爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱，而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信，世界有了爱才会变得给加美好。

一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家，作者亚米契斯并没有注重到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民大众的处境并没有得到改善，建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过，他认为，借助学校教育，借助博爱谅解的精神，可以进行变革。他非凡重视学校教育，因为学校担负着培养社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。我认为《爱的教育》布满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品，这是我的读后感。

爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的`海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！

这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。

书中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。

读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。

我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！

在五年级的寒假我读了一本叫《爱的教育》的书。这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。

当我读到了“一颗高尚的心”时我的心灵深深的感触了，故事讲述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺负。他们不仅不同情科罗西，反而用各种手段来侮辱科罗西，我相信在的社会中不也会有类似的现象吗？有些人看不起农村来的打工者，非但不给予帮助，反而去嘲笑他们，真是太不应该了。我们对待别人都应该一视同仁偏见。我们应该向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。

?爱的教育》这本书每一个都是爱的哲理，他教会了我许多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱—师生之情—朋友之谊—乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界，但让这里的每一条实现在现实生活中的人没有多少。

一读书观后感篇2

盼望已久的读书节终于到了，因为读书是我最大的爱好，所以我很兴奋。

在今年的读书节活动中，我、王乐水、三年二班的孙蔚老师共同推荐一本好书，名字叫作《桑麻的舞蹈》，我在其中饰演桑麻。

桑麻因在毕业节目彩排中不小心从舞台上摔了下来，导致双膝骨折骨裂，因此他需要坐在轮椅上，王乐水负责旁白，孙蔚老师演他的妈妈。

为了使节目的效果更好，老师们决定让我坐轮椅上台，真不知道大家看到这样的我上台，会有什么样的反应呢?随着主持人报幕，孙蔚老师推着坐在轮椅上的我，我们就以这样的方式上台了，我向大家招手，没想到这时全场哄堂大笑，我用力的抿着嘴唇，差点就笑出来了。音乐声响起，王乐水动情的讲述“成长是什么?”……我们开始介绍起这本书来，当我说到：“妈妈看出了我的心事时”，我的“妈妈”上场了，孙蔚老师跳舞可真优美，我甚至听到了台下发出惊讶的声音，我的一声“妈”又引起了同学们此起彼伏的笑声，我使劲的裹住我的脸颊，胖胖的脸都变形了，真快撑不住了要笑了，不过最后我还是忍住了。

当我回到座位的时候，周围的同学都问我：“你的腿真的骨折了吗?你的腿骨折了怎么好的这么快?孙蔚老师是你的干妈吗?”听了他们的问题我冲他们做了一个鬼脸，回到家中，一想起舞台上的一幕一幕我还有些脸红，想笑……

现在我还沉浸在对《桑麻的舞蹈》的热爱中!读书是人进步的台阶，读书节更是一次让我们知道应该读的好书有哪些，同学们，让我们趁着大好时光，去发奋读书吧!

一读书观后感篇3

随着三国演义的读书会后，大家都没体验够当演员的滋味，一直要求在演一个。于是，我们决定畅谈、了解、体会西游记这本名著。

我们小组立刻开始分工，第二天我们小组长立刻确定了谁演什么，谁做什么，谁讲什么。我们组进行的非常快，组员们也很配合，排练的井然有序。其他小组也不甘落后，力争上游。班级里刮起了一股西游热潮，大家有的还带上了书，谁来背书里的东西，谁来背人物介绍，接到命令后立刻开始工作。老师给了点时间让我们排，我们就迅速的来到组长旁边细心听取怎么排练，谁怎么演，谁做道具，干的班级里热火朝天，外面天寒地冻，但里面却非常温暖。当我们排练的已经很好的时候，老师下令：“周五下午第一节课开始读书会。”听到这个消息，组员们加紧了训练，直到周五。

时间：周五下午第一节课地点：教室。四组的战斗即将开始，为了压倒他们，组长精心准备了三封战书，分别放在他们组长桌上。开始的口号我们组的气势就压倒群方。然后在下面的演技中，我们组和其他组的演技都惟妙惟肖，有的很投入，有的很搞笑，有的非常随机应变，从尴尬中走出来。我觉得我们租给大家的辩论题和填空题都很不错，辩论的时候大家讨论的七嘴八舌。第一组的关于西游记的笑话，也逗的'同学们捧腹大笑。各组各有各的长处，比的不相上下。

时间：周五下午第二节课地点：教室这个时刻是令人难忘的，因为这是重要的一项：颁奖仪式！得到奖的同学都很开心，我们组也得了最佳小组奖、最佳道具奖等等。

我们这次读书会圆满结束了。这次不仅是表演成功，而且更让我们了解西游记的知识，学习知识、展示才艺才是这次大会的主要目的。

我很喜欢这次汇报会，期待我们下次更好的表现吧！

一读书观后感篇4

?悲惨世界》是法国伟大的现实主义作家雨果最着名的作品之一。它描写了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运，反映了当时社会的重重矛盾，歌颂了人性的善良与纯真，鞭挞了统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。

虽然是在这样一个黑暗不公的社会里，却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人——冉阿让。也许正是他的博爱、宽容及其高尚的灵魂，又重新唤回了人们内心深处的良知。而他又是怎样的一个人物呢?

在他25岁时，就因为打破一块玻璃偷拿了一个面包而被判19年的苦役。而当他经历长期牢狱之苦，终于获得自由时，却由于他曾经是个苦役犯而无法被社会所接受。但他却以实际行动向世人证明，他——一个苦役犯的伟大!

每个人都有爱。但有的人只爱自己，爱自己的亲人，爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

他曾经是一个拥有无数财产的市长，可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱，回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人，把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言，他就像一顶保护伞，一个正义的化身。

一读书观后感篇5

世间一切不幸，雨果统称为苦难。人类漫长的苦难历程中，无数灵魂堕落了，丢失在无边的黑暗海洋中，而最为悲惨的是那里没有援救。

我一直相信，“人之初，性本善”，人性本无善恶之分，生命原本为爱而生。

?悲惨世界》中，冉·阿让原本是一个诚实的安分守己的劳动工人，一直帮助贫困的姐姐抚养七个可怜的孩子，为了不让孩子忍饥挨饿，不惜偷取面包维持他们的生存。此举虽不正确，但却足以证明他足够善良，他的生命本应闪耀善良的光辉。世人皆善，奈何生命卑微，很多人无以为善。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，试想，假使我们正遭受着饥饿的迫害，生命垂危，我们能以微弱的良知和廉耻心去对抗人类与生俱来的强大的求生本能吗?无温饱，何以知廉耻?

人类之所以渺小，就在于无法穿越或者说是很难穿越苦难，这就是我们最大的局限。很多时候，我们做错事甚至做坏事，并不是我们情愿的，一定是受外界逼迫，不得不为，而一旦这种受逼迫没有得到及时的制止和拯救，成为习惯，灵魂一再堕落，便造就了所谓的坏人。

雨果在《悲惨世界》的序中指出：“本世纪的三个问题——贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱。”是贫穷逼迫冉·阿让去偷去面包以救济饥饿的外甥，最终被判处19年苦役。刑满释放后，又因持黄色身份而受到歧视，无法生存，所有这一切导致冉·阿让开始盲目地对社会进行报复。是背叛和歧视残害着苏婷，出卖自己的灵肉以维持私生女儿的生存。我们不得不承认，他们的一生是苦难的，而造成其苦难的根源无疑便是社会，是因法律和习俗所造成的社会压迫以及无人救赎的社会现状。

?悲惨世界》之所以厚重，之所以伟大，根本在于他深刻揭示并讽刺的正是这种悲惨的社会现状所导致的人性的扭曲。如若《悲惨世界》呈现在我们面前的是冉·阿让在承受社会各方面带给他的压迫后，仍无一丝一毫怨恨，一心向善，难免会让我们觉得主人公不食人间烟火，无血无肉，无爱憎，是一个圣人而不是凡人，多少会有些不真实。

人终究是人，我们甚至无法保证自己在苦难中仍然保持善良的姿态，何以强求他人没有仇恨、幽怨，一心向善，守护住他们自己的灵魂?我们能做的就是原谅和救赎，救赎苦难的灵魂。

冉·阿让在刑满释放，寻找安身之处而被几乎所有人拒之门外后，推开了当地受人尊敬的主教大人米利埃的家门，好心的主教收留他过夜，在他偷走主教大人的银器并被逮捕后，主教仍替他辩解，最终幸免被捕。此时，冉·阿让善良的本性已经被唤醒，他自己也相信，他不再是以前的那个人了，他的心已经完全改变了。只是19年的监狱生活早已把他对社会法律的仇恨转化为对整个社会的仇恨，包括对一切善良，无辜，公正的抗拒和仇恨，他还无法接受这种与他所下决心完全相反的良心的觉醒。而在抢了小瑞尔威的四十个苏后，内心的矛盾终于爆发，他看到自己以往的丑陋并勇敢接受自己灵魂上的觉醒。

至此以后，冉·阿让洗心革面，在神父的启示下，改名换姓，当上了市长，乐善好施，仁爱宽厚，兴办福利，收养了苏汀可怜的女儿珂赛特，感化了冷酷顽固的警探贾维，拯救了珂赛特的情人革命青年马吕斯，最终带着赎罪的爱离开人世。

正是原谅和救赎，给了苦难中的人们光明和希望，甚至支撑起一个个柔弱的善良的灵魂，而一旦这些灵魂从苦难的污秽中超脱出来，微弱的救赎的光芒就会再亮一些，照耀到更多黑暗的不为人知的角落。

但愿苦难中，救赎都在。

一读书观后感篇6

学校放假了，老师要求我们在暑假里看一本有意义的书，于是我就到书店里面去看，走进书店看着琳琅满目的书，我看的眼睛都花了，顿时我被眼前的一本书给吸引住了，这本书便是《假如给我三天光明》，以前我有听老师说过，说这本书讲的是一个很坚强的女孩子的故事，我便将书买了下来，带回家细细品读。

?假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的，她是一位了不起的女性，在她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。

海伦在写这篇文章的时候，因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天——甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况?大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”

对啊!同学们，为什么要到失去时才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后，好好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。

是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。

一读书观后感篇7

在看完这个电影后，我的心中感慨万千，看完这部电影后，我的心久久不能平静，

它让我对一个渴望读书的男孩刮目相看，这种精神真的是很难找到。

这部电影主要讲的是，八岁男孩张强因为腿部残疾和家庭原因，没有去上学，因为行走不便，他每天只能拿着两个小板凳。趴着走，很艰难，并且他一直跟着奶奶生活，经费也很紧张，再有一天凌晨的时候，张强趴着去了学校。在同学们上课的时候，张强在门外听。老师让同学们起来背诵一篇课文，结果没有人起来背诵，这时张强推开了门，完整的背诵了下来。背完后，在许多人惊讶的眼光中，对老师说，老师，我要读书。然后，何老师就把他带到了校长室，请求校长让他上学，但校长不同意，一番争论后，校长勉为其难地答应了。但是，张强的上下学不方便，何老师说自己背他上下学。告诉了张奶奶，张强能上学了。他们都欣喜若狂，然后，张强在第二天去了学校，却被人嘲笑了，他的好朋友小亮为他打抱不平。在第一次考试测验中，张强考了最后一名，何老师安慰张强，没关系下次努力，考一个好成绩。何老师在每天晚上都会去给张强补课，在一次课间中，有几个男同学欺负他，让他从胯下钻过去张强因为自尊心受到了打击，扑了过去把那个领头的男孩打伤了，然后，被校长叫到了校长室，校长提议让张强不要在这上学了，何老师请求多次，结果校长还是不同意。然后，张强在一个小河边，看到有一个小女孩落水，张强拿起了一个竹竿，伸向了河里，结果在女生抓住了竹竿的时候，张强没有控制好平衡被拽到了河里，然后有人救起了张强把他送到了医院里。他的救人事迹被多人熟知校长也同意他继续上学了，他在运动会上的坚强毅力，让很多人对他刮目相看，他也知道了自己的亲生父母是谁，他也越来越自信了。

看了这部电影，我明白了读书很重要，我们需要有一个坚韧不拔的意志，遇到任何事情都要勇敢前进。

一读书观后感篇8

每年的4月23日，是被联合国教科文组织于1995年确定的世界读书日。我们要记住这个特别的日子。

关于这个节日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日，是西班牙文豪赛万提斯的'忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救了公主，并获得公主回赠的礼物——一本书，象征知识与力量。此后，每到这一天，妇女们就会给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。虽然这只是一个美丽传说，却也是一个值得纪念的日子，其目的就是为了倡导人们一种读书的习惯。

4月23日，这一天也是大文豪莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯和德鲁昂等多位文学家的生日。所以，这一天成为全球性的读书日。因此，在世界各地，4月23日，书香弥漫，玫瑰灿烂。

其实，在中国，人们很早就有爱读书的良好传统。譬如，有孟子母亲为孩子创造好的读书环境，“孟母三迁”的故事;有唐代李密骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读，“牛角挂书”的故事;有匡衡刻苦读书，“凿壁偷光”的故事;有孙敬好学，“悬梁刺股”的故事。这些故事，都反映出人们有酷爱读书的好习惯。今天，愈是在物质文明飞速发展的现代社会，愈是要提倡多读书，读好书。

我们常说，“书籍是人类进步的阶梯，”“知识就是力量。”“知识可以改变人生，知识可以改变命运。”“吾生而有涯，而知亦无涯。”

读书可以修身养性，读书可以明辨事理，读书可以陶冶情操，读书可以磨砺人生，读书可以磨练意志，等等。这些都是在强调多读书的重要性。

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