户外小活动方案5篇

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在活动方案中引入集体成员的个人目标,有助于增强参与感与责任感,在策划活动方案时,我们必须考虑其可持续性,以确保参与者能够长期投入和支持,好老师范文网小编今天就为您带来了户外小活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

户外小活动方案5篇

户外小活动方案篇1

一、活动意义:丰富员工业余生活,促进员工之间的.沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。

二、活动时间:20__年4月11日(星期六)

三、活动口号:顽强拼搏、勇攀高峰!

四、活动地点:青城山后山

五、参加人员:全体公司员工及亲人

六、行程安排:

①、7:00从公司统一乘车前往青城山后山景区。

②、8:30到达青城山景区,购买门票按指定线路游行。公司户外活动策划方案③、13:00登上山顶。

④、13:00—15:00在山顶休息吃饭、拍照留念。

⑤、15:00—17:00沿指点线路下山。

⑥、17:00—19:30晚饭、逛南桥夜景返程。

七、注意事项:

1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好合适服装、鞋

袜、相机以及必要的日常用品。

2、不明山顶能否就餐,建议贮备食物和水山顶野炊,爬山沿途

公司将组织竞赛活动(爬山比赛、智能游戏等)并设置奖项。

3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

4、行为举止大方得体,注意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

5在游玩中,注意安全,不要拥挤,依次进入景点。在危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。

6必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点。

7请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。

户外小活动方案篇2

活动目的:

为了让同学们锻炼自己的身体,促进同学们之间的联系,积极调动班里同学的积极性,也为了运动会后的放松,再次调动班级同学的学习氛围,更加促进同学间的`理解,从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力,也有利于使同学更加亲近大自然,使同学们有家的感觉。

活动方式:

集体包车的形式到达目的地

活动时间:

20xx-5-22星期六当天天气:晴好或者阴天

活动材料:

照相机、爬山过程中吃的东西同学们自带

活动流程:

1、爬山

2、下山的时候找一家大排档大家一起聚聚,可以做一下小游戏(如真心话大冒险、我爱你vs不要脸、数青蛙等等)

活动准备:

活动前:户外活动的前两天,班委先包好车,并且先预约好大排档的位置

活动中:下山后清点人数,去聚餐地点,安排每位同学就坐

活动后:清点人数,上车回学校

活动经费:

包车费:300左右聚餐费:800左右

注意:准备好创可贴等物品防止同学在爬山的时候磕碰到,

避免同学在聚餐的时候喝醉的情况。

户外小活动方案篇3

收益及基本目标

此次培训所涉及的活动项目,可以帮助参与者,在形式多样的轻松氛围中,通过体验增强团队活力、向心力和凝聚力。加强团队内部及团队与团队之间的沟通与协作,建立人我互信,让学员感受到集体的伟大能量,以及团队协作、配合的巨大作用。此次培训具体目标如下:

1、增强学员参与意识,主动性和责任感;

2、帮助大家认同目标,建立归属感,明确努力方向;

3、树立、巩固自信和他信,体验同进同退、共生共赢的感受;

4、提高行动力,启发个人想象力和创造力,全面提升个人及团队解决问题的能力;

5、积极、乐观、向上地面对工作和生活中的一切挑战。

6、突破自我,勇于创新

基本流程

※热身:形式多样的热身活动,让整个队伍的能量迅速流动起来。

※ 破冰:分组后的"破冰"活动,使轻松、活跃的训练气氛沿着正确的方向扩散开来。

※ 沟通:沟通贯穿于训练活动始末,包括语言、肢体语言及心灵感应。诱发学员本能的沟通欲望,挖掘沟通的潜力和方法,展示充分而合理的沟通产生的巨大效益。

※ 建立信任:在项目活动轻松愉快的氛围中,学员间的相互了解和理解,随着彼此的言行而增加;在此基础上,催生广泛而坚实的自信与他信。

※ 解决问题:项目活动本身,是参与者寻找、发现、分析、实验应对、并最终解决问题的一系列过程。

※ 分享:学员通过亲身体验,按特定的形式将各自在完成任务后的感受、 感想即时、真诚地说出来。由专业教练进行有针对性地总结提升,求同存异;并密切联系实际工作和生活,以追求卓越。

方案设计理论特点

此次拓展训练中让学员体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训学员对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在项目中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。

纪律要求

1、训练时必须严格遵守项目规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

2、参加训练时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,展现信和人讲文明的精神风貌。

活动流程:

第一天

15:30 到达山庄拓展训练基地

16:00 培训会(产品的讲解理念\销售技巧)

21:00 结束今天行程

22:00 休息

第二天

07:00 起床洗漱\早餐

08:00 集合整体集合,全员就位

08:20 破冰活动放松心情,活跃气氛,调动团队成员的积极性。

团队组建1. 在教练指导下组建温馨团队:口号、队旗、队徽、队歌;

2. 团队组员互相熟悉。

团队展示激发团队激情。

09:20 驿站传书思维突破、沟通、解决问题、决策

10:30 挑战150加强学员的合作意识,提高学员沟通默契

12:30 午餐90分钟

13:30 并肩起立提高团队的合作能力和竞争力。

14: 30 七巧板 团队思维合作\协调

15:30 鼓动人心通过竞争提高团队效率,并加强团队成员的责任感

16:10 休息10分钟

16:20 动力圈1、培养团队内部的相互信任;2、增强学员挑战自我的勇气;3、发扬团队精神、互相帮助;4、通过挑战懂得合理突破本能的重要意义;5、感悟制度的制定与保障对完成任务的.价值;6、培养学员换位思考的意识

17:30 回顾总结团队理念的总结分享

17:50 集合全体拍合照

18:30 烧烤

19:30 篝火晚会

22:00 休息

第三天

08:00 起床洗漱\早餐,然后自由选择山庄通票或者返程

关于安全

体验式培训的训练设施始终如一的将安全保障放在各项工作的首位,所有户外活动均经过精心的设计与实验。本基地使用一流的专业器材,任何的项目均有安全设施加以保护,并由富有经验的培训师严格的依照安全程序指导、监控活动的全过程。

学员需知

欢迎您参加体验式培训,为使这次培训获得圆满成功,请您仔细阅读以下条款:

◎ 学员自备物品:

v 请着运动装、运动鞋或方便活动的服装;

v 自带防晒护肤用品,太阳帽等;

v 戴眼镜的学员专家推荐备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

◎ 注意事项:

v 培训前三个月内做过任何的手术请务必推迟您的培训时间,如疾病得到有效控制且在康复期,

可在培训师的指导下,有选择地参加相关项目的培训;

v 如有心脏病、高血压等影响户外培训的疾病,不能参加体验式培训;

v 培训前请将长指甲剪去,如若留长发者,请把长发扎起或盘在头顶;

v 培训期间不便携带通讯工具,请事先通知同事、家人;

v 培训中会有一些富挑战性的项目,请学员服从培训师的指挥;

v 在培训期间,请不要离开您所在的小组单独活动,如有困难请向培训师要求助;

v 在培训中,您身体如有不适,请及时向本队队长和培训师通报;

v 请您爱护各项培训设施以及自然环境。

注意事项:

1、如确定行程,提前三天订活动

2、活动当天如有天气异常变化,活动有无改变请提前通知确认。

3、女士请尽量穿着运动服装、运动鞋,避免穿高跟鞋。

户外小活动方案篇4

一、行政分工:

二、行政职责:

1、活动前一天召开蹲点年级正、副班主任会议。向正副班主任明确远足前的内容,远足时的注意事项。

2、出发前对所在年级的学生进行集体讲话,进一步学生安全远足和环保远足。

3、活动前将突发事情处理所需车辆确定到人。

4、统计不参加远足的人数,并确认班主任是否已与家长进行了联系。

5、活动前了解每班准备情况,尤其是活动前的情况。

6、确保远足过程的安全有序。在远足途中适时安排学生休息,及时处理远足中的突发事情。

7、评选远足中组织管理好的班级。

三、班主任职责

活动前:

1、师生同讨论,共同制定“班花友情提醒卡”

班主任利用周四班队引导学生将远足与班花相联系,共同讨论制定“班花友情提醒卡”,进一步明确远足的要求。

2、组建远足管理骨干

将全班分成几个小组,定好组长和大组长,明确职责,在远足中形成层层监管网:班长管大组长,大组长管小组长,小组长管好每个组员。

3、活动前一天摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单,与家长取得联系。

4、远足所带物品倡导“节俭”

带矿泉水或水壶,充饥食品保证吃饱就行。坚决制止带零食、饮料。

5、准备午餐和休息时的报纸或桌布等辅助物品。

活动时:

1、路队安全

正副班主任一前一后,确保路队安全,尤其是过马路的安全。

2、密切关注班中学生的情况。对于突发事情及时处理并上报蹲点行政领导。

3、在目的地休息、活动时做到“有序”、“有德”、“有意义”

有序:学生不东奔西走,不擅自自由活动,上厕所需请示并与同学结伴去。

有德:不损坏农作物,不丢不留一样垃圾。

有意义:组织学生开展一些娱乐活动,为远足增添更多的'快乐。

活动后:

1、远足后组织学生进行自评互评。(自评互评表由学校提供)

2、评比

(1)在班中评选“守记班花”、“文明班花”、“环保班花”、“助人班花”、“坚强班花”、“节俭班花”。

评比总人数不超过班级的30%,评选结果发放喜报。

(2)远足征文

3—6年级在语文老师指导下,写好相关作文,并上交两篇参加学校的评选。

(3)评选远足中组织管理优秀的班级。

户外小活动方案篇5

一、活动时间:

周末两天

二、参加人员:

东星集团职工

三、活动地点:

1、下坪仙人谷(仙人谷风景旅游区位于中方县下坪乡境内,距离怀化市城区21公里。风景区由峡谷、溶洞、奇山异石、飞泉瀑布、幽幽溪水组成,集“奇、险、幽、特”于一体,有大小景点二百余处,是五溪风景区重要组成部分。)

2、迎风公园(具备勇士过河,走钢丝等场所提供,)

四、活动宗旨:

项目达成目标:激发员工的潜能,激励其热情和斗志,培养其获得成功的信心和勇气。在员工中形成良好的团队氛围,促进团队成员之间的相互了解和沟通。帮助员工形成良好的工作理念和习惯。项目培训功能:挑战参加者智力、体力、心理的综合素质,考验其压力之下做出决策和解决问题的能力。加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养,增强彼此间的交流。强化员工"分析任务、明确目标、研究战略、锐意创新、制定计划、合理分工"的工作模式。回归自然、放松身心、休闲娱乐。

五、培训具体行程:

8:00集团公司门口集合8:20三角坪集体上车8:20―9:00到达目的地9:00景区门口集合第一项活动后分组9:20―11:20顺河而上。穿插培训活动11:20―12:00沿山脊而下,穿插培训活动12:00―13:00自做中餐(或农家乐)13:00―14:30(勇者探险游戏)14:30―17:30住宿帐篷晚上安排篝火晚会

六、培训活动安排:

为了更好的达到培训效果,我们将培训分为四个阶段:

第一阶段:破冰游戏(活跃气氛,打破僵局,加速团队成员间的了解和沟通,培养团队的支持和信任)

项目安排:

1、【介绍】全体人员围成一圈,每个人都把自己名字前面加上一个修饰词,但不能重复。然后第一个人说出:如坚强的汪庆胜,第二人要接着介绍:我是坚强的汪庆胜后面的漂亮的,第三人介绍:我是坚强的汪庆胜漂亮的后面的.简单的。第四人接着介绍:我是坚强的汪庆胜漂亮的简单的后面的复杂的。四个人一个循环,错误的要罚节目表演等!如此反复两次,差不多惩罚了一批人后,活动结束。(以幽默来调动气氛,从而为下面的活动打下轻松愉悦的基础)

2、【人椅】全体人员围成一圈,每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上,请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上,听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培训师再给予指令喊口号:或分组后每组确定一个自己的队名,一句自己的口号。看看哪组可以坚持最长时间。(是否能即使调整自己的精神状态?是否有依赖思想?团队合作的重要性)

3、【扯龙尾】分成几个小组,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上挂上彩带(需备此道具和别针)。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴,则两组并成一组,一直到全部并成一组为止。最后为优胜者。(游戏之中每组都处在守和攻的转变中,如何处理这种变化?过程中手不能松开。必须要配合默契,和谐行动)

第二阶段:个人突破(以个人挑战为主,建立对团队的信任)

1、【风中劲草】全组人员面对面两排,培训师先示范:我叫汪庆胜,我准备好了,团队准备好了吗?回答:准备好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向队友双手绕在胸前,闭上眼睛倒下去。可选择带点高度的岩石,你在高处的时候心理感觉怎样?当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何?你觉得最关键的是在哪里?

2、项目安排:

?穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要通过间隔,只能碰地面三次。电子雷区,碰到地面就会发生爆炸。团队怎么通过或身体的哪个部位着地都无限制,只要求总着地三次。(当遇到困难时我们应该以一个什么心态来面对呢?培养冷静的分析和解决问题的能力,组员要相互信任充分协调才能完成任务。

第三阶段:团队

?娱乐竟猜】每组选一个人出来,面队小组队员,给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜,必须要问封闭性问题,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声:两坐的人互相发声,彼此盯着看,目光不能转移,同时嘴巴大声的学动物叫,至少10秒钟。在这个简单的游戏中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尴尬?狮子,狗,公鸡,猪,牛,羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。

★★ 温馨提示 ★★

1、培训活动在室外进行,请着运动装、运动鞋或宽松、方便活动的服装。

2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

4、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。

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