日登记预订蛋糕数量的电子版

2)对帐由采购部负责

八、费用预算

蛋糕：x元/人左右另：一碗长寿面(x元)

蛋糕福利(年)总费用预测：x人xxx=元

长寿面福利(年)总费用预测：x人xxx=元

总计：

目前在职总人数：x人

备注

时间：如遇星期天，行政部可提前一天操作。

本方案自x月x日起开始执行。

审核：

生日主题活动方案篇4

一、活动背景：

当我们某些建工干部生日的时候或生日提前的一定时间里，为了祝福与交流而展开的。

二、活动目的：

1、让过生的`人感受到我们建工的温暖，同时增加我们干部之间的友情，提高合作效率。

2、有效地进行工作经验的交流，让各位干部在轻松愉快的环境中进行学习。

3、培养干部的语言组织能力、交际能力，锻炼各位的胆识与魄力！

三、活动准备：

1、确定好时间地点以便及时地通知。

2、预算经费并向各干部收集一定的经费（除过生的人外）。

3、购买一些干粮（如花生、瓜子、胡豆、豌豆、猫耳朵等）、水果（如橘子）、饮料（如鲜橙多、雪碧、啤酒等）。

4、租好音响设备，确定音控人员（自带电脑，准备音乐）。

5、根据情况邀请老师（请帖）。

四、活动流程：

1、主持人讲话（说明今天的活动内容，宣布寿星名字）。

2、每个人（如人多就每部门派两人）上台首先对寿星的祝福说出对寿星的一些看法（即对他的评价），其次对自己近期的工作总结（时间不超过5分钟）。

3、最后有请寿星上台讲话。

4、如有老师则有请老师进行对寿星的祝福与对此的总结。

5、主持人宣告结束。

五、收拾场地：

1、设备由带来的人归还。

2、卫生由寿星所在的那个部门的人负责（除寿星外）。

六、安全预案：

1、各部门的部长负责其签到。

2、如有人突发疾病应及时通知部长并快速的送往医院。

3、如发生火灾，应快速有序地离开，并由各部门部长统一负责。

生日主题活动方案篇5

一、活动主题

活动主题：拥抱动漫、回归童年

关键词：协作、创新

二、活动目的

增强公司文化宣传，增强公司内部凝聚力和员工的集体荣誉感。

活动亮点：动漫协作配音

(1)气氛活跃，参与者不拘束于职位辈分。

(2)让所有员工都能够受到快乐。

☆设置的配音比赛气氛活跃，与活动主题“ 拥抱动漫、回归童年”

三、活动安排

活动时间：

地点：

活动参加人员：公司领导、寿星、公司全体员工及合作伙伴

活动主持：

寿星名单：

整体策划：

整体协调：

策划方案编写：

负责采购：

美工支持：

现场拍照：

会场布置：

人员安排：

裁判：

四、活动道具准备

五、活动流程

六、活动规则

1、将寿星分为4组，每组2个人(抽签决定分组)。

2、方言配音比赛开始。

原音回放。方言配音。按组分为四种情绪(原音回放型，欢天喜地型，京剧型，仇人型)按方言来进行配音，要求声音动作表情符合要求。

3、比赛时间为20分钟，结束时会评比出最佳搭档奖及最佳配音奖，未获奖

团队将受到惩罚。

最佳搭档评奖要求：配合默契。

最佳配音奖评奖要求：声音，表情，动作较符合要求。

七、奖项设置

生日主题活动方案篇6

各市（含xx、xx市）卫生计生委（局），省直各卫生计生单位：

今年4月7日是第69个世界卫生日。为切实做好20xx年世界卫生日主题宣传活动，现就有关事项通知如下：

一、提前谋划

世界卫生日的设立，旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性，不断提高人类健康水平，并且每年确定一个主题，突出世卫组织关注的重点领域。20xx年世界卫生日的主题是“全民健康覆盖”，口号是“人人享有卫生保健”。目前，国家卫生计生委尚未公布我国20xx年世界卫生日的主题，但由于时间紧，各地各单位要围绕健康促进提前谋划、早做相关准备，并实时关注国家卫生计生委网站发布我国世界卫生日主题的.信息，届时省卫生计生委也将以电子版形式转发各地各单位，不再另行印发通知。

二、周密组织

要以世界卫生日主题宣传活动为契机，向社会大众广泛普及相关健康知识。各地各单位可结合实际，围绕活动主题以及“健康素养66条”、合理膳食、科学健身等制作宣传海报和宣传手册张贴发放，组织开展形式多样的宣传活动，确保取得实效。也可通过组织征、科普讲座、义诊服务、健康咨询等形式的活动，让广大群众能够直接获得健康知识与服务。各地要充分发挥医疗和公共卫生机构的作用，注重利用自有媒体进行宣传，主动协调地方电视、广播、报刊、网络等媒体针对世界卫生日主题进行宣传报道。

三、其他事项

请各地于20xx年4月20日前将活动总结和所收集与本次活动有关的宣传材料、音像资料等报省卫生计生委宣传处。

生日主题活动方案篇7

1、活动目的：为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同感和归宿感。使广大员工真正融入到益柯赛的`大家庭中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展，促进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。达到公司员工物质和精神双幸福。

2、活动时间：20xx年5月10日上午8：00在篮球场集合，8：30各组点名准时乘大巴出发

3、活动地点：南京钟山陵

4、活动对象：

5、活动内容：

计划人：

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