在这35年的工作中，关心热爱每一位学生，为了心中的教育事业奉献了自己的一切。一直遵纪守法，爱岗敬业，模范地遵守教师职业道德规范。常常带病坚持工作，一直坚持出满勤。默默无闻，任劳任怨，工作讲求实效是我的的一贯作风；一直将“学高为师，德高为范”铭记在心，并且用来作为自己行动指南。多年来我就是用这句话来时时对照自己的教育教学工作，在教育教学实践中，严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，同时坚持业务学习，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，不断改进教学和完善数学教学方法，积累了丰富的教学经验。在推进新课改的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“以人为本”“一切为了学生的全面发展”的教育理念。力求向课堂45分钟要效果，不断提高教育教学质量，注重多方位培养学生的能力，努力提高全体学生的学习成绩，取得了较好的教学效果。多年来认真对待每一项工作，作风踏实，不计较个人得失。教学中努力形成自己的教学特点，注重培养学生良品质和学习习惯。由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果。

二、重视学习，精熟业务

本年度担任九年级八班的数学教学工作。在工作中，与同事密切配合，努力钻研，精心备课，力争上好每一节课，尽可能提高课堂效率。处处以身作则，为人师表，善于思考，积极探索，勇于实践。努力走进学生知识的海洋，带领每一位学生奋力游向知识的彼岸；尽力走进学生的情感世界，既做他们的朋友，又做他们的慈母，还做他们的严师。朋友般的交心谈心，慈母般的关心爱护，严师般的管教培养。做到严中有爱，严中有信，处处言传身教。教学中始终以学生为本，采用不同的教育教学方法，激发学生的求知欲，提高学生的学习兴趣，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。注重于调动学生的积极性，开拓学生的思维，让他们在每一堂课上都有所思、有所想、有所发现、有所收获。同时注重学生的身心健康发展，以满腔的爱心关心学生的成长，把教书育人融为一体，既教书又育人，对学生一视同仁，不歧视排挤差生，做深入细致的思想工作，努力为学生排忧解难，做到学生有问必答、有疑必解，有难必帮。注重反思，认真总结教学经验，在工作中不断提升自身的教书育人能力。

三、关爱学生，辅优帮差

教育工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。工作中，我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对“后进生”我努力做到多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并积极寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点及时表扬，促其发光。

在关爱学困生的同时，我还兼顾全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生实际水平，对不同层次学生设计了深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生“认真教书，踏实做人。”平时总是用最真诚的爱去关心和教育学生，以强烈的事业心和真诚的责任感。对所教的每个学生都怀着一片热忱和希望，用一丝不苟的态度和踏踏实实的工作，塑造一个个孩子的美好灵魂。热爱学生、关心学生是了解学生、教育学生的前提。赠人玫瑰，手有余香，这既是一种收获，也是一种职责。一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动……都是在播撒着我们身为人师的爱心，我一直深爱着我的学生，让他们在我的关怀下成长，从爱中汲取精神的养料，从爱中得到满足和教育。所谓的“坏孩子”的变化就是对我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘学生内在的潜力，充分调动学生的学习积极性。

四、献身教育，无怨无悔

教师是辛苦的，教师职业是平凡的。在几十年的教师生涯中，我凭着一颗教师的良心和强烈的责任感，实实在在地干好自己应该干的工作，从未因私事耽误过学生一节课，我却无愧于我那些求知若渴的孩子们，无愧于我所从事的光荣而艰巨的教育事业。

五、潜心教学，成绩显著

本人在教育教学方面及科研方面取得了优异的成绩，我所担任的数学及其他学科教学，成绩均名列前茅，我本人也多次被评为镇优秀教师，得到全校师生和社会各界的一致好评。在教育科研方面，成绩显著。一直以来所带班级数学成绩都在年级前列。在本年度中考中仍然获得了较好的成绩，及格率达72%，优秀率达36%，高分人数位于年级之首，学校综合排名第二。

总之， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

个人推荐表事迹材料篇2

xx，男，汉族，中共党员，19xx年11月出生，现任xx县外事侨务旅游局党支部书记、局长。他具有坚定的理想信念和较强的事业心，甘于吃苦、乐于奉献、爱岗敬业、勇于创新，在平凡的岗位上做出了不平凡的事情。在他的带领下，县外事侨务旅游局先后被县委、县政府表彰为20xx年度“招商引进先进单位”，被孝感市外事侨务旅游局表彰为“先进单位”，并在2009年全市外事侨务旅游工作会议上作典型发言。

一、打基础、谋长远，开创旅游工作新局面

20xx年之前，xx县的旅游业处于一片空白，得天独厚的旅游资源处于养在深闺无人识的状态。随着中部崛起战略的深入实施、两型社会建设、武汉城市圈建设等方面的大力推进，xx县旅游业的发展迎来了难得的机遇。20xx年3月，xx同志被任命为xx县外事侨务旅游局局长。作为县外事侨务旅游局的首任局长，他下定决心：一定不辜负组织的重托，努力开创全县旅游业的新局面。创业是艰难的。上任之初，他面对的是一无人员、二无经费、三无工作基础等众多的困难。但是他毫不退缩，充满自信。组建机构，建立制度，组织培训，宣传促销，举办旅游节庆活动，整顿规范旅游市场，编制旅游工作总体规划，内引外联争取旅游开发资金。xx同志全身心投入工作，带领全系统干部职工从长远着眼，从基础入手，扎实工作，稳步推进，全县旅游工作迅速打开了新局面。

xx县的旅游资源十分丰富，但是多年来开发力不足，服务档次较低，基础设施滞后。于是，xx同志力主把工作重点放在招商引资、争取项目和加强基础设施建设上。县旅游局成立短短3年间，协调有关部门和企业共争取和引进资金5亿多元，加大水、电、路、通讯等基础设施建设力度，打造旅游精品景区，发展旅行社2家，星级宾馆2家，农家乐100家，组建旅游车队1家、开设旅游商品专营商店3家，结束了xx县没有旅行社，没有旅游车队和旅游商品专营店的历史，基本形成了食住行游购娱等较为完备的旅游产业体系。

与此同时，xx同志提出主抓鄂豫边区革命烈士陵园、白果树湾红色旅游经典景区和宣化店谈判旧址等三个红色旅游经典景区。在他的积极努力下，鄂豫边区革命烈士陵园通过了市级文明风景区的检查验收，目前该景区和宣化店中原军区旧址红色景区、白果树湾新四军第五师革命纪念馆正在积极申报3a景区。

二、舍小家，顾大家，体现共产党员高尚的品质

xx同志是一个精力旺盛、不知疲倦的人，他率先垂范、爱岗敬业、忠于职守。20xx年12月，在举办“xx县旅游开发项目招商推介会”期间，由于时间紧、任务重，人手少，资金缺。为了把准备工作做得更充分、更细致、更有特色，他白天同县委县政府的领导一起深入现场，协调处理各种问题，晚上又与材料组的同志共同研究文字材料，经常工作到凌晨两三点钟。为节约资金，提高工作效率，他亲自设计策划旅游画册、招商指南和宣传展板。有时为了赶时间，他连续在办公室工作十几个小时。而此刻不幸也降临到了xx同志家中，多病的父亲病危，亲人需要他的照顾和安慰，因单位里人手非常紧，他仍然坚持带领全局干部职工进行紧张的筹备工作，并没有抽时间回去看看。忠孝不能两全，一头是瘫卧在床的父亲，一头是工作的需要，他毅然坚守在自己的岗位上。xx同志身先士卒、爱岗敬业的精神得到了领导和同事的一致好评。在大家的共同努力下，确保了各项工作的顺利开展，招商推介会取得了圆满成功，共签约项目项目8个，签约资金4.2亿元。项目落地后，他又主动和客商一起办理各种手续、积极协调各方面的关系，帮他们解决建设中的具体问题。

三、讲廉政、重实干，发挥职能促发展

刚到旅游局上任，他就倡导局机关要“内强素质，外树形象”，并且以身作则，严于利己。在机关人事、财务、审批等方面坚持用制度管人，用制度管事;在干部提拔、评选先进方面，他坚持走群众路线，讲究公开公正。他团结同志，作风正派，对班子成员和机关干部一视同仁，不偏不袒，看人品重实绩，充分发挥干部职工的最大潜能。他顾全大局、雷厉风行，凡是上级交办的和局里研究确定的工作，他千方百计克服困难，调动多方面积极性，坚决完成任务。他常说：不要过程要结果，今天能做的不要推到明天。对布置给股室和相关业务单位的工作，他总是提醒大家有困难及时提出，出面帮他们协调解决。为拓宽融资渠道，他总是四处奔波。通过积极争取和主动沟通。20xx年11月，争取到日本大使馆总额为1000万日元无偿援助我县城关卫生院设备的项目;深入推进引智工程，对“双低油菜”和“波尔山羊”两个基地进行扶持，树立了黄家厚等一批养殖大户典型，带动了当地群众共同致富。

面对荣誉和成绩，xx同志没有丝毫的自满和懈怠，他正以特有的坦诚直率、坚韧顽强的人格魅力，激励鼓舞着全县旅游战线的同志努力奋斗，去创造旅游事业更加美好的新天地。

个人推荐表事迹材料篇3

钟自勇、男、汉族、小学高级教师、中共党员，自1999年参加工作以来，一直担任小学教学工作，我始终忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。作为一名小学教师，作为一名老教师，我对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和其他教师一起探讨工作，教书育人。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

作为教师，在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。近十年来，我在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时把爱心转化为对学生的尊重，有时把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。

在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，我为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。

无论开展什么工作，总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。

个人推荐表事迹材料篇4

刘xx，博士，潍医附院皮肤科主任，学科带头人，主任医师，硕士生导师，xx名医。荣获xx省十佳女医师、富民兴鲁劳动奖章、xx省优秀中青年皮肤科医师、xx市“第十二批专业技术拔尖人才”、xx十大杰出青年等等荣誉称号。

在xx医学院这片教书育人、救人疾苦的土地上，提起刘xx，大家无不为她强烈的事业心、高度的责任感和对工作严谨认真的态度所折服，无不为她质朴、正直、平易近人和对病人无限关怀、无私奉献的品行而赞叹。刘xx就像一朵圣洁的百合，将青春盛开在太阳底下最光辉的事业，用自己的辛劳重塑了无数人的美丽与自信，换回了千家万户的幸福和安宁。她在平凡的岗位上，留下了一串生动的足迹，展现了新时期一名优秀共产党员的风采。

一、严谨笃学，德技双馨，言传身教

“我的人生目标就是当一个好大夫，每天做自己喜欢的事情，就是的幸福，”无论何时，刘xx的心态总是充满阳光。越是遇到疑难复杂病例，或是危重患者病情突然恶化危急关头，她却越发镇定果断，不放弃每一个病人是她的行医原则，而患者的每一次化险为夷都能让她高兴很长一段时间，这就是她眼中的幸福。面对一摞摞证书和一串串荣誉，面对别人羡慕的目光，刘xx从不满足于现状，她对自己的要求近乎苛刻，她认为，只有不断超越自己，才能为更多的患者驱赶病魔，将更多的学生塑造成美丽与自信的圣洁天使。

刘xx凭借专业技术能力和对皮肤病事业的满腔热情，不断创新和发展，加强危重和疑难皮肤病诊治能力，“人无我有、人有我精”是她对学科发展的定位，一年365天，几乎每天都能看到刘xx穿梭于病房或门诊的身影，遇到病人出现紧急情况和严重病情变化时，刘xx必定每天最早来到医院，不看过病人一天都不会踏实。尽管每一天都在超负荷运转，但目睹一个个全身脱屑、溃烂或大量水疱，或伴有严重系统并发症患者得到及时救治时，一切疲惫和付出都显得更加有意义，每当这时也是刘xx最满足的时候。

她特别注重年轻大夫的培养，为团队每个人制定发展目标，提供机会让他们不断学习，迅速成长。刘xx带领的皮肤科先后获皮肤激光美容示范基地、xx省中医药重点专科、xx市重点学科等荣誉。刘xx所做的点点滴滴，她的笃学严谨、精益求精，她对年轻医生、学生的爱中有严，爱而不宠……感染带动着每一个人，她也因此成为学生的良师益友，成为大家学习的标榜和旗帜。

二、情系患者，呵护生命，服务社会

从医20余年，刘xx潜心钻研，致力于中西医结合治疗各种疑难重症皮肤性病，但无论多忙，都抽时间积极参与公益，送医下乡，为百姓现场诊疗，每年服务人次不少于2万人。作为xx市福利院的长期皮肤病保健专家，刘xx利用节假日为老人孩子进行查体随访。面对太多患者因治疗不规范导致顽固皮肤病复发恶化，不仅给患者及家庭造成巨大经济和精神负担，有些患者甚至付出生命代价，刘xx带领团队每年进行5次以上各种健康教育和大型义诊宣教，成立了“银屑病感知关爱俱乐部”，推出了“就医一次关爱一生”服务理念。每年免费举办继续教育项目，培训省内包括各县市区皮肤病专业技术人员，理顺分级诊疗流程，极大促进了区域内诊疗同质化进程。

潍医附院作为xx地区大学直属教学医院，许多重症、疑难皮肤病汇聚于此。一次，一位全身大疱、水疱、糜烂的“天疱疮”患者，合并“糖尿病”“高血压”“大面积脑梗塞”“继发性癫痫”，外院未能及时控制转来该院，随时有生命危险，刘xx为其制定个性化方案，顶着浓烈的臭味精心为其换药、治疗，患者病情得到有效控制，精神状态极大改善，激动地握着刘xx的手，“早该来这里，刘主任是我的贵人”。出院当天，他的妻儿感激地拿出一个“大红包”被她婉言谢绝：“治病救人是医生的职责，你的心意我领了！”。患者康复后送去锦旗表示感谢。刘xx时常说，“从医就意味着责任，责任比天大，患者的理解和感恩让我们再辛苦也值得”。

患者的信任，是刘xx前行的不竭动力，患者的信任，是她漫漫行医路上的力量源泉。同事心中，刘xx是妙手仁心的巾帼英雄；患者心中，刘xx是支撑自己度过艰难岁月的精神支柱。而对刘xx来说，最欣慰的是曾经的病人成为了现在的朋友。

“当一个好大夫，寻求医者快乐”是刘xx的追求。谈到成绩，刘xx特别感恩潍医附院给她提供的发展平台，特别感恩陪她一路走来的老师、同事们给予的默默鼓励。她们在一起，共同微笑面对越来越多的门诊病人，共同筹建皮肤科病房，共同攻克越来越多的疑难杂症，共同开设银屑病病友会，共同开展越来越多的皮肤美容项目，共同参与社会公益，共同为让大家拥有美丽、健康与自信而努力……每一步，都被成就感和幸福感充的满满的，一种信念也在皮肤科每个人身上形成自觉：那就是无论什么事情，病人需要总是首位的，学科建设和集体利益总是首位的，大家虽累但更重要的是快乐着……

大医精诚，精者，在于医术精湛、不懈探索；诚者，在于医德高尚、勇担道义。刘xx用妙手仁心践行了精诚之道，为我们树立起一面新时代医者的旗帜。

个人推荐表事迹材料篇5

沈老师一贯热忱人民的教育事业，以于漪、魏书生等优秀教师为楷模，爱岗敬业，认真钻研业务，全身心投入教育教学，关爱学生，为人师表，通过自身的人格魅力感染学生，教育学生，把知识传授和道德精神的熏陶有机结合起来，依法执教，辅优补差，偏爱差生，注意工作方法的改进，有明确的社会责任感和强烈的进取精神，在本职工作中吃苦在前，不计名利，自觉服从组织安排，一丝不苟地去完成教育教学任务，兢兢业业为祖国教育事业奉献个人的一切。

作为语文老师，沈老师谨记“文以载道”的教学原则，充分发挥语文课堂教学的育人功能，把德育自然地融入到学科教学中，让学生的心灵之花在语文教学中自然盛开，在课堂教学实践中，沈老师采取了各种教学教育形式：如利用课前三分钟演讲环节，让学生进行自我教育，学会自我教育；利用教材中的优秀诗文让学生从中汲取丰富的生命营养；利用随笔驾起师生沟通的桥梁，在师生互动中寓教育于无痕。在学科教学上取得较好的效果。

作为班主任她工作兢兢业业，培养了一个又一个良好的班集体，以自己实际的行动教育学生，要求学生做到的，她必先做到。扶贫、助残、救灾捐款每回都走在最前面；主动为班级买拖布、毛巾；班里的脏活、累活带头干，从不袖手旁观。以公平的制度管理学生，对待学生一视同仁，为学生创造一个平等合理的学习生活氛围。用持之以恒的劲头管理班级。

从开学之日起到学期末，每天都坚持晨检，及时总结学生表现，让学生交流自己的“成长足迹”，发现问题及时纠正。开展活动，提高学生素质。为提高学生思想道德认识，加强学生道德内化，她利用班队会，午休中队会，组织学生学习、学古诗、背成语、诵名言名句，使学生从中领略祖国山川的秀美，感悟人生的真谛，陶冶学生的情操。每名学生都能吟诵古诗几十首，背名言名句几十条，成语上百句，形成了本班的特色。

班主任的工作非常细碎又繁琐，然而沈老师就是在这样一个平凡的岗位上踏踏实实地做出了不平凡的事，虽然这些事看似普通，但却是那样的实实在她十年如一日地用自己的爱心，去热爱工作、热爱学生，在教书育人、班级管理、教学改革研究等方面，取得了一定的成绩，先后被评为优秀班主任、教育先进个人。所带的班级也先后被评为县区市级先进集体。

在教育中，沈老师深深懂得爱是孩子最宝贵的营养。学生是非常敏感的，可塑性也是非常大的，她们需要的并不多，一个甜甜的微笑、一个轻轻的抚摸，一种赞扬的目光……它都可以使学生认识自己、肯定自己、充满自信，从而感到快乐和幸福。因此，她每天都以微笑面对孩子，她的微笑就像灿烂的阳光一样洒向每个学生的心田。“功夫不负有心人。”每个学生在沈老师的爱的抚慰下，个个都从原来的任性、调皮到懂事、健康。她们也给老师回报了十分出色的礼物：凡参加各级各类比赛，均取得非常优异的成绩。扎实的教育技能，同样也赢得学生的无限崇拜与热爱。

沈老师在与学生一起成长的岁月里，她尊重每一个学生，关心爱护所有的学生，做到一视同仁，并善于捕捉每一个学生身上的闪亮点，以“成功教育”的教育思想指导自己。春夏秋冬，她一直用自己的爱心、耐心和细心，让学生在享受着学习时代的乐趣中，健康快乐地成长。

曾有人这样问她：“对于教师而言，什么是幸福？”她微笑着回答：“学生的喜欢，家长的信任是一个教师的最大幸福。”在十多年的教学生涯中，很多已上大学或踏上工作岗位的学生，每当节假日来临时，都会寄来贺卡来问候。沈老师常说：“只有真正付出了爱，才会得到最真挚的回报。”这就是作为一名教师的幸福所在吧！确实，作为一名人民教师，是无法用学生的考试成绩来衡量她的工作，而学生和家长的认可应该是最好的肯定吧！

“用爱心托起明天的太阳”，沈老师是这样想，也是这样做的。她说：“我的手掌虽小，但我要尽力托起祖国明天的太阳；我的身躯并不伟岸，但我会努力用爱心撑起这一片蓝天。”

个人推荐表事迹材料篇6

李老师，通州区运河小学，语文教师，班主任。1990工作，站在三尺讲台已有26个春秋。

二十六年如一日，我在三尺讲台上默默地耕耘着，从一名青涩的师范生成长为通州区骨干教师。如果用最简要的语言概括我成功的秘诀，那就是——爱！我爱我的学生，爱我的班级，爱我从事的事业。

多年的班主任工作经验，我已经有了自己的一套自创的班主任工作方法，总结起来就是“亲”和“巧”这两个字。

在日常的'学习生活中，我把每一个学生都当成自己的孩子。让每一个孩子都感受到来自老师的亲情与关爱。课间，我总是在走到学生中间，蹲下来和孩子们聊天，发现他们的闪光点和变化就及时当众表扬。赞美是我赢得学生爱戴的法宝。另外，我还特别关注“特殊学生”。我关心哪个孩子为什么独自发呆、哪个孩子在日记中落泪……这些年我不但是学生的语文老师，更是孩子们的生活老师、心理老师。正因为师生之间有了亲情的纽带，才有了心与心的交流，才真正做到了“亲其师信其道”。

带好一个班级，不仅要有亲情投入，更多的是管理各种各样繁琐的事务，“巧”是我轻松做班主任的另一个法宝。班里的事情我都巧妙地让每个学生参与进来管理。我们的口号是“班级建设，我的责任。”班里设置四十多个岗位，由全班同学自愿承担，做到人人有事干，事事有人干。在学生形成良好道德品质的过程中，达到了自我教育的目的。

作为语文教师，我用我的教育智慧，带领学生轻松愉快地学习语文。

每接手新的教学班，我都会首先唤起学生读书的兴趣，建立“班级图书馆”，着力于营造书香教室。“胸藏万卷凭吞吐，笔有千钧任翕张。”学生一旦进入书的海洋，语文教学便能达到“不教之教”的目的。

在课堂教学中，我根据需要，设置不同的语文课型，不断变换教学方法：教师新授课、学生自讲课、自主阅读课、阅读交流课及各种作文课。所谓“教而有法，教无定法”，不论是哪种课型，都成了学生展示自己的舞台。师生在课堂上激情飞扬，尽情驰骋，达到忘我之境界。我带领学生向生活学语文，开阔了学生的视野，提高了学生的语文素养。

为了解决学生不爱写作文的问题，我进行了“快乐作文”的课题研究。亲自写下水文，还带领学生天天坚持写日记，养成提笔能写的习惯。我和学生一起出版了《我们班的故事》、《成长》两本班级佳作集。正是给学生提供了展示的平台，每个人都能够体验到成功的快乐，学生们学习语文的热情更高了。

个人推荐表事迹材料篇7

我是一名普通教师。我一贯忠诚于党的教育事业，在32年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校组织的政治理论学习，贯彻和学习了邓小平理论和三个代表的重要思想。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。为此，努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。教师优秀党员事迹材料

脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务。在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上，我打破常规，使学生对数学产生极大兴趣。数学成绩总是在各科中摇摇领先，赢得了广大教师好评，学生家长的认可。

锤炼思想、提高境界

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十二年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表

重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。教师优秀党员事迹材料

业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己。在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。为此，同学们都认为我是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。所带班的学生在每次的考试中均名列前茅。我始终本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为乡、县先进班集体。

我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，作为学校一名教学经验丰富的老教师，我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在课改时代的前列，以便更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习。

严父慈母，关爱每一个学生

爱心是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。爱心是培养老师与学生感情的基石，爱心是转变后进学生，使我们良好地发展的灵丹妙药。苏霍姆林斯基说：好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。我对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是我常常挂在嘴边的一句话。班级中有一些同学学习基础较差，我便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

积极探索，勤奋教学显功绩

几十年来我一直奋战在山区小学，平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数跃居年度年级第第二。我在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加数学教学公开课展示，与同行切磋。我还在本校内带教青年教师，主动关心与我们共同磋商教学中的难点，所带教的青年教师在参加县、乡教学优质课上获得好成绩。

三十余年来，我扎根山区，为了贫困农村的教育事业，奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。我以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，被学校授予育人的典范，师德的楷模，教学的博家。多次受到上级部门的表彰和奖励。

在平凡的工作岗位上，我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。我不分昼夜地辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法。每次听课后，我都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使我们明确自己的努力方向。

一份耕耘，一份收获。作为一名普通的人民教师，我将会一如既往，孜孜不倦地继续为我们山区的教育事业奉献一点绵薄之力。

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