对我来说，加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。既然选择了站在这里，就应该付出自己最大的努力。或许在大多数人看来学生会副主席一职并不如主席工作那么重要，也不如部长的工作那么明确具体，副主席在学生会中的影响似乎不大，但我并不这样认为，副主席在整个学生会中有着不可替代的重要作用！学生会副主席必须具有较强的创新意识和团队意识，必须具备较强的沟通能力和协调能力，必须具备甘当绿叶、淡泊名利的忘我精神。而且，作为主席团的一员，他决策及工作的好坏也将影响着整个学生会的发展！

因此竞选学生会副主席对自身要求很高，对自己也更有挑战性！这也是我来竞选的一项原因。

另外，我认为自己也初步具备了作为一名学生会副主席所应该具备的素质和能力。

第一，我拥有激情，而且足够自信！我虽然是文艺部出身，但我本身并没有什么的文艺特长。尽管如此我还是参加了去年的校舞蹈大赛，而且我是那个团队里最矮的一个，就是放哪哪就一个坑的那种！但是我仍然和其他人一样去努力，去流汗，去训练，并最终取得了二等奖的好成绩。所以无论何时请相信你自己！也请相信我！

第二，我做事认真负责，勤勤恳恳，而且做一行，爱一行。在学办做助理的这一年半多以来，无论那一项任务我都本着“低调做人，高调做事”，因为工作是做出来的，实实在在的，有目共睹的！是你的事你就认认真真，哪怕加班加点也要保质保量的完成！

第三，我学习能力很强，对于我不熟悉的事或领域，我能够很快的熟悉并掌握。记得我刚负责晚会的走秀节目时我真的无从下手，但现在我不仅可以很熟练的安排流程，甚至可以自己编辑音乐、制作视频。所以我相信我能够很好的学会并做做好副主席一职。

第四，我的组织领导能力和与人的沟通协调能力很好。作为团支书，在班级管理上，我坚持严以律己，宽以待人，对于班级的各项工作能够做到合理的安排和计划。这也使我拥有了一个很好的人际关系。

而这一切其实都要归功于学生会及各项工作给我带来的经验和帮助。一直以来我都认为，学生会不仅是一个协助老师服务同学的组织，它更是一个帮助人成长的团队。对于这一点我深有感触，以前我是一个特别磨蹭的人，做事也经常畏手畏脚，但学生会的工作使我的'性格和做事风格真的得到了很大的改善和进步。所以谢谢学办老师、紫云学姐、我的同事和所有帮助过我的人！谢谢！

如果大家能够给我这个机会的话，我相信我将会更加努力，为学生会做到“高效，负责，自治”的目标添砖加瓦，真正让学生会成为学生与老师沟通的桥梁，学生自己展示风采的平台，提高自我能力贡献出属于我自己的力量，同时，希望大家能够在平时监督我，督促我，让我真正得到能力上的补充提高，心灵上的完善充实，希望大家能够支持我，也希望大家相信我的努力，在今后看到我的成果，谢谢大家。

初中生竞选演讲稿篇2

亲爱的教师，同学们：你们好!

在过去当任一年的副班长过程中，我充分锻炼了自我的组织本事。同时，我活泼开朗，拥有爱心;我团结同学，乐于助人;我勤学好问，热爱团体。今日，我竞争的仍然是副班长，来竞选这个职位，一方面是为了展示自我的本事，但更多地还是想为了班级做好服务。

我相信自我具备这个本事的。首先，我相信自我有大局和服务的意识。我会在任何情景下，“想同学们之所想，急同学们之所急。”其次，我有本事处理好班级的各种事务。我能够凭借自我较强的组织协调本事，将班委成员的进取性都调动起来，为同学们做好服务。再次，我还具有较强的应变本事。应对在班级中发生的突发事件，做到：处变不惊，临乱不慌。最终，我会团结同学，和大家融洽相处。我还会利用自我跳拉丁舞、演讲和主持等方面的才能，与大家互动，让我们的大团体更加活泼。

假如我能够当选，我将进一步加强自身修养，提高自我各项综合素质，使副班长的职责本事与个人的思想品格相一致。不但让自我提高，更要带领同学们一齐提高。

那么，既然是花朵，我就要大胆绽放;既然是树木，我就要长成参天大树;既然是石块，我就要铺出笔直大路;既然当任副班长，我就要成为一名出色的领跑者!

我自信在同学们的帮忙下，能够胜任这项工作。

请教师，同学们相信我、支持我，我必须行!请投我一票吧!多谢大家!

初中生竞选演讲稿篇3

尊敬的老师和亲爱的同学：

大家好！

今天，很荣幸能站在这里演讲，竞争xx的职位，首先要谢谢辅导员刘老师，谢谢她的信任和鼓励.其实我一直都是一个比较自信的男孩，我坚信人有多大胆，地有多大产，不怕做不到，就怕想不到.所以今天我也算没有辜负自己的名字，勇敢的站在了这里。

当班长光有自信不行，还要有一定的能力.大学以前，我担任过除班长以外的任何班委职务，这为我积累了不少经验的同时也留下了一丝美丽的遗憾.有句话说得好，青春可以无悔，却难免无憾.因为有遗憾，我们才生活在一种错过的美丽里，而当你再次翻开那一页错过的美丽时，便在曾经的遗憾里找到一些真知.为了弥补哪个空缺，我想说：我要当班长.想要当班长并不是一时的心血来潮，而是发自肺腑的感慨.

首先，我热爱班委工作，从小学开始我就一直担任班委工作，这为我积累了不少经验，所以如果我当班长，我会熟悉其他班委的工作，这为我以后和其他班委更好的合作提供了有力条件.虽然我们现在所处的环境不同了，但是我有信心，我相信你们也有信心，是不是？我相信在我的虚心求教，同学们的团结合作下，我们的班级工作一定会干的很出色的！

其次，我心胸坦荡，秉正恭谦，乐于助人.你们以前没有和我一起生活过，可能会觉得我是自吹自擂.但在以后的生活中，你们会慢慢了解的，因为时间是最好的证物.我想只有善待他人，乐于助人，才能赢得更多人的支持和鼓励；只有心胸坦荡，秉正恭谦，处理问题时才能让他人信服.这一点也是我在班委工作中的最大收获.

再次，我思维较新，敢于向困难挑战.在现实工作中，一定会遇到许多困难，但我会搞好班级团结.有句话不是说人心齐，泰山移吗？我以创新的工作思路，加上同学们的不甘落后和同舟共济精神，我们就没有走不过的险滩，闯不过的难关.所以如果我当上班长，我们班一定会在学校的各项文艺活动中大放异彩.

竞选如赛场的竞技，观众是多数，运动员是少数，站在领奖台上的是极少数.所以我会以一名普通参与者的心态来面对挑战，面对大家的评判和检验.同时我相信我有能力胜任班长这一职务，相信我能和其他班委携手搞好班级工作并坚信---我们班的形象一定会棒上加棒！

最后我想以一首歌来表达我此刻的心情：请把我的歌带回你的家，请把你的选票留下，请把我的歌带回你的家，请把你的选票，投给我吧！

谢谢大家！

初中生竞选演讲稿篇4

首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的.各种事务。凭借这一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。

其次，因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞，在小学时，我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中，多次荣获市、区、校一、二、三等奖.还被评为湘潭市的”三好学生”。

我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班.如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛；如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。

同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能成为文明班级的！

我的演讲完毕，谢谢大家！！

初中生竞选演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！虽然大家在xx中学已经相处一段时间了，但是我觉得还是得先来介绍一下自己，我叫xx，之所以站在这里，是为了竞选咱们班的班长。现在，就让我来说一说自己对班长的一些看法和观点吧。

大家都知道，班长代表了一个班的学生，所以班长要给大家树立好一个良好的形象，而且班长往往都是有经验以及成绩好的学生担任的。说到经验，我觉得自己还是有一定的优势的，因为我在小学时，就已经担任了几年的班长了，所以我对于班级的管理还是有一些经验的，我知道该怎样合理地完成老师交代的任务，也知道如何处理好班上同学之间的关系，这都是我在小学里一点点积累起来的经验。其次，大家应该也都看到了，我的入学成绩还是不错的，而且我的学习能力也不弱，所以我还是满足了当班长的一些基础条件了哈。

在这次竞选班长时，我同样也看到了不少优秀的同学，他们的经验和成绩相比我而言那可是一点都不差，所以这让我的压力很大啊，看来咱们这个班都是高手啊，但是有了压力才有一定的动力嘛，我相信自己的能力，相信自己能担任好班长这个职务。要是我当选了咱们班的班长，我一定用尽自己的精神力为大家服务。班长这个职务看起来挺风光、挺牛逼，但是要做的事情一点也不少，不仅要帮助老师管理好整个班级，还得帮助同学们解决一些学生和生活上的困难，所以班长这个职务非常锻炼人的能力。但是我不怕，因为我有经验呀，我已经习惯了当班长的压力，这也是我为什么要来竞选班长的一个重要原因，我相信自己的能力是足够担任咱们xx班的班长的。

要是我这次竞选班长失败了，我也不会有什么气馁的，因为这说明了班上有更好的学生选来担任班长，这是大家共同选举出来的，我相信这么多人的眼光是一定不会错的，到时候我也会鼎力支持咱们的班长的。当然，我希望班长是我就最好了，那我就更加有动力来帮助大家了，但是请大家放心，就算我失败了我也会尽力的帮助大家，要是大家有什么困难了，就来找我吧，我一定进我的最大能力来帮你。

好了，我说的也差不多了，希望大家在所有人结束演讲后能给我投上一票，我绝对不会让大家失望的，我会用十二分的精力来帮助大家，让咱们班成为xx中学最好的班级！

谢谢大家！

初中生竞选演讲稿篇6

我想问一下同学们：当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候，是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力，认为这是由我们的主观因素造成的。

那你们觉得这种认识是否正确呢？

我想认为这种认识即使不是错误的，也至少是片面的、不完全的。

可为什么是片面的？那就要涉及到我们自身的智能结构，也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动，却要求他非得学好几何学不可，另一个人的长处在于音乐，却要求他写出一流文章成为一个杰出作家，这样的要求不但没有道理，还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树，也不要求一棵松树长成柏树，为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家，要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢？因此老师和父母认识并非完全正确，而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己，展现自己，外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。

(著名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画，讽刺教育工作者总是用单一标准要求学生，就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样，老师常常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。)

让我们再想一个问题：假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的，我们会认为他是最魁梧的吗？一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子，我们会认为他是最美的.吗？显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此，当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高，即使不要求你能写出一流文章，你总不能语文课上肆意地听cd吧?如果你的人际关系很好，即使不要求你能拿数学高分，你总不能在数学课上疯狂的发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈，或许他的某些语言能加深你对音乐的理解，使你从音乐中获得更多的喜悦呢？或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词，成为新一代的jay呢？，你是否能试着分析着数学老师的思维，为什么这么想，为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理，在交际中更胜一筹呢？我们学语文并非为了读懂死板的文言文，我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线，我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力，担当班长一职，在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性，展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。

初中生竞选演讲稿篇7

教师，同学们：

咱们好!

很快乐能为咱们讲演。首要，感谢教师与同学们能给我这次时机，能够让我站在这儿，我感到非常的侥幸，在此表示感谢。

我以为我自己有才能担上班长这一职务。班长起的是一个代头效果，引导着全班同学一起朝一个方向行进，而这一职务又是教师与同学们之间交流的一个桥梁，既能让教师了解学生，又能够让教师和学生之间到达一个一致。我以为我以下这几点能够让我担上这一职务。

一、有着很强的安排才能与管理才能。

在小学时，我每学年都会接连担任小组组长，也屡次安排我地点的小组进行效果展现或其它活动，又总是敛来大局部的道具预备与资料搜集的使命，并曾屡次因展现为本组取得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我以为我有较强的安排才能和管理才能，能够引导着全班同学一起行进。

二、有较强的职责心

班长是教师的左膀右臂，教师所给他分配的事也许是最多的，这就需求班长既要精干，也有必要有职责心，要高质量地完结使命。在小学时，我也曾协助过教师判过卷子，每一次的数学作业我简直都为同学们判过，这是由于我所判的卷子很少有错判的现象，并且功率还高，被教师所信赖。

三、总是为班级考虑。

做一个班长需求总为班级体考虑。我会尽自己最大的尽力来协助别人或效劳于班级体，我有着许多这样的案例，比方咱们九班的班徽，是我和我的姐姐一起修正的，我现已尽了我最大的尽力和可能来完结这个班徽。

别的，假设我当上了班长，我会非常地侥幸，我会尽力做到以下几点：

一、先一马领先

我会不断地完善自己，做一个好典范，做一个全面展开，遵守纪律的.好学生，教师眼中会学习的好孩子。

二、事事为同学考虑

我会细心地留心每一位同学的需求，以便更好的协助同学，便利同学，让同学因我的存在感到夸姣。

三、为班级想些“金点子〞。

我会时常以同学们喜爱的方法来展开一些活动，以便训练同学们的表达才能并调集学习的积极性。

这次竞选班长我如假设能够当上，这关于我自己来说是一个认可与训练，假设不能，我将会持续尽力，改善自己的缺乏之处，行进本身的本质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个极大的时机，一个改善自我与完善自我的时机。

谢谢咱们!

初中生竞选演讲稿篇8

亲爱的老师，同学们：

大家好！

很开心自己有机会也有勇气站在这里，和所有的站在这里的同学一样，我站在这里也是希望自己可以来到这里挑战一下自己，我今天所竞选的岗位是班长，也希望班上的同学和老师都愿意给我一个这样的机会来证明自己。

这是我第一次站在这里，其实自己之前都很想要来通过自己的努力去竞选班干部，但是很多次的机会都被自己白白的浪费了，因为自己的胆小和不自信，所以自己很多的时候都选择了放弃，所以这也是我们班的同学第一次看见站在讲台上的我，今天之所以会选择站上来，是因为自己在这几年的学习时间里，我也慢慢的改变了自己胆小的毛病，现在的我，也是一个非常的自信的人，站在你们面前的我，已经不再是之前的我了，我也在变的越来越好，所以我希望自己可以站在这里竞选班长，我知道比我优秀的人也有很多，但是我相信自己有这个能力去完成班长的工作，如果自己有幸成为班上的班长，那么我一定会尽自己的全力去做好工作，去为班上的同学带来更多的价值的。

身为一名班长，一个一班之长，班长的存在就是协助好老师管理好整个班级，在平时的学习当中，遇到有困难的同学，我也会及时的伸出援助之手帮助到他，不管是在学习还是生活当中，只要自己有这个能力去帮助，我都会尽自己的努力去做好的，在学习上面，我会监督好同学们的学习，对于同学们的学习上的困难，我也将自己的学习心得和一些技巧带给你们，也希望我们可以一起进步，在平时的班级管理上面，不管是做什么，我都会认真的询问你们的意见，做到足够的民主，我也不会去擅自的自作主张的，作为一名班长，就是需要为同学们和老师们服务的，所以我一定会做好自己的工作，也不会耽误自己的学习，我一定会在之后的学习当中和工作当中，更好的完善自己，锻炼自己，为班级的荣誉和班级的所有的事情而努力的工作，也希望我们xx班的学生都可以和我一起成长和进步，相信我们班可以在我的带领之下都变得越来越优秀，更加的出色。

我并不是一个空口说大话的人，也希望你们愿意给我这样一个机会，我也会在之后一点一点的证明给你们看的，请你们相信我，投我一票。如果自己这次没有竞选上，我也不会气馁的，我也一定会更加的努力，在下一次继续加油。

谢谢大家！

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